FACULTAD(DE(AGRONOMÍA( UNIDAD(DE(ENSEÑANZA( UNIDAD(DE(POSGRADOS(Y(EDUCACIÓN(PERMANENTE(

Transcripción

1 FACULTAD(DE(AGRONOMÍA( UNIDAD(DE(ENSEÑANZA( UNIDAD(DE(POSGRADOS(Y(EDUCACIÓN(PERMANENTE( FORMULARIO(DE(PROPUESTA(DE(ASIGNATURAS( (curso,(seminario,(taller,(otros)( 1.((Datos(generales(de(la(asignatura( Nombre(de(la(asignatura( DiseñodeProyectosdeInvestigaciónSocial Abreviación(para(Bedelía((41( caracteres(como(máximo)( Nombre(de(la(asignatura(en( Inglés( DiseñodeProyectosdeInvestigación DesignofSocialResearchProposals Nivel( Carreras( Cupos( (Marque(las(que(corresponda)( Mínimo Máximo Pregrado( Tec.Agroenergético Tec.Cárnico Tec.delaMadera Grado( Lic.enDiseñodePaisaje Lic.enViticulturayEnología IngenieroAgrónomo IngenierodeAlimentos Educación( Permanente( MarquesiestecursoesofrecidoexclusivamentecomoEP DiplomayMaestríaenAgronomía Posgrados( Profesionales DiplomayMaestríaenDesarrolloRural Sustentable X Académicos MaestríaenCienciasAgrarias X CUPO(TOTAL( 6 30 Modalidad(((de(((dictado(((de(((la( asignatura: Adistancia Presencial X (MarqueconXloquecorresponda) 2.( Equipo(docente( Docente(responsable( Nombre(incluireltítuloacadémico): Lic.Soc.(PhD)MarielaBianco Cargo(especificargradodocente, Gr4,DT dedicaciónhorariaglobal): Otros(Docentes(participantes( Nombre(incluireltítuloacadémico): Lic.Soc.(Mag)SoledadFigueredo Cargo(especificargradodocente, Gr2,40hs dedicaciónhorariaglobal): Instituciónypaís: Fagro,Uruguay

2 3.((Programa(de(la(asignatura( Generales Objetivos( Introduciralosestudiantesalprocesodeconstruccióndeconocimiento a través de la investigación social. A partir de lecturas teóricoz metodológicas,análisisdeinvestigacionesyelaboracióndeejerciciosse abordará el proceso de investigación en ciencias sociales, la delimitacióndeproblemasdeinvestigación,laformulacióndepreguntas, objetivos,ehipótesis.seproporcionaránelementosespecíficosparala formulacióndelproyectodeinvestigacióndetesis. Específicos Unidades(Temáticas( 1. Presentación del curso. El proceso de investigación en ciencias sociales. Diferenciaciónentreprocesoyproyectodeinvestigación. Quéesundiseñode investigación?losdiseñosdeinvestigaciónsocialytiposdeabordaje:cualitativo, cuantitativoymixtoeninvestigaciónsocial. 2. Eltemayelproblemadeinvestigación.Laspreguntasqueorientanelprocesode indagación. El marco teórico, marco conceptual y los antecedentes en la investigaciónsocial.ejemplosyejercicios. 3. Ladefinicióndeobjetivosysurelaciónconeldiseñodeinvestigación.Tiposde diseño en función de los objetivos de la investigación. Tipos de objetivos. Funcióndelashipótesisenlainvestigación. 4. Las unidades de análisis y la población objeto de estudio. Tipos de unidad de análisis. Aproximación a los tipos de muestreo. Recolección de información y trabajodecampo.elpapeldelosdatosprimariosylossecundarios. 5. Elmuestreoenlainvestigaciónsocial.Nocionesdemuestreo.Problemasde muestreo.tiposdemuestreoprobabilístico.tiposdemuestreonoprobabilístico. Elestudiodecasocomoestrategiametodológica. 6. Preparacióndelanteproyectodetesisdemaestría. Metodología( Estecursopresentaunavisiónpanorámicadelasetapasdelprocesodeinvestigación socialylosdiseñosutilizadosconmayorfrecuenciaenlaprácticadeinvestigación.para ello,elcursointegraexposicionesdelasdocentesacercadeltemarioconlarealización detareasprácticasenclaseydomiciliariasacargodelosestudiantes.

3 Evaluación( Grado( Evaluacióncontinua Pruebasparciales Pruebasparcialesy Seminario trabajo Monografía Exoneración(*) Otros(especificar): Revisiónbibliográfica Trabajosprácticos Evaluación( Posgrado(y( Asistenciaal75%delasclases. Educación( Prácticasdomiciliarias(3):60puntos Permanente( Participaciónoral: 10puntos Trabajofinal: 30puntos (*)Reglamento(del(Plan(de(Estudio(de(Ingeniero(Agrónomo.(Artículo(Nº15,(literal(B("...al(menos(el(80%(del( puntaje(exigido(...y(más(el(50%(del(puntaje(de(cada(prueba(de(evaluación...".( Bibliografía( ElmaterialbibliográficosedisponibilizaráatravésdelaplataformaAgrosalcomenzarelcurso. Aquíhayunlistadoprimario: Batthyány,K.yCabrera,M.2011.Metodología(de(la(Investigación(en(Ciencias(Sociales. Mdeo:UdelaR. CorCorbetta,Piergiorgio,2007.Metodología(y(Técnicas(de(Investigación(Social.Madrid:Mc GrawHill. GarcíaFerrando,M.,Ibáñez,J.,Alvira,F.2002.El(Análisis(de(la(Realidad(Social.(Métodos(y técnicas(de(investigación.madrid:alianzaeditorial. MartínezUbarnez,S.2000.Herramientas(para(formular(un(Proyecto(de(Investigación( Social.Bucaramanga:(Sic)EditorialLtda. Quiñones,M.,Supevielle,M.yAcosta,M Introducción((a((la((Sociología(( Cualitativa. Fundamentosepistemológicosyelementosdediseñoyanálisis.Mdeo:EdicionesUniversitarias, Udelar. Sautú,R.2005.Todo(es(Teoría.(Objetivos(y(Métodos(de(Investigación.BsAs.:Eds.Lumiere. Frecuencia(con(que(se(ofrece(la(asignatura( (anual,cadadosaños,ademanda) Cadadosaños

4 Cronograma(de(la(asignatura( Año: 2018( Semestre: Bimestre 2 Fechadeinicio 22(Junio( Fechadefinalización 17(Agosto( DíasyHorarios Viernes(9( (12(hs( Localidad: Sayago Salón: videoconferencia(aconfirmar) ExposicionesTeóricas 24( TeóricoZPrácticos Prácticos(campoolaboratorio) ActividadesGrupaleso 15( Presentacionesorales, 10( Lecturaotrabajodomiciliario 20( individualesdepreparación defensasdeinformes deinformes oevaluaciones Otras(indicarcual/es) Total( Asignatura(a(distancia((indique(recurso(a(utilizar)( VideoZconferencia: Localidademisora Localidadreceptora PlataformaEducativa(AGROSuotra) Materialesescritos Internet Total(de(horas((equivalenteapresencial):

5 POR(FAVOR(NO(COMPLETE(LA(SIGUIENTE(INFORMACIÓN,(la(misma(será( completada(por(las(unidades(técnicas((ue(/(upep(/(bedelía)( CréditosdeGrado: CréditosdePosgrados: Códigode la asignatura de Grado: CódigodelaasignaturadePosgrado: Resolución del Consejo para ResolucióndelCAPparacursosde cursosdegradonº: Posgrados: Añoqueentraenvigencia: DepartamentooUnidad: