PLAN DE CLASE. Hay un restaurante cerca de mi casa que ofrece muchos platos internacionales y es popular entre los jóvenes.

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1 PLAN DE CLASE TEXTO DE ESTUDIO El restaurante que visito a menudo Hay un restaurante cerca de mi casa que ofrece muchos platos internacionales y es popular entre los jóvenes. Normalmente es necesario hacer una llamada por teléfono antes de ir para reservar una mesa porque por lo general las mesas están ocupadas. Lo que más me gusta de este restaurante es el servicio que brindan los camareros. Ellos son muy agradables y siempre te reciben con una sonrisa. Primero traen la carta y luego las bebidas muy rápido, después el plato principal y claro al final el postre. Me gusta que entienden muy bien si el cliente quiere una comida rápida o lenta. Yo, normalmente pido de primero una sopa o una ensalada para empezar y luego pescado frito con vegetales. De postre casi siempre ordeno helado de chocolate. Realmente me gusta mucho como cocinan en este restaurante y por eso dejo mucha propina. TEXTO DE ESTUDIO DETALLE DE PALABRAS Y EXPRESIONES. El restaurante que visito a menudo Hay un restaurante cerca de mi casa que ofrece muchos platos internacionales y es popular entre los jóvenes. Normalmente es necesario hacer una llamada por teléfono antes de ir para reservar una mesa porque por lo general las mesas están ocupadas. Lo que más me gusta de este restaurante es el servicio que brindan los camareros. Ellos son muy agradables y siempre te reciben con una sonrisa. Primero traen la carta y luego las bebidas muy rápido, después el plato principal y claro al final el postre. Me gusta que entienden muy bien si el cliente quiere una comida rápida o lenta. Yo, por lo general, pido de primero una sopa o una ensalada para empezar y luego pescado frito con vegetales. De postre casi siempre ordeno helado de chocolate. Realmente me gusta mucho como cocinan en este restaurante y por eso dejo mucha propina.

2 Preparación 1. Asociación: escriba las palabras asociadas a la palabra restaurante. Forme categorías 2. Adjetivo: Diga un adjetivo para cualificar los siguiente sustantivos a. Un restaurante b. Una comida c. Una cuenta d. Un camarero e. Una mesa f. Una bebida g. Una sopa 3. Expresiones: Cuales expresiones se refieren al camarero y cuales al cliente tiene una mesa libre? buen provecho la cuenta, por favor dónde está el baño? qué me recomienda? aquí tiene algo más? gracias por todo 4. Complete: complete las expresiones - un restaurante es popular cuando... - las personas van a los restaurantes porque... - a veces es necesario llamar antes de ir a un restaurante porque... - un camarero ideal es... - mi comida preferida es... - cuando voy a un restaurante normalmente bebo Contraste: Un restaurante muy bueno; un restaurante muy malo. Escriba ideas que describen un restaurante muy bueno y un restaurante muy malo.

3 Antes de la lectura 1. Verdadero o Falso Escriba las ideas que crea que son verdaderas o falsas el restaurante es muy popular entre los jovenes lo mejor del restaurante es el servicio de los camareros por lo general no hay muchas mesas ocupadas los camareros siempre son rápidos al cliente le gusta ordenar carne en este restaurante la propina está incluida en el servicio 2. Sinónimos (Relacione los sinónimos) empezar ofrece por esa razón para terminar vegetales cordial al principio normalmente brinda agradables primero verduras iniciar al final por eso por lo general 3. Orden ( Ordene las oraciones correctamente ) 1. Hay un restaurante mi casa platos internacionales que ofrece muchos cerca de 2. Normalmente por teléfono una llamada es necesario antes de ir hacer 3. Ellos muy agradables con y siempre son te reciben una sonrrisa 4. De postre de chocolate ordeno siempre helado casi 4. Definición ( Relacione las palabras con la correcta definición ) a) agradables b) postre c) brindar d) propina Que agrada o complace; que es amable y considerado. Ofrecer o mostrar una cosa a alguien; manifestar, al ir a beber. Cantidad de dinero que se da voluntariamente para agradecer un servicio. Alimento que se toma al final de una comida, generalmente fruta o dulces.

4 Durante la lectura 1. Complete con la palabra indicada (reservar, propina, ocupadas, postre, platos, ordeno, camareros, cocinan) El restaurante que visito a menudo Hay un restaurante cerca de mi casa que ofrece muchos internacionales y es popular entre los jóvenes. Normalmente es necesario hacer una llamada por teléfono antes de ir para una mesa porque por lo general las mesas están. Lo que más me gusta de este restaurante es el servicio que brindan los. Ellos son muy agradables y siempre te reciben con una sonrisa. Primero traen la carta y luego las bebidas muy rápido, después el plato principal y claro al final el. Me gusta que entienden muy bien si el cliente quiere una comida rápida o lenta. Yo, por lo general, pido primeramente una sopa o una ensalada para empezar y luego pescado frito con vegetales. De postre casi siempre helado de chocolate. Realmente me gusta mucho como en este restaurante y por eso dejo mucha. Después de la lectura 1. Tranducción: Un estudiante dice una frase del texto en su lengua materna y otro estudiante la traduce al español. 2. Infinitivo: Escriba el infinitivo de los verbos y formas verbales en el texto 3. Parafraseo: Parafrasee las expresiones subrayadas en el texto y luego lea el texto usando las frases sinónimas. 4. Corrija: Corrija el verdadero o falso 5. Lectura: Lea el texto en 3ra persona del singular 6. Relato: Relate con sus palabras sobre que trata el texto 7. Título: Proponga otro título para la lectura 8. Dramatización: Diálogo en pareja; un estudiante es el camarero y el otro el cliente. Luego cuéntele a otro estudiante sobre su diálogo.

5 Extensión 1. Memoria: Recuerde que contexto o palabras fueron usadas alrededor de las siguientes palabras en el texto: (platos; llamada; mesas; brindan; amables; final; pescado; helado; comida) 2. Resumen: Resuma el texto en 3 oraciones. 3. Discusión: - Vas a menudo a restaurantes? - Qué comida prefieres? - Qué comida piensas que es mas saludable? - Qué bebes durante la comida? - Comes mucho o poco? por qué? - Cuál es un desayuno ideal? - Qué haces cuando comes mucho? - Si tienes sed, qué tomas? agua fría o tibia? por qué? Tarea 1. Búsqueda: Busque los antónimos de los sinónimos. 2. Simulación: Imaginese que usted es un camarero/a. Relate lo que generalmentre hace en su trabajo. 3. Vocabulario: Busque vocabulario adicional sobre el tema de la comida y los restaurantes y comparta las palabras y expresiones más interesantes con el resto de los estudiantes. 4. Redacción: Prepare una redacción sobre su restaurante ideal y comida preferida.

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