María del Alba Alonso Santamaría

Transcripción

1 María del Alba Alonso Santamaría DATOS PERSONALES. Y PROFESIONALES. María del Alba Alonso Santamaría, nacida en La Coruña-España, con D.N.I Con domicilio actual en Zaragoza, Calle San Juan Bosco nº 1-4º Centro. Profesora Titular E.U. de la Facultad Educación. Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza.-España Especialista en Educación Infantil- Pedagogía Intercultural y Coeducación.. TITULACIONES ACADEMICAS. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Santiago de Compostela- España (1993).Calificación Sobresaliente Cum Laude. Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, con las especialidades de DOCENCIA, ORIENTACION Y EDUCACION E. Por la Universidad de Santiago de Compostela - (19 81) Maestra de Primera Enseñanza, por la E. Universitaria E.G.B. de La Coruña- España (1977). del Profesorado de PUESTOS DOCENTES DESEMPEÑADOS Colaboradora Honorífica de Cátedra en el Departamento de Pedagogía Experimental y Social en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela (Investigación y docencia), desde el año 1981 hasta el año Profesora Colaboradora, con dedicación exclusiva, en el Departamento de Ciencias de la Educación en la E. Universitaria del Profesorado de E.G.B.(Actualmente Facultad de Educación).de la Universidad de Zaragoza desde el año 1985 hasta el año Profesora Asociada, con dedicación exclusiva, en el Departamento de Ciencias de la Educación en la E. Universitaria del Profesorado de E.G.B.(Actualmente Facultad de Educación) de la Universidad de Zaragoza desde el año 1989 hasta el año Profesora Titular, por Oposición, en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Educación, de la Universidad de Zaragoza desde el año 1994 hasta la actualidad. ACTIVIDA INVESTIGADORA DESEMPEÑADA(PROGRAMAS) Tesis de Licenciatura..Título: La Institución Escolar: Percepciones y actitudes en diferentes clases sociales.defendida en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. Universidad de Santiago de Compostela. Tesis Doctoral.: Título: Estudio sobre la Reforma de la Educación Infantil en España Líneas de investigación actuales de Doctorado.. Educación Infantil. Coeducación y Educación Intercultural. PROYECTOS DE INVESTIGACION SUBVENCIONADOS.

2 Estudio de la Educación Infantil Española y Análisis Comparativo con Sistemas Educativos de la C.E.E.( Investigadora Principal y Unica) Vicerrectorado de Investigación. Universidad de Zaragoza. Estudio sobre la normativa vigente y aspectos mas relevantes de la Educación Infantil actual en Francia, Italia, Grecia y Portugal. (Investigadora Principal y Unica) Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad de Zaragoza.. PREMIOS Y AYUDAS RECIBIDAS (Con posterioridad a la Licenciatura). Del. Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Zaragoza.. Motivo:Viaje a la Federación de Escuelas Infantiles. Torremolinos.España, Diciembre de Del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Zaragoza. Motivo Viaje a `Pontevedra España.Symposium de Prácticas Escolares, Septiembre de Del, Vicerrectorado de Investigación. De la Universidad de Zaragoza. Motivo :Congreso Internacional de Educación Infantil. En Reggio-Emilia. Italia.Marzo de Del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Zaragoza, a la Universidad de Santiago de Compostela. España. Motivo: Consulta e Investigación sobre Fondos Documentales de Educación Infantil.En Septiembre y Abril de los años 1990, 1991,, 1992, 1993 (Diciembre),1994, 1995 y 1996 Del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Zaragoza a La Habana. Cuba. Motivo: Congreso Internacional de Educación Primaria y Preescolar.Consulta de Fondos Documentales de Educación. En Febrero de 1997 Del Vicerrectorado,de Investigación de la Universidad de Zaragoza, a Gran Canaria. España. Motivo Consulta e Investigación de Fondos Documentales de Educación Multicultural..En Noviembre de Del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Zaragoza,a Bruselas. Bélgica. Motivo: Consulta e Investigación sobre fondos documentales de Educación Infantil. En Julio de Del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Zaragoza a La Habana,Cuba.Motivo: Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar. Consulta de Fondos Documentales del Sistema Educativo. En Julio de Del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Zaragoza a Pordenone.Italia. Motivo: Consulta e Investigación sobre Fondos Documentales de Educación Infantil y Educación Multicultural En Abril de los años 1999, 2000, 2001,2002 PROGRAMAS DE COOPERACION DE INVESTIGACION Y DOCENCIA INTERNACINALES. Programa de Cooperación Interuniversitaria E.AL(España-America Latina).Realizado con la Universidad Nacional de Rosario, ARGENTINA.En su Facultad de Humanidades y Artes., y Cátedra UNESCO, con duración de tres semanas a un mes a lo largo de los cursos: / / / / COORDINACION DE CURSOS DE ESPECIALIZACION Y POSTGRADOS. Coordinadora-Responsable de : Postgrado de Especialización en EDUCACIÓN INFANTIL, con duración de 550 horas( 55 créditos) de La Universidad de Zaragoza.Departamento de Ciencias de la Educación. Con duración de tres cursos académicos: / / y

3 Coordinadora-Responsable de Postgrado de Especialización en Educación Infantil, con duración de 500 horas (50 créditos) Con duración de dos cursos académicos: / y OTROS MERITOS DE INVESTIGACION, DOCENCIA Y ORGANIZACION. Ha presentado múltiples comunicaciones y ponencias en diferentes Congresos, Symposiums, Jornadas, etc, nacinales e internacionales en torno temas de:educacion INFANTIL,FORMACION DEL PROFESORADO, COEDUCACION,Y EDUCACION MULTICULTURAL Ha colaborado en la organización de Congresos Encuentros y Symposiums en las Universidades de Santiago de Compostela, y Zaragoza. Ha sido miembro del Claustro Universitario de la Universidad de Zaragoza por un período de ocho años. En la actualidad es miembro del Comité Cientifico-Asesor, y del Consejo Editorial del Anuario de PedagogÍa, que publica el Departamento de ciencias de la educación de la universidad de Zaragoza. PUBLICACIONES DE INVESTIGACION EN LIBROS Y REVISTAS ESPECIALIZADAS. ALONSO SANTAMARÍA, A., (1985), "La familia como agente reproductor de su estatus social", Materiais Pedagóxicos, Servicio de Publicaciones da Universidade de Santiago de Compostela, pág ALONSO SANTAMARIA,A / SANCHEZ ASIN,A (1986), "Algunos problemas actuales de la realidad educativa, sustentados por los profesores de E.G. B. Crítica y estrategias que puedan contribuir a una mejor actuación docente".1º Congreso Nacional de Teoría de la Educación. I.C.E. Universidad de Sevilla, pag ALONSO SANTAMARÍA, A, (1987)," Estudio y análisis de diferentes proyectos para la formación práctica de los alumnos de las escuelas Universitarias del Profesorado de E.G.B." en A formación do profesorado, Materiais pedagoxicos, Servicio de Publicaciones da Universidade de Santiago de Compostela, pág. 96 a 104 ALONSO SANTMARÍA, A.,/ SANJUAN NÁJERA, M. (1988), Importancia de la interacción familia-escuela en la sociedad actual: Las escuelas infantiles en Zaragoza. Enfoque psicopedagógico. El currículum del profesor en las Escuelas Infantiles, Servicio de publicaciones de la Universidad de Málaga, pág ALONSO SANTAMARÍA, A. GOMEZ MORENO,A (1988), Análisis de la propuesta del Grupo XV sobre la reforma de la enseñanza universitaria (formación del profesorado de Educación Infantil y Primaria), Sociedad Española de Pedagogía, Actas del IX Congreso de Pedagogía: La calidad de los centros educativos, Alicante ALONSO SANTAMARÍA, A: (1989)," Percepciones y actitudes familiares ante la institución escolar", en Bordón, Volumen 41 Nº 1, Sociedad Española de Pedagogía, pág

4 ALONSO SANTMARÍA, A. (1990), Las prácticas escolares: breve proyección histórica y aproximación a un análisis actual, en ZABALZA BERAZA, M.A., La formación de los profesores, Tórculo Artes Gráficas, Santiago de Compostela, pág ALONSO SANTAMARIA,A / CID CASTRO, E.(1992), El Practicum en los nuevos planes de estudio de la Escuela Universitaria del Profesorado de E.G.B. de Zaragoza. El Practicum en la formación de los profesionales: Problemas y desafios. Coordinadora Montero María L, Zabalza Beraza. M.A. Tórculo.Artes gráficas. Santiago de compostela.pag, ALONSO SANTAMARIA, A (1999) "La formación del Profesorado de E.G.B. en España según el Plan 1971, y estudios del Profesorado de Enseñanza Primaria, en países de la Comunidad Económica Europea ",en Anuario de Pedagogía Nº1.Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad de Zaragoza, pag ALONSO SANTAMARÍA; A. (1999), Una experiencia de renovación pedagógica en Argentina: las hermanas Cossetini, en La educación en España a Examen, (Vol. II), Institución Fernando el Católico, Zaragoza, pág ALONSO SANTAMARÍA, A: (2000), "La imprenta al servicio de la metodología para la Educación Infantil actual. Una experiencia innovadora", en Anuario de Pedagogía Nº 2, Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Zaragoza, pág ALONSO SANTAMARÍA, A. (2001), "Una experiencia educativa innovadora con niños de 3 a 6 años. Escuela de Educación Infantil Madre de Dios de Begoña, en Zaragoza (Aspectos didácticos significativos)" en Anuario de Pedagogía N º 3, Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Zaragoza, pág ALONSO SANTAMARÍA, A. (2002)," Funciones del educador, del equipo docente y de los padres en Educación Infantil", en Anuario de Pedagogía N º 4, Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Zaragoza ALONSO SANTAMARIA, A.(2003),"Análisis sobre la organización espacial y temporal en la Escuela Infantil", en Anuario de Pedagogía Nº 5, Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad de Zaragoza, pag ALONSO SANTAMARIA. A.( 2004)."El ambiente como factor educativo en la Escuela Infantil: Evolución y análisis de la organización espacio - temporal",en Anuario de Pedagogía Nº 6.Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad de Zaragoza, pag ALONSO SANTAMARIA,A. (2005). "La Escuela y la Educación Intercultural: organización del Curriculum en Educación Infantil y ámbitos de actuación. "en Anuario de Pedagogía Nº 7. Departamento de Ciencias de la Educación.Universidad de Zaragoza, pag ALONSO SANTAMARIA, A. (2006) " La escuela y la educación multicultural : ámbitos de actuación y organización del curriculum en educación infantil (preescolar)."ponencia, presentada y recogida en soporte informático, en el 6º Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar :Neurodesarrollo, Sexualidad y Multicultura CENDI.Monterrey Mexico

5 ALONSO SANTAMARIA, A. (2006)."Metodología en Educación Infantil actual: Evolución y análisis", en Anuario de Pedagogía nº 8 Departamento de Ciencias de la Educación.Universidad de Zaragoza, pag