Trimestre: Nombre: Tema: Géneros literarios: la poesía, figuras literarias Prueba: Español 5 Puntos obtenidos: Valor: 48 puntos I Parte. Identifique. (15 puntos) Identifico la respuesta correcta de acuerdo con la indicación. 1 Selecciono la figura literaria que representa cada frase. Escribo una equis (X) bajo la columna correspondiente. (10 puntos) Frases Figuras literarias Símil Metáfora Hipérbole Personificación Los gatos bailaron toda la noche. Sus hojas parecían mariposas que revoloteaban. Los diamantes que tenía en su mirada. Luego de la carrera quedé tan agotado que no podía levantar un dedo. Tus ojos son como dos luceros que iluminan mi camino. Vamos a almorzar que me muero de hambre. Las campanas gritaron toda la mañana, celebrando las fiestas del pueblo. Mi madre siempre dice que el tiempo es oro. Brazos de hierro y dientes de perlas. La rana conversaba alegremente con la mosca.
2 Leo el poema y completo la información del cuadro. (5 puntos) «Todo es ronda Los astros son ronda de niños, jugando la tierra a espiar... Los trigos son talles de niñas jugando a ondular..., a ondular... Escribo la cantidad de estrofas que forman el poema: Escribo la cantidad de versos que forman el poema: Los ríos son rondas de niños jugando a encontrarse en el mar... Las olas son rondas de niñas, jugando la tierra a abrazar...» (Gabriela Mistral) Anoto el tipo de rima que tiene el poema: Escribo dos pares de palabras que riman, en el poema Todo es ronda. (2 puntos) y y II Parte. Respuesta breve. (19 puntos) Completo en cada enunciado lo que me solicitan. 1 Escribo qué es un símil? (1 punto) 2 Escribo qué es una metáfora? (1 punto)
3 Escribo qué es una personificación? (1 punto) 4 Anoto dos ejemplos de símiles. (2 puntos) a. b. 5 Anoto dos ejemplos de metáforas. (2 puntos) a. b. 6 Menciono dos ejemplos de personificaciones. (2 puntos) a. b. 7 Escribo qué es una poesía. (1 punto)
8 Anoto tres características de los textos poéticos. (3 puntos) a. b. c. 9 Anoto dos ejemplos de palabras que posean de rima perfecta. (2 puntos) a. b. 10 Anoto dos ejemplos de palabras que posean de rima imperfecta. (2 puntos) a. b. 11 Escribo lo que interpreto de los versos de cada poema. (2pts) «Ángel dormido Anochece, el mundo se ha dormido entre tus labios le meces y le arrullas lentamente acunando el murmullo de perderle, aunque le mimas, se escapa de tu lado. Entre tu piel se ahogan paso a paso los gemidos, tu cuerpo derrotado, se siente malherido, mi pequeño ruiseñor, no tiene alas dónde cobijar mis ojos doloridos[ ]». Autor: Marisa Moreno (fragmento)
«En un trozo de papel En un trozo de papel con un simple lapicero, yo tracé una escalerita, tachonada de luceros. Hermosas estrellas de oro. De plata no había ninguna. Yo quería una escalera para subir a la Luna. [ ] Estrellitas y luceros, pintados con mucho amor, quiero subir a la Luna y llenarla de color!» Autor: Antonio García Teijeiro (fragmento) III Parte. Desarrollo. (14 puntos) Completo cada espacio con los datos que me solicitan. 1 Escribo un texto poético con uno de los siguientes temas o El verdadero amor o Fantasía o Mi amiga saltarina En el texto poético deberá aparecer: o Título, dos estrofas de cuatro versos cada una. o Uso de la mayúscula, punto y coma. o Rima asonante o consonante.
Cuadro de evaluación Criterios Calificación Puntaje obtenido a. Título 1 b. Dos estrofas con cuatro versos 8 c. Uso de la mayúscula, coma y punto 3 d. Uso de rimas en la poesía 2 Total 14