ASIGNATURA / COURSE TITLE Literatura Hispanoamericana / Latin American Literature 1.1. Código / Course number 17491 1.2. Materia / Content area Literatura / Literature 1.3. Tipo / Course type Formación Básica / Compulsory Subject 1.4. Nivel / Course level Grado / Bachelor First Cicle 1.5. Curso / Year 1º / 1st 1.6. Semestre / Semester 2º / 2nd (Spring Semester) 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits 1.8. Requisitos previos / Prerequisites Ninguno / None Las clases se impartirán en castellano / Language of instruction: Spanish 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia es muy recomendable / Attendance is highly advisable 1 de 6
La asistencia a los seminarios/tutorías/trabajo de campo es obligatoria en un 60 % / Attendance to 60 % of the seminars/tutorials/fieldwork is mandatory 1.10. Datos del equipo docente / Faculty data Grupo 110: Docente(s) / Lecturer(s). Eduardo Becerra, coordinador de la asignatura Departamento de Filología Española / Department of Facultad de Filosofía y Letras / School of Arts Despacho - Módulo / Office 204 Módulo IV bis Teléfono / Phone: +34 91 497 28 56 Correo electrónico/email: eduardo.becerra@uam.es Página web/website: Horario de atención al alumnado/office hours: Se anunciarán el primer día de clase Docente(s) / Lecturer(s). Luis Miguel Vicente Departamento de Filología Española / Department of Facultad de Filosofía y Letras / School of Arts Despacho - Módulo / Office 302 Módulo IV Teléfono / Phone: +34 91 497 2056 Correo electrónico/email: luismiguel.vicente@uam.es Página web/website: Horario de atención al alumnado/office hours: Se anunciarán el primer día de clase Grupo 120: Docente(s) / Lecturer(s). Raquel Arias Departamento de Filología Española / Department of Facultad de Filosofía y Letras / School of Arts Despacho - Módulo / Office 203 Módulo IV Teléfono / Phone: +34 91 497 21 32 Correo electrónico/email: raquel.arias@uam.es Página web/website: Horario de atención al alumnado/office hours: Se anunciarán el primer día de clase 1.11. Objetivos del curso / Course objectives * Esta asignatura pertenece a la materia Literatura (módulo de Formación Básica). Competencias de la materia que el alumno obtendrá con esta asignatura: G1 Dominar el registro culto del español. G2 Conocer los fundamentos disciplinares de las literaturas hispánicas. G3 Adquirir instrumentos científicos que favorezcan una lectura reflexiva y crítica. G4 Saber redactar. G5 Saber llevar a cabo una exposición oral. G6 Saber buscar y utilizar bibliografías especializadas. 2 de 6
G7 Saber utilizar las nuevas tecnologías. G13 Adquirir gradualmente autonomía en el proceso de aprendizaje. E3 Conocer los principales movimientos, obras, autores y géneros de las literaturas hispánicas. E5 Conocer las nociones fundamentales de métrica, de géneros literarios y de terminología literaria especializada. E23 Saber construir textos de naturaleza literaria. * Descripción del contenido del curso: el objetivo fundamental es trazar líneas generales de la literatura hispanoamericana desde el descubrimiento hasta el siglo XX con el fin de completar el conocimiento de esta tradición respecto a los contenidos, más bien escasos, que el estudiante adquiere en la enseñanza secundaria. Se busca que el alumno tome conciencia de conceptos y problemáticas generales que son recurrentes en la tradición literaria Hispanoamérica a lo largo de los siglos, para que adquiera una base muy útil para las materias posteriores sobre este campo que se impartirán dentro del grado. 1.12. Contenidos del programa / Course contents Tema 1: Descubrimiento, conquista, colonización Lectura: Cristóbal Colón (selección de textos) / Bartolomé de Las Casas: Brevísima relación de la destrucción de las Indias. Tema 2: El barroco hispanoamericano Lectura: Selección de poemas. Sor Juana Inés de la Cruz. Tema 3: La literatura del sigo XIX: entre la civilización y la barbarie Lectura: Esteban Echeverría, El matadero, La Cautiva. Tema 4: El modernismo Lectura: Selección de textos poéticos. Tema 5: Literatura y realidad política Lectura: Selección de cuentos. Tema 6: Fantasía y realismo mágico Lectura: Julio Cortázar: Las armas secretas, Gabriel García Márquez, La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y su abuela desalmada. 1.13. Referencias de consulta / Course bibliography BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BARRERA, TRINIDAD (COORD), Historia de la literatura hispanoamericana (Vol. III), Madrid, Cátedra, 2008. BELLINI, Giuseppe, Nueva historia de la literatura hispanoamericana, Madrid, Castalia, 1997. 3 de 6
FERNÁNDEZ, Teodosio, MILLARES, Selena y BECERRA, Eduardo, Historia de la literatura hispanoamericana, Madrid, Editorial Universitas, 1995. GOIC, Cedomil (ed.), Historia y crítica de la literatura hispanoamericana, vol. I, época colonial, 1988; vol. II, Del Romanticismo al modernismo, Barcelona, Crítica, 1991; vol. III, época contemporánea, Barcelona, Crítica, 1988. Historia de la literatura hispanoamericana, ÍÑIGO MADRIGAL, Luis (coordinador), I Época colonial, Madrid, Cátedra, 1982; ÍÑIGO MADRIGAL, Luis (coordinador), II. Del neoclasicismo al modernismo, Madrid, Cátedra, 1987, BARRERA, TRINIDAD (coordinadora), III, Madrid, Cátedra, 2008. OVIEDO, José Miguel, Historia de la literatura hispanoamericana. 1. De los orígenes a la Emancipación, Madrid, Alianza, 1995; 2. Del Romanticismo al Modernismo, Madrid, Alianza, 1997. PIZARRO, Ana (coord.), América Latina: Palavra, Literatura e Cultura, vol. I, A situaçao colonial, Sao Paulo, Unicamp, 1993; vol. II, Emancipaçao do discurso Sao Paulo, Unicamp, 1994, vol. III, Vanguardia e modernidade Sao Paulo, Unicamp, 1995. RODRÍGUEZ, Juan Carlos, y SALVADOR, Álvaro, Introducción al estudio de la literatura hispanoamericana, Madrid, Akal, 1987. 2. Métodos docentes / Teaching methodology 1. Clases teóricas: exposición oral por parte del profesor de los contenidos teóricos fundamentales de cada tema. 2. Clases prácticas: resolución por parte de los alumnos de ejercicios propuestos por el profesor. Trabajos en grupo sobre temas del programa o lecturas relacionadas con él bajo la supervisión del profesor. 3. Tutorías programadas: sesiones en grupos pequeños para resolución de dudas sobre el contenido de la materia. 4. Seminarios: sesiones monográficas sobre aspectos del temario. 5. Estudio personal 4 de 6
3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Presencial Nº de horas Clases teóricas 42 Clases prácticas Tutorías programadas 3 Seminarios y actividades en grupo 3 Realización del examen final 2 Realización de actividades prácticas 28 No Estudio semanal (3 h x 14 semanas) 42 presencial Preparación del examen 30 Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 h Porcentaje 33% = 50 horas 66% = 100 horas 4. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade CONVOCATORIA ORDINARIA Asistencia y participación en las clases, tutorías y seminarios: 15 % Realización de actividades prácticas programadas: 35% Examen final: 50 % CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Aquellos estudiantes con una calificación inferior a 5,0 en la convocatoria ordinaria, pueden presentarse a la convocatoria extraordinaria, consistente en un examen. Ese día, los alumnos habrán de presentar además todas las actividades prácticas que no hayan sido entregadas a lo largo del curso (de haberlo hecho, se guardarán esas calificaciones), requisito indispensable para presentarse a la convocatoria extraordinaria y 35 % de la calificación final. La calificación esta convocatoria, en todo caso, no podrá ser superior a 8,5, al no poder recuperarse el porcentaje relativo a la asistencia a las actividades presenciales. 5 de 6
5. Cronograma* / Course calendar Semana Week Contenido Contents Horas presenciales Contact hours Horas no presenciales Independent study time 1 Tema 1 3 6 2 Tema 1 3 6 3 Tema 2 3 6 4 Tema 2 3 6 5 Tema 3 3 6 6 Tema 3 3 6 7 Tema 4 3 6 8 Tema 4 3 6 9 Tema 4 3 6 10 Tema 5 3 6 11 Tema 5 3 6 12 Tema 5 3 6 13 Tema 6 3 6 14 Tema 6 3 6 15 Examen 6 16 Examen 2 10 La realización de las actividades complementarias (3 horas) se anunciará al comienzo del semestre 6 de 6