Experimentos simples sobre la presión atmosférica.

Documentos relacionados
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Experimento Vela y agua:

Demostraciones de presión. Bogotá D.C., 11 de mayo de 2014

ALUMNO(A) GRADO FECHA RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

FISICA Y QUÍMICA 4º ESO

COMPORTAMIENTO GASEOSO (FLUÍDOS)

Francisco José Cascales Muñoz Cesi Serrano Sánchez Juan Diego Toledo Valero Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases.

DEMOSTRACIONES DE PRESION. ELABORADO POR: DANIELA ALEJANDRA BARRETO GOMEZ MARIA CAROLINA BENAVIDES MUÑOZ VALENTINA ROJAS MARTINEZ

Presión en Fluidos ( p)

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE FORMACIÓN BÁSICA. FÍSICA II PRÁCTICA 38 PRINCIPIO DE PASCAL. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE:

Unidad: Principios de Arquímedes y de Pascal

BOLETÍN DE PROBLEMAS nº1 SEGUNDA EVALUACIÓN TEMA: Repaso de algunos aspectos relacionados con la Materia.

PRÁCTICA NÚMERO 5 EL SIFÓN. I. Objetivo Estudiar la velocidad de salida y la presión de un líquido en la manguera de un sifón.

CUESTIONARIOS FÍSICA 4º ESO

Clase 4 Tema: Presión

Connie Castro Melinda Tabares Proyecto MSP Verano 2014

BOX OF EXPERIMENTS 1.1

REPASO TEMA.4. PRESIÓN

Área de Ciencias Naturales LABORATORIO DE FISICA. Física II. Actividad experimental No.1. Propiedades Particulares de la Materia

PROPIEDADES DE LA MATERIA

Refuerzo y ampliación FLUIDOS

Presión atmosférica Ficha didáctica del profesorado 3º ciclo de Educación Primaria

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA 4º DE ESO

COMPORTAMIENTO GASEOSO

Guía de estudio y prueba de conocimientos sobre: CAPITULO 4: Fluidos Hidrostáticos

II. ESTADOS DE AGREGACIÓN. TEORÍA CINÉTICO-MOLECULAR

COMPLEJO EDUCATIVO SAN FRANCISCO PRIMER PERIODO. Nombre del estudiante: No. CALORIMETRIA Y LEY DE LOS GASES

PPT DE APOYO CCNN FÍSICA NIVEL: 8 BÁSICO PROFESORA: GUISLAINE LOAYZA TEMA: LA FUERZA Y LA PRESIÓN

COMPORTAMIENTO GASEOSO

Clase 4 Bimestre: IV Ciencias 8

DEMOSTRACIONES DE PRESIONES. Asignatura: Fisca Biomecánica. Profesor: Fernando Vega. Autores: Angie Johana Torres Pedraza

Física General II. Guía N 1: Hidrostática y Tensión Superficial

VII Congreso Nacional de Ciencias Exploraciones fuera y dentro del aula 26 y 27 de agosto, 2005 INBioparque, Santo Domingo de Heredia, Costa Rica

física física conceptual aplicada MétodoIDEA Gases Entre la y la 4º de eso Félix A. Gutiérrez Múzquiz

UNIDAD 4: LAS FUERZAS Y PRESIONES EN FLUIDOS.

Proyecto vacío. C. P. José L. Arrese Corella (Navarra)

Protocolo de Experiencias de Fluidos

RELACIÓN DE PROBLEMAS DE HIDROSTÁTICA 2

Determinación del PUNTO DE EBULLICIÓN DE SUSTANCIAS ORGÁNICAS. punto de ebullición 17 PAPIME PE205917

ENVASADORAS. EQUIPMENT AUTOMATION & INTEGRATION LATINOAMERICA

Guía 06: Estática de Fluidos

ESTÁTICA DE FLUIDOS ÍNDICE

EJERCICIOS DE LOS ESTADOS DE LA MATERIA

La presión y sus efectos Presión en sólidos Actividad:

ELABORÓ: PROFESORA. BLANCA ESTELA HERNÁNDEZ VARGAS PRACTICAS DE QUÍMICA II

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUERÉTARO Plantel No. 7 El Marqués GUIA DE REGULARIZACIÓN DE FÍSICA II UNIDAD 1

Físico-Química. Trabajo Práctico: Gases Ideales. Objetivo: Introducción: Estimación del cero absoluto mediante la ley de Gay-Lussac

Estación meteorológica Ficha didáctica del profesorado 3º ciclo de Educación Primaria

BLOQUE 3. TEORÍA CINÉTICO-MOLECULAR.

Las Fuerza y el equilibrio de los Fluidos.

ρ = P 12 B = Pa P C =

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE FORMACIÓN BÁSICA. FÍSICA II PRÁCTICA 42 EXPANSIÓN VOLUMÉTRICA EN GASES. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE:

EFECTO DEL CALOR SOBRE LA MATERIA

Determinación de la Masa Molar del Magnesio

MECÁNICA Y FLUIDOS. Curso de Verano 1

Capitulo 2: Estática de los Fluidos.

La estática de fluidos estudia el equilibrio de fluidos. obtiene la ecuación fundamental de la hidrostática.

Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Integras

ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA FLUIDOS

Problemas de Practica: Fluidos AP Física B de PSI. Preguntas de Multiopción

ESTADOS DE AGRAGACIÓN DE LA MATERIA

Manómetro rudimentario de alcohol

3. Calcula la presión que un bloque de piedra con forma de paralelepípedo (50 cm x 25 cm x 40 cm) y 300 kg de masa ejerce sobre cada cara.


Identifica el punto de ebullición como una propiedad característica de la materia. Utiliza técnicas adecuadas para determinar el punto de ebullición.

PRÁCTICA NÚMERO 5 VELOCIDAD DE SALIDA POR UN ORIFICIO

Descripción general del proyecto y las actividades. Nº Proyecto. 55. Título del Proyecto. CÓMO FUNCIONAN LOS LÍQUIDOS

Presión hidrostática

APARATO DE DILATACION LINEAL

Mecánica de fluidos. Ejercicios propuestos


La materia. Los gases Ficha de trabajo 1

FUNDAMENTOS DE FÍSICA TEMA II GRADIENTE DE PRESIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL MODELO DE PARTÍCULAS DE LA MATERIA PROPUESTA DIDÁCTICA. LA MATERIA Y EL MODELO DOCUMENTO PARA EL ALUMNO

Vasos y papeles. Objetivo Mostrar un resultado de presión atmosférica y observar que la presión actúa en todas las direcciones.

TEORÍA DE FLUIDOS - HIDROSTÁTICA

Los Fluidos. Su forma no cambia, salvo por la acción de fuerzas externas. Sólido. Líquido. Estados de la materia

Cuando sobre una superficie plana de área A se aplica una fuerza normal F de manera uniforme, la presión P viene dada de la siguiente forma:

Para no hundirte en la nieve es conveniente usar mayores superficies que la de los zapatos deportivos. Tampoco es recomendable usar tacones!

Lee con atención: Figura 1: Ares V, futuro cohete que utilizará la NASA en su próxima vuelta a la Luna.

Fluidos Problemas de Practica

Certamen 2 Fis130 (PAUTA) Física General III (FIS130) Mecánica de Fluidos y Calor

El 75% de la superficie de nuestro planeta está cubierto de agua. Esta se encuentra

U-4 OPERACIONES GALÉNICAS BÁSICAS

SOLUCIONARIO GUÍA ELECTIVO Fluidos I: el principio de Pascal y el principio de Arquímedes

EL AIRE OCUPA ESPACIO

PRACTICA No. 3 EL ESTADO GASEOSO

Ampliación y Profundización en Física y Química Prácticas de laboratorio 1 y 2 El frasco de Mariotte como clepsidra

NPSH: INFLUENCIA DE LA ALTURA Y TEMPERATURA DEL AGUA EN LA ASPIRACION DE LAS BOMBAS

LA ATMÓSFERA REALIZADO POR ELENA GARCÍA MARÍN

GUIA DE LABORATORIO ESTADO GASEOSO, FACTORES RELACIONADOS CON ÉSTE Y LEYES DE LOS GASES. Nombre: Curso: Fecha:

Fuerzas en fluidos. d=m/v

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPO I)

PROPIEDADES DE LOS GASES. AE: Identificar las características y propiedades de los gases y las variables que inciden en su comportamiento

NOMBRE: CURSO: FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA 3º DE ESO

Propiedades de la materia que nos rodea

LA MATERIA 3RA UNIDAD PROFESORA KATHERINE HUERTA

Tema 2 FUNDAMENTOS FÍSICOS DEL ORDEÑO MECÁNICO.

Guía de ejercicios de Gases Ideales

PROBLEMAS DE HIDRÁULICA Y NEUMÁTICA. 1. Expresa en bares y en pascales una presión de 45 atmósferas. (Sol: 45,5927 bar;

Transcripción:

A).- Objetivos: Experimentos simples sobre la presión atmosférica. ( 2ª Práctica da ESO curso 2015 2016 ). Observar diversos efectos clásicos debidos a la presión atmosférica y entender el funcionamiento de dos de los sistemas hidráulicos mas clásicos ( fuente de Herón y la bomba de extracción de agua en los pozos ). Se va a tener: 1.- Vaso invertido. 2.- Aplastamiento un recipiente de una lata ( y / o una botella de plástico). 3.- Ascensión del nivel del agua en un recipiente al terminar la combustión de una vela encendida. 4.- Visualización de un surtidor. 5.- Sifón. Materiales.- Recipiente de lata ( de refrescos), trozo de una cartulina, botellas de plástico transparente, probeta, mechero de alcohol, vela, termocola y 2 m tubo delgado de plástico transparente. B).- Procedimiento: 1.- Tomar un vaso de agua, llenarlo a rebosar y colocar una cartulina sobre la tapa, y con cuidado darle la vuelta. Se observa que el agua no se derrama porque la presión atmosférica actúa sobre la cartulina y hace que el agua no se caiga. Todo ello según la figura:

2.- Llenar una lata de refrescos, con una sexta parte de agua, calentar hasta ebullición; y sujeta esta con unas pinzas, y verterla sobre un recipiente lleno de agua fría. Se observara que la lata comienza a arrugarse y contraerse hasta casi implosionar sobre si misma. Esto es debido a que al hervir el agua, el vapor de agua desaloja el aire de su interior,, y al sumergirla sobre agua fría el vapor de su interior se condensa, ( porque ahora la temperatura es mucho menos de 100ºC) y se drbido a esto se produce una presión mucho menor que la atmosférica; como la lata es poco resistente, la presión atmosférica empuja a esta hacia el interior, deteniéndose el proceso cuando la presión interna sea igual a la exterior ( que es la atmosférica ). Todo ello según la figura: 3.- Se coloca una vela encendida sobre un plato lleno hasta la mitad de agua ( aproximadamente); a continuación cubrimos la vela con un tubo de ensayo de tamaño apropiado hasta que su extremo abierto toque el fondo del plato; segundos después la vela se apagará ( porque consumió el oxigeno del aire disponible y se ha geenerado anhídrido carbónico, que es soluble en agua y por tanto parte de las moléculas generadas en la combustión serán absorbidas por el agua (y también, en parte a la dilatación del gas por el aumento de la temperatura); la presión disminuye y se hace menor que la exterior (que es la atmosférica), por lo que esta empuja a parte del agua del plato a subir (sube el nivel de esta dentro del tubo de ensayo o probeta invertido ). Todo es según la figura:

4.- Surtidor. Es un sistema según la figura: La columna de agua asociada al recipiente inferior baja ( por su peso ), deja un cierto volumen sin ocupar, por lo que la presión dentro del recipiente ( que esta cerrado ) debe disminuir; entonces como la presión ( la atmosférica ) sobre el recipiente mas alto es algo mayor que la del interior del recipiente cerrado, esta empuja el agua a introducirse en el interior y provocar el surtidor.

5.- Sifón.- Es un sistema según la figura. El funcionamiento es idéntico al del apartado, anterior, no manifestándose el surtidor, por su puesto ( pensar lo que ocurriría en el recipiente donde esta el surtidor estuviera totalmente lleno de agua ).

Observaciones: 1.- Se tiene que la atmósfera es una capa gaseosa que rodea a la Tierra y por lo tanto es atraída por esta por medio de la acción de la gravedad, implicando por ello una determinada presión sobre su superficie. 2.- En el experimento nº 1, si en vez de agua fuera mercurio ( mucho mas denso) y el vaso con una altura de mas de 760 mm, este no se podría llevar a cabo en ninguna circunstancia. Este resultado es el normalmente conocido como experimento de Torricelli. 3.- Existen pequeños cambios en la presión atmosférica debidas a distintas situaciones meteorológicas, se tiene que su valor medio ronda los 760 mm de mercurio o bien unos 101.14 x 10 3 Pa. 4.- Fuente de Herón: El funcionamiento es según la figura: Todo esto se puede montar en otro sistema equivalente, según la figura:

5.- Bomba para extraer agua para los pozos.- Es según la figura:

I).- Cuando sube el émbolo se cierra la válvula superior y el agua almacenada puede escapar por el agujero de la tubería superior. Al mismo tiempo se abre la válvula inferior y se empieza a llenar la parte inferior del recipiente cilíndrico debido a la acción de la presión atmosférica sobre la superficie del liquido del nivel de abajo. II).- Cuando baja el émbolo, se cierra la válvula inferior y se abre la superior permitiendo que el agua pase a estar encima del émbolo y así poder escapar por el agujero de la tubería superior en la próxima subida de este.

Las imágenes reales de la práctica son las siguientes: