Liderazgo, Enseñanza, Aprendizaje en la Era Digital Procedimientos e Información

Transcripción

1 Liderazgo, Enseñanza, Aprendizaje en la Era Digital Procedimientos e Información El objetivo de la Iniciativa de Aprendizaje de la Era Digital es proporcionar un acceso equitativo al conocimiento para involucrar académicamente a los estudiantes de Barrington 220 en cualquier momento y en cualquier lugar; para personalizar el aprendizaje, y con un objetivo prioritario de desarrollar las habilidades de preparación para una carrera universitaria. Las habilidades universitarias y profesionales incluyen aprendizaje autorregulado, creatividad e innovación, pensamiento crítico y resolución de problemas, comunicación y la colaboración. Nosotros creemos que para dirigir, enseñar y aprender en la era digital, los recursos necesarios se deben colocar en las manos de los maestros y estudiantes.

2 Tabla de Contenidos El Documento de Procedimientos e Información sobre el Liderazgo, Enseñanza y Aprendizaje en una Era Digital expone los procedimientos y políticas de las familias para proteger la inversión de la computadora portátil para Barrington CUSD 220 y obtener el máximo de los recursos de aprendizaje. Las computadoras portátiles se recogerán al final de cada año escolar y los estudiantes mantendrán su computadora portátil que fue originalmente emitida cada año mientras están matriculados en la escuela intermedia. 1. Objetivo y Beneficios 2. Recibiendo su Computadora Portátil 3. Devolviendo su Computadora Portátil 4. Cuidando su Computadora Portátil a. Precauciones Generales b. Cargando/Llevando las Computadoras Portátiles c. Cuidados de la Pantalla 5. Usando su Computadora Portátil en la Escuela a. Computadoras Portátiles Dejadas en Casa b. Política de Reparación c. Cargando la Batería de su Computadora Portátil d. Fondos de Pantalla e. Dejando su Computadora Portátil en Áreas No Supervisadas f. Localización y Resolución de Problemas (Troubleshooting) g. Usando una Computadora portátil de Repuesto h. Seguridad en el Uso del Internet 6. Comportamiento y Consecuencias a. Nivel 1 Comportamiento y Consecuencias b. Nivel 2 Comportamiento y Consecuencias c. Nivel 3 Comportamiento y Consecuencias 7. Responsabilidad de Padres y Términos a. Costo de Reemplazo 8. Responsabilidad del Estudiante y Términos 9. Preguntas mas Frecuentes 10. Recursos 11. Política de Uso Aceptable

3 1. OBJETIVOS: 1. Proporcionar en cualquier momento y en cualquier lugar acceso equitativo al conocimiento. 2. Académicamente involucrar a los estudiantes en su aprendizaje. 3. Personalizar el aprendizaje. 4. Proporcionar un enfoque útil en la universidad y habilidades de preparación para la carrera: la autorregulación del aprendizaje, la creatividad y la innovación, pensamiento crítico y resolución de problemas, la comunicación y la colaboración. Beneficios de la Iniciativa de Aprendizaje de la Era Digital incluyen: Acceso digital equitativa entre los estudiantes Actividades de aprendizaje eficaces centradas en el estudiante La enseñanza diferenciada Participación académica del estudiante Posibilidad de utilizar eficazmente los recursos en línea para la creación de productos, la comunicación, la colaboración y la investigación Los estudiantes preparados para entornos colegiados típicos de aprendizaje Medios enfocados para el aprendizaje y la colaboración que se produzca más allá de las paredes del salón de clases y las horas de la jornada escolar Facultar la enseñanza para integrar las prácticas de instrucción innovadoras 2. RECIBIENDO SU COMPUTADORA PORTATIL La computadora portátil, el cable y el estuche se distribuirán el 12, 13 y 14 de agosto durante las sesiones del retiro de libros de texto. Los padres que no puedan asistir a estas sesiones, deben firmar y devolver el contrato de usuario a la escuela el 24 de agosto de DEVOLVIENDO SU COMPUTADORA PORTATIL Todos los ordenadores portátiles propiedad del distrito deben ser devueltos al Library Media Center (LMC). Los estudiantes que salen de Barrington 220 deben regresar a su computadora portátil propiedad del distrito a un adulto en la Biblioteca. Cualquier portátil no devuelto será considerado propiedad robada y los organismos encargados de ejercer la ley pueden ser notificado. 4. CUIDANDO SU COMPUTADORA PORTATIL Los estudiantes son responsables de los cuidados generales de la computadora portátil que se han emitido por la escuela. Las computadoras portátiles que están rotas o que no funcionen correctamente deben ser llevadas al Library Media Center entre clases. El estudiante completará un boleto de servicio tecnológico para describir la naturaleza del problema de la computadora portátil. Las computadoras portátiles propiedad del Distrito no se deben llevar a ningún servicio particular de computadoras para hacer cualquier tipo de reparación o mantenimiento. 4a. Precaución General Ningún alimento o bebida se permite junto a la computadora portátil. Mantenga la pantalla de la computadora portátil COMPLETAMENTE cerrada mientras carga/lleva el dispositivo. Hemos visto muchas pantallas rotas con huellas de los dedos marcadas en ellas.

4 Los cordones, cables y dispositivos de almacenamiento extraíbles deben introducirse cuidadosamente en la computadora portátil. No transporte su computadora portátil con el cable eléctrico enchufado Nunca guarde su computadora portátil en el estuche / la mochila mientras esta enchufada. Las computadoras portátiles deben permanecer libres de cualquier escritura, dibujo, pegatinas o etiquetas que no son propiedad de Barrington 220. Una etiqueta de identificación con el nombre del estudiante es aceptable en la computadora portátil. 4b. Cargando/Llevando las Computadoras portátiles Los estuches de protección se proporcionan con las computadoras portátiles y tienen suficiente relleno/acolchado para proteger el portátil de tratamiento normal y proporcionar un medio adecuado para llevar la computadora portátil hacia y desde la escuela. Las siguientes pautas se deben seguir: Otros elementos no se deben guardar en el estuche de transporte para evitar poner demasiada presión y peso en la pantalla del portátil. La computadora portátil debe estar apagada antes de colocarlo en el estuche de transporte antes de llevar la computadora portátil. El estuche debe utilizarse para transportar la computadora portátil a la y dentro de la escuela todos los días. Si el estudiante pierde el estuche, el padre / estudiante debe pagar una cuota de $ 25 dólares en Infinite Campus. Nunca mueva la computadora portátil mediante la elevación de la pantalla. Siempre sostenga el portátil desde su parte inferior con la tapa cerrada. 4c. Cuidados de la Pantalla La pantalla de la computadora portátil puede ser dañada si se somete a un trato inadecuado. La pantalla es particularmente sensible a daños si se ejerce presión excesiva sobre el mismo. No se apoye en la parte superior de la computadora portátil; no coloque objetos encima cuando está cerrada. No coloque nada cerca de la computadora portátil que podría ejercer presión sobre la pantalla. No coloque nada en el estuche que se presione contra la tapa. No toque la pantalla con cualquier cosa que pueda marcar o rayar la superficie de la pantalla. No coloque nada sobre el teclado antes de cerrar la tapa (por ejemplo, bolígrafos, lápices). Limpie la pantalla con un paño de microfibra suave y seco o un paño antiestático. No meta los dedos entre el estuche y el teclado para mover la computadora portátil. Esto romperá la pantalla, resultando en una reparación muy costosa. 5. USANDO SU COMPUTADORA PORTATIL EN LA ESCUELA Las computadoras portátiles están diseñadas para uso en la escuela cada día. Los estudiantes deben ser responsables de llevar su computadora portátil a todas las clases. 5a. Computadoras Portátiles dejadas en casa una cantidad limitada de computadoras portátiles de repuesto estarán disponibles en cada una de las aulas centrales. Los estudiantes pueden utilizar un repuesto, si está disponible.

5 5b. Política de reparación Las computadoras portátiles prestadas pueden ser emitidas a los estudiantes cuando su computadora portátil se encuentra en estado de reparación. Los estudiantes que usan una computadora portátil a préstamo serán responsables de posibles daños y perjuicios mientras esta en la posesión del estudiante. El estudiante pagará el deducible para reemplazar la computadora portátil prestada en caso de pérdida o robo. 5c. Cargando la batería de su Computadora Portátil Las computadoras portátiles deben ser llevadas a la escuela cada día con la batería completamente cargada. Los estudiantes tienen que cargar la batería de su computadora portátil cada noche. Repetidas violaciones de este procedimiento resultará en una acción disciplinaria. 5d. Fondos de Pantalla La presencia de materiales relacionados con las armas, material pornográfico, lenguaje inapropiado, el alcohol, las drogas, los símbolos relacionados con pandillas, en el portátil o en sus archivos resultará en una acción disciplinaria. El director, maestro(a) u otro miembro del personal se reserva el derecho de revisar el fondo de pantalla portátil de un estudiante en cualquier momento. 5e. Dejando su Computadora Portátil en Áreas no Supervisadas Bajo ninguna circunstancia la computadora portátil se debe dejar en las áreas no supervisadas. Áreas no supervisadas incluyen los laboratorios de computación, aulas sin llave, baños y pasillos. Cualquier computadora que queda en estas zonas está en peligro de ser robada o rota. Las computadoras portátiles dejadas sin supervisión serán llevadas al Library Media Center. La acción disciplinaria puede ser tomada por dejar su computadora portátil en un lugar sin supervisión. Cada estudiante es responsable de su computadora portátil una vez que se le ha emitido. 5f. Localización y Resolución de Problemas (Troubleshooting Tips) (En la escuela) 1. Permitió suficiente tiempo para conectarse a la red? - La conexión a BSD-4 puede tardar un minuto. 2. Estas conectado a BSD-4? - Pase el ratón sobre el icono de conexión de red en la esquina superior derecha para verificar la conexión. - Si no está conectado, haga clic en el icono y verificar sólo los más fuertes BSD-4 se comprueba y nada más. - Si BSD-4 no está presente, reinicie el equipo. 3. Algún problema con un sitio del Internet? -Inténtalo con otro navegador de Internet. -Usa Google Chrome cuando este trabajando con Google Apps. -Reinicie la Computadora Portátil. 4. Cuando la Computadora Portátil se "congela" -Reinicie 5. Cuando la Computadora Portátil no se prende o se apaga: Revise la batería - se cargo? -Conecte la Computadora Portátil con el cable disponible en el salón de clases

6 5g. Usando una Computadora Portátil de Repuesto 1. Primero repase las sugerencias para solucionar problemas publicados en su computadora portátil original para entender y resolver los problemas. 2. Si el dispositivo sigue sin funcionar, usted tendrá acceso a una de repuesto que se encuentra en cada salón de clases. El repuesto no debe salir del salón de clases. 3. Durante el periodo de clases que termine, usted tendrá que ir al LMC y rellenar un boleto de reparación tecnológico para describir la naturaleza del problema con la computadora portátil. Deje el dispositivo y fije el boleto de reparación en la área designada en el LMC. 4. Usted será responsable de recoger la computadora portátil de la LMC. 5h. Seguridad en el Uso del Internet Nunca de cualquier tipo de información personal a cualquier persona en Internet. (Incluyendo nombre, dirección, teléfono, edad, ingresos familiares, nombres de amigos, ubicación de la escuela, fotos, etc.) Nunca utilice la tarjeta de crédito de sus padres a través de Internet sin su permiso y supervisión. Las tarjetas de crédito no deben ser utilizados en los sitios que no son seguros. Nunca comparta las contraseñas con nadie. Al seleccionar contraseñas para utilizar en Internet, no elija algo que podría ser calculado fácilmente, descifrar o es un término común. Nunca organice una reunión cara a cara con alguien que has conocido en Internet. Las personas que se reúnen en una sala de chat pueden no ser lo que parecen ser; Sally, que le dice que tiene 12 años realmente puede ser Bob, que tiene 45 años de edad. Nunca abra correos electrónicos si no sabes quien los manda o si te hacen sentir incómodo de cualquier manera. Correo electrónico no solicitado que se abre podría darle un virus y puede ser la causa de correo no deseado (spam). Nunca haga clic en los anuncios de banner en un sitio. La mayor parte del tiempo, van a añadir su dirección a una base de datos y usted recibirá correo electrónico no deseado. Nunca use malas palabras o envíe 's de mal gusto o amenazantes. Nunca bromee sobre temas inapropiados cuando envía un correo electrónico a otros. Del mismo modo, nunca responda a los mensajes o publicaciones en boletines que son sugestivos, obscenos, agresivos, o de acoso. Nunca suba fotos de ti mismo o tus amigos / familia a través de Internet o servicio en línea para las personas que no conoces personalmente. 6. COMPORTAMIENTO Y CONSECUENCIAS Notar: Estos delitos no se limitan a los ejemplos dados 6a. Nivel 1 Comportamiento Estas son las malas conductas con la computadora portátil que interfiera con el ambiente de aprendizaje. El manejo de este mal comportamiento esta a cargo del profesor directamente, pero puede requerir la intervención del consejero y / o administrador. Estos comportamientos pueden incluir, pero no se limitan a: - No traer la computadora portátil o el estuche la clase, por consecuencia el estudiante no estará preparado para la clase - Dejando la computadora portátil desatendida - Jugar con juegos sin el consentimiento del maestro(a) - El uso inadecuado de la tecnología Nivel 1 Consecuencias Hay una intervención inmediata por el miembro del personal que supervisa al estudiante o que observa la mala conducta. El miembro del personal mantendrá un registro adecuado y preciso de la ofensa y la acción

7 disciplinaria. Opciones disciplinarias incluyen, pero no se limitan a lo siguiente: - Consulta con un miembro del personal - Amonestación verbal - Conversación con el padre / madre - Detención durante el almuerzo - Retiro de privilegios 6b. Nivel 2 Comportamiento Estas son las malas conductas con la computadora portátil que conducen al daño de equipo o son una continuación de Comportamiento de Nivel 1 que perturban el ambiente de aprendizaje. Este mal comportamiento es manejado por el profesor directamente y / o el personal del Media Center, pero puede requerir la intervención del consejero y / o administrador. Estos comportamientos pueden incluir, pero no se limitan a: - El uso inadecuado de la computadora portátil / estuche que resulta en daños - Dar la computadora portátil a otra persona - El uso inadecuado de la tecnología Nivel 2 Consecuencias Hay una intervención inmediata por el miembro del personal que supervisa al estudiante o que observa la mala conducta. El estudiante será dirigido al personal del Media Center para evaluar los daños (si hay alguno) hechos a la computadora portátil. El miembro del personal mantendrá un registro adecuado y preciso de la ofensa y la acción disciplinaria. Opciones disciplinarias incluyen, pero no se limitan a lo siguiente: - Amonestación verbal - Conversación con el padre / madre - Detenciones (Almuerzo o una Amonestación Mayor) - Retiro - Restitución 6c. Nivel 3 Comportamiento Estas son las malas conductas con la computadora portátil que por lo general implica actos dirigidos contra una persona o propiedad. Por el bien de nuestro programa de computadoras portátiles, se trata de daño intencional o maliciosa a una computadora portátil. Esto también incluye la continuación de comportamiento del Nivel 2 que perturba el ambiente de aprendizaje. Este mal comportamiento es manejado por el profesor, el personal del Media Center, el consejero y / o administrador. Estos comportamientos pueden incluir, pero no se limitan a: - Empujar intencionalmente a un estudiante que lleva una computadora portátil - Quitar teclas de la computadora o rayar intencionalmente a la computadora portátil - Empujar una computadora portátil de una mesa - Usar la computadora portátil de otra persona o información de inicio de sesión sin consentimiento - Comunicación electrónica inadecuada / hiriente Nivel 3 Consecuencias Hay una intervención inmediata por el miembro del personal que supervisa al estudiante o que observa la mala conducta. El miembro del personal mantendrá un registro adecuado y preciso de la ofensa y la acción disciplinaria. Opciones disciplinarias incluyen, pero no se limitan a lo siguiente: - Contrato de Conducta - Detención después de la escuela

8 - Suspensión dentro de la escuela - Suspensión fuera de la escuela - Detención en sábado - Retiro de los privilegios - El costo de la reparación - Restitución 7. RESPONSABILIDAD DE PADRES Y TERMINOS A su hijo(a) se le ha prestado una computadora portátil para mejorar y personalizar sus estudios este año. Es esencial que se siga el Política de Uso Aceptable de Barrington CUSD220 para garantizar la operación segura, eficiente y ética de la computadora del distrito. Para que su hijo(a) se le entregue la computadora portátil, usted debe estar dispuesto a aceptar los siguientes términos y responsabilidades: Leer la Política de Uso Aceptable y platicarlo con mi hijo(a). Platicar sobre el uso adecuado de Internet. Platicar con mi hijo(a) sobre no cambiar o intentar cambiar la configuración del software o hardware. Me comprometo a pagar la cuota de los daños o el reemplazo de la computadora portátil. 7a. Costo de Reemplazo En caso de pérdida accidental, daños que requieran sustitución de computadoras, o robo, estos hechos resultarán en un cargo de $ Un hecho posterior dará lugar a cargo de reemplazo de $ Cualquier daño intencional o acciones irresponsables con las computadoras pueden tener consecuencias disciplinarias y tendrá que pagar el costo total de la reparación y / o reemplazo. Los estudiantes no están exentos de estos costos de reemplazo. 8. RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE Y TERMINOS Con el fin de emitir una computadora portátil, usted debe estar dispuesto a aceptar los siguientes términos y responsabilidades: Debo leer la Política de Uso Aceptable y discutirlo con mis padres / tutores. Debo adherirme a los términos de la Política de Uso Aceptable de Barrington CUSD220 y guías del Distrito cada vez que se utiliza la computadora portátil. Debo cargar completamente la batería todos los días en su casa. Debo colocar la computadora portátil en un lugar seguro cuando no lo utilice en clase. Debo mantener el portátil en su estuche protector asignado en todo momento cuando no se utiliza. Debo llevar la computadora portátil en su estuche usando la correa de hombro en los pasillos. Debo dejar que la computadora portátil pueda ser inspeccionada por un administrador u otro miembro del personal bajo petición. Debo usar un lenguaje apropiado en todas las comunicaciones digitales. Debo acatar las leyes de derechos de autor No debo utilizará ni intentará utilizar inicios de sesión de otro estudiante asignado, archivos o información personal. No daré información personal, tales como nombre, dirección, foto, u otra información de identificación en línea, incluyendo nombre de usuario y contraseña. No debo utilizar la computadora portátil para grabar (audio / visual) otros sin su permiso.

9 No debo cambiar o intentar cambiar la configuración de la computadora portátil, instalar o eliminar software o hardware. Debo reportar todos los problemas y daños de inmediato al maestro(a). No debo quitar ni intentar quitar las etiquetas de identificación de la computadora portátil o dañar con pegatinas, marcadores, etc. 9. PREGUNTAS MAS FRECUENTES 1. Por cuánto tiempo tenemos las computadoras portátiles? Se le entregará la computadora portátil para todo el año escolar. 2. Cómo vamos a utilizar las computadoras portátiles en clase? Cada clase va a desarrollar su propio enfoque único para el uso de las computadoras portátiles. El objetivo es proporcionar a los estudiantes la oportunidad de tener más confianza con la tecnología educativa. Habrá investigaciones en línea, podrán editar electrónicamente y presentar trabajos, comunicación y colaboración en línea entre estudiantes y profesores, y la creación de trabajos en nuevas formas creativas. 3. Se puede llevar a las computadoras portátiles en la clase de consejería? Sí, pero su asesor le dará permiso para utilizarlo en esa clase. Los juegos de computadora deben limitarse a los días libres. Después del asesoramiento, las computadoras portátiles deberían ser almacenadas en su casillero para el almuerzo. 4. Tenemos que crear un nombre de usuario y contraseña? Se asignarán los nombres de usuario y contraseña. 5. Cuál es el objetivo de la computadora portátil / por qué las tenemos? A medida que el mundo se vuelve más interconectado, es importante mover a la educación en una dirección mas enfocada tecnológicamente. El uso y el desarrollo de estas habilidades a temprana edad será una ventaja para usted en el futuro. 6. Tenemos una bolsa para llevar a ellos? Usted recibirá un estuche que va a necesitar personalizar con su nombre. Este estuche se va a utilizar cuando no esté usando la computadora portátil. 7. Qué pasa si pierdo mi estuche? El primer estuche se le entregara. Si pierde el estuche, usted será responsable de adquirir un nuevo estuche que tendrá un costo de $ Los casos se pueden comprar en la LMC. La cuota se aplicara en Infinite Campus. 8. Tenemos que llevar el portátil y un libro de texto para la clase? Sí, las computadoras portátiles son una herramienta de aprendizaje y por lo tanto se espera que sean llevados a sus clases. El libro de texto será requerido para las clases que no tienen un conjunto de clases de textos para los estudiantes o el libro de texto no se puede acceder en línea. 9. Dónde se almacena cuando se va a clase de educación física? Las computadoras portátiles necesitan ser almacenados en el área de almacenamiento en la clase de educación física (PE). 10. Dónde se almacena cuando vas a comer? Las computadoras portátiles se almacenaran en su casillero durante el almuerzo. 11. Nunca vamos a tomar exámenes usando las computadoras portátiles? Usted será hará y presentara una gran cantidad de tareas en la computadora portátil, pero el uso específico de las computadoras portátiles para las pruebas / exámenes depende de su maestro(a). Se va a sentirse cómodo con el Aula en línea (Online Classroom), con los cuestionarios de Google Docs y otras herramientas de concursos basados en la web. 12. Nunca vamos a utilizar la webcam? Tendrás la oportunidad este año para crear vídeos para proyectos u otras asignaciones. Usted no va a utilizar las cámaras web para su uso personal, como el chat o la grabación y guardar vídeos sin sentido. Esta

10 es una herramienta educativa. No haga ni guarde nada en su computadora portátil que usted no se siente cómodo mostrando a su maestro o a sus padres. En ningún momento se debe grabar a nadie sin su consentimiento. Habrá consecuencias rápidas por el mal uso. Si el daño es a propósito/malicioso, se le hará un cargo completo de la reparación o reemplazo. 13. Nos cuesta dinero si lo rompemos y el dispositivo debe ser reemplazado? Sí, habrá un costo de reemplazo de $ la primera vez por el dispositivo. Un reemplazo de $ será cargado para cualquier sustitución posterior. 14. En qué clases vamos a usar las computadoras portátiles? Todas las clases pueden utilizar el dispositivo, pero el grado de utilización se basa en su maestro(a) y el área del contenido. 15. La computadora portátil es mía? No. La computadora portátil es propiedad de la escuela y será tratada como tal. Cualquier información creada o guardada usando la computadora portátil está en las mismas pautas de uso justificado que las demás computadoras en el edificio. Por favor, mantenga esto en mente a medida que trabaja en su computadora portátil este año. No crea ni guarde nada en su computadora portátil que no se sentiría cómodo en mostrarle a un maestro(a) o a un padre. 10. RECURSOS 10a. Recursos en Línea para los Estudiantes NetSmartz Teen Videos: Common Sense: Internet Safety Tips for Middle School Kids: Internet Safety Prezi: CyberSmart: BrainPop Staying Safe Online: BrainPop Cyberbullying: Student Technology b. Recursos en Línea para los Estudiantes FBI Parent s Guide to Online Safety: isafe: NetSmartz: Common sense media: Connect Safely: ikeepsafe for Parents: Google Apps for Education Tips for Parents in a High-Tech World - Technology Tips for Parents - Parents, Children and Technology POLITICA DE USO ACEPTABLE Barrington Community Unit School District 220 Barrington, Illinois La Junta Educativa apoya el uso de Internet como parte de la red de computadoras en el programa de instrucción del distrito con el fin de facilitar el aprendizaje y la enseñanza a través de la comunicación interpersonal, el acceso a la información, la investigación y la colaboración. El uso de Internet y las instalaciones de la red deberá ser coherente con el plan de estudios aprobado por Barrington Community Unit School District 220, así como las diversas necesidades educativas, estilos de aprendizaje, habilidades y

11 niveles de desarrollo de los estudiantes. La información electrónica disponible para los estudiantes y el personal no implica la aprobación del contenido de Barrington Community Unit School District 220 ni el distrito escolar garantiza la exactitud de la información recibida a través de Internet. CUSD220 no será responsable por cualquier información que pueda ser perdido, dañada o no está disponible cuando se utiliza la red o de cualquier información que se recupera a través de Internet, incluyendo, pero no limitado a los datos (gráficos, vídeo, sonido, texto, etc.) Solo el titular autorizado de la cuenta debe utilizar cuentas de la red para los fines autorizados. Todas las comunicaciones y la información accesible a través de la red se debe asumir que es propiedad privada y no se divulgarán. Los usuarios de la red deben respetar la privacidad de otros usuarios. Barrington Community Unit School District se reserva el derecho de iniciar el uso de la red y para supervisar el uso de espacio de servidor de archivos y de la actividad de los usuarios, incluidas las actividades en línea de los menores. El distrito hará todo lo posible para asegurar que los estudiantes y el personal usen este recurso educativo de manera responsable. Los administradores, maestros y personal tienen la responsabilidad profesional de trabajar juntos para ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades intelectuales necesarias para discriminar entre las fuentes de información, para identificar la información adecuada a su edad y nivel de desarrollo, y para evaluar y utilizar la información para cumplir con los objetivos educativos. El trabajo de un estudiante puede ser considerado para su publicación en la World Wide Web, en concreto en su / sitio web de su escuela. El trabajo aparecerá un aviso de derechos de autor prohíben la copia de los trabajos sin permiso expreso por escrito. En caso de que alguien solicite dicha autorización, las solicitudes se remitirán al padre / tutor del estudiante. Nombre completo de un estudiante puede ser considerado para su publicación en la World Wide Web, específicamente en la página web de su escuela. Esta publicación requiere permiso de los padres / tutores. Si publicado, su nombre aparecerá en la página con un propósito claro y relacionado con la escuela y se incluirá a las actividades más educativas y / o co-curricular. El permiso para tal publicación no concede permiso para compartir cualquier otra información acerca de su hijo / hija, más allá de lo implicado por su inclusión en las páginas web. La Junta Educativa establece que el uso del Internet es un privilegio, no un derecho. El uso inapropiado, no autorizado o ilegal de la Internet dará lugar a la cancelación de los privilegios de Internet y la acción disciplinaria apropiada. Los estudiantes y el personal tienen la responsabilidad de respetar y proteger los derechos de todos los demás usuarios de la Internet en el distrito. El administrador del edificio tiene la autoridad para determinar qué es el uso inadecuado y su decisión es final. Responsabilidades del Usuario y Prohibiciones: Se espera que los estudiantes y el personal actúen de una manera responsable, ética, de conformidad con la política del distrito, las normas aceptadas de la Internet, la etiqueta, la ley federal y estatal. Quedan prohibidos los siguientes usos: 1. El uso de Internet o de la red para facilitar la actividad ilegal. 2. El uso de Internet o de la red con fines comerciales o con fines de lucro. 3. El uso de Internet o de la red para realizar trabajos que no tengan nada que ver con tareas o realizar tareas que no tengan nada que ver con la escuela. 4. El uso de Internet o de la red para anunciar productos o presiones políticas. 5. El uso de Internet o de la red para mandar mensajes de odio, comentarios discriminatorios y comunicación ofensiva o inflamatoria. 6. La instalación no autorizada o ilegal, distribución, reproducción o uso de materiales con derechos de autor. 7. El uso de Internet para acceder a sitios que contienen representaciones visuales que sean

12 obscenas, contienen pornografía infantil o son potencialmente perjudiciales para los menores. 8. El uso de correo electrónico personal del estudiante, salas de chat no autorizados y / u otras formas de comunicación electrónica directa para fines no educativos. El uso del correo electrónico personal del estudiante y salas de chat sólo se permitirá si es parte de una actividad de clase específica y serán supervisados por el instructor correspondiente. Consecuencias del Uso Inapropiado: 1. Todos los usuarios serán financieramente responsables por daños a equipos, sistemas y software como resultado de actos deliberados o intencionales. 2. A continuación se informará a las autoridades judiciales pertinentes para un posible proceso: uso ilegal de la red y / o el Internet; borrar intencionalmente o dañar archivos pertenecientes a otros; subir o crear virus informáticos; violaciones de derechos de autor robo de servicios será reportado a las autoridades legales apropiadas para su posible enjuiciamiento. 3. Pérdida de acceso y otras acciones disciplinarias pueden tener consecuencias por uso inadecuado, en violación de esta o cualquier otra política del distrito escolar. Una violación de esta política es un delito sujeto disciplina a los estudiantes y / o miembros del personal. Derechos de autor: Se prohíbe el uso ilegal de software protegido por los estudiantes y el personal. Los datos cargados o descargados de Internet serán sujetos a las "directrices de "uso justo."