Universidad Don Bosco Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Biomédica Materia: Anatomía y Fisiología Humana I Profesor: Dr. Wilfredo Quezada Tiempo de Ejecución: 2 hrs. LABORATORIO No. 1 TITULO: INTRODUCCION A LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA (TERMINOLOGIA ANATÓMICA BASICA) OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Que al final de la presente práctica el alumno este en condiciones de: Definir anatomía, fisiología y sus ramas Definir y explicar cada uno de los sistemas corporales Explicar las posiciones anatómicas Saber utilizar correctamente los términos direccionales Explicar los planos corporales Explicar la localización de las cavidades corporales y sus subcavidades. Identificar y enumerar los cuadrantes abdominales INTRODUCCION El cuerpo humano, es un complejo mecanismo de precisión, cuya fortaleza y rendimiento dependen del funcionamiento correcto y de la coordinación armónica de los órganos y sistemas que lo componen. La anatomía (del griego, anatomē, "disección"), es la rama de las Ciencias Naturales relativa a la organización estructural de los seres vivos. Es una ciencia muy antigua, que fue padre de las Ciencias Médicas o Medicina y cuyos orígenes se remontan a la prehistoria. Durante siglos los conocimientos anatómicos se han basado en la observación de plantas y animales diseccionados. Sin embargo, la comprensión adecuada de la arquitectura anatómica implica un conocimiento de la función de los organismos vivos. Por consiguiente, la anatomía es casi inseparable de la fisiología, que a veces recibe el nombre de anatomía funcional.
DESARROLLO En la presente práctica investigue y explique las definiciones que se le soliciten, así como realice un reporte escrito de dichos términos investigados. De carácter obligatorio: Todos los conceptos que a continuación se explican deben ser aprendidos, analizados y memorizados para poder realizar la práctica de laboratorio. Además es indispensable contar con la guía impresa y llevar un libro de anatomía o un atlas a la práctica. I. CLASIFICACIÓN DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA ANATOMIA: Ciencia que estudia la morfología y la estructura de los seres vivos y las relaciones entre los órganos que los constituyen. FISIOLOGIA: Ciencia biológica que estudia el funcionamiento de los seres vivos, en lo que respecta a sus funciones vitales. La anatomía y fisiología humana poseen diferentes ramas para su estudio adecuado. Ramas de la anatomía: embriología, anatomía del desarrollo, citología, anatomía macroscópica. Ramas de fisiología: inmunología, endocrinología, fisiopatología. II. SISTEMAS CORPORALES Estos están conformados de órganos que están correlacionados y que tienen una función en común. Dichos sistemas realizan funciones tan diversas y complejas que son muy necesarias para el adecuado funcionamiento cotidiano de cada ser humano. Siendo algunas de ellas, transporte de nutrientes, eliminación de desechos sólidos, absorción de nutrientes entre otros. Complete los siguientes cuadros: Sistema Componentes Funciones principales Sistema tegumentario Sistema esquelético Sistema muscular Sistema nervioso Sistema endócrino Sistema cardiovascular Sistema linfático Sistema digestivo Sistema urinario Sistema reproductivo. III. TÉRMINOS DIRECCIONALES
El lenguaje anatómico, probablemente no sea familiar inicialmente, pero una vez que se conozcan las raíces, prefíjos y sufíjos, el uso de este no será difícil de entender. Estos términos son palabras que describen la posición de una parte del cuerpo con respecto a la otra. Dichos términos se agrupan en pares con significados opuestos Para la utilización y aplicación de los términos direccionales es necesario que el individuo se encuentre POSICIÓN ANATÓMICA NORMAL, descrita de la siguiente manera: el individuo de pie viendo al observador, con ambos brazos a los lados, las palmas de las manos hacia el frente, pies juntos y con la vista hacia el frente. (Memorice y explique dicha posición) Revise cada uno de los siguientes términos y explíquelos, entre más lo practique mejor será el aprendizaje. Termino direccional Definición Ejemplo -SUPERIOR (CEFÁLICO CRANEAL) Están relacionados a varios niveles verticales. Superior significa relativo a la cabeza o El cuello es superior al tórax alrededor de la cabeza INFERIOR (CAUDAL): -ANTERIOR (VENTRAL) - POSTERIOR (DORSAL) -MEDIAL -INTERMEDIO - LATERAL -IPSOLATERAL -CONTRALATERAL -SUPERFICIAL -PROFUNDO -PROXIMAL Inferior significa: alejado de la cabeza o debajo de una estructura Anterior, significa cercano al frente del cuerpo Posterior significa: cercano a la parte posterior del cuerpo. El término medial significa cercano a la línea media del cuerpo o al plano medio sagital Que se encuentra entre 2 estructuras Lateral es sinónimo de alejado de la línea media del cuerpo Significa del mismo lado del cuerpo que otra estructura Significa del lado opuesto del cuerpo con respecto a una estructura Se refiere a algo cercano a la superficie del cuerpo o en ella Algo alejado de la superficie del cuerpo Se refiere a la parte que está cercano al punto de unión del tronco, más cerca del punto de origen El estómago es inferior respecto a los pulmones El esternón es anterior a los pulmones El esófago es posterior a la tráquea El cúbito está en posición medial del antebrazo El colon transverso es intermedio al colon ascendente y el descendente Los pulmones son laterales al corazón La vesícula y el colon ascendente son ipsolaterales El colon ascendente y descendente son contralaterales La piel es superficial a los músculos Las costillas son profundas a la piel del tórax. El hombro es proximal al cuello
-DISTAL Distal es la parte que está más remota de la unión del tronco. Más lejos del punto de origen. La mano es distal al hombro
IV. CAVIDADES CORPORALES Las cavidades corporales son espacios dentro del cuerpo humano que ayudan a proteger, separar y sostener los órganos internos. Los huesos, músculos y ligamentos dividen las diferentes cavidades. Las 2 más importantes son: anterior y posterior. a. La cavidad posterior se divide en: Cavidad craneal, que contiene al cerebro y otras estructuras Cavidad espinal, que contiene a la médula espinal y sus componentes. b. La cavidad anterior se divide en: Torácica, se encuentra superior al diafragma, y contiene a la cavidad pleural y al mediastino; parte del mediastino está ocupado por el pericardio (estructura que envuelve al corazón). La cavidad torácica contiene a los pulmones, traquea, bronquios, grandes vasos y al corazón. Abdominopélvica, se subdivide en abdominal y pélvica, esta división esta dada por una línea imaginaria que va de la base del sacro hacia adelante a la sínfisis del pubis. La cavidad abdominal contiene las estructuras que componen las vías digestivas y algunas del sistema urinario. Utilizando la previa descripción ubique las cavidades y subcavidades en el modelo anatómico que hay en el local de laboratorio e identifique que órganos se encuentran en cada una.
V. SECCIONES CORPORALES Y PLANOS DEL CUERPO Los planos son líneas imaginarias que a traviesan el cuerpo. Cuando se estudia una región del cuerpo, con frecuencia se observa en cortes, es decir, solo se ve una superficie plana de la estructura tridimensionalmente. Resulta importante saber cuál es el plano del corte para poder entender la relación anatómica de una parte con otra 1. PLANO SAGITAL: Se extiende verticalmente a través del cuerpo, produciendo 2 mitades, si el plano corre al centro del cuerpo y produce 2 mitades iguales se denomina medio sagital, si produce 2 mitades diferentes se denomina parasagital. 2. PLANO FRONTAL O CORONAL: También es vertical, pero perpendicular al sagital, divide al cuerpo en una porción anterior y otra posterior. No divide el cuerpo en mitades iguales. 3. PLANO HORIZONTAL O TRANSVERSO: Este es perpendicular al plano coronal y sagital; corta al cuerpo a través y lo divide en una mitad superior y otra inferior. Al igual que el plano anterior divide al cuerpo en dos partes desiguales. 4. PLANO OBLÍCUO. Este divide el cuerpo con una línea en forma oblicua. VI. REGIONES CORPORALES
El cuerpo humano se divide en varias regiones grandes que pueden identificarse a simple vista. El entender estas regiones ayudará a la localización y descripción de áreas específicas del cuerpo. Ejemplo: Región abdominal Región acromial Región antebraquial Región antecubital Región axilar Región braquial Región carpal Región cefálica Región cervical Región clavicular. Las regiones se conocen con nombres comunes (vulgares), ejemplo cabeza, cuello, tronco, extremidades, sin embargo también tienen una denominación anatómica descriptiva (adjetivo) correspondiente a cada parte, una manera de ejemplificar, si se aplica una inyección en la nalga de una persona se dice que se le aplicó una inyección en región glútea. Ubique cada uno de los siguientes ejemplos Nombre común Nombre descriptivo Nombre común Nombre descriptivo Ombligo Región umbilical Muñeca Región carpiana Dedos Región digital o falángica Antebrazo Antebraquial Tobillo Región tarsal Cuello Cervical Pubis Región púbica Mentón Mentoneana VII. REGIONES ABDOMINALES Los anatomistas y los médicos clínicos emplean 2 métodos para dividir la cavidad abdominopélvica en compartimientos menores y de esta manera poder describir con mayor facilidad la ubicación de diversos órganos abdominales y pélvicos. Con el primer método, esta cavidad se presenta separada por 2 líneas transversales y 2 verticales, de la cual resultan 9 regiones abdominales; la primer línea conocida como subcostal pasa abajo del borde de la caja torácica de manera horizontal, la segunda línea horizontal es la transtubercular queda justo en la parte superior de los huesos de la cadera. Luego se trazan 2 líneas verticales, las cuales son: las líneas claviculares, atraviesan las clavículas en su punto medio hacia abajo, justo por dentro de los pezones, lo que permite dividir el abdomen en 9 regiones denominadas de la siguiente manera: Región umbilical Región epigástrica Región hipogástrica Región lumbar (2) Región ilíaca (2) Región de hipocondrio (2) El 2º método, es más sencillo, se traza una línea en el plano sagital medio y otro transversal sobre el ombligo, lo cual divide el abdomen en 4 cuadrantes:
Superior derecho Superior izquierdo Inferior derecho Inferior izquierdo TAREA PREVIA AL LABORATORIO (EVALUADA) 1. Para estudiar la parte interna del tórax y estructuras no visibles al ojo humano, qué rama de la anatomía tendría que usar? 2. Si quisiera saber, Cómo nacen, crecen y se reproducen los seres humanos que rama de la fisiología tendría que usar? 3. Investigue y explique 5 ramas más de la anatomía. 4. Investigue y explique 5 ramas de la fisiología. 5. Conteste las siguientes preguntas Es el radio proximal con respecto al húmero? Está el esófago superior a la tráquea? Son los pulmones anteriores con respecto al corazón? Es el diafragma superior a la vejiga? 6. Investigue que estructuras se encuentran en cada cavidad corporal y agrúpelas según su ubicación. 7. Cuál es la importancia de conocer y poder explicar las cavidades corporales? 8. En qué cavidades se localizan los siguientes órganos: vejiga, estómago, corazón, intestino delgado, pulmones? 9. Qué plano corta al corazón en una porción anterior y otra posterior? Si se tuviera que evaluar la parte anterior del cerebro Qué tipo de corte emplearíamos? 10. Por qué difiere la forma descriptiva de una parte del cuerpo del nombre común? 11. Cuál es la región ulnar y la mastoidea? 12. Dónde se ubican el apéndice y el bazo? 13. Investigue y explique 3 técnicas de diagnóstico por imagen que se pueden usar para estudiar el cuerpo humano. Antes de comenzar la práctica de laboratorio habrá un examen corto de 5 preguntas el cual incluye el contenido total de la guía así como la guía de preguntas de la tarea previa. Wqd2013