Segon Cicle d Educació Infantil

Transcripción

1 Segon Cicle d Educació Infantil

2 CAPBUSSA T i aprén Mima, Pepo i Nona presenten Tots a l aigua, un projecte: 2 GLOBALITZAT perquè els xiquets i xiquetes s han d acostar a la realitat que coneixen des de totes les àrees i poder establir relacions lògiques. CONSTRUCTIVISTA perquè els xiquets i xiquetes han de partir dels coneixements previs i construir el seu propi aprenentatge a partir del que ja coneixen, de manera que aprenguen significativament. Vertebrat a partir de CENTRES D INTERÉS perquè els continguts sorgixen de les necessitats i els interessos dels xiquets i xiquetes. POTENCIA LA MOTIVACIÓ A partir de l atractiu magazín Capbussa t i aprén. Un nou enfocament que permet presentar els continguts de manera atractiva per a despertar la seua curiositat. L ACOMPANYA EN EL SEU APRENENTATGE SIGNIFICATIU PRIORITZA EL PROCÉS D APRENENTATGE Amb activitats que li permeten observar, experimentar, provar, observar, manipular, intentar, relacionar-se i col laborar per a acostar-se al medi immediat i adaptar-se amb eficàcia. A partir d activitats que faciliten l aproximació dels xiquets i xiquetes al coneixement de la realitat mitjançant un procés actiu de construcció, a partir de relacions significatives entre el que és nou i el que ja es coneix. L ACOSTA A LA SEUA REALITAT MÉS PRÒXIMA A partir d una proposta de temes de l entorn natural i social que partixen del més pròxim i concret i es basen en les necessitats i interessos dels xiquets i xiquetes.

3 ... potencia l aprenentatge de l anglés de manera integrada, a partir del vocabulari i les cançons sobre els temes que es treballen en les unitats. multiplica els recursos a través d un buscador d activitats digitals que permet filtrar segons el tema, l àrea, el format o l edat, o bé fer una recerca oberta amb paraules clau....valora i reforça el vincle amb la família mitjançant un butlletí informatiu per als pares. En família oferix articles d interés relacionats amb l educació el desenvolupament infantil i elaborats per especialistes. afavorix totes les formes d expressió oral i escrita mitjançant la diversitat de gèneres literaris: contes, faules, poesies, biografies... desenvolupa i estimula les capacitats dels xiquets mitjançant activitats competencials que s emmarquen en situacions quotidianes i s han de resoldre des de totes les capacitats.

4 «Tots a l aigua!», exclamen Mima, Pepo i Nona, però no només perquè ells viuen allí, en les profunditats de l oceà, i es vulguen donar un bon capbussó,sinó perquè volen que els xiquets siguen valents i es llancen de cap a conéixer el món que els rodeja. Capbussa t amb ells i aprén! MIMA és una tortuga marina. És un poquet despistada. Té una perla màgica i sol perdre-la, però sempre hi ha algú disposat a tirar-li una mà. PEPO és un polp. És un poquet presumit; li agrada calçar-se sabates en totes les potes. I això que en té ni més ni menys que huit! NONA és una balena. És canyiula, però té un cor enorme i sempre està disposada a ajudar a qui ho necessita. 4

5 MATERIAL DE L ALUMNE

6

7 MATERIAL DE L ALUMNE El material de l alumne es presenta en carpetes trimestrals. En la carpeta del primer trimestre de cada curs s inclou el CD d àudio, que es treballa al llarg de tot l any. Components de les carpetes trimestrals Primer trimestre Unitat 1 Unitat 2 Magazín Capbussa t i aprén 1 Magazín Capbussa t i aprén 2 Cartolines 1 Revista En família. Pautes d actuació conjunta 1 Cartolines 1 Adhesius CD Segon trimestre Unitat 3 Unitat 4 Magazín Capbussa t i aprén 3 Magazín Capbussa t i aprén 4 Cartolines 2 Revista En família. Pautes d actuació conjunta 2 Adhesius Tercer trimestre Unitat 5 Unitat 6 Magazín Capbussa t i aprén 5 Magazín Capbussa t i aprén 6 Cartolines 3 Revista En família. Pautes d actuació conjunta 3 Adhesius 7

8 PRIMER TRIMESTRE POBLES DEL MÓN LA GLOBALITZACIÓ ES DÓNA:: PER CENTRES D INTERÉS PER TEMPORITZACIÓ ENTRE CURSOS LA CASA LA PREHISTÒRIA TERCER TRIMESTRE ELS PLANETES INICIACIÓ A L ART ÉSSERS VIUS: L HORT ÉSSERS VIUS: EL BOSC ÉSSERS VIUS: EL PAISATGE L ESCOLA ELS OFICIS ÉSSERS VIUS: ELS ANIMALS SALVATGES ÉSSERS VIUS: ELS ANIMALS DE GRANJA ÉSSERS VIUS: ELS ANIMALS DOMÈSTICS ELS MITJANS DE TRANSPORT ELS MITJANS DE COMUNICACIÓ SEGON TRIMESTRE 8

9 UNITATS DIDÀCTIQUES El projecte Tots a l aigua treballa els temes des d un enfocament atractiu que aborda totes les àrees curriculars partint de la realitat més immediata dels infants, per a propiciar-los la motivació i despertar-los la curiositat. MIMA, 3 anys PEPO, 4 anys NONA, 5 anys PRIMER TRIMESTRE Unitat 1: Comença el col le! Unitat 2: Coneixem Mima Unitat 1: Coneixem Pepo Unitat 2: Fem mudança Unitat 1: Coneixem Nona Unitat 2: El món és un mocador SEGON TRIMESTRE Unitat 3: Volgudes mascotes Unitat 4: Hui vull ser... Unitat 3: Vine a la granja! Unitat 4: Bon viatge! Unitat 3: Sorpreses salvatges Unitat 4: Notícies fresques! TERCER TRIMESTRE Unitat 5: Mira quin hortet! Unitat 6: Sóc un artista Unitat 5: Detectius del bosc Unitat 6: Explorem l univers Unitat 5: Viatgers del món Unitat 6: Explorem altres temps 9

10 MAGAZINS Capbussa t i aprén Cada unitat didàctica té correspondència amb un magazín en el qual conviuen textos literaris i no literaris, un quadern documental sobre el tema, el vocabulari bàsic en anglés i activitats competencials. MIMA, 3 anys PEPO, 4 anys NONA, 5 anys 1 Imagina t una escola (poesia) Sabates per a Pepo (conte d autor) El cor de Nona (conte d autor) 2 La perla de Mima (conte d autor) Els tres porquets (conte popular adaptat) Els guixos màgics (conte d autor) 3 L aneguet lleig (conte popular adaptat) La lletera (conte popular adaptat) El lleó i el ratolí (faula) 4 Sopa de pedres (conte popular adaptat) Amelia Earhart (biografia) Abraçades per a sempre (conte d autor) 5 El pirata tort (conte d autor) Els tresors d en Vicentet (conte d autor) En els cinc continents (poesia) 6 Joan Miró (biografia) Quants planetes! (poesia) Com mola ser dinosaure! (conte d autor) 10

11 Contingut i funcionament dels magazins Capbussa t i aprén Amb recursos enllaçats d àudio i vídeo. Amb la voluntat de motivar els infants, s aborda cada nou tema amb un magazín que s anirà llegint d acord amb les indicacions descrites en les propostes didàctiques. Aquest format pràctic i atractiu inclou els apartats següents: Lectures de diversos gèneres sobre els temes. Documental avalat per biòlegs i sociòlegs que aprofundix en cada tema. Vocabulari en anglés. Lèxic vinculat a cada unitat. Activitat competencial. Situacions pròximes que cal resoldre en desenvolupar les capacitats. Tira còmica. Situació gràfica protagonitzada per la mascota. vídeo Textos narrats en el CD. Vídeo documental enllaçat en la proposta didàctica digital. Vocabulari en el CD. 11

12 CARTOLINES Cada trimestre conté 16 cartolines que servixen de suport per a fer les activitats relacionades amb la plàstica, les estacions i les festes tradicionals. Així mateix, oferixen recursos per al treball relacionat amb els valors, les matemàtiques, la llengua i la música. 12

13 Contingut i funcionament de les cartolines Cada trimestre inclou: Amb recursos enllaçats d àudio i vídeo. Quatre cartolines de Plàstica. Activitats plàstiques en què s apliquen diversos materials i tècniques. Sis cartolines d Estacions i festes. Activitats plàstiques i manualitats relacionades amb el pas del temps i les festes tradicionals. Una cartolina de Llengua. Diversos recursos per al treball dels contes populars, la biblioteca, etc. Cançons de les estacions i les festes en el CD. vídeo Vídeos dels contes populars enllaçats en la proposta didàctica digital. Una cartolina de Matemàtiques. Recursos per al treball de les seqüències temporals i jocs matemàtics. Dos cartolines de Valors. Activitats per a l assumpció de valors i informació per a la família, a fi d aconseguir el compromís compartit. Dos cartolines del Cançoner. Cançons i audicions organitzades en un cançoner que es confecciona al llarg del curs. Cançons i audicions en el CD. 13

14 Cada trimestre inclou un butlletí informatiu per a les famílies on s arrepleguen consells, jocs per a compartir i informació sobre el desenvolupament cognitiu, emocional i motriu dels infants. Cada magazín conté els apartats següents: REVISTES EN FAMÍLIA 14

15 CD D ÀUDIO Cada curs inclou un CD en la carpeta del primer trimestre. El material d àudio s agrupa amb els conceptes següents i es correspon en diverses pàgines del material de l alumne. En les unitats didàctiques i cartolines: En les cartolines: i festes En els magazins Capbussa t i aprén: 15

16 YES, PLEASE! HELLO! BYE BYE! It s English Time! ANGLÉS

17 Cada unitat del projecte està acompanyada d una seqüència didàctica per a l aprenentatge de l anglés que inclou: vocabulari de la unitat mitjançant el magazín Capbussa t i aprén i els àudios del CD. ANGLÉS El vocabulari de les unitats s amplia al llarg de les unitats i els cursos; es recorre al que ja s està aprenent contínuament. El CD inclou: Cançons dels temes associats a gestos i moviments perquè les puguen memoritzar amb més facilitat. Rutines per a saludar, per a acomiadar-se Rimes i cançons populars en anglés. 17

18

19 MATERIAL DEL MESTRE

20 PROPOSTES DIDÀCTIQUES El projecte Tots a l aigua posa a disposició del mestre o de la mestra de cada curs una pràctica Proposta didàctica editada en trimestres. La Proposta didàctica inclou: CD d àudio en el primer trimestre. Més de 1000 propostes d activitats per curs! 20

21 La Proposta didàctica també està disponible en format digital en: PROPOSTES DIDÀCTIQUES DIGITALS ecasals.net/val/tots-a-laigua Es pot consultar permanentment en línia i permet accedir directament als recursos digitals (àudios, vídeos, enllaços i documents) en el context de cada pàgina, fent clic en les icones corresponents. àudio vídeo doc web Tots els documents que es mostren en la Proposta didàctica en línia es poden descarregar en format PDF per a consultar-los sense connexió. També inclou: 21

22

23 MATERIAL D AULA

24 PÒSTERS Els maletins, per a guardar i traslladar el material d aula còmodament, inclouen: Pòsters de les unitats, que presenten els temes. Pòsters fungibles de les festes i les estacions per a portar a terme col lectivament, mitjançant diverses tècniques plàstiques, diferents activitats. 24

25 LÀMINES Làmines dels contes de Capbussa t i aprén, que reproduïxen en un format major les il lustracions que apareixen en els magazins. Làmines dels contes populars que es treballen al llarg de la Proposta didàctica. Làmines d hàbits d autonomia, sis per a cada curs. Làmines d hàbits socials, sis per a cada curs. 25

26 PELUIXOS I PANELL PER A L AULA Mascotes de peluix, una per a cada curs. Panell per a l aula. Permet portar el control d assistència a classe, el seguiment del temps atmosfèric, de l estació de l any i de la data dia a dia. 26

27 LLIBRES DE CONEIXEMENTS I HÀBITS PER A LA BIBLIOTECA D AULA Una selecció de llibres per a l aula associats als continguts de cada curs. PER A 3 anys PER A 4 anys PER A 5 anys 27

28 Aquests materials es comercialitzen de forma independent. JOCS MATEMÀTICS I FITXERS Jocs matemàtics. Inclou: tangrams, memory i joc de targetes 1 A 9. Fitxer Jugue i aprenc. Dos-centes imatges i una proposta didàctica que permet aprofundir en les relacions lògiques, la percepció visual, la numeració i el càlcul, la lectoescriptura, l educació emocional i l anglés. Fitxer Psicomotricitat. Dos-centes fitxes amb activitats psicomotrius per a 3, 4 i 5 anys. 28

29 ENTORN DIGITAL

30 Un DVD per a cada curs que inclou: DVD DE RECURSOS PER AL PROFESSOR Els recursos digitals associats a cadascun dels temes. Un buscador de recursos addicional per al Segon Cicle d Educació Infantil que amplia l oferta de cançons, activitats TAC, vídeos, plantilles, PDF, etc. Accedint pel buscador amb qualsevol paraula clau s obtenen recursos per al Segon Cicle relacionats amb el contingut de la cerca. Accedint per la unitat s obtenen tots els recursos que s hi relacionen. Àudios Vídeos Activitats TAC PDF 30

31 El banc de recursos digitals inclou tots els recursos d Editorial Casals per a l etapa d Educació infantil, més de huit-centes activitats i àudios accessibles en línia. Tots els recursos són aptes per a utilitzar-los en pissarres digitals interactives. Els mestres disposen d un buscador de recursos des del que poden filtrar, d acord amb les seues necessitats: per curs; També es poden buscar continguts introduint una paraula clau, com en els millors buscadors d Internet. 31

32 Capbussa t més a editorialcasals.com/val/tots-a-laigua Atenció al client Tel casals@editorialcasals.com editorialcasals.com