Ley 1098 del 2006, por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. Artículo 42: Obligaciones especiales de las IE (acceso, pertinencia, calidad, vinculación padres de familia, diversidad cultural, acceso a tecnología, NEE) Artículo 43:Obligación ética fundamental de los EE. Garantizar respeto por la dignidad, prevención de intimidación Artículo 44 y 45: Obligaciones complementarias de las IE (registro civil, detección oportuna, garantía del respeto por la dignidad. Prohibición de sanciones degradantes). Asegurar calidad y permanencia Estrategias para promover el respeto por la dignidad, prevención de intimidación Brindar asistencia técnica y acompañamiento a las Instituciones Educativas para el cumplimiento de estas obligaciones, en relación a las acciones de protección, exigibilidad y garantía de derechos de niños, niñas y jóvenes. Ley 1146 del 2007, Por medio de la cual se expiden normas para la prevención de la violencia sexual y atención integral de los niños, niñas y adolescentes abusados sexualmente. Artículo 11 : Identificación temprana en el aula Artículo 12: Obligación de denunciar Artículo 13: acreditación Artículo 14: Cátedra de educación para la sexualidad Socializar la Ley, promover la definición y divulgación de rutas de atención Fortalecer y posicionar el Programa de Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía - PESCC; con perspectiva de equidad de género. Brindar asistencia técnica y acompañamiento a las Instituciones Educativas para la implementación del PESCC Articular acciones con el Comité Interinstitucional Consultivo (Icbf, salud, comisarías) para la prevención y atención de la Violencia Sexual en las IE.
Ley 1257 del 2008. por la cual se dictan normas de sensibilización, prevención y sanción de formas de violencia y discriminación contra las mujeres, se reforman los Códigos Penal, de Procedimiento Penal, la ley 294 de 1996 y se dictan otras disposiciones Artículo 11: Cátedra en Derechos Humanos. Desarrollar políticas, programas y campañas en el tema de la violencia contra la mujer. Medidas de prevención y protección frente a la desescolarización de las mujeres víctimas de cualquier forma. Participación de las mujeres - programas de habilitación ocupacional y formación profesional no tradicionales. Fortalecer el Programa para el ejercicio de los Derechos Humanos y Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía, con perspectiva de género. Brindar asistencia técnica y acompañamiento a las Instituciones Educativas para la implementación del Programa para el ejercicio de los Derechos Humanos. En general no se como especificar lo relacionado con calidad de la educación en general, cobertura, acceso y permanencia que estaría en todos los artículos que hablan del derecho a la educación y la calidad de la educación
Ley 1453 de 2011, por medio de la cual se reforma el Código penal, el Código de procedimiento penal, el Código de infancia y adolescencia, las reglas sobre extinción de dominio y se dictan otras disposiciones en materia de seguridad Artículo 94: (Adicional el art. 42 de la Ley 1098) Considérese obligatorio que todas las instituciones educativas públicas y privadas estructuren un módulo articulado al PEI Proyecto Educativo Institucional para mejorar las capacidades de los padres de familia y/o custodios en relación con las orientaciones para la crianza que contribuyan a disminuir las causas de la violencia intrafamiliar y sus consecuencias como: consumo de sustancias psicoactivas, embarazo en adolescentes, deserción escolar, agresividad entre otros. Fortalecer el desarrollo de programas transversales que involucren la participación activa de padres, madres y/comunidad educativa. Aquí me parece importante averiguar por el proyecto de escuela de padres (Nata comento en el taller de amarillas que hay un grupo en el MEN con esta actividad).
Ley 1336 de 2009, por medio de la cual se adiciona y robustece la ley 679 de 2001, de lucha contra la explotación, la pornografía y el turismo sexual con niños, niñas y adolescentes. Artículo 27: Conformación del Comité Interinstitucional para ejecutar la política pública de prevención y erradicación de la ESCNNA Participar en los espacios intersectoriales, liderar los procesos de educación relacionados y dar a conocer los lineamientos del MEN frente a la Promoción de Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos Asistir y apoyar a las IE sobre acciones de protección, exigibilidad y garantía de derechos de niños, niñas y jóvenes (programa de DDHH y PESCC). Ley 985 de 2005, por medio de la cual se adiciona y robustece la ley 679 de 2001, de lucha contra la explotación, la pornografía y el turismo sexual con niños, niñas y adolescentes. Artículo 6. De las acciones en materia de prevención de la trata de personas. Numeral 2. El Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación y en colaboración con las instituciones relacionadas con el tema, diseñará y aplicará programas para que se impartan obligatoriamente actividades de prevención de la trata de personas en los niveles de educación básica, media y superior. Fortalecer los proyectos pedagógicos de Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía; con perspectiva de equidad de género y Programa para el Ejercicio de Derechos Humanos. Brindar asistencia técnica y acompañamiento a las Instituciones Educativas para la implementación de los Proyectos Pedagógicos.
Decreto 2968 de 2010, Por el cual se crea la Comisión Nacional intersectorial para la Promoción y Garantía de los Derechos Sexuales y Reproductivos Articulación intersectorial: Compromisos del sector educación Fortalece la responsabilidad de los Ministerios de Protección Social y Educación, así como de otras entidades para trabajar de manera intersectorial en la promoción de Derechos Sexuales y Reproductivos Participar en los espacios intersectoriales, liderar los procesos de educación relacionados y dar a conocer los lineamientos del MEN frente a la Promoción de Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos Promover y fortalecer el trabajo de los equipos técnicos regionales intersectoriales en la promoción de Derechos Sexuales y Reproductivos. Participar en el diseño de estrategias intersectoriales de comunicación y movilización para la promoción de los derechos sexuales y reproductivos.
Plan Nacional de Prevención de VIH y SIDA 2008-2011 Articulación intersectorial: Compromisos del sector educación Objetivo 1: Promover en toda la población los conocimientos, actitudes, comportamientos y prácticas que propendan a lo largo del ciclo vital, por el desarrollo de una sexualidad autónoma, responsable y placentera. Meta 1: Para el 2,011 el 60% de las instituciones de educación formal utilizarán este modelo de educación para la sexualidad. Meta 1 A-3 Capacitación a los/las docentes de educación formal sobre el modelo de educación para la sexualidad a través de estrategias de formación de formadores. (Responsables: Secretarias de Educación, Instituciones de educación formal) Meta 1 A-5 Monitoreo y evaluación de la implementación del Modelo de educación para la sexualidad. Meta 10 A-62 Realización y difusión de campañas periódicas en medios masivos de comunicación enfocadas hacía la eliminación del estigma y discriminación contra las personas con VIH. Implementación y acompañamiento del Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía en la totalidad de las Instituciones Educativas. Esto incluye la promoción de estrategias de formación de docentes. Generar estrategias locales de monitoreo y evaluación de la implementación del Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía. Participar en el diseño y puesta en marcha de estrategias de comunicacaión y movilización social enfocadas a la promoción de DSR y la eliminación del estigma y discriminación contra las personas con VIH
Sentencias T-355 y T 388 de la Corte Constitucional Definen la obligatoriedad de crear conjuntamente programas para que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes conozcan las situaciones en que interrupción del embarazo no es delito. Promover y fortalecer el trabajo de los equipos técnicos regionales intersectoriales en la promoción de Derechos Sexuales y Reproductivos Fortalecer los proyectos pedagógicos de Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía; con perspectiva de equidad de género y Programa para el Ejercicio de Derechos Humanos. Generar y participar en el diseño y puesta en marcha de estrategias de comunicación y movilización social para la promoción de DSR y para garantizar la información sobre la sentencia. AUTO 092 del 2008. Ordena el diseño e implementación de trece programas con el fin de prevenir el impacto desproporcionado del desplazamiento sobre las mujeres y garantizar el goce efectivo de sus derechos fundamentales Incluir los enfoques de derechos, diferencial, territorial y reparativo a la política educativa. El PESCC realizó en el año 2008 un taller con operadores de modelos flexibles quienes son formadores de mujeres en situación de desplazamiento, está pendiente realizar otro Fortalecer los proyectos pedagógicos de Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía; con perspectiva de equidad de género y Programa para el Ejercicio de Derechos Humanos.