PROGRAMA. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Publicidad y comercialización. CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: Cuatrimestral con final obligatorio.

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1 Página 1 de 5 Instituto Sudamericano para la Enseñanza de la Comunicación Viamonte C.A.B.A. Bs. As. - Argentina Tel.: (rotativa) secretaria@isec.edu.ar - PROGRAMA CARRERA: Periodismo Deportivo. CICLO LECTIVO: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Publicidad y comercialización. CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: Cuatrimestral con final obligatorio. OBJETIVOS: Comprender la función de la publicidad como herramienta y como parte de las comunicaciones de marketing integradas. Entender los efectos de la publicidad sobre los consumidores en sus diferentes dimensiones y contextos. Saber reconocer acciones publicitarias en base a criterios analíticos. Incorporar y manejar la terminología especifica respecto de Medios y Publicidad. Diferencias los diferentes medios de comunicación en función de objetivos comerciales. Conocer los criterios y estrategias de la planificación de medios para la colocación de piezas publicitarias. CONTENIDOS: Enfoques del consumo (económico, sociológico y psicológico). Conductas del consumidor. Consumo de medios y bienes culturales. Creación y producción de mensajes publicitarios. Objetivos y estrategias. Redacción publicitaria en los diferentes medios. Organización comercial en publicidad. Mediciones de audiencia y circulación de medios. Planificación de medios. MODULOS TEMATICOS: Unidad Nº 1 Las comunicaciones de Marketing. Publicidad (definición, características y funciones). La publicidad como acto de comunicación y de información. Concepto básico de C.M.I. (Comunicaciones de Marketing Integradas), Publicidad, Promoción, Merchandising, Relaciones Públicas, Prensa

2 Página 2 de 5 (características, diferenciación y combinación). Definición conceptual de Acciones ATL y BTL: Clasificación y conceptualización. Nuevos formatos de comunicación. Unidad Nº 2 Elementos esenciales para la comercialización de productos y servicios. Consumidores, Usuarios y Público objetivo (perfiles y conductas). Target y segmentación. Consumo de medios y bienes. Enfoques del consumo (económico, sociológico, psicológico, motivacional). Segmentación del mercado. Posicionamiento. Estrategia y Planificación comercial. Modelos de aplicación. Unidad Nº 3 La comunicación y su creatividad. Modelo de Comunicación Tradicional y Modelo de Comunicación Publicitaria. El lenguaje y el mensaje publicitario (características, objetivos, proceso de creación, recursos y factores de atención). La actitud creativa. El equipo creativo. Las funciones del creativo. El concepto y la Idea. Redacción publicitaria en los diferentes medios. Unidad Nº 4 Estrategia y planificación de medios tradicionales y directos. Medios Tradicionales (TV, Radio, Diarios y Revistas, Vía Publica, Cine: características, ventajas y desventajas de los diferentes medios como soportes publicitarios). Mediciones de audiencia y circulación. Medios Directos o BTL, tipología, características, ventajas y desventajas. El Marketing Promocional, El Marketing in Store, relaciones públicas y el Marketing Directo e Interactivo. Estrategias y Planificación de medios tradicionales y directos. METODOLOGIA PARA LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE La metodología de enseñanza-aprendizaje se basará en una modalidad de trabajo que tenderá a un aprendizaje activo de los contenidos teóricos a partir de la aplicación práctica de los mismos y la constante vinculación con casos reales respeto del mercado publicitario. Las clases se desarrollarán en forma teórico-prácticas permitiendo la constante participación de los estudiantes fomentando el debate y la aplicación de los conceptos aprendidos. REGIMEN DE PROMOCION La materia se inscribe dentro del sistema de promoción con examen final. Para ello los alumnos deberán cumplir con: El 80% de asistencia a las clases. Aprobar dos exámenes parciales escritos e individuales que incluyen los contenidos de las clases teóricas y la bibliografía indicada como obligatoria, con nota 4 (cuatro) o superior. Aprobar el Trabajo Práctico Final, de carácter grupal, que consistirá en la presentación de una campaña de comunicación y comercialización de un proyecto de Periodismo Deportivo cuyas pautas serán especificadas por la

3 Página 3 de 5 catedra oportunamente. Entrega de los trabajos prácticos, guías de lectura o cualquier otra instancia de evaluación propuesta durante el dictado de la materia en la fecha y forma indicada. Recuperación: quienes, con motivos justificados, deban ser evaluados en fecha de recuperatorios tendrán que certificar la imposibilidad de rendir el examen parcial en la fecha predefinida. MODALIDAD DE EVALUACION a) Parcial: Se realizaran dos exámenes parciales escritos e individuales teórico - prácticos que deberán ser aprobados con nota 4 (cuatro) o superior y que comprenden los contenidos dictados en clase y la totalidad de la bibliografía obligatoria. La aprobación de los mismos es requisito para poder rendir el examen final. En caso de ausencia o aplazo, se podrán recuperar ambos exámenes en la semana de recuperatorios y reincorporaciones. Evaluación Nº 1: El examen parcial teórico - práctico será escrito e individual y se calificará con nota numérica, debiendo aprobarse con nota 4 (cuatro) o superior. Se evaluarán los contenidos de las unidades I y II. Evaluación Nº 2: El examen parcial teórico - práctico será escrito e individual y se calificará con nota numérica, debiendo aprobarse con 4 (cuatro) o superior. Se evaluarán los contenidos de las unidades III y IV. Evaluación de Trabajos Prácticos La entrega de los trabajos prácticos, sean grupales o individuales, deberá ser en tiempo y forma según indicaciones de la cátedra. Serán evaluados el nivel de producción y la correcta aplicación de conceptos, técnicas y herramientas trabajados durante la cursada para el desarrollo de los mismos. Se calificarán con nota numérica 4 (cuatro) o superior, la misma será promediada con la nota de los exámenes parciales.

4 Página 4 de 5 b) Evaluación Final Regular: El examen final regular será de carácter obligatorio, oral e individual y comprenderá la totalidad de los contenidos vistos en clase y la totalidad de la bibliografía obligatoria. c) Evaluación Final Libre: El examen final libre será escrito, individual y de carácter teórico/practico. Constará de un examen escrito, en donde se evaluarán los contenidos teóricos referentes a la totalidad de la bibliografía obligatoria, y la presentación de un trabajo practico individual, cuyas pautas serán especificadas por la catedra oportunamente. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Día Clase Unidad 20-mar 1ra Clase Unidad 1 27-mar 2da Clase Unidad 1 03-abr Feriado 10-abr 3ra Clase Unidad 2 17-abr 4ta Clase Unidad 2 24-abr 5ta Clase Unidad 2 01-may Feriado 08-may 6ta Clase 1er Parcial 15-may 7ma Clase Unidad 3 22-may 8va Clase Unidad 3 29-may 9na Clase Unidad 4 05-jun 10ma Clase Unidad 4 12-jun 11ra Clase Unidad 4 19-jun 12da Clase 26-jun 13ra Clase 2do Parcial 03-jul 14ta Clase Reincorporaciones y Recuperatorios BIBLIOGRAFÍA: Basile, Claudio G. COMUNICACIONES DE MARKETING, Nuevas herramientas, del Below The Line al Shopper Marketing - Una visión integradora de las comunicaciones de marca, Ed. MBTL. Buenos Aires, Basile, Claudio G. SHOPPER BTL & BTL DIGITAL, nuevas tendencias en comunicación directa, Ed. MBTL. Buenos Aires, Tescione, Carlos: Herramientas para crear, Guía de Redacción Publicitaria. Editorial Grafi-K. Buenos Aires Treviño; Publicidad: Comunicación Integral en Marketing, Ed. McGraw Hill, 2ºEdición, México Billorou, Oscar P.: Introducción a la Publicidad,El Ateneo, Buenos Aires Galeano.R Modelo de Comunicación Publicitaria. Apunte de clase. Kleppner, Otto; Publicidad, Prentice Hall, 14da. Edición, México Diez de Castro, E.; Planificación Publicitaria, Ed. Pirámide, Madrid 1990

5 Página 5 de 5 Aprile, Orlando C. La publicidad puesta al día. La Crujía Ediciones. Buenos Aires, Cap. 1 El mundo de la publicidad. Sanchez Guzman, José Ramón. Introducción a la teoría de la publicidad. Editorial Tecnos. Madrid, Cap. 4 El receptor de la comunicación publicitaria Naso, Alberto. Manual de planificación de medios. Editorial de las ciencias. Buenos Aires, Cap. 2 Las herramientas básicas. Apuntes Blog de la cátedra: Bibliografía de ampliación: Ramonet, Ignacio. La golosina visual. Editorial Debate. Madrid, Alvarez Debans, Norberto. Impacto en los cinco sentidos. Valletta Ediciones. Buenos Aires, O Guinn-Allen Semenik. Publicidad. Ed. Thompson, México Titular de Cátedra 12/03/2015