FILO PORÍFEROS (esponjas): CARACTERÍSTICAS GRALES
|
|
- Antonia Castillo Cano
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1
2 Phylum Porifera Lección 6.- Los Poríferos. Definición y sinopsis sistemática. Organización ascon, sicon y leucon. Tipos celulares. Estructuras de soporte.
3 FILO PORÍFEROS (esponjas): CARACTERÍSTICAS GRALES
4 FILO PORÍFEROS (esponjas) REGISTRO FÓSIL ARQUEOCIATIDOS: Grupo de invertebrados fósiles muy antiguos, clasificados entre las esponjas calcáreas (han construido arrecifes calcáreos y tienen importancia en la geología del Cámbrico)
5 FILO PORÍFEROS (esponjas) ARQUEOCIÁTIDOS
6 PORIFERAN DIVERSITY
7 Two common sponge species, a small specimen of the Giant barrel sponge (Xestospongia muta) and the Stovepipe sponge (Aplysina archeri). A squirrelfish drifts slowly over the reef.
8 Azure vase sponges (Callispongia plicifera) surrounded by Deepwater sea fans (Iciligorgia schrammi). This sponge species has a fluorescent blue or pink to purple color
9 Poriferan diversity 10:19 Porifera and Placozoa 9
10 PORIFERAN DIVERSITY
11 PORIFERAN DIVERSITY
12
13 FILO PORÍFEROS I. CARACTERES GENERALES 1.- Animales acuáticos. Marinos y de AGUA DULCE: Familla Spongillidae, g. Spongilla y g. Ephydatia 2.- Cuerpo Anaxónico (sin eje de simetría) 3.- Animales sésiles 4.- Animales muy primitivos, agregados de células. Parazoos. Histozoos 5.- Fecundación indirecta. Forocitos 6.- No tienen sistema nervioso 7.- Son animales Microfágicos suspensívoros. Canales inhalantes y exhalantes 8.- Distribución geográfica. Cosmopolitas. Los hay Batiales y Abisales. Euplectella a m profundidad. Distribución batimétrica total y amplia: 0 m a 8000 m de profundidad. II. ASPECTO 1.- Forma externa: fija o animales muy plásticos Esponjas calcáreas, son tubulares g. Scypha Genero Hymenacidon son incrustantes, forman láminas delgadas sobre diferentes objetos Esponjas de baño son masivas: Spongia Esponjas del g. Chalina son ramificadas, aspecto arborescente Hay esponjas pétreas III. TAMAÑO Y COLORIDO Mares cálidos, más vistosas. Mares fríos, colores oscuros. Colorido para proteger contra radiaciones solares, como coloración de advertencia (aposemática) Poterium neptunea: tiene un diámetro que mide 1,5 m Monorraphis: la espícula central puede alcanzar más de 2 m de longitud
14 FORMA Y ASPECTO DE LAS ESPONJAS II. ASPECTO 1.- Forma externa: fija o animales muy plásticos Esponjas calcáreas, son tubulares g. Scypha Genero Hymenacidon son incrustantes Esponjas de baño son mazudas: Spongia Esponjas del g. Chalina son ramificadas Hay esponjas pétreas
15 DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA 1. Las esponjas son un grupo cosmopolita, ya que aparecen en todos los mares y latitudes del mundo, aunque su mayor desarrollo se produce en las aguas tropicales que es donde el grupo ha tenido mayor desarrollo. 2. Aparecen principalmente en zona costeras o de poca profundidad, aunque excepcionalmente hay también formas de aguas batiales o abisales como la Hexactinélida Euplectella que ha sido encontrada a más de m de profundidad
16 MESEN QUIMA, MESOGLEA, COLENQUIMA, PARENQUIMA
17 Osculum Spongocoel Inhalant pore 1. Son animales Diblásticos en forma de saco con: ectodermo + mesoglea + endodermo 2. Definir Mesoglea, Mesohilo, matriz de colágeno. Mesenquima: Mesoglea + Prodcutos de células o células 3. Definir: Espongocele, Poros inhalantes y exhalantes, Osculo Estructura de SOSTEN (diferenciarla de esqueleto)
18 ESTRUCTURAS DE SOSTÉN = FORMAS DE ESQUELETO Estructuras de sostén = formas de esqueleto a. ESQUELETO MINERAL 1. Espículas microscópicas (macroscleras y microscleras) 2. Espículas calcáreas (CO 3 Ca) 3. Espículas silíceas (Si 3 O 7 H 2 ) b. ESQUELETO ORGÁNICO 1. Espongina: proteína colaginosa derivada del colágeno c. ESQUELETO MIXTO 1. Espículas + espongina, mineral y orgánico
19 FILO PORÍFEROS (esponjas): SISTEMÁTICA I. Clase CALCÁREAS (Cl. Calcarea) Sólo espículas calcáreas Organización anatómica sencilla, simple II. Clase HEXACTINÉLIDAS (Cl. Hexactinellida, Cl Symplsma?) (HIALOESPONJAS, ESPONJAS DE CRISTAL, VÍTREAS) Sólo espículas silíceas, de tipo hexactina (Hexaxónico). Organización simple III. Clase DEMOSPONJAS (Cl. Demospongiae) Sólo espículas silíceas no hexactinas Sólo espongina o ambas cosas Organización compleja Y las Escleroesponjas?
20 ESCLEROSPONJAS = Cl. Sclerospongiae?? (ESPONJAS CORALINAS) 1. Viven en el Indopacífico y Bahamas, taludes de Jamaica 2. Producen un esqueleto macizo y calcáreo de Aragonito, cubierta de tejido vivo con estructura similar a las Demosponjas 3. La masa calcárea suele tener fositas que corresponden a las prominencias de los osculos 4. El tejido vivo se extiende hasta el interior de las fosetas que se llenan lentamente de CO 3 Ca 5. Esqueleto: Fibras orgánicas + Espículas silíceas. Las espículas quedan retenidas en la matriz calcárea 6. VACELET (1985) opina que las esclerosponjas serían un grupo artificial y sus componentes deberían distribuirse entre las calcáreas y las demosponjas
21 ESCLEROSPONJAS FIGURA 69. Representación esquemática de una esclerosponja (tomado de PECHENIK, 2000). HARTMAN y GOREAU (1970) propusieron la clase de las esclerosponjas (esponjas coralinas) para unas pocas especies de estructura leuconoide, habitantes de cuevas, y caracterizadas por presentar un esqueleto calcáreo masivo similar al de los corales, acompañado por espículas silíceas y espongina (FIGURA 69). En principio esta clase fue admitida por BERGQUIST (1978, 1985), pero rechazada por VACELET (1985), quien opina que las esclerosponjas serían un grupo artificial y sus componentes deberían distribuirse entre las calcáreas y las demosponjas. Esta opinión parece bien fundada y es admitida de forma generalizada, por lo que en este programa no se incluye la clase de las esclerosponjas.
22 FILOGENIA FIGURA 72. Relaciones filogenéticas internas de los poríferos según AX (1996); la principal división se establece entre las calcáreas y las esponjas con espículas silíceas (demosponjas+hexactinélidas) (tomado del original). FIGURA 73. Orden filogenético de aparición de las tres clases de esponjas a lo largo de la evolución de los metazoos, según MÜLLER (2001) (tomado del original). Algunos autores proponen agrupar las dos clases de esponjas con espículas silíceas, separándolas de las calcáreas (FIGURA 72). Así, CAVALIER-SMITH (1998) divide el filo Porifera en los subfilos Hyalospongiae (demosponjas y hexactinélidas) y Calcispongiae (calcáreas), mientras que ZRZAVÝ et al. (1998) diferencia los grupos Silicispongea y Calcispongea; la división de las esponjas en función de la naturaleza de las espículas, independientemente del rango taxonómico otorgado a los grupos así creados, se ve apoyada por numerosas evidencias moleculares (CAVALIER-SMITH et al., 1996; KOZIOL et al. 1997; KRUSE et al., 1997, 1998; SCHÜTZE et al., 1999; BORCHIELLINI, 2001), algunas de las cuales señalan que las hexactinélidas serían el grupo más primitivo de esponjas, mientras que las calcáreas serían las más próximas a los metazoos superiores (MÜLLER, 2001) (FIGURA 73).
23 ORGANIZACÓN ANATÓMICA Tipos Morfológicos Tipo morfológico ASCON Tipo morfológico SYCON Tipo morfológico LEUCON
24 ASCONOID SPONGES Osculum Spongocoel Ostium Porocyte
25 ORGANIZACÓN ANATÓMICA Tipos Morfológicos: ASCON---Olinto 1. Existe en formas primitivas de esponja, como las Calcáreas 2. Antes de que se descubrieran estas esponjas, en el siglo pasado ya se había descrito la organización Ascon con el nombre de OLINTO 3. Capa externa recubierta con células escamiformes: Pinacocitos, capa interna recubierta de Coanocitos 4. Pared del cuerpo perforada por poros inhalantes, Ostiolos u Ostia 5. Porocitos en la pared del cuerpo, tienen forma de tonel 6. Entre capa externa e interna está la mesoglea que lleva: a. Amebocitos b. Espículas
26 Syconoid sponge Osculum Spongocoel Choanocyte Radial canal Incurrent pore Incurrent canal 1. La red de canales se complica y los coanocitos quedan aislados en unos huecos, y de esta forma se consigue una mayor eficacia en el filtrado de agua 2. La pared del cuerpo es más gruesa y los coanocitos están en los Canales o Conductos Radiales 3. Pared externa con Exopinacocitos, pared interna con Endopinacocitos
27 ORGANIZACÓN ANATÓMICA Tipos Morfológicos: SYCON Apo = lejos de, separado de: 1. Circulación del agua: Canal inahalante Porocitos (Prosopilo) Canales radiales Apopilo Espongocele Ósculo
28 ORGANIZACÓN ANATÓMICA Tipos Morfológicos: SYCON 1. En el género Grantia se complica el sistema Sycon, y los espacios inhalantes constituyen unos grandes canales 2. En el género Ute los espacios de los coanocitos aparecen tridigitados 3. En el género Vosmaeropsis las cavidades de los coanocitos se colocan sobre los espacios exhalantes
29 Leuconoid sponge (Encrusting) 1. La presentan las esponjas más complicadas, las Demosponjas 2. Pueden tener un solo ósculo, pero generalmente aparece una masa con muchos ósculos 3. Los coanocitos están dentro de una cámara Cestas o Cámaras Vibrátiles
30 Incurrent pore Incurrent canal Choanocyte chamber Leuconoid sponge Osculum Excurrent canal
31 Leuconoid sponge (Encrusting) Osculum Incurrent pore Incurrent canal Choanocyte chamber Excurrent canal
32 ORGANIZACÓN ANATÓMICA Tipos Morfológicos: LEUCON Apo = lejos de, separado de: 1. La presentan las esponjas más complicadas, las Demosponjas 2. Pueden tener un solo ósculo, pero generalmente aparece una masa con muchos ósculos 3. Los coanocitos están dentro de una cámara Cestas o Cámaras Vibrátiles 4. Exopinacocitos, endopinacocitos, canal prosodal, canal afodal, circulación del agua
33 Cell layers Pinacoderm Mesohyl Choanoderm
34 ELEMENTOS CELULARES EN ESPONJAS
35 ELEMENTOS CELULARES EN ESPONJAS Dermal ostia
36 ELEMENTOS CELULARES EN ESPONJAS Células Centrales 1. Flow rate regulation is also facilitated in part by the activity of ameboided cells (called Central Cells) that reside near the apopyles of the choanocyte chambers. These cells can slow or speed the exit of water from the chamber by changing shape and position across the apopyle 1. Aparecen en las cámaras vibrátiles de algunas esponjas, son células grandes y ramificadas que ocupan la luz de la cámara y envían prolongaciones hacia los coanocitos. 2. Parece ser que pueden intervenir sobre la velocidad de batido de los flagelos de los coanocitos y pueden intervenir sobre la velocidad de la corriente de agua obturando más o menos el orificio de salida hacia el canal exhalante
37 COANOCITOS en las esponjas Scypha (Calcárea) Euplectella (Hexactinélida) Callyspongia (Demoesponja)
38 CHOANOCYTES
39
40 Los COANOCITOS 1. En las esponjas Asconoides la ingestión sucede en las células del collar 2. El principal sitio de digestión son los amebocitos, y no los coanocitos
41 FUNCIÓN DE LOS COANOCITOS 1. Intervienen en la captura del alimento 2. Al ser ricos en miticondrias, intervienen en la respiración 3. Van a originar los gametos, son las células madres de los gametos 4. Se pueden transformar en Forocitos, que son los encargados de llevar los gametos
42 CLAVIJAS POROSAS en Hexactinélidas FIGURA 71. Formación de las clavijas porosas de hexactinélidas a partir del aparato de Golgi y su fusión con la membrana celular, dando lugar a puentes sincitiales (tomado de BERGQUIST, 1985). En las HEXACTINÉLIDAS existen las "clavijas porosas" (conexiones en enchufe o plugged junctions ), son tabiques perforados originados a partir del aparato de Golgi y fusionados completamente con la membrana celular de los puentes sincitiales de las hexactinélidas, separando zonas especializadas del citoplasma y constituyendo, según indica SIMPSON (1984), un estado intermedio entre la celularidad y un verdadero sincitio.
43 Plugged junctions Glass sponges begin as cellular embryos, like other metazoans, but after gastrulation the nuclei continue to divide without cells dividing, so that eventually a giant multinucleated cell is formed. There are some cells that have single nuclei, but these are still connected to the multinucleated tissue by open or plugged cytoplasmic bridges. The plugs are an odd osmiophillic junction, called a plugged junction
44 ELEMENTOS CELULARES EN ESPONJAS AMEBOCITOS : son células con aspecto ameboideo. Se han descrito tipos diferentes de amebocitos. Lo que puede suceder es que los amebocitos sean una categoría celular muy plástica es decir que sean totipotentes, y en función de la necesidad de la esponja adquieran un aspecto u otro 1. Arqueocitos: Totipotentes, son los menos diferenciados. Para algunos autores son los Productores de gametos en algunas Demosponjas. 2. Trofocitos: El citoplasma se carga de Sustencias de reserva 3. Cromocitos: Color, Carotenoidies, dan color a la esponja 4. Tesocitos: Color, Carotenoidies, dan color a la esponja 5. Colenocitos: Espongina, intervienen en la formación esqueleto orgánico 6. Lofocitos: Espongina, intervienen en la formación esqueleto orgánico, fibras 7. Espongoblastos: Espongina, intervienen en la formación esqueleto orgánico, fibras 8. Escleroblastos: Espículas, intervienen en la formación esqueleto inorgánico, espículas In sexual reproduction most sponges are monoecious (have both male and female sex cells in one individual). Sperm arise from transformation of choanocytes. In Calcarea and at least some Demospongiae, oocytes also develop from choanocytes; in other demosponges oocytes apparently are derived from archaeocytes. Arqueocito
45 ELEMENTOS CELULARES EN ESPONJAS Células RABDITÍFERAS o Células Esferulosas según Brusca&Brusca 2003 En la edición del Brusca & Brusca (2003) les llama Células Esferulosas, pero no habla de ellas explícitamente como en la edición de 1990
46 ELEMENTOS CELULARES EN ESPONJAS CÉLULAS GLANDULARES, son las encargadas de excretar sustancias, su localización topográfica es distinta, así encontramos: 1. Células externas, se localizan en el exopinacodermo, son mucosas y muy escasas, producen moco, es como el moco de todos los invertebrados y cumple 2 funciones Limpieza con moco, aglutina granos de arena Acción antiséptica: Ac Hialuronico, Bactericida y antibiótico. Interviene en la asepsia de la esponja 2. Células internas, están dentro del cuerpo, existen muchos tipos, pero no conocemos como son y como funcionan Células esferulasas: son esferillas electrón densas Células granulares: secretan una sustancia granulosa, formada por granos
47 ELEMENTOS CELULARES EN ESPONJAS DESMACITOS o DESMOCITOS 1. Son exclusivos de las esponjas con corteza (CORTEX), como es el caso del g.tethya (naranja de mar) 2. En la corteza aparecen una células llenas de fibras empaquetadas densamente 3. La misión de estas células es dar rigidez a la esponja,
48 ELEMENTOS CELULARES EN ESPONJAS 1. Los MIOCITOS, puede que sean células musculares 2. Estas células aparecen rodeando el ósculo, los ósculos pueden cerrarse y abrirse muy lentamente, caso del género Verongia 3. Partes de los miocitos: a. Capa periférica con microfilamentos, son fibras que se han interpretado como miofibrillas b. En el interior de la célula aparece un núcleo central un halo de microtubulos aparato de Golgi y Mitocondrias 4. Para que en realidad fueran células musculares había que cerciorarse de que tuvieran Actina y Miosina. Pavans de Ceccaty (1981) con Inmunofluorescencia encontró o detectó Antimiosina, una Paramiosina que son proteínas contráctiles. Sería por lo tanto la primera vez que se detecta en el reino animal musculatura MIOCITOS. Células contráctiles fusiformes situadas en el mesohilo, que se disponen alrededor del ósculo y de los canales principales. Su citoplasma es rico en microfilamentos y microtúbulos. Su respuesta es lenta y no condicionada a estímulos eléctricos, ya que en las esponjas no hay células nerviosas. Los microfilamentos son finas fibras de proteínas de 3 a 7 nm de diámetro. Están compuestos predominantemente de una proteína contráctil llamada actina.
49 ELEMENTOS CELULARES EN ESPONJAS CÉLULAS NERVIOSAS 1. El sistema nervioso de las esponjas ha sufrido una polémica muy grande, no se han encontrado neuronas ni nada que se le parezca, por lo que se les ha llamado Parazoos (en el siglo pasado) 2. En 1950 Escuela francesa de histología TUZET, GARRONE Y PAVANS DE CECCATY. Tinciones de plata Escuela Española. Tinciones argénteas de células que interpretaron como neuronas mono, bi o multipolares. Pero esta técnica también tiñe Conjuntivo, amebocitos se teñían los amebocitos de las esponjas 3. En 1960 se volvió a hablar otra vez de S.N., se descubrieron sustancias transmisoras Sinapsis: Adrenalina, Acetilcolina, 5-Hidroxitriptamina. El siguiente paso sería ver donde se hallan las neuronas 4. En , al Microscopio Electrónico nunca se vio una sinapsis. Pavans de Ceccaty acepta que las Esponjas no tienen S.N. 5. Para explicar la coordinación entre las células, la inervación de los ósculos y coanocitos, se ha admitido la existencia de Vías de Transmisión NEUROIDE: Líquidos extracelulares Contactos transitorios esporádicos Contactos fijos: DESMOSOMAS 6. Por lo tanto las esponjas sería ANEUROMIARIOS (sin S.N. y sin musculatura)
50 AGREGACIÓN DE CÉLULAS, reorganización celular
51 Feeding and Digestion Choanocyte flagellum Microvillar collar Food vacuole Amebocyte in the mesohyl
52
53
54
55
56
57
58 How Sponges Feed... Feeding currents created by a sponge can be investigated using a dye (food color or other soluble dye) dissolved in sea water. Water currents bring food into small pores on the body wall, through the internal canal system, and out the osculum. The microscope shot shows tiny bacteria-sized beads being pulled into the canal system through microscopic pores.... Water flow is created by collar cells lining the canals. An animation shows the collar cell structure and function as well as the mechanism of food entrapment. Sponges have been shown to be capable of pumping as much as 1200 times their body volume in a single day. Studies of water flow on coral reefs show that tall sponges interrupt the prevailing currents, providing a better food supply directly around the sponge. Discussion Questions: For what size range of food is the sponge system best adapted?... what are the most likely types of food in this range? Using drawings from textbooks, compare the three main types of canal system structures in sponges (ascon, sycon, leucon). What internal type of structure would you guess fits each of several example sponges seen in the video?
59 ALIMENTACIÓN EN LAS ESPONJAS 1. Las esponjas son animales filtradores que se alimentan de las partículas orgánicas y pequeños animales que están en suspensión en el agua, son Suspensívoros 2. Los mecanismos que han desarrollado los animales filtradores para seleccionar las partículas son muy variados, pero el esquema básico es homogéneo 3. Las esponjas han desarrollado un sistema de poros y canales extremadamente complejo que se extiende por todo el cuerpo del animal 4. En líneas generales, el cuerpo de una esponja estaría formado por un gran orificio apical, el Ósculo, que abre en un Esponocele más o menos amplio y delimitado por paredes relativamente finas. Las paredes del cuerpo están perforadas por numerosísimos poros Poros inhalantes, de ahí el nombre de poríferos, estos poros dan paso a un sistema de Canales muy amplio que atraviesa las pared de cuerpo y van a abrirse al Espongocele 5. A través de este sistema de poros y canales pasa el agua que es filtrada por las células de las esponjas; a esta corriente múltiple de entrada se denomina Corriente inhalante y confluye en el espongocele de donde sale a través del ósculo, formando la Corriente exhalante 6. La formación de este conjunto de corrientes de agua puede deberse a varios factores: Uno activo como es el batido de los flagelos, etc.; y otro pasivo 7. VOGEL (1974) demostró que el cuerpo de una esponja representa un sistema muy especial, ya que por su estructura, ósculos elevados, infinidad de pequeños poros, etc. induce el paso del agua a su través por capilaridad, por lo que si esta afirmación es cierta, la corriente de agua no generaría consumo de energía para su iniciación o su mantenimiento
60 ALIMENTACIÓN EN LAS ESPONJAS 8. En realidad las esponjas son capaces de controlar en cierta medida las corrientes que atraviesan su cuerpo, aumentando o disminuyendo su velocidad e incluso interrumpiéndola del todo 9. Esto parece sugerir que además de la pura capilaridad la corriente está sometida a otros factores que la regulan, como el grado de abertura del ósculo y de los canales (células centrales actúan como tapones) y el batido de los flagelos de los coanocitos. 10. El sistema en conjunto genera un flujo de agua considerable ya que se ha calculado que el agua que atraviesa diariamente el cuerpo de una esponja representa de a veces su propio volumen 11. Esto indica que el mecanismo de filtración propiamente dicho, el collar de los coanocitos, no es muy eficiente, ya que necesita filtrar una cantidad de agua excesiva, que de necesitar energía para realizarse sería antieconómico. 12. El modelo de flujo pasivo tiene el inconveniente de que podría haber reflujo, y el sistema no sería efectivo. VOGEL (1978 y posteriores) señala que puede haber válvulas para prevenir el reflujo (podrían ser los coanocitos hinchando sus collares, etc.) O sea, queda mucho por saber.
61 ALIMENTACIÓN EN LAS ESPONJAS 13. En definitiva, el sistema de poros y canales Red Canalicular es tremendamente importante y gran parte de la evolución del grupo se ha reflejado en una complicación y perfeccionamiento de esta red para asegurar un flujo de agua más eficiente. 14. Una red canalicular tan compleja podría obstruirse con facilidad, y para prevenirlo existe un esqueleto más o menos complejo que puede estar formado por pequeños elementos minerales más o menos dispersos, las espículas, por fibras de sustancias orgánicas, la espongina, o por una mezcla de ambas. Solo en contadas ocasiones no existe esqueleto, o al contrario, se desarrolla un esqueleto masivo cementante adicional al esqueleto espicular 15. El tipo de esqueleto, junto con otros caracteres, sirve para separar los diferentes grupos de esponjas: Clase Calcáreas Cl.Hexactinélidas Cl.Demosponjas Cl. Esclerosponjas??
62 FILO PORÍFEROS (esponjas) CIRCULACIÓN DEL AGUA FLUJO ACTIVO FLUJO PASIVO CAUDAL NETO=0.18 cm 3 /s
63 FILO PORÍFEROS (esponjas) NUTRICIÓN
64 De qué se alimentan las esponjas? VOGEL (1977) El flujo del agua no consume energía RIESWIG (1975) Analiza agua que entra y sale SCHMIDT ( ) Proteínas del medio. En Demosponjas = Marcó Bacterias con fluorescencia, pasa a los Amebocitos DIETA 20% PROTOZOOS MARINOS 79% PARTÍCULAS ORGÁNICAS (FILTRADAS + DOM) 1% BACTERIAS PRODUCTOS SINTETIZADOS POR SIMBIONTES (ZOOXANTELAS, CIANOBACTERIAS) EXCRECCIÓN E INTERCAMBIO DE GASES por simple difusión Cómo capturan el alimento En Calcáreas: células vespiformes En Demospojas: transfieren a Amebocitos BACTERIAS simbiontes: 36% del peso Cianoficeas Zooclorelas Zooxantelas
65 NUTRICIÓN en las Esponjas Schmidt (1969, 71) Vio por medio de fluerescencia que capturaban bacterias Con Caseina Fluerescente vio que esta atravesaba la pared del cuerpo Rieswig (1975) analizó el agua de los alrededores de la esponja y el agua que salía por el ósculo, para ver de que se alimentaban Protozoos marinos. 20% Bacterias: 1% Partículas orgánicas: 79 % Calcáreas: células vespiformes Demosponjas: Schmdt (169, 71) Captura coanicitos (fluorescencia) pasa a los Amebocitos (se realiza la digestíon, desaparece la fluorescencia)
66 CÓMO CAPTUAN EL ALIMENTO las esponjas? 1. Se investigó sobre especies de l género Ephydatia y Spongilla. 2. SCHMIDT ( ) Proteínas del medio. En Demosponjas = Marcó Bacterias con fluorescencia, pasa a los Amebocitpos 3. La Digestión es distinta en función del tipo de esponja: A. En las Esponjas Calcáreas, cuyos coanocitos son grandes, estos capturan el alimento, el cual se concentra en la parte inferior y cuando esta parte está bien repleta se estrangula y acaba separándose del cuerpo del coanaocito, son las Células Vespiformes (coanocito lleno de alimento). Esta parte se hunde en la mesoglea y es aprovechada como alimento por el resto de las células. Al separarse esta parte el coanocito pierde el collar y el flagelo, pero estos los regenera inmediatamente B. En las Demosponjas los coanocitos son más pequeños y no se realiza en ellos la digestión. En estas esponjas el alimento se transfiere a los amebocitos, y es en ellos donde se realiza la digestión. Una vez realizada las sustancias de desecho son eliminadas por los canales 4. Las Bacterias además de constituir una parte del alimento, también tienen importancia como SIMBIONTES. Hay esponjas que tienen hasta el 36% de su peso en bacterias, también pueden tener CIANOFICEAS y algas ZOOCLORELAS y ZOOXANTELAS como simbiontes
67 FORMACIÓN DEL ESQUELETO En las esponjas existen dos tipos de esqueleto, el orgánico y el inorgánico A. ESQUELETO ORGÁNICO 1. Está formado por Espongina (es una proteína del tipo del colágeno), y aparece de dos formas Espongina A: es una proteína poco compacta y algo dispersa. La producen dos tipos de células: Los COLENOCITOS y los LOFOCITOS Espongina B: aparece como grandes fibras muy compactas, que son el resultado de la unión de muchas fibras elementales, la producen los ESPONGOBLASTOS
68 ESTUDIO DE CADA UNO DE LOS TIPOS DE CÉLULAS Los COLENOCITOS 1. Son de tipo ameboide, con muchos pseudópodos que se entrecruzan formando una red en la que se segrega el colágeno intercelular 2. Estas células producen la matriz fundamental, es decir la mesoglea o mesohilo Forman el colágeno intercelular que ocupa la mesoglea
69 Los LOFOCITOS en esponjas Los LOFOCITOS 1. Son células ameboides con muchos pseudópodos. 2. Poseen en la parte anterior pseudópodos locomotores y en la parte inferior crestas y valles 3. En su desplazamiento dejan un resto de espongina 4. Si diéramos un corte transversal a la parte de las crestas y valles veríamos que el colágeno se forma alrededor de las crestas, como pequeños hilitos, dejan un rastro similar a la baba de la babosas 5. Existe un experimento de GARRONE (1971): suministró a un cultivo de esponjas Prolina Tritiada H 3, y por autoradiografía siguió el movimiento de esta, pudo observar que tendía a acumularse en los lofocitos, pasando luego a las fibras de colágeno 6. La Prolina es el antecesor del Colágeno. La Prolina marcada entra en el Lofocito, va al Aparato de Golgi y de allí a la espongina
70 Los ESPONGOBLASTOS Los ESPONGOBLASTOS son los que originan las grandes fibras de Espongina B. Las fibras de espongina B constan de dos partes: 1. Una médula central LAXA con grandes huecos 2. Rodeando la médula está la corteza que es más compacta El espongoblasto primero forma la médula y después se desplaza y forma la corteza En el interior de la médula existen una serie de refuerzos originados por un espongoblasto, por lo que se puede saber cuantos espongoblastos han intervenido en la formación de una fibra
71 FORMACIÓN DEL ESQUELETO INORGÁNICO Espículas calcáreas Espículas siliceas
72 FORMACIÓN DE LAS ESPÍCULAS EN LAS ESPONJAS calcáreas 1. Los de formación del esqueleto espicular parecen ser diferentes en Calcáreas y en Silíceas 2. En CALCÁREAS: los trabajos clásicos son ya bastantes antiguos y se deben a MINCHIN (1906, 1908) y WOODLAND (1905) 3. Las espículas son formadas por escleroblastos y cada eje es formado por un escleroblasto, de manera que para formar una monoactina interviene un escleroblasto y para formar una triactina intervienen 3 4. Tomando como ejemplo una monoactina el proceso sería el siguiente: 5. El escleroblasto se divide en una célula distal (=cebadora) y otra proximal (=formadora) 6. La célula proximal se hunde en la mesoglea y determina la longitud, forma y dirección del curvado de la espícula 7. Cuando la célula distal ha formado la cabeza emigra hacia la célula proximal engrosando la espícula al desplazarse, finalmente las 2 células abandonan la espícula y caen a la mesoglea
73 CALCÁREAS FORMACIÓN DE LAS ESPÍCULAS EN LAS ESPONJAS calcáreas 8. Las triactinas se forman por la acción conjunta de 3 escleroblastos, cada uno de los cuales forma un radio por el procedimiento antes descrito, y que los escleroblastos terminarían por confluir en el centro 9. Las tetraxonas se forman como las triactinas a las que posteriormente se les añade un nuevo radio formado por otra célula independiente 10. Recientemente se han publicado varios trabajos que añaden nuevos aspectos a este tema, destacando los de JONES (1970), LEDGER (1975) y LEDGER y JONES (1977)
74 FORMACIÓN DE LAS ESPÍCULAS EN LAS ESPONJAS calcáreas CALCÁREAS 11. JONES (1970), LEDGER (1975) y LEDGER y JONES (1977). La evidencia acumulada indica que las espículas calcáreas tienen un origen intercelular. Al menos 2 células participan en la formación de una monoaxona o de cada uno de los radios de las trirradiadas, y una o dos células adicionales producen el radio apical de las tetractinas Posibles célula distal y proximal de los autores clásicos? 12. Los esclerocitos envuelven total e íntimamente el primordio espicular en desarrollo, rodeado por una delgada varilla elástica a la que posteriormente se añaden fibras de colágeno 13. El primordio espicular aparece en una cavidad separada aislada de la mesoglea por uniones septadas que unen los esclerocitos adyacentes. 14. Los ápices de la espícula en crecimiento están embebidos en invaginaciones del citoplasma denominadas copas densas por el aspecto granular del citoplasma adyacente 15. El citoplasma contiene varios tipos de vacuolas, así como numerosas invaginaciones para aumentar el área de contacto con la cavidad.
75 FORMACIÓN DE LAS ESPÍCULAS EN LAS ESPONJAS calcáreas CALCÁREAS 16. Al parecer los iones necesarios para la cristalización de la calcita en el interior de la vaina se segregan directamente por el citoplasma y no se liberan a la cavidad como granos discretos 17. Conforme crece la espícula los esclerocitos se separan a lo largo de sus radios, dejando partes de la espícula en contacto con la mesoglea, por lo que al dejar de existir la cavidad primordial, la secreción de calcita en el ápice de los radios sería extracelular 18. Cada espícula es un cristal individual con estructura homogénea y sólo algunos indicios de capas concéntricas que según JONES (1979) pueden representar un artefacto producido durante los procesos de fijación y preparación de las espículas al Microscopio Electrónico 19. Las espículas calcáreas parecen carecer de filamento axial, y las estructuras interpretadas como tal por FJERDINGSTAD (1970) pueden ser las vainas encogidas durante los procesos de descalcificación, JONES (1979)
76 SILÍCEAS FORMACIÓN DE LAS ESPÍCULAS EN LAS ESPONJAS silíceas Sílice: Si 3 O 7 H 2 1. Clásicamente las formación de las espículas silíceas se ha descrito como el resultado de un único escleroblasto, que divide su núcleo en tantos pares de núcleos como radios va a tener la espícula, que se formaba intracelularmente y por el juego de muchos núcleos formadores y cebadores 2. Actualmente parece claro que tanto macro como microescleras se forman intracelularmente en una vacuola del citoplasma del esclerito; aunque puede haber excepciones y participar células adicionales, ya que si no sería difícil explicar el caso de la gran espícula de Monorraphis de hasta 3 m x 8,5 mm. En el caso de las Hexactinélidas se ha hablado de una masa sincitial plurinucleada, lo que habría que confirmar al M.E. 3. El PROCEDIMIENTO sería: Primero se formaría el filamento axial orgánico que crece en la vacuola al tiempo que el esclerito se va alargando también La Sílice se deposita alrededor del filamento axial en un estado de SOL Hay una alternancia, de modo que el filamento axial crece, luego para y se deposita sílice, luego vuelve a crecer 4. Cuando la espícula está perfectamente formada el esclerito se rompe y la espícula queda libre, pudiendo ser transportada por colenocitos u otros amebocitos hasta la localización definitiva
77 ESPÍCULAS silíceas Sílice: Si 3 O 7 H 2 5. Las espículas silíceas presentan un filamento axial orgánico que está formado por proteínas (es digerido por la pepsina), pero no es del grupo de los colágenos (carece de Prolina e Hidrosiprolina). Se trata de una proteína cristalizada en Hexágonos 6. La espícula está formada por capas de sílice alrededor del filamento axial dispuestas de forma concéntrica 7. Algunos autores como GARRONE (1969) sostienen que las capas de sílice alternan con capas de materia orgánica, en concreto con proteína amorfa 8. Otros como JONES (1979) sostienen que el espicopal (parte mineral de la espícula) es homogéneo y que la apariencia concéntrica que toma al M.E. se debe a que el calentamiento originado por el haz de electrones que hace que por diferencias en la concentración de agua, la sílice se rompa en capas anulares concéntricas
78 FILO PORÍFEROS (esponjas): ESTRUCTURAS DE SOPORTE ESPÍCULAS SILÍCEAS
79 ESPÍCULAS SILÍCEAS Resumen Sílice: Si 3 O 7 H 2 Macro y microscleras, formación Intracelular, Vacuolas citoplasmáticas. Monorraphis Filamento Axial Orgánico, que crece dentro de la vacuola al tiempo que el esclerito. La sílice se deposita en Estado Sol Alternancia: el filamento axial crece, después se detiene, se deposita sílice, crece... Colenocitos: son los transportan la espícula al lugar determinado Las espículas PRESENTAN un Filamento axial orgánico, es una proteina. Proteína no del grupo colágeno, es digerida por la Pepsina Proteína cristalizada en hexágonos Espículas formadas por capas concéntricas de sílice alrededor del filamento axial Espicopal (parte mineral de la espícula) GARRONE (1969) Capas de sílice alternan con capas de materia orgánica JONES (1979) El espicopal el homogéneo
80 FILO PORÍFEROS (esponjas): ESTRUCTURAS DE SOPORTE ESPÍCULAS SILÍCEAS SILICOESPONJAS (HEXACT., DEMOESPONJAS) SILICOBLASTOS FORMACIÓN INTRACELULAR SiO 2 y PROTEINAS FILAMENTO AXIAL ORGÁNICO (PROTEICO) MEGASCLERAS Y MICROSCLERAS FRECUENTEMENTE FORMAN ENTRAMADOS
81
Lección 7.- Las esponjas calcáreas. Organización. Reproducción y desarrollo. Grupos principales.
Lección 7.- Las esponjas calcáreas. Organización. Reproducción y desarrollo. Grupos principales. CLASE CALCAREA (CALCIESPONJAS) Leucosolenia Sycon Grantia CLASE CALCAREA (CALCIESPONJAS) Esqueleto formado
Más detalles2.4 - Tejido muscular
2.4 - Tejido muscular Los animales poseemos un tejido contráctil especializado: el tejido muscular Está formado por células con gran cantidad de fibras contráctiles internas Estas fibras están formadas
Más detallesATLAS de HISTOLOGÍA VEGETAL y ANIMAL. Tejidos animales. Pilar Molist, Manuel A. Pombal, Manuel Megías
ATLAS de HISTOLOGÍA VEGETAL y ANIMAL Tejidos animales 6. TEJIDO MUSCULAR Pilar Molist, Manuel A. Pombal, Manuel Megías Departamento de Biología Funcional y Ciencias de la Salud. Facultad de Biología. Universidad
Más detallesTEMA 2: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
TEMA 2: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN INDICE: 1. 2. La función de nutrición La nutrición en animales 2.1 El proceso digestivo 2.2 La respiración 2.2.1Tipos de respiración 2.3 El transporte de sustancias 2.3.1
Más detalles57 ESTÓMAGO ESTRUCTURA DEL TEMA: 57.1. GENERALIDADES. 57.1. Generalidades. 57.2. Organización histológica. 57.3. Glándula gástrica.
57 ESTÓMAGO ESTRUCTURA DEL TEMA: 57.1. Generalidades. 57.2. Organización histológica. 57.3. Glándula gástrica. 57.1. GENERALIDADES El estómago tiene secreción exocrina y endocrina. Excreta de forma exocrina:
Más detallesLa célula. Estas células forman parte de los tejidos de organismos pluricelulares de los reinos fungi, metafita y metazoo.
La célula Célula Eucarionte: Definición: Estas células forman parte de los tejidos de organismos pluricelulares de los reinos fungi, metafita y metazoo. Poseen formas y tamaños muy variados, de acuerdo
Más detallesCélulas especializadas
Células especializadas Célula muscular Has aprendido en años anteriores que el tejido muscular permite el movimiento del cuerpo. Las células que componen este tejido reciben el nombre de miocitos y se
Más detallesACCESO A LA INFORMACION
Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED GUIA DE CURSO COMPLEMENTARIO Docente: LILIANA VASQUEZ CASTRO Pensamiento: Científico Tecnológico Asignatura:
Más detallesMETAZOOS-ORIGEN. La mayoría de las pruebas actuales apuntan a los Protista Coanoflagelados como el grupo ancestral del que surgieron las Metazoos
METAZOOS-ORIGEN Los Metazoarios surgieron como un grupo Monofiletico a Partir de un antecesor Protista Las dos Hipotesis que han tenido mayor credito son: Teoría Sincitial (Hadzi Hanson 1950,1960) Teoría
Más detallesEjercicios. 1. Qué simbolizan estos esquemas?
Ejercicios 1. Qué simbolizan estos esquemas? Éste esquema representa la mitocondria, que quema los nutrientes básicos, con la ayuda del oxígeno, obteniendo principalmente energía, que la célula utiliza
Más detallesDepilación láser PDF
Depilación láser PDF UNIDAD DE DEPILACIÓN LÁSER La piel es el mayor órgano cuerpo, también conocido como órgano cutáneo. Actúa como barrera protectora que aísla al organismo del medio que lo rodea, protegiéndolo
Más detallesBIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN CURSO 2012/13
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN (PARTE 1) CURSO 2012/13 Nombre y apellidos El SER HUMANO COMO ANIMAL PLURICELULAR Ideas claras Los seres vivos realizan las funciones de nutrición,
Más detallesDefinición de la célula
Página 1 de 8 La Célula: estructura interna y metabolismo Definición de la célula La célula se entiende como la unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma en su funcionamiento y reproducción.
Más detallesCALENTAMIENTO DE AGUA CALIENTE SANITARIA
CALENTAMIENTO DE AGUA CALIENTE SANITARIA De todas las formas de captación térmica de la energía solar, las que han adquirido un desarrollo comercial en España han sido los sistemas para su utilización
Más detallesTabla 6.3. Frecuencia de causas de humedades en caso III: Misiones de San Francisco: etapa VI
CAPÍTULO VI. CONCLUSIONES GENERALES En un resumen general de las principales causas de humedades, sin llegar a detalles debido a que se mencionan en el capítulo III, la siguiente tabla menciona causas
Más detallesEL MOVIMIENTO Y EL APARATO LOCOMOTOR EN LOS VERTEBRADOS
EL MOVIMIENTO Y EL APARATO LOCOMOTOR EN LOS VERTEBRADOS Una de las características más relevantes de los animales es su capacidad de realizar movimientos. Frente a determinados estímulos, todos los animales
Más detallesCITOLOGÍA E HISTOLOGÍA VETERINARIA
Tema 10. Tejido cartilaginoso: concepto y generalidades. Células del tejido cartilaginoso: Condroblastos y condrocitos. Matriz cartilaginosa. Tipos de cartílago: hialino, elástico y fibroso. Articulaciones:
Más detallesActividad 3 Plantas, agua
Actividad 3 Plantas, agua Una encuesta para empezar. Cómo riegas las plantas...? Rodea tu opción: Las macetas de dentro de casa, aula... 1. Las llevo a la bañera, pongo el tapón, les echo agua, las dejo
Más detallesTEMA 22 1. Qué diferencia hay entre un órgano y un tejido?. Realizar un esquema de los tejidos básicos indicando sus características más sobresalientes. 2. La homeostasis es el mantenimiento del medio
Más detallesPuedes Desarrollar Tu Inteligencia
Puedes desarrollar tu Inteligencia (Actividad-Opción A) Puedes Desarrollar Tu Inteligencia Una nueva investigación demuestra que el cerebro puede desarrollarse como un músculo Muchas personas piensan que
Más detallesCONCEPTO DE NUTRICIÓN
CONCEPTO DE NUTRICIÓN Función de los seres vivos mediante la cual, la célula forma materiales propios y obtiene energía, a partir de los alimentos que toma del exterior. Se ponen de manifiesto por el intercambio
Más detallesTemas de electricidad II
Temas de electricidad II CAMBIANDO MATERIALES Ahora volvemos al circuito patrón ya usado. Tal como se indica en la figura, conecte un hilo de cobre y luego uno de níquel-cromo. Qué ocurre con el brillo
Más detallesFisiología y Envejecimiento Sistema muscular. Tema 7
Tema 7 * Clasificación. * Funciones. * Anatomofisiología del músculo esquelético. * Mecanismo general de la contracción muscular. Clasificación Los músculos se pueden clasificar según 3 criterios: 1. Anatómicamente:
Más detallesLOS FACTORES DEL ECOSISTEMA
CICLO AANZADO / 1 Grado Semana icha 1º 14 5 SECUNDARIA CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD LOS ACTORES DEL ECOSISTEMA 1. Escucha con atención : Los factores ambientales afectan directamente el desarrollo y crecimiento
Más detallesFoliculogénesis en vertebrados (II) (mamíferos).
Foliculogénesis en vertebrados (II) (mamíferos). Secciones histológicas de ovario (ratón, rata y humano) y útero (rata y hámster). En mamíferos, los órganos sexuales femeninos internos están compuestos
Más detallesEl APARATO LOCOMOTOR Y SUS ENFERMEDADES
El APARATO LOCOMOTOR Y SUS ENFERMEDADES 1. El aparato locomotor humano. Es el aparato que nos permite movernos y trasladarnos de un lugar a otro (locomoción). Está constituido por el sistema esquelético
Más detallesFISICA Y QUÍMICA 4º ESO 1.- TRABAJO MECÁNICO.
1.- TRABAJO MECÁNICO. Si a alguien que sostiene un objeto sin moverse le preguntas si hace trabajo, probablemente te responderá que sí. Sin embargo, desde el punto de vista de la Física, no realiza trabajo;
Más detallesLos artrópodos suelen ser macrófagos. Su digestión es extracelular y ocurre en un tubo digestivo con dos orificios. La boca está adaptada al tipo de
Los artrópodos suelen ser macrófagos. Su digestión es extracelular y ocurre en un tubo digestivo con dos orificios. La boca está adaptada al tipo de alimentación de cada animal, y dotada de apéndices (mandíbulas,
Más detallesOÍDO INTERNO. ÓRGANO DE CORTI
74 OÍDO INTERNO. ÓRGANO DE CORTI ESTRUCTURA DEL TEMA: 74.1. Oído interno. 74.1. OÍDO INTERNO LABERINTO MEBRANOSO El oído interno está constituido por el laberinto membranoso y el laberinto óseo. El laberinto
Más detallesCUESTIONES SELECTIVIDAD: ORGÁNULOS CELULARES
CUESTIONES SELECTIVIDAD: ORGÁNULOS CELULARES 1) En relación con la figura adjunta, responda las siguientes cuestiones a) Indique si se trata de una célula animal o vegetal (0.2)Nombre tres criterios en
Más detallesCUPES L. Ciencias experimentales. Configuración Electrónica. Recopiló: M.C. Macaria Hernández Chávez
CUPES L Ciencias experimentales Configuración Electrónica Recopiló: M.C. Macaria Hernández Chávez 1. Existen 7 niveles de energía o capas donde pueden situarse los electrones, numerados del 1, el más interno,
Más detalles3. Los sistemas urbanos.
3. Los sistemas urbanos. Un mapa extraño, verdad? En él se representa la red jerárquica del sistema urbano español. Te lo he complicado más, no? Qué es una red urbana? Qué es eso de jerarquía? Y un sistema
Más detallesFunciones de la membrana plasmática. Tipos de células. Células emisoras
Funciones de la membrana plasmática. Podemos señalar dos funciones principales: Intercambio de sustancias. La membrana va a dejar pasar hacia el citoplasma determinados nutrientes. Para poder llevar a
Más detallesEs la disciplina que estudia las estructuras corporales y sus interrelaciones.
Anatomía Es la disciplina que estudia las estructuras corporales y sus interrelaciones. Fisiología Es la disciplina que estudia la función de los diferentes aparatos y sistemas del organismo. Fisiología
Más detallesTRABAJO POTENCIA Y ENERGÍA
TRABAJO POTENCIA Y ENERGÍA TRABAJO, POTENCIA Y ENERGÍA Todos habitualmente utilizamos palabras como trabajo, potencia o energía. En esta unidad precisaremos su significado en el contexto de la física;
Más detallesPARA COMERCIANTES Y AUTÓNOMOS. INFORMACIÓN SOBRE TARJETAS DE CRÉDITO.
PARA COMERCIANTES Y AUTÓNOMOS. INFORMACIÓN SOBRE TARJETAS DE CRÉDITO. QUÉ DEBES SABER CUANDO ACEPTAS UNA TARJETA COMO FORMA DE PAGO EN TU ESTABLECIMIENTO? Hace ya muchos años que la mayoría de las microempresas
Más detallesCONEXIÓN EVOLUTIVA: La pluricelularidad ha evolucionado varias veces en el
CONEXIÓN EVOLUTIVA: La pluricelularidad ha evolucionado varias veces en el Dominio eucariota Alveolados Estramenopilos Amebozoos Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Algas verdes Diplomonadinos Parabasalidos
Más detallesBIOMOLÉCULAS: PROTEÍNAS
FICHA PARA EL DOCENTE Objetivos Introducir al alumno en los conceptos de aminoácidos y proteínas. Detallar los diferentes tipos de aminoácidos, sus funciones e importancia. Discutir nociones básicas acerca
Más detallesOtros ejemplos de estructuras son: coches, mesas, bolígrafos, pizarra, lámparas, relojes,
Tema 2. ESTRUCTURAS En la naturaleza podemos encontrar estructuras como los esqueletos, el caparazón de una tortuga o la concha de una ostra, pero el ser humano ha sabido construir las propias para resolver
Más detalles2) PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA (2º de Bachillerato) IDENTIFICACIÓN DE CROMOSOMAS HUMANOS Y REALIZACIÓN DE UN IDEOGRAMA DE UN CARIOTIPO
2) PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA (2º de Bachillerato) IDENTIFICACIÓN DE CROMOSOMAS HUMANOS Y REALIZACIÓN DE UN IDEOGRAMA DE UN CARIOTIPO OBJETIVO El objetivo de esta práctica es aprender a reconocer los cromosomas
Más detallesAnimales inmóviles: una estrategia especial
El mar a fondo Animales inmóviles: una estrategia especial Históricamente, uno de los criterios empleados para determinar si un organismo era animal, era su capacidad para desplazarse de un lugar a otro.
Más detallesLección 21. Proteínas de membrana Objetivos:
Lección 21. Proteínas de membrana Objetivos: 1. Enumerar las funciones de las proteínas de membrana 2. Clasificar las proteínas de membrana 3. Describir las interacciones de las proteínas con la bicapa
Más detallesUNIDAD 4. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
UNIDAD 4. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN 1. INTRODUCCIÓN 2. EL APARATO DIGESTIVO Y EL PROCESO DIGESTIVO 2.1. EL APARATO DIGESTIVO 2.2. EL PROCESO DIGESTIVO 3. EL APARATO RESPIRATORIO Y LA RESPIRACIÓN 3.1. EL APARATO
Más detallesUNIDAD 6.- NEUMÁTICA.
UNIDAD 6.- NEUMÁTICA. 1.-ELEMENTOS DE UN CIRCUITO NEUMÁTICO. El aire comprimido se puede utilizar de dos maneras distintas: Como elemento de mando y control: permitiendo que se abran o cierren determinadas
Más detallesINTERCAMBIADORES DE CALOR. Mg. Amancio R. Rojas Flores
INTERCAMBIADORES DE CALOR Mg. Amancio R. Rojas Flores INTRODUCCIÓN Los intercambiadores de calor son aparatos que facilitan el intercambio de calor entre dos fluidos que se encuentran a temperaturas diferentes
Más detallesLA HERENCIA BIOLOGICA
GENÉTICA LA HERENCIA BIOLOGICA Cada ser vivo transmite a su descendencia las características biológicas típicas de la especie, esto se realiza mediante un proceso de gran fijeza denominado herencia biológica.
Más detallesCAPÍTULO III MARCO TEÓRICO. Cada día cambian las condiciones de los mercados debido a diferentes factores como: el
CAPÍTULO III MARCO TEÓRICO 3.1 Introducción Cada día cambian las condiciones de los mercados debido a diferentes factores como: el incremento de la competencia, la globalización, la dinámica de la economía,
Más detalles2.2. Introducción al aislamiento acústico
AISLAMIENTO Y ABSORCIÓN ACÚSTICA nes dimensionales que se muestran menos conflictivas (mejor cuanto más descorrelacionadas se encuentren las dimensiones), obteniéndose el peor resultado si todas las dimensiones
Más detallesEvolución de la vida en la tierra:la Célula
Evolución de la vida en la tierra:la Célula Nuestro planeta tierra no siempre ha sido igual, sin embargo todos los astros que forman el universo están compuestos por los mismos elementos y están controlados
Más detallesLA IMPORTANCIA DE CONTROLAR LAS PÉRDIDAS DE ENERGÍA EN LAS EMPRESAS DISTRIBUIDORAS
LA IMPORTANCIA DE CONTROLAR LAS PÉRDIDAS DE ENERGÍA EN LAS EMPRESAS DISTRIBUIDORAS Objetivo El presente informe se ha escrito con la finalidad de establecer un marco objetivo como punto de partida para
Más detallesCARACTERÍSTICAS DE LOS TORRENTES
CARACTERÍSTICAS DE LOS TORRENTES Según Suarez V. Luis Miguel (1993), los cursos naturales de agua pueden dividirse, de acuerdo con sus características, en dos grandes categorías principales: los ríos y
Más detallesGráfica 5.2 Acetato de cobalto 0.01M de 190 a 800nm con una absorbancia de 3.344 y λ 198.8 nm
5- Resultados 5.1- Espectrofotometría UV/Vis de los reactivos Gráfica 5.1 Peroximonosulfato de potasio 0.01M de 190 a 800nm con una absorbancia de 365 y λ 193 nm Gráfica 5.2 Acetato de cobalto 0.01M de
Más detallesSISTEMA DE LIMPIEZA POR VACÍO
SISTEMA DE LIMPIEZA POR VACÍO MODELO MF PARA TANQUES RECTANGULARES Catálogo 48.1.1 Limpieza automática Adecuado incluso para grandes longitudes Mantenimiento sin riesgos Uno de los problemas que presentan
Más detalles4.5. Rediseño del interior:
4.5. Rediseño del interior: SALA. Al haber mirado de nuevo la distribución de la sala me he dado cuenta que se podían hacer una serie de mejoras, aunque la distribución actual ya es válida creo que se
Más detalles1. La célula. 2. Célula procariota. El descubrimiento de la célula fue posible a partir de la construcción de los primeros microscopios.
1. La célula El descubrimiento de la célula fue posible a partir de la construcción de los primeros microscopios. El descubrimiento de la célula se le atribuye al científico inglés Robert Hooke en 1665
Más detallesEl agua como disolvente
hidrofobicas El agua como disolvente El elevado momento dipolar del agua y su facilidad para formar puentes de hidrógeno hacen que el agua sea un excelente disolvente. Una molécula o ión es soluble en
Más detallesAgentes para la conservación de la energía mecánica
Agentes para la conservación de la energía mecánica Para levantar un cuerpo verticalmente a velocidad constante, es necesario que algún agente externo realice trabajo y hemos demostrado que este trabajo
Más detallesFUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD
UNIDAD 2 PROPORCIONALIDAD. FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD 1.- INTRODUCCIÓN Continuamente hacemos uso de las magnitudes físicas cuando nos referimos a diversas situaciones como medida de distancias (longitud),
Más detallesTema 1. Presentación. Consideraciones históricas. Concepto de Citología e Histología. Objetivos de la asignatura. Relaciones interdisciplinarias.
1 Tema 1. Presentación. Consideraciones históricas. Concepto de Citología e Histología. Objetivos de la asignatura. Relaciones interdisciplinarias. PRESENTACIÓN La asignatura de Citología e histología
Más detallesLA CELULA MEMBRANA PLASMATICA La unidad estructural,histologica y anatomica de los seres vivos es la celula y cada una de ellas se organiza en tejidos, organos y aparatos, orientados a una funcion especifica.
Más detallesRincón Médico El glaucoma Dr. Mario Caboara Moreno Cirujano Oftalmólogo Centro Oftalmológico de los Altos - Tepatitlán, Jalisco
Rincón Médico El glaucoma Dr. Mario Caboara Moreno Cirujano Oftalmólogo Centro Oftalmológico de los Altos - Tepatitlán, Jalisco Si bien todos los sentidos que poseemos los humanos son importantes y nos
Más detallesEn la naturaleza existen seres como las rocas y los. minerales, y seres como los animales y las plantas.
Completa. En la naturaleza existen seres como las rocas y los minerales, y seres como los animales y las plantas. Los seres realizan las tres funciones vitales:, y. Indica si los siguientes animales son
Más detallesSistema Circulatorio. Los vasos sanguíneos
Sistema Circulatorio Los sistemas cardiovasculares son básicamente, una red de conductos por los que circula un fluido - como la sangre- y una o varias bombas -como el corazón- capaces de generar el trabajo
Más detallesES 1 054 096 U. Número de publicación: 1 054 096 PATENTES Y MARCAS. Número de solicitud: U 200300474. Int. Cl. 7 : A61C 7/36
k 19 OFICINA ESPAÑOLA DE PATENTES Y MARCAS ESPAÑA 11 k Número de publicación: 1 04 096 21 k Número de solicitud: U 200300474 1 k Int. Cl. 7 : A61C 7/36 k 12 SOLICITUD DE MODELO DE UTILIDAD U k 22 Fecha
Más detallesSistema Urinario. Sistema Genito Urinario Klgo. Francisco Cerda L. Sistema Urinario. Sistema Renal
Sistema Genito Urinario Klgo. Francisco Cerda L. Conjunto de Órganos encargados de la eliminación de Orina Se compone de: 2 Riñones Secretan y Producen Orina Vías Excretoras 2 Uréteres 1 Vejiga Urinaria
Más detallesCICLO HIDROLÓGICO Y CUENCA HIDROGRÁFICA
3 CAPITULO 1: CICLO HIDROLÓGICO Y CUENCA HIDROGRÁFICA 1.1 INTRODUCCIÓN El agua es el principal constituyente de los seres vivos, es la sustancia más abundante en la Tierra y es una fuerza importante que
Más detallesIES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias. estudio de la biología es la clasificación de los seres vivos y las características que los definen.
Tema 7 LOS SERES VIVOS C a r a c t e r í s t i c a s d e l o s s e r e s v i v o s La B i o l o g í a es la ciencia que estudia la vida. Uno de los campos de estudio de la biología es la clasificación
Más detallesMedios de Transmisión
Medios de Transmisión Se denomina medio de transmisión al soporte físico mediante el cual el emisor y el receptor establecen la comunicación. Los medios de transmisión se clasifican en guiados y no guiados.
Más detalles5.1. Organizar los roles
Marco de intervención con personas en grave situación de exclusión social 5 Organización de la acción 5.1. Organizar los roles Parece que el modelo que vamos perfilando hace emerger un rol central de acompañamiento
Más detallesMovilidad habitual y espacios de vida en España. Una aproximación a partir del censo de 2001
Movilidad habitual y espacios de vida en España. Una aproximación a partir del censo de 2001 Centre d Estudis Demogràfics (Universitat Autònoma de Barcelona) Dirección de la investigación: Marc Ajenjo
Más detallesLA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO
LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO En palabras simples, el Cambio Climático es la modificación del clima que actualmente ocurre en
Más detalles70 ANEXOS CUTÁNEOS ESTRUCTURA DEL TEMA: 70.1. FOLÍCULO PILOSEBÁCEO. 70.1. Folículo pilosebáceo. 70.2. Glándulas sudoríparas. 70.3. Uña.
70 ANEXOS CUTÁNEOS ESTRUCTURA DEL TEMA: 70.1. Folículo pilosebáceo. 70.2. Glándulas sudoríparas. 70.3. Uña. 70.1. FOLÍCULO PILOSEBÁCEO Está constituido por el músculo erector del pelo, el pelo y sus vainas
Más detallesUNIDAD Nº3 BIOLOGÍA CELULAR LA CÉLULA Y SUS COMPONENTES
UNIDAD Nº3 BIOLOGÍA CELULAR LA CÉLULA Y SUS COMPONENTES OBJETIVOS Comprender el concepto de célula reconociendo sus distintos tipos celulares. Integrar el conocimiento de la estructura de los componentes
Más detallesESTUDIO DE DIFERENTES FORMAS DE OBTENER ENERGÍA ELÉCTRICA
ESTUDIO DE DIFERENTES FORMAS DE OBTENER ENERGÍA ELÉCTRICA Producción de energía eléctrica La energía eléctrica se produce a través de unos aparatos llamados generadores o alternadores. Un generador consta,
Más detallesSistema formado por varias substancias en el que a simple vista se distinguen los diferentes componentes.
PRINCIPIOS BASICOS Sistema homogéneo : ( DISOLUCIONES ) Sistema integrado por varias substancias no distinguibles a simple vista, pero que se pueden separar por procedimientos físicos. por Ejem. : cambios
Más detalles2º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA
2º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA En la actualidad se conocen más de 1.800.000 especies de seres vivos distintos (hay muchas otras aun por descubrir). Los seres vivos se diferencian de la materia inerte
Más detallesEL CUERPO HUMANO. (Anatomía, fisiología, higiene y salud para maestros) Departamento de Biología Ambiental y Salud Pública
Departamento de Biología Ambiental y Salud Pública EL CUERPO HUMANO (Anatomía, fisiología, higiene y salud para maestros) La organización del cuerpo: Células, tejidos, órganos y aparatos: Hacia la complejidad
Más detallesLA FUNCION INFORMATICA EN LAS ADMINISTRACIONES PUBLICAS
LA FUNCION INFORMATICA EN LAS ADMINISTRACIONES PUBLICAS José Ignacio Boixo Pérez Holanda Licenciado en Informática Publicado en el libro le ponencias TECNIMAP'89 I jornadas sobre las tecnologías de la
Más detallesINTRODUCCION AL CONTROL AUTOMATICO DE PROCESOS
INTRODUCCION AL CONTROL AUTOMATICO DE PROCESOS El control automático de procesos es parte del progreso industrial desarrollado durante lo que ahora se conoce como la segunda revolución industrial. El uso
Más detallesDEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES CRITERIOS DE PROMOCIÓN DE 1º E.S.O.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES CRITERIOS DE PROMOCIÓN DE 1º E.S.O. 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (CONTENIDOS MÍNIMOS) UNIDAD I: LA TIERRA EN EL UNIVERSO TEMA 1: LA MATERIA EN EL UNIVERSO - Reconocer los
Más detallesUNIDAD 11: LA CÉLULA, UNIDAD ESTRUCTURAL DE LOS SERES VIVOS. MODELOS DE ORGANIZACIÓN
UNIDAD 11: LA CÉLULA, UNIDAD ESTRUCTURAL DE LOS SERES VIVOS. MODELOS DE ORGANIZACIÓN Lee con atención. 1. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS BIOELEMENTOS Los elementos químicos que forman los seres
Más detallesPEMFC Pila de combustible de membrana polimérica. Protón Exchange Membrane Fuel Cell
PEMFC Pila de combustible de membrana polimérica Protón Exchange Membrane Fuel Cell A finales de los años cincuenta Leonard Niedrach y Tom Grubb idearon un sistema de pila de combustible utilizando una
Más detallesOperación de Microsoft Excel. Guía del Usuario Página 79. Centro de Capacitación en Informática
Manejo básico de base de datos Unas de las capacidades de Excel es la de trabajar con listas o tablas de información: nombres, direcciones, teléfonos, etc. Excel puede trabajar con tablas de información
Más detallesMÓDULO: GESTIÓN DE RESIDUOS TEMA: DESMINERALIZACIÓN
MÓDULO: GESTIÓN DE RESIDUOS TEMA: DESMINERALIZACIÓN DOCUMENTACIÓN ELABORADA POR: NIEVES CIFUENTES MASTER EN INGENIERIÁ MEDIOAMBIENTAL Y GESTIÓN DEL AGUA ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. INTERCAMBIO IÓNICO 3.
Más detallesTRANSISTORES DE EFECTO DE CAMPO
TRASISTORES DE EFECTO DE CAMO Oscar Montoya Figueroa Los FET s En el presente artículo hablaremos de las principales características de operación y construcción de los transistores de efecto de campo (FET
Más detallesEL TRANSPORTE CELULAR
EL TRANSPORTE CELULAR Sumario Historia de la Teoría Celular Estructura y función celular Transporte celular 1. Membrana Celular 2. La Difusión 3. La Osmosis 4. La Difusión Facilitada 5. El Transporte Activo
Más detallesEFECTO DE LA AGRESIVIDAD ATMOSFÉRICA EN LA TENACIDAD A FRACTURA DE METALES Y ALEACIONES METÁLICAS
EFECTO DE LA AGRESIVIDAD ATMOSFÉRICA EN LA TENACIDAD A FRACTURA DE METALES Y ALEACIONES METÁLICAS Dentro de la caracterización mecánica de los materiales de ingeniería, la resistencia a la tensión y la
Más detallesLa reproducción en el ser humano
UNIDAD DIDÁCTICA 7 La reproducción en el ser humano Cati Pérez Aparicio Curso 2011-2012 http://aulade4cmedio.wordpress.com/ DOS SEXOS PARA LA REPRODUCCIÓN Todos nosotros hemos nacido del vientre materno,
Más detalles2.3 SISTEMAS HOMOGÉNEOS.
2.3 SISTEMAS HOMOGÉNEOS. 2.3.1 DISOLUCIONES. Vemos que muchos cuerpos y sistemas materiales son heterogéneos y podemos observar que están formados por varias sustancias. En otros no podemos ver que haya
Más detallesEJERCICIOS ABDOMINALES
EJERCICIOS ABDOMINALES La condición óptima de algunos músculos depende de la aplicación de ciertos principios claves de la biomecánica de los mismos. Considerando esta fórmula podemos distinguir entre
Más detallesCélulas procariotas y eucariotas
Células procariotas y eucariotas La teoría celular, establece que todos los seres vivos están constituidos por células y que toda célula proviene de una preexistente. En efecto, desde los minúsculos microorganismos
Más detalles1. LA NUTRICIÓN Y LA SALUD La nutrición es un factor clave para las personas porque...
NUTRICIÓN, SALUD Y ACTIVIDAD FÍSICA ESQUEMA 1. LA NUTRICIÓN Y LA SALUD 2. LOS PRINCIPIOS INMEDIATOS 3. LA FUNCIÓN ENERGÉTICA DE LOS ALIMENTOS 4. HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN Y SALUD 1. LA NUTRICIÓN Y LA SALUD
Más detallesLa Célula. Unidad Fundamental delavida
La Célula Unidad Fundamental delavida La Célula. Unidad Fundamental de la vida El descubrimiento de la célula La teoría celular Estructura de la célula Tipos de células Tipos de células eucariotas Orgánulos
Más detallesMediciones Eléctricas
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA Mediciones Eléctricas Ing. Roberto Solís Farfán CIP 84663 APARATOS DE MEDIDA ANALOGICOS Esencialmente el principio de funcionamiento
Más detallesLAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO VANESA SANCHO ESTEBAN
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO VANESA SANCHO ESTEBAN Contenidos: 1. Función de nutrición 2. Función de relación 3. Función de reproducción BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO VANESA SANCHO ESTEBAN
Más detallesUD 6. LA CÉLULA: ORIGEN ORGANIZACIÓN BLOQUE II: CITOLOGÍA Y ESTRUCTURA.
UD 6. LA CÉLULA: ORIGEN ORGANIZACIÓN BLOQUE II: CITOLOGÍA Y ESTRUCTURA. LA CÉLULA: ORIGEN ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA. 1. LA TEORÍA CELULAR 2. LA FORMA DE LAS CÉLULAS 3. EL TAMAÑO DE LAS CÉLULAS 4. MODELOS
Más detallesCuencas Hidrográficas
Cuencas Hidrográficas Tema 2 La naturaleza ha ordenado el territorio de cierta manera. Una de estas formas de ordenar el territorio son las cuencas en las que el elemento agua es la unión del resto de
Más detallesTema 1:La empresa y el sistema económico
Tema 1:La empresa y el sistema económico 1.Concepto de economía 2. Algunos conceptos básicos de economía 3.La curva de transformación 4.Problemas económicos fundamentales 5.Los sistemas económicos 6.Los
Más detallesSeres vivos y seres inertes
Área Conocimiento del Medio. Adaptación de Textos. Libro de la Editorial Santillana, Proyecto La Casa del Saber. Seres vivos y seres inertes 1 En la Naturaleza podemos encontrar: SERES INERTES Son los
Más detalles