A literatura infantil e xuvenil galega

Documentos relacionados
LITERATURA GALEGA CONTEMPORÁNEA: NARRATIVA

Literatura galega contemporánea: outras modalidades textuais

Literatura Contemporánea Galega

LITERATURA E MEMORIA: CARLOS CASARES NO ENSINO

Lingua, literatura e cultura galegas II

LITERATURA GALEGA CONTEMPORÁNEA: NARRATIVA

Curso monográfico de estudos grecolatinos 3

Programa docente en créditos ECTS

FACULTADE DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE FILOLOXÍA GALEGA. Literatura galega. María Xesús Nogueira Pereira

GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO

Mestrado Interuniversitario Política lingüística e planificación da lingua galega. Universidades da Coruña, Santiago e Vigo

Narrativa ESTATÍSTICAS INFORME DE LITERATURA /29

AVANCE PROGRAMA DETALLADO Y HORARIO MÁSTER EN LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL COMO APORTE A LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DE HÁBITOS LECTORES

TÉCNICAS DE TRABALLOS DE INVESTIGACIÓN

Programa docente en créditos ECTS

PROGRAMACIÓN DE MÚSICA TRADICIONAL GALEGA

introdución ao estudo de carnívoros

Recomendacións para cursar un ciclo formativo polo réxime de persoas adultas nas modalidades presencial e a distancia

CRITERIOS DE AVALIACIÓN EN 1º DE BACHARELATO.

O CAMIÑO DE DOWN GALICIA

Programa docente en créditos ECTS

introdución ao estudo de carnívoros

FACULTADE DE FILOLOXÍA DEPARTAMENTO DE LATÍN E GREGO. Lingua Latina 2. Cecilia Criado Boado

Introdución á Literatura Galega 1

Programa docente en créditos ECTS

Lingua, literatura e cultura galegas 1

Claves para entender a Publicidade Código

INDUSTRIA 4.0. PROXECTO DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOXÍAS, METODOLOXÍAS OU TÉCNICAS RELACIONADAS COA. Organiza:

Cuadrimestre (especificar 1º/2º) 2º Lingua na que impartirá a materia (galego/castelán) Adaptarase ao idioma preferente dos estudiantes

Guía docente Título superior de deseño

FACULTADE DE FILOLOXÍA DEPARTAMENTO DE FILOLOXIA CLÁSICA, FRANCESA E ITALIANA TEXTOS LATINOS I. Mª Elisa Lage Cotos

Narra$va. Estatísticas Informe de Literatura 2016

2017/18 1. IDENTIFICACIÓN E CONTEXTUALIZACIÓN DISCIPLINA: Hª DOS INSTRUMENTOS (CLARINETE) DEPARTAMENTO: VENTO MADEIRA XEFE DE DPTO.

Nébeda. Club de lectura e encontros literarios

LITERATURA LATINA II

UNIÓN EUROPEA FONDO SOCIAL EUROPEO

Guía docente do Traballo fin de Mestrado

3ª ESCOLA DE PRIMAVERA Educación Social e cidadanía. Intervención na escola e na comunidade

UNIVERSIDADE DA CORUÑA

Programa docente en créditos ECTS

Narra$va. Novela (41) 41 Narrativa curta (14) 14 Traducións (32) 32 Reedicións e textos recuperados (10) 10 Antoloxías (4) 4 10% 4% 40% 32% 14%

PROGRAMACIÓN 2015 OUT-DEC

Valle-Inclán, poeta moderno no canonizado

Campus: Centro: Titulación: Plano: Vigo Facultade De Filoloxía E Tradución Filoloxía Inglesa 18/08/2001

PROGRAMA FORMATIVO Módulo de creación de empresas

DATOS IDENTIFICATIVOS 2015/16. Asignatura Técnicas de Comunicación e de Promoción Turísticas Código 662G01005

Narrativa 1% 0% Novela (38) Narrativa curta (31) Traducións (15) Reedicións (11) Antoloxías (1) Poesía 15% 55%

introdución ao estudo de micromamíferos

INTERVENCIÓN EDUCATIVA NA INFANCIA E NA XUVENTUDE ( )

Guía docente Título superior de deseño

PROGRAMA PARA A RECUPERACIÓN DA MATERIA PENDENTE DE CURSOS ANTERIORES

CONVOCATORIA DOS V PREMIOS BIOGA

2 de outubro do Casa das asociacións, Santiago de Compostela. Horario de 10:15-14:00 h. SUBVENCIONA COLABORAN. Que é o DUELO?

introdución ao estudo de micromamíferos

LICENCIATURA EN FILOLOXÍA INGLESA XUÑO 2013 (3-21 de xuño)

Pequena guia de acollida na Facultade

G Lingua: Fundamentos gramaticais do galego e do español I Teoría

MODALIDADE BÁSICA PLUS BÁSICA PLUS BÁSICA PLUS

Formación PAS: Resultados Decembro 2009

Luns: h. a h.

UNIVERSIDADE DE VIGO

GRAO EN CIENCIAS DA LINGUAXE E ESTUDOS LITERARIOS

CONTEXTO E EVOLUCIÓN DO PROGRAMA

Introdución á historia da literatura española

BASES DA CONVOCATORIA

FÁLAME DA EMIGRACIÓN. O VALOR DA EXPERIENCIA Guía dos encontros interxeracionais

PREZOS LICENZAS FEDERATIVAS MODALIDADE BÁSICA PLUS BÁSICA PLUS BÁSICA PLUS

IES Santa Irene Programación Lingua Castelá (curso 2018/19)

A GUERRA CIVIL ESPAÑOLA NA NARRATIVA INFANTIL E XUVENIL

ESTUDO DE DIAGNÓSTICO INTEGRAL DEMOGRÁFICO E DE DISTRIBUCIÓN TERRITORIAL DO CONCELLO DE AMES

Narra$va. Estatísticas Informe de Literatura 2015

Visitas didácticas. Gaiás Cidade da Cultura

MEMORIA PARA O PROGRAMA CONXUNTO DE ESTUDOS OFICIAIS DO GRAO EN TURISMO E O GRAO EN XEOGRAFÍA E HISTORIA (Campus de Ourense) Aprobado en:

SIMPOSIO INTERNACIONAL Estudos literarios e campo cultural galego 2 e 3 de setembro de 2015

O ESPAZO DA VIVENDA GALEGA LUGAR DE ENCONTRO E PARTICIPACIÓN DO SECTOR

Seminario de Planificación Empresarial

(Campus de Ourense) Obradoiro para a elaboración de guías docentes ECTS. Programa de Formación Permanente do Profesorado. Universidade de Vigo

Historia da lingua (2) Séculos IX a XIX

Actividades formativas desenvolvidas polo CAFI

Guía docente Título superior de deseño

Guía docente Título superior de deseño

BASES DO XLIII PREMIO DE POESÍA DO CERTAME LITERARIO DO CONCELLO DE VILALBA 2017

Cultura dos países de fala alemá

SOPORTE VITAL AVANZADO

Memoria Erasmus+ Finlandia

Curso COTSG. Casos Prácticos nos Servizos Sociais Comunitarios: Por que cambian as persoas?

MODALIDADE BÁSICA PLUS BÁSICA PLUS BÁSICA PLUS

Informe da Comisión Interdepartamental de Información e Avaliación relativo á transparencia no Sector público autonómico de Galicia. Ano 2016.

ESTATÍSTICA E METODOLOXÍA DA INVESTIGACIÓN. Grao en Enfermaría Curso

II CURSO SUPERIOR DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA NA ENFERMIDADE DO ALZHÉIMER E OUTRAS DEMENCIAS NEURODEXENERATIVAS

Turismo activo G U Í A D E A C T I V I D A D E E M P R E S A R I A L

Guía de propostas didácticas para docentes SECUNDARIA, BACHARELATO, FP DE GRADO MEDIO E ENSINAS ESPECIAIS

CONVOCATORIA E BASES DA III EDICIÓN DO PREMIO GALICIA SPIN-OFF

ÍNDICE TALENTO FEMININO NA ECONOMÍA SOCIAL DE GALICIA TRABALLADORAS. MEDRANDO socias e traballadoras ESTRUTURA DO PROGRAMA CADRO DOCENTE

INICIACIÓN Á FORMACIÓN PARA A DOCENCIA UNIVERSITARIA

Prof. Dra. Marisa Castro Coordenadora P.U.M. - Vigo PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA MAIORES

Transcripción:

FACULTADE DE FILOLOXÍA A literatura infantil e xuvenil galega Xosé M. Salgado Dolores Vilavedra G 5051342 GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO 2018/2019

FACULTADE DE FILOLOXÍA. DEPARTAMENTO DE Filoloxía Galega AUTORES: Dolores Vilavedra e Xosé Manuel Salgado Edición electrónica. 2018 ADVERTENCIA LEGAL: Reservados todos os dereitos. Queda prohibida a duplicación total ou parcial desta obra, en calquera forma ou por calquera medio (electrónico, mecánico, gravación, fotocopia ou outros) sen consentimento expreso por escrito dos autores.

OBXECTIVOS DA MATERIA Reflexionar sobre a importancia da Literatura Infantil e Xuvenil galega como ferramenta de formación e socialización. Caracterizar a singularidade do desenvolvemento cronolóxico da LIX galega Profundizar nos autores clásicos e nas obras canónicas de referencia. CONTIDOS Tema 1.- INTRODUCIÓN. - A Literatura Infantil e Xuvenil galega: concepto, delimitación e peculiaridades deste sistema literario. TEMA 2. O SÉCULO XIX. REXURDIMENTO. - O auxe da literatura popular en Europa TEMA 3. O SÉCULO XX (1900-1950). - Contexto socio-político-cultural. - Primeiras manifestacións. - A guerra civil: os novos anos escuros para a literatura galega e a súa repercusión. TEMA 4. O SÉCULO XX (1950-1980): CONSTITUCIÓN DO SISTEMA LITERARIO. - Contexto socio-político cultural e axentes que interveñen na comunicación literaria (mediación, produción, recepción). - A Literatura Xuvenil. - Primeiros clásicos e primeiras obras canonizadas. TEMA 5: O SÉCULO XX (1980-2000): CONSOLIDACIÓN. - Contexto socio-político cultural e axentes que interveñen na comunicación literaria (mediación, produción, recepción). - Consolidación da Literatura Xuvenil. - Principais correntes formais e temáticas. - Comentario das obras canonizadas. Primeiros clásicos contemporáneos. TEMA 6. O SÉCULO XXI. INNOVACIÓNS. - Novas sensibilidades nun novo contexto socio-político cultural

BIBLIOGRAFÍA Bibliografía xeral: Blanco, Domingo (1994), Historia da Literatura popular galega, Santiago de Compostela: Publicacións da Universidade de Santiago de Compostela. Fernández Paz, Agustín (1999), A Literatura infantil e xuvenil en galego, Vigo: Edicións Xerais de Galicia. Roig Rechou, Blanca-Ana (2000), A poesía infantil e xuvenil galega, Santiago de Compostela. Gálix/Teófilo Piñeiro edicións. (2002), La literatura infantil y juvenil en Galicia / A literatura infantil e xuvenil en Galicia, cap. 8, en Anxo Tarrío Varela (coords.), La Literatura desde 1936 hasta principios del siglo XXI: Narrativa y traducción/a literatura dende 1936 ata principios do século XXI: Narrativa e traducción, A Coruña: Hércules Ediciones, pp. 382-501. (2004), Contexto, As laranxas máis laranxas de todas as laranxas, de Carlos Casasres, Santiago de Compostela: Xunta de Galicia, IGAEM. (2008), A Literatura Infantil e Xuvenil galega no século XXI. Seis chaves para entendela mellor/la Literatura Infantil y Juvenil gallega en el siglo XXI. Seis llaves para entenderla mejor, Santiago de Compostela/Xunta de Galicia. Páxina web persoal de Blanca-Ana Roig (htpp://webspersoais.usc.es/persoais/blanca.roig/). (2013), Educação Literária e Literatura Infantojuvenil / Educación Literaria e Literatura Infantil e Xuvenil, Porto: Tropelias&Companhia. (coord. 2015), Historia da Literatura Infantil e Xuvenil galega, Vigo: Edicións Xerais. Roig Rechou, Blanca-Ana, Ana Margarida Ramos e José António Gómes (coords.) (2009), Teatro para a Infância e Juventude. Aproximações à literatura dramática, Porto: Deriva Editores. Roig Rechou, Blanca-Ana, Ana Margarida Ramos, José António Gomes, Sara Reis e Marta Neira (coords.) (2009), A memória nos livros: Historia e histórias, Porto: Deriva Editores. Roig Rechou, Blanca-Ana e Gemma Lluch (coords.) (2005), Para entenderte mellor. As literaturas infantís e xuvenís do marco ibérico. Monográfico do Boletín Galego de Literatura, nº 32, Universidade de Santiago de Compostela. Roig Rechou, Blanca-Ana e José António Gómes (2007), Grandes Autores para Pequenos Leitores. Literatura para a infância e a juventude: Elementos para a construção de um cânone, Porto: Deriva Editores. Roig Rechou, Blanca-Ana, José António Gomes, Isabel Mociño e Ana Margarida Ramos (coords.) (2010), Maré de Livros, Porto: Deriva Editores.

Roig Rechou, Blanca-Ana, Pedro Lucas Domínguez e Isabel Soto López (coords.) (2008), A guerra civil española na narrativa infantil e xuvenil, Vigo: Edicións Xerais de Galicia/Fundación Caixa Galicia. Roig Rechou, Blanca-Ana, Isabel Soto López e Marta Neira Rodríguez (coords.) (2009), A poesía infantil no século XXI (2000-2008), Vigo: Edicións Xerais de Galicia. (coords., 2010), Reescrituras do conto popular (2000-2009), Vigo: Edicións Xerais de Galicia. (coords., 2011), O álbum na literatura infantil e xuvenil (2000-2010), Vigo: Edicións Xerais de Galicia. (coords., 2012), A literatura infantil e xuvenil a debate (2000-2010), Vigo: Edicións Xerais. Tarrío Varela, Anxo (1988), Literatura gallega, Madrid: Taurus. OUTRAS FONTES BIBLIOGRÁFICAS: historias literarias, monografías específicas, revistas, dicionarios, webs, etc. daranse na aula. COMPETENCIAS - Coñecer de forma panorámica a Literatura Infantil e Xuvenil galega. - Saber das características e vicisitudes que definiron e condicionaron esta literatura. - Recoñecer as obras e autores máis salientábeis. - Ler e interpretar textos fundamentais do período estudado. - Adquirir a formación necesaria para identificar as peculiaridades que caracterizan a Literatura Xuvenil galega. - Relacionar os coñecementos adquiridos con outros de carácter interdisciplinar sobre o contexto social, cultural e lingüístico no que se desenvolveu a literatura galega, adquiridos noutras materias. METODOLOXÍA Seguirase o modelo clásico de sesións expositivas e interactivas. Unha maior concreción farase en función do número de persoas que opten por cursar a materia, dos seus perfís e intereses.

SISTEMA DE AVALIACIÓN Exame final nas datas oficiais. TEMPO DE ESTUDO E DE TRABALLO PREVISIBLE Depende de como se estrtuture finalmente o traballo do grupo OBSERVACIÓNS Materia en extinción HORARIO Luns: 9-11 h aula C-3 Martes: 10-11 h. aula C-3 EXAMES 20-12-2018 9.30 h aula D-1 17-6-2019 9.30 h aula D-1