Susana Friné Moguel Marín

Transcripción

1 FORMACIÓN ACADÉMICA Posgrado Doctorado en Ciencias de Educación Universidad Hispanoamericana Justo Sierra Titulo 10 de Noviembre de Cedula en trámite Posgrado Maestría en Educación Superior Universidad Autónoma de Campeche Titulo Noviembre 1992 Cedula profesional Licenciatura en Informática Profesional Instituto Tecnológico de Campeche Título 22 de Noviembre Cédula Profesional EXPERIENCIA PROFESIONAL Febrero a la fecha Comisión de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Campeche (COTAIPEC) Directora de Capacitación, Clasificación y Archivos. - Instituto Nacional Electoral Consejero Electoral del Distrito (INE) 01 Campeche Consejero Electoral de la Junta Local (Suplente) - Instituto Federal Electoral Consejero Electoral del Distrito 01 (IFE) Campeche Universidad Autónoma de Campeche Profesor Investigador Técnico Docente Profesor de Asignatura Gobierno del Estado Secretaria Particular Oficina del Gobernador del Estado de Campeche Gobierno Federal Servicio Nacional del Empleo FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DIPLOMADOS Investigación Educativa por la Universidad Autónoma de Campeche. Derecho a la Información por la OEA (Organización de los Estados Americanos). Experto Gestión curricular módulos y proyectos formativos por competencias por el Centro de Investigación en Formación Docente Medellín(CIFE), Colombia.Certificación VIVEDUC-CHILE. Competencias Docente por la Universidad Autónoma de Campeche/Instituto Politécnico Nacional. Diseño de cursos para ser impartidos por internet por la Unidad de Desarrollo Empresarial/ Universidad Autónoma de Chiapas. Innovación en la docencia por la Universidad Autónoma de Campeche. Formación Docente del Nivel Medio Superior por el Instituto Politécnico Nacional, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. CURSOS PÁGINA 1

2 Aspectos relevantes de la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública, por la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Campeche (COTAIPEC). Armonización legislativa, Alcances y Retos de la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública en las Entidades Federativa por el Instituto Estatal de Acceso a la Información Pública del Estado de Yucatán (INAIP). Acceso a la información Pública por la OEA (Organización de los Estados Americanos). El Gobierno en la Era de las Redes Sociales por la OEA (Organización de los Estados Americanos). Documento de Archivo impartido por Fundación Ciencias de la Documentación (España). Organización y Conservación de Archivos Públicos por la Escuela Mexicana de Archivos y la Escuela Superior Archivística de Barcelona. La vinculación efectiva como estrategia para el desarrollo de proyectos de innovación de alto impacto. Actualización de evaluadores. Género y Tutorías. Herramientas didácticas que promueven competencias. Elaboración de Reactivos de Opción Múltiple. Creación de Objetos de Aprendizaje de Apoyo en la Docencia y Compromiso Social. Mapas de aprendizaje: Una alternativa para la evaluación de competencias. Cultura del Envejecimiento Activo I. Bioética y Nuevas Tecnologías. Introducción al Derecho de la Protección de Datos: conceptos y principios. Taller Demencias Segundo Congreso Nacional e Internacional de Geriatría y Gerontología. ibooksauthor. Narrativa Digital. Inducción a la protección civil. Formación como Evaluador del SNB. Muestra de Recursos Educativos Abiertos. I Jornadas en línea sobre Conocimiento Libre y Educación en calidad de: Participante. Didáctica y Evaluación de las competencias Diseño y Elaboración de Material Didáctico WEBQUEST Análisis Cuantitativo para las Ciencias Sociales usando SPSS. Educación y Multimedia Seguimiento de Egresados y Propuesta de Construcción Analítica de Estudios de Egresados. Metodología estadística para la realización de estudio de egresados en una Institución de Educación Superior. Flash y Diseño de sitios web básico. Teleseminario los Grandes Desafíos de la Educación Superior en México. PONENCIAS Y/O CONFERENCIAS PÁGINA 2 PONENCIAS Propuesta de Buenas Prácticas sobre Transparencia de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Caso: Capacitación 2.0 COTAIPEC en el II Encuentro Iberoamericano de Innovación, Investigación y Buenas Prácticas Educativas, México. Propuesta Educativa de la Competencia Informacional en las Universidades para el Acceso a la Información Pública en el II Encuentro Iberoamericano de Innovación, Investigación y Buenas Prácticas Educativas, México. Ética Profesional y Universidad: Una Mirada a las Creencias, Actitudes y Competencias Éticas en el 1er Simposio Internacional de Educación,Murcia, España. Actitudes y creencias de la Ética Profesional en el Nivel Universitario, México. Identidad y Responsabilidad Social en las Universidades en el XIII Reunión del Proyecto Interuniversitario sobre Ética Profesional, México. Percepción de los valores y ética profesional de los cuerpos académicos en el XVIII ISA WorldCongress of Sociology, Yokohama Japón.

3 Diagnóstico comparativo de las competencias éticas en la formación profesional de la Universidad Autónoma de Campeche en elxiii Congreso Internacional de la Teoría de la Educación, Sevilla, España. Valores y Ética Profesional en la Formación profesional universitaria en el X Reunión Anual de Investigadores en Educación y Valores, Puebla, México. Docencia en el Nivel Superior para el Desarrollo de Competencias con enfoque Socioformativo, en el 1er Congreso Internacional Competencias y Talento Humano, México. Propuesta de Software Educativo de Entrenamiento Cognitivo para la Mejora de Habilidades Básicas de Pensamiento, en el 1er Congreso Internacional Competencias y Talento Humano, México. Twitter: Estrategia didáctica para adquirir competencias de metacognición caso Observatorio Ciudadano en Campeche en el Primer Encuentro Virtual sobre TIC y enseñanza en el nivel Superior, Universidad de Buenos Aires, Argentina. internamiento para adolescentes del estado de Campeche (CIAC) en el Congreso Internacional de Metodología de la Ciencias y la Investigación para la Educación en la Asociación Metodología de la Ciencia e Investigación para la Educación, México. Estrategias de Enseñanza-aprendizaje para la mejora de la enseñanza a nivel básico de los jóvenes infractores que se encuentran en el centro de internamiento para adolescentes del estado de Campeche (CIAC) en la Asociación Metodología de la Ciencia e Investigación para la Educación, México. internamiento para adolescentes del estado de Campeche (CIAC) en el Primer Foro de Investigación Educativa, Universidad Autónoma de Campeche. Metodología para el uso del Twitter como plataforma para la metacognición y otras competencias en el Primer Congreso sobre tecnología, educación y sociedad CTES, Centro de estudios e investigaciones para el desarrollo (CENID). Competencia y Proyectos Formativos Para Cursos de Diplomados en Materia de Transparencia en el Segundo Seminario Nacional y Primero Internacional de Docentes de Derecho de la Información en la mesa de Discusión. Formación docente para el desarrollo de competencias profesionales: Caso UACam, Campeche. Trayectoria y Relevancia de la Tutoría DE Investigación Científica en el V Encuentro Regional de Tutorías. Estudio comparativo de la dinámica familiar de adolescentes con alto y bajo rendimiento escolar en el Segundo Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia EduQ@. Acciones para la formación integral, Región Sur-Sureste en el IV Encuentro Regional de Tutorías. PUBLICACIONES O PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN Propuesta de Buenas Prácticas sobre Transparencia de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Caso: Capacitación 2.0 COTAIPEC en el II Encuentro Iberoamericano de Innovación, Investigación y Buenas Prácticas Educativas, UNAM, México. Propuesta Educativa de la Competencia Informacional en las Universidades para el Acceso a la Información Pública en el II Encuentro Iberoamericano de Innovación, Investigación y Buenas Prácticas Educativas, UNAM, México. Actitudes y creencias de la ética profesional en el nivel universitario en el 3er Congreso Virtual sobre Tecnología, Educación y Sociedad, Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente CENID A. C. Metodología para el desarrollo de competencias didácticas desde la socioformación en el 8 Congreso Internacional de Metodología de la Ciencia y la Investigación para la Educación. Asociación Mexicana de Metodología de la Ciencia y la Investigación A. C. PÁGINA 3

4 internamiento para adolescentes del estado de Campeche (CIAC) en el Congreso Internacional de Metodología de la Ciencias y la Investigación para la Educación. Asociación Metodología de la Ciencia e Investigación para la Educación. Estrategias de Enseñanza-aprendizaje para la mejora de la enseñanza a nivel básico de los jóvenes infractores que se encuentran en el centro de internamiento para adolescentes del estado de Campeche (CIAC). Asociación Metodología de la Ciencia e Investigación para la Educación. Software Educativo: Una Mirada al Sistema Político Mexicano. Bioética desde la Gerontología. Formación docente para el desarrollo de Competencias profesionales en el 6 Congreso Internacional de Metodología de la Ciencia y la Investigación para la Educación. Asociación Mexicana de Metodología de la Ciencia y la Investigación A. C. Material Didáctico Informático de hipertexto: Curso Comercio Electrónico. Antología Digital Curso Comercio Electrónico. Espacio de consolidación e innovación docente en el Cuarto Encuentro Nacional de Tutoría. Material Didáctico (software educativo) IDENTIFICATE. Material Didáctico de hipertexto Lógica de programación. Material Didáctico Multimedia:-VOKING. Material Didáctico INTRODUCCIÓN A LA INGENIERIA. Material Didáctico Audiovisual CONECTATE A LA INGENIERIA. Recursos para el aprendizaje y la investigación de calidad. Las WebQuest como material didáctico que promueve aprendizaje significativo, pensamiento complejo y competencias. Estudio comparativo de la dinámica familiar que adolescentes con alto y bajo rendimiento escolar en el IV Encuentro Regional de Tutorías, Región Sur-Sureste ANUIES. PUBLICACIÓN DE LIBROS. Material Didáctico Multimedia Temas de Histología. Tutorial Multimedia. Tutorial Diseño y Elaboración de un material didáctico. Hipertexto Blogs Educativos. Hipertexto Webquest Educativo Evaluación y Acreditación como Parámetros de Calidad en las Instituciones Educativas Mexicanas, Dispositivos para el aprendizaje y formación Tomo 20 Colección Pedagogía Iberoamericana, Primera Edición, Editorial REDIPE. ISBN Evaluación de Competencias en el Aula. Desde el enfoque socioformativo, México. ISBN 978- DISTINCIONES Y/O RECONOCIMIENTOS PÁGINA 4 Evaluadora de Estándares de la Competencia CONOCER (ECE025) Miembro de Red Nacional de Investigadores en educación y Valores (REDUVAL). Miembro de Revista Electrónica Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio (RINACE) Miembro de la Red de Investigadores y Cuerpos Académicos (REDICA). Merito Universitario, Universidad Autónoma de Campeche. Líder del Cuerpo Académico Multidisciplinario Educación y Sociedad (CAIMES). Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyo por PRODEP. Evaluadora de escuelas que pertenezcan al SNB, por el Consejo para la Evaluación de la Educación en el nivel Medio Superior (COPEEMS). Participante de la Jornada Regional de Protección Civil (CENECAM)

5 Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyo por PROMEP Tercer lugar Objeto de Aprendizaje Viejos golpes, Concurso de Diseño de Actividades para el Aprendizaje en Línea del Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED), México. Jurado Calificador de Concursos de Creatividad Tecnológica, Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche (CECYTEC). Segundo lugar Producción colaborativa de Objetos de Aprendizaje con el OA denominado APArton Web 2.0. en el Concurso del I Webmaratón, Universidad de los Andes, Mérida. Tercer lugar Blogs de Aula en el concursoedublogs: Haciendo el conocimiento cada vez más libre, Universidad de los Andes, Mérida. IDIOMAS ESPAÑOL: 100% INGLÉS % SOFTWARE PAQUETERÍA: OFFICE PLATAFORMA WINDOWS PÁGINA 5