PRESENTACIÓN N ASIGNATURA CONDICIONES ACADÉMICAS DE LOS ALUMNOS BIOLOGIA CELULAR "A"

TEÓRICO 1º 1 PRESENTACIÓN N ASIGNATURA CONDICIONES ACADÉMICAS DE LOS ALUMNOS BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 1

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Qué competencias queremos que logren como odontólogos con el estudio de la Biología Celular? Transferir el conocimiento del desarrollo, morfología, estructura, función y procesos biológicos y moleculares fundamentales del ecosistema bucal y estar familiarizado con los mismos referidos al resto del cuerpo humano. Buscar, seleccionar y analizar críticamente la información de los aspectos funcionales y estructurales celulares/moleculares utilizados en la metodología científica que son específicos de las ciencias de la salud, con énfasis en la odontología. Emplear el razonamiento crítico en la interpretación de la información que le aporta la Biología Celular a la resolución de los problemas de la práctica odontológica, basado en evidencia científica. Desarrollar la responsabilidad social, compromiso ético, bioético y ciudadano. BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 5

OBJETIVOS GENERALES Conocer y comprender los principios de la Biología en el contexto de las ciencias de la salud. Conocer y comprender la estructura y función de la célula. Analizar críticamente la información científica, manejo de técnicas de observación, análisis e interpretación de las características de la célula y su transferencia biomédica y odontológica. Resolver situaciones clínicas (sin pacientes) odontológicas aplicando los conocimientos básicos aprendidos en la asignatura. BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 6

TEÓRICOS (no obligatorios) 4 (cuatro) Viernes 14-16 h ACTIVIDADES ACADÉMICAS TEÓRICOS-PRACTICOS (obligatorios) 13 (trece) Martes 11-13 h PRÁCTICOS (obligatorios) 13 (trece) Martes o Viernes CONDICIONES ACADÉMICAS DE LOS ALUMNOS (Ord. HCD. 6/06 y 362/06) PROMOCIÓN SIN exámen final REGULAR CON exámen final SOLO TEÓRICO LIBRE CON exámen final PRACTICO Y TEORICO BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 7

DE LA PROMOCIÓN SIN EXAMEN FINAL: Los alumnos que deseen alcanzar la condición de promocional deberán cumplimentar con los siguientes requisitos: Asistir al 90% de las actividades obligatorias (SOLO SE PUEDE FALTAR A TRES ACTIVIDADES). Aprobar el 100% de las actividades obligatorias evaluativos (trabajos prácticos, trabajos grupales, laboratorio, seminarios, talleres, etc.). Aprobar el 100% de las evaluaciones parciales. De la nota final: Obtener promedio no inferior a 7 (siete) puntos en las actividades obligatorias evaluativas (equivale a un 75%). Obtener calificación no inferior a 7 (siete) puntos en cada evaluación parcial (equivale a un 75%). De los recuperatorios: Se podrá recuperar una sola evaluación parcial por no haber alcanzado los 7 (siete) puntos, siempre que en las demás evaluaciones parciales haya obtenido notas no inferiores a 7 (siete) puntos. Una actividad obligatoria evaluativa en las asignaturas cuatrimestrales, y dos en las semestrales y anuales, cuyas calificaciones no permitan alcanzar el promedio de 7(siete) puntos. Promedio general Se obtiene de promediar las notas de las evaluaciones parciales y el promedio de las actividades obligatorias evaluativas, cuyo resultado no podrá ser inferior a 7 (siete) puntos, dicho promedio será tomado como calificación final, y constará en el Acta de Examen Final y en la Libreta de Estudiante. BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 8

DE LOS ALUMNOS REGULARES: Los requisitos para alcanzar la regularidad son: Asistir al 80% de las actividades obligatorias previstas por la Cátedra (SE PUEDE FALTAR A 3 ToP Y A 3 TP). Aprobar el 100% de las actividades evaluativas obligatorias (trabajos prácticos, trabajos grupales, laboratorio, seminarios, talleres, etc.). Aprobar el 100% de las evaluaciones parciales. De las calificaciones: Obtener una calificación no inferior a 4 (cuatro) puntos en las actividades obligatorias evaluativas. En este caso el 4 (cuatro) equivale al 50% correcto de cada actividad. Obtener calificación no inferior a 4 (cuatro) puntos en cada una de las evaluaciones parciales. En este caso el 4 (cuatro) equivale al 50% correcto del total de cada evaluación. De los Recuperatorios: De una sola evaluación parcial cuya nota sea inferior a 4 (cuatro) puntos. De dos actividades obligatorias eva1uativas de asignaturas cuatrimestra1es, y de tres en asignaturas semestrales o anuales, para alcanzar la calificación de 4 (cuatro) puntos. La evaluación final para esta condición constará de un examen teórico oral o escrito. La calificación obtenida en el Recuperatorio será la definitiva BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 9

De las clases teóricas Estas clases no obligatorias son instancias integradoras de los conceptos según las unidades temáticas establecidas en el programa, se expondrán mapas conceptuales que relacionarán los conceptos principales y se resolverán situaciones que integren los conocimientos. Constará de las siguientes partes: Presentación de la unidad temática mediante mapas conceptuales. Incluye una revisión del marco teórico y de los conocimientos previos requeridos para la comprensión del tema. Síntesis de los contenidos desarrollados BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 10

De las clases teórico-prácticas de 2 h cada una a cargo del profesor titular y adjunto dictadas a grupos de 100-150 alumnos, obligatorias; una por semana durante 13 semanas. en la clase se desarrollan los contenidos del tema mediante material audiovisual y explicaciones en pizarrón (50 min.), se trabaja en grupos de no más de 5 alumnos sobre una ejercitación para la aplicación de los contenidos de Biología Celular a situaciones de la Odontología en donde se enseña el proceso lógico de resolución de situaciones problemáticas (50 min.). 10 minutos de la clase para control de asistencia BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 11

De las clases Prácticas de 3 h semanales, a cargo de los profesores asistentes, dictadas a grupos de 40-50 alumnos, son obligatorias y comprenden los siguientes momentos: Apertura con explicación de relaciones entre los conceptos del tema a tratar, mediante mapa conceptual (20 min.). Se desarrolla en grupos de hasta 5 alumnos y se plantean situaciones problemáticas biomédica-odontológicas que deben resolver aplicando los conceptos aprendidos (100 min.) Plenario de cierre (50 min.), se presenta la elaboración grupal en una síntesis y se reorganiza la información a partir de las conclusiones obtenidas por los grupos, utilizando diferentes figuras metodológicas como: esquemas, gráficos, cuadros comparativos, etc. confeccionados por los grupos de estudiantes con ayuda de los docentes. se dejan 10 minutos de la clase para control de asistencia. BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 12

MARTES VIERNES PRÁCTICO GRUPO A1 DE 8-11 H Aula A10 TEÓRICO- PRÁCTICO GRUPO A1- A2 A3- A4 DE 11-13 H Aula D1 PRÁCTICO GRUPO A3 DE 13-16 H Aula I-2 PRÁCTICO GRUPO A5 DE 16-19 Aula I-2 PRÁCTICO GRUPO A2 DE 8-11 H Aula I-2 TEÓRICO- PRÁCTICO GRUPO A5-A6 A7-A8 DE 11-13 H Aula D4 PRÁCTICO GRUPO A4 DE 13-16 H Aula B2 PRÁCTICO GRUPO A6 DE 8-11 H Aula I 2 PRÁCTICO GRUPO A7 DE 8-11 H Aula I 3 PRÁCTICO GRUPO A8 DE 11-14 H Aula I 3 TEÓRICO (TODOS LOS GRUPOS) DE 14-16 H No obligatorio Aula D5 BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 13

TIPO DE EVALUACIONES PERMANENTE EN TODAS LAS ACTIVIDADES OBLIGATORIAS TRABAJOS TEÓRICO PRÁCTICOS: TOTAL DE ACTIVIDADES QUE SE EVALUARÁN CINCO (5) (INDIVIDUALES). EXÁMENES PARCIALES: DOS (2) CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN FUNDAMENTAR CADA RESPUESTA DE MODO LÓGICO Y COMPRENSIBLE. DESARROLLAR DE MANERA COMPLETA LAS RESPUESTAS A CADA PARTE DEL EXAMEN. REALIZAR EL EXAMEN DE MODO LEGIBLE Y CON UNA PRESENTACIÓN CORRECTA CUANDO ESTE SEA ESCRITO. BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 18

www.odo.unc.edu.ar AULA VIRTUAL otra opción para ingresar una opción para ingresar BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 20

BIBLIOGRAFIA BASICA Alberts B y colaboradores. Introducción a la Biologia Celular.. Editorial Médica. Panamericana, 2º edición. Buenos Aires, 2006. Curtis H. Biología. Editorial Médica Panamericana, 7º edición. Buenos Aires, 2008 BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 21

Complementaria: ALBERTS B y otros. Biología molecular de la célula. Garland Science, London 2002. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?rid=mboc4.toc&depth=2 LODISH H, BERK A, ZIPURSKY,S. ; MATSUDAIRA P; BALTIMORE D; DARNELL J E. Biología Celular y Molecular. Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires 2005. pp 1-1030. DE ROBERTIS EMF, HIB J, PONZIO R. Biología Celular y Molecular. 13º Edición. Ed. El Ateneo, Buenos Aires. 2000 (o posterior) pp 1-469. GENESER, F. Histología. Ed. Médica Panamericana, Buenos Aires.2000. pp 1-813. Se recomienda para complementar los trabajos de microscopía como introducción a Histología que se dicta en el segundo cuatrimestre. JORDE L.B., CAREY J.C., BAMSHAD M.J. y WHITE R.L. Genética Médica. Ed. Médica Panamericana, Buenos Aires. 2005. pp 1-363. ROSS M., KAYE G.y PAWLINA W. Histología: Texto y atlas color con Biología Celular y Molecular. Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires 2004. pp 1-880. SOLARI, A.J. Genética Humana. Fundamentos y aplicaciones en Medicina. Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires 2004. pp 1-568. BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 22

Guía de Aprendizaje 2011 BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 23

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber Albert Einstein BIOLOGIA CELULAR "A"- 2011 26