MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA TÍTULO OFICIAL 3 AÑOS 206 CRÉDITOS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA TÍTULO OFICIAL 3 AÑOS 206 CRÉDITOS"

Transcripción

1 MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA TÍTULO OFICIAL 3 AÑOS 206 CRÉDITOS

2 MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA TÍTULO OFICIAL 3 AÑOS 206 CRÉDITOS INFORMACIÓN GENERAL PLAN DE ESTUDIOS Directrices Generales Propias publicadas en el B.O.E. de Plan de Estudios de la U. de Alicante B.O.E. de y modificación B.O.E y B.O.E Inicio Nuevo Plan: Curso OBJETIVOS FORMATIVOS Proporcionar una formación específica orientada al desarrollo de la actividad docente en los correspondientes niveles del sistema educativo, integrando los aspectos básicos con la preparación en la Especialidad de Educación Física. Su objeto es contribuir al desarrollo en los niños de las capacidades físicas que favorecen el desarrollo personal y orientar las prácticas de iniciación en esta materia. Profundizar en el conocimiento de la conducta motriz, asumir actitudes, valores y normas con referencia al cuerpo y a la salud. CONTENIDOS BÁSICOS Las materias troncales comunes al título de maestro en todas sus especialidades son: Bases psicopedagógicas de la educación especial, Didáctica general, Nuevas tecnologías aplicadas a la Educación, Organización del centro escolar, Psicología de la Educación y del desarrollo en edad escolar, Sociología de la Educación y Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación. Las materias troncales específicas de esta especialidad son: Aprendizaje y desarrollo motor, Bases biológicas y fisiológicas del movimiento, Conocimiento del medio natural, social y cultural, Educación artística y su didáctica, Educación física y su didáctica, Idioma extranjero y su didáctica, Matemáticas y su didáctica, Prácticum (tres meses de prácticas en centros escolares) y Teoría y práctica del acondicionamiento físico. HORARIOS Grupos con horario de mañana o tarde. TASAS ACADÉMICAS (CURSO ) Primer curso completo: 588 euros aproximadamente, incluidas las tasas por apertura de expediente, seguro obligatorio y tarjeta de identificación universitaria (T.I.U.). El precio por crédito es de 9.08 euros. Importe mínimo: La ley de tasas de la Generalitat Valenciana establece que el importe mínimo de la matrícula no será inferior a REQUISITOS DE ACCESO REQUISITOS DE ACCESO A PRIMER CURSO BACHILLERATO LOGSE y SELECTIVIDAD. Vías preferentes: Todas. COU. Opciones preferentes: Todas. Con Selectividad superada se tiene prioridad. FORMACIÓN PROFESIONAL DE 2º CICLO: Adaptación Social; Administración de Empresas; Administrativa; Agencias de Viajes; Almacenes; Anatomía Patológica; Azafatas de Congresos y Exposiciones; Comercial; Comercio Exterior y Transportes; Contabilidad; Dietética y Nutrición; Economía Socio-Familiar; Educador de Disminuidos Psíquicos; Entidades de Ahorro; Higienista Dental; Informática de Empresas; Informática de Gestión; Informática Empresarial; Inmobiliario; Jardines de Infancia; Laboratorio; Marketing; Medicina Nuclear; Programador de Aplicaciones de Gestión; Programador de Gestión Administrativa; Prótesis Dental; Publicidad; Radiodiagnóstico; Radioterapia; Relaciones Públicas; Secretaria Bilingüe de Dirección; Secretariado; Secretariado Bilingüe y Comercial; Secretario Ejecutivo de Dirección; Servicios a Bordo de Aviación; Servicios de Tierra y Aviación. MÓDULOS PROFESIONALES DE NIVEL III: Actividades Físicas y Animación Deportiva; Actividades Socio-Culturales; Administración de Empresas; Administración Empresarial; Anatomía Patológica-Citología; Asesoría de Consumo; Biblioteconomía; Archivística y Documentación; Comercio Exterior; Contabilidad y Administración en la Pequeña y Mediana Empresa; Contabilidad y Gestión; Educador Infantil; Información y Atención al Público; Programación de Informática de Gestión; Programador de Gestión; Salud Ambiental; Secretariado Ejecutivo Multilingüe; Técnico Comercial. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR: Administración de Sistemas Informáticos; Administración y Finanzas; Agencias de Viajes; Anatomía Patológica y Citología; Animación de Actividades Físicas y Deportivas; Animación Sociocultural; Animación Turística; Comercio Internacional; Desarrollo de Aplicaciones Informáticas; Dietética; Documentación Sanitaria; Educación Infantil; Gestión Comercial y Marketing; Gestión del Transporte; Higiene Bucodental; Imagen para el Diagnóstico; Información y Comercialización Turísticas; Integración Social; Interpretación de la Lengua de Signos; Laboratorio de Diagnóstico Clínico; Ortoprotésica; Prótesis Dentales; Radioterapia; Salud Ambiental; Secretariado; Servicios al Consumidor. TÉCNICO DEPORTIVO SUPERIOR: Alta Montaña; Atletismo; Baloncesto; Balonmano; Escalada; Esquí Alpino; Esquí de Fondo; Esquí de Montaña; Fútbol; Fútbol Sala; Snowboard. OTROS: Titulados Universitarios y asimilados, Pruebas de Acceso para Mayores de 25 años (vías preferentes: Todas). TRÁMITES PARA SOLICITAR PLAZA Límite admisión de plazas: 180 Preinscripción: finales de junio - primeros de julio Publicación de resultados de admisión y espera: julio Matrícula: Los que resulten admitidos tras la publicación de los resultados se matricularán en los plazos que se establezcan a través de Internet durante el mes de julio. En primer curso es obligatorio matricularse de todos los créditos asignados a primero.

3 La titulación de Maestro: Especialidad de Educación Física permite ejercer como: MUNDO LABORAL Maestro de Educación Física en centros públicos. Maestro de Educación Física en centros privados. Maestro de Religión, habiendo cursado los créditos pertinentes. Enseñanza Permanente de Adultos, sí como maestros, no por especialidad. Oposiciones a la Administración. Fuera del sistema educativo y atendiendo a la formación física-deportiva podrá impartir clases así como colaborar en su gestión en: Ayuntamientos, Patronatos de deportes, Polideportivos. Clubes deportivos, Asociaciones culturales y deportivas, Campamentos y Escuelas de verano. Empresas privadas con actividades deportivas (gimnasios, etc.). Monitor deportivo. Los Maestros: Especialidad de Educación Física podrán acceder al 2º ciclo (directamente o con complementos de formación, según se indica) de los estudios siguientes: Licenciado en Antropología Social y Cultural (Directamente: B.O.E , y ) Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Complementos B.O.E ) Licenciado en Comunicación Audiovisual (Complementos B.O.E ) Licenciado en Documentación (Complementos B.O.E ) Licenciado en Estudios de Asia Oriental (Complementos B.O.E ) Licenciado en Historia y Ciencias de la Música (Complementos B.O.E y ) Licenciado en Humanidades (Complementos B.O.E ) Licenciado en Lingüística (Complementos B.O.E y ) Licenciado en Pedagogía (Complementos B.O.E ) Licenciado en Periodismo (Complementos B.O.E ) Licenciado en Psicopedagogía (Complementos: B.O.E ) Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas (Complementos B.O.E ) Licenciado en Teoría de la Literatura y Literatura Comparada (Complementos B.O.E y ) Licenciado en Traducción e Interpretación (Complementos B.O.E ) Otra posibilidad, cada vez más interesante, es cursar alguno de los nuevos programas oficiales de postgrado, conducentes a los títulos de máster oficial, los cuales están configurados de acuerdo a lo establecido para el desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior. En la UA se ofrecen los siguientes másteres oficiales: Biotecnología y Biomedicina. Ciencias de la Enfermería. Optometría Avanzada y Ciencias de la Visión. Análisis y Gestión de Ecosistemas Mediterráneos. Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web. Gestión de la Edificación. Gestión Sostenible y Tecnologías del Agua. Nanociencia y Nanotecnología Molecular. Arqueología Profesional: Herramientas para la Gestión Integral del Patrimonio Arqueológico. Asesoramiento Lingüístico y Cultural Literario: Aplicaciones al Contexto Valenciano. Inglés y Español para fines Específicos y Empresariales. Enseñanza de Español e Inglés como Segundas Lenguas Extranjeras. Estudios Literarios. Historia e Identidades Hispánicas en el Mediterráneo Occidental (s. XV-XIX). Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Traducción Institucional. Contabilidad y Finanzas. Derecho Ambiental y de la Sostenibilidad. Desarrollo Local e Innovación Territorial. Dirección y Planificación de Turismo. Economía Cuantitativa. Márqueting e Investigación de Mercados. CENTRO CONTINUACIÓN A OTROS ESTUDIOS Facultad de Educación Campus de San Vicente del Raspeig Ctra. de Alicante s/n San Vicente del Raspeig (Alicante) Teléfono: Fax: facu.educacio@ua.es Horarios de secretaría: Martes, miércoles y viernes de 9 a 14 h Lunes y jueves de 9 a 17 h ininterrumpidamente. MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA

4 MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE ESTUDIOS MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA CARGA LECTIVA GLOBAL: 206 CRÉDITOS DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS CICLO CURSO Materias Materias Materias Créditos Libre Troncales Obligatorias Optativas Configuración TOTALES 1º 40, ,5 I CICLO 2º ,5 70,5 3º 45, ,5 74 TOTALES Aparecen en negrilla todas las asignaturas troncales comunes a todas las especialidades de Maestro. PRIMER CURSO 6 TR + 4 OB (Se recomienda cursar una asignatura de libre elección) PRIMER CICLO Código Asignatura Tipo Créditos Teóricos Créditos Prácticos Duración 7724 DIDÁCTICA GENERAL TR 4,5 4,5 A PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR BASES BIOLÓGICAS Y FISIOLÓGICAS DEL MOVIMIENTO TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ACONDICIONAMIENTO FÍSICO TR 4,5 4,5 A TR 3 3 Q TR 4 2 Q TR 3 3 Q Contenido Componentes didácticos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Modelos de enseñanza y de currícula: diseño curricular base y elaboración de proyectos curriculares. Las funciones del profesor. Tareas de enseñanza y organización de procesos de enseñanza. Análisis de medios didácticos. La evaluación del proceso enseñanzaaprendizaje. Factores y procesos básicos del aprendizaje escolar. Contenidos y procesos de aprendizaje. Aprendizaje escolar y relaciones interpersonales. Teoría y modelos explicativos del desarrollo. Desarrollo cognitivo, desarrollo y adquisición del lenguaje, desarrollo social, físico, motor y afectivo-emocional. Conceptos básicos de sociología. Estructuras relaciones e instituciones sociales. El sistema educativo como subsistema social. Sociología de la interacción en el aula. Sociología de la organización escolar. Sociología del curriculum. Sociología de la infancia, la adolescencia y la juventud. Determinantes sociales del rendimiento escolar. Clase, género y grupo étnico en la educación. Transición a la vida activa y mercado de trabajo. El desarrollo evolutivo general del niño en relación con los procesos de maduración motora. Procesos de aprendizaje y desarrollo motor. Elementos de anatomía y biofisiología. El desarrollo neuromotor, óseo y muscular. Trabajo físico y esfuerzo: su relación con los diferentes órganos y sistemas. Patologías. Las cualidades físicas básicas y su evolución: resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad. Factores entrenables y no entrenables de las cualidades físicas básicas de los niños. Efectos del trabajo físico en relación con la salud.

5 PRIMER CURSO 6 TR + 4 OB (Cont.) (Se recomienda cursar una asignatura de libre elección) Código Asignatura Tipo Créditos Teóricos Créditos Prácticos Duración Contenido 7717 DICCIÓN, REDACCIÓN Y COMUNICACIÓN OB 2,5 2 Q 7734 EDUCACIÓN PLÁSTICA OB 1,5 3 Q GEOGRAFÍA DE LOS PAISAJES RURALES Y URBANOS LENGUA CATALANA (en catalán) OB 3 3 Q OB 3 3 Q Tratamiento sistemático de la dificultad de la expresión en público, de la redacción y de la interacción comunicativa del docente. Corrección y pertinencia verbal. El debate y la exposición. Técnicas y procedimientos artísticos relacionados con la educación física. Utilización del lenguaje gráfico. Elaboración de materiales alternativos. Estudio geográfico del hombre en su relación con el medio natural. Condiciones naturales y humanas en la organización de los espacios rurales. Ciudad y plano urbano. Morfologías urbanas. Curso para el desarrollo de habilidades lingüísticas instrumentales en valenciano. MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA

6 MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA 1 SEGUNDO CURSO 8 TR + 2 TR/OP + 1 OB + 13,5 CrLC* Código Asignatura Tipo Créditos Teóricos Créditos Prácticos Duración Contenido BASES PEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL BASES PSICOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR TEORÍAS E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS DE EDUCACIÓN CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA I MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA NUTRICIÓN Y ACTIVIDAD FÍSICA TR 1 3,5 Q TR 4,5 4,5 A OB 3 3 Q IDIOMA EXTRANJERO Y SU 1 DIDÁCTICA (FRANCÉS) TR/OP 2,5 2 Q IDIOMA EXTRANJERO Y SU 1 DIDÁCTICA (INGLÉS) TR/OP 2,5 2 Q Dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales. Los trastornos del desarrollo y su incidencia sobre el aprendizaje escolar. La escolarización de los alumnos con déficits sensoriales, físicos y psíquicos. Integración educativa de alumnos con dificultades. Dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales. Los trastornos del desarrollo y su incidencia sobre el aprendizaje escolar. La escolarización de los alumnos con déficits sensoriales, físicos y psíquicos. Integración educativa de alumnos con dificultades. Recursos didácticos y nuevas tecnologías: utilización en sus distintas aplicaciones didácticas, organizativas y administrativas. Utilización de los principales instrumentos informáticos y audiovisuales. La estructura del sistema escolar: características y niveles. El centro como unidad organizativa: funciones directivas, de gestión pedagógica y de administración. Plan de centro. Organización de alumnos, profesores, recursos, espacios, horarios, actividades. El centro y la comunidad educativa. Derechos y deberes del profesor. Evaluación de centros. Análisis de experiencias de organización. Referencia de modelos y elementos estudiados a centros de educación infantil. Teorías contemporáneas de la educación. Movimientos e instituciones educativas contemporáneos. Evolución histórica del sistema escolar. Instituciones y agentes educativos. La educación no formal. Contenidos, recursos metodológicos y materiales en el conocimiento del medio natural, social y cultural. Bases teóricas de la educación física. Habilidades perceptivo-motoras y su desarrollo. Métodos y actividades de enseñanza en educación física básica. Conocimiento de las matemáticas. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza de las matemáticas. Necesidades nutricionales del ser humano en distintas etapas y situaciones. Esfuerzo físico. Conocimiento del idioma. Comprensión y expresión. Conversación. Literatura. El aprendizaje de la lengua extranjera. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza del idioma extranjero. Conocimiento del idioma. Comprensión y expresión. Conversación. Literatura. El aprendizaje de la lengua extranjera. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza del idioma extranjero.

7 1 SEGUNDO CURSO 8 TR + 2 TR/OP + 1 OB + 13,5 CrLC* (Cont.) Código Asignatura Tipo Créditos Teóricos Créditos Prácticos Duración Contenido 7784 LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA (CASTELLANO) TR/OP 3 3 Q Conocimiento de la lengua: aspectos descriptivos y normativos. La literatura en la enseñanza de la lengua. Lenguaje oral y escrito: comprensión y expresión. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza de la lengua y la literatura LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA (CATALÁN) TR/OP 3 3 Q Conocimiento de la lengua: aspectos descriptivos y normativos. La literatura en la enseñanza de la lengua. Lenguaje oral y escrito: comprensión y expresión. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza de la lengua y la literatura. * CrLC: Créditos de Asignaturas de Libre Configuración Curricular: Se pueden cubrir estos créditos entre las asignaturas que figuran en el Catálogo de Libre Configuración que se edita cada año, con las limitaciones que se indiquen en el mismo, entre las optativas del propio plan de estudios y con asignaturas o actividades académicas que no consten en los planes de estudio de la UA y que hayan sido aprobadas con este fin en el Consejo de Gobierno. **CrOP: Asignaturas Optativas: En lo concerniente a las asignaturas optativas se establece una oferta, que la Universidad concretará en cada curso académico, de acuerdo con las disponibilidades docentes, las necesidades sociales y la demanda de los estudiantes. MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA

8 MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA TERCER CURSO 3 TR + 2 OB + 9 CrOP** + 7,5 CrLC* Código Asignatura Tipo Créditos Teóricos Créditos Prácticos Duración Contenido EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU DIDÁCTICA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA II TR 1 3,5 Q TR 4,5 4,5 Q 7805 PRACTICUM (*) TR 0 32 Q DIRECCIÓN Y GESTIÓN DEPORTIVA INICIACIÓN AL DEPORTE ESCOLAR PSICOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN EL MEDIO AMBIENTE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA NIÑOS CON MINUSVALÍAS APLICACIÓN RÍTMICO MUSICAL A LA EDUCACIÓN FÍSICA EL CUERPO HUMANO COMO MEDIO DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN OB 4,5 1,5 Q OB 3 3 Q OP 2,5 2 Q OP 2,5 2 Q OP 2,5 2 Q OP 1 3,5 Q OP 2,5 2 Q 7738 INICIACIÓN BÍBLICA OP 2,5 2 Q Aproximación al fenómeno artístico. La expresión plástica y musical. El mundo creativo y expresivo del niño. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la educación artística. Bases teóricas de la educación física. Habilidades perceptivo-motoras y su desarrollo. Métodos y actividades de enseñanza en educación física básica. Conjunto integrado de prácticas de iniciación docente en el aula, a realizar en los correspondientes niveles del sistema educativo, especialmente en actividades de educación física. Las prácticas deberán proporcionar asimismo el conocimiento del sistema escolar a través del conocimiento del centro concreto como unidad organizativa en sus distintas dimensiones y funciones, así como de la Comunidad Educativa. Gestión de la instalación deportiva y su instalación. Márketing deportivo. El seguro en el deporte. Calidad total en los servicios deportivos. El deporte y sus orígenes, reflexiones teóricas. Parámetros estratégicos. Contenidos y recursos adaptados a la escuela. Tratamiento educativo de la competición. Realización física y deportiva y diferencias individuales. Actividad físico deportiva en grupos escolares. Violencia y agresión en el deporte. Psicología ocupacional y deporte. El entorno como soporte de las actividades físicas. Conocimiento del medio natural y su aplicación a las actividades deportivas. Senderismo, escalada, natación, juegos populares. Adaptación del juego en las minusvalías. Juego en el medio natural, medio acuático y juegos reglados. Conocimientos indispensables para plasmar en movimiento corporal una célula rítmica y viceversa. Concepto de expresión corporal. Técnicas de movimiento. Habilidades gestuales. Enfoque metodológico. Juegos de expresión. Fenomenología de la religión. Fisiología de la religión. Historia de las religiones. Fe y cultura contemporánea. Diálogo con las otras disciplinas académicas.

9 (1) COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN Código Asignatura Tipo Créditos Teóricos Créditos Prácticos Duración Contenido FUNDAMENTOS DE LOS DEPORTES: VOLEIBOL FUNDAMENTOS DE LOS DEPORTES: JUDO FUNDAMENTOS DE LOS DEPORTES DEL MAR OP Q OP Q OP Q 7953 FISIOLOGÍA HUMANA OP 2,5 2 Q BIOMECÁNICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA FUNDAMENTOS DE LA MOTRICIDAD HUMANA TEORÍA E HISTORIA DEL DEPORTE FUNDAMENTOS DE LOS DEPORTES: ATLETISMO FUNDAMENTOS DE LOS DEPORTES:BALONCESTO OP Q OP Q OP Q OP Q OP Q Funtamentos técnicos, tácticos y didácticos del voleibol. Funtamentos técnicos, tácticos y didácticos del judo. Funtamentos técnicos, tácticos y didácticos de los deportes del mar. Conceptos básicos para el conocimiento de las funciones del cuerpo humano en reposo y con la actividad física. Principios de mecánica y su aplicación al movimiento deportivo. Iniciación al análisis del movimiento. Bases perceptivo motrices. Control motor. Sistemática del movimiento. Historia, teoría y epistemología del deporte. Aspectos antropológicos, culturales y sociales. Funtamentos técnicos, tácticos y didácticos del atletismo. Funtamentos técnicos, tácticos y didácticos del bloncesto. (1) Estas asignaturas se corresponden a los Complementos de Formación de los estudios de 2º ciclo de la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA

10 MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA REQUISITOS PARA EL PRÁCTICUM: Para la realización del PRACTICUM el alumno no deberá tener pendientes de aprobar más de 9 créditos de las troncales comunes ni más de 15 créditos de las troncales específicas. Estos requisitos se reunirán entre el primer y segundo curso. INCOMPATIBILIDADES El alumnado se puede matricular de la asignatura 7732 pero no se reconocerá como aprobada hasta que no supere la PROGRAMAS DE MOVILIDAD PROGRAMA SICUE. Se podrán cursar asignaturas en otras universidades del Estado español. Este programa puede ser financiado con una beca Séneca. PROGRAMA ERASMUS. Se podrán realizar estancias en universidades extranjeras, dentro del programa Erasmus con el fin de superar asignaturas y obtener créditos de su plan de estudios. PRÁCTICAS EN EL EXTRANJERO. Se podrá realizar la asignatura PRÁCTICUM en centros españoles ubicados en el extranjero y con los que la Facultad de Educación haya firmado convenios. Esta estancia podrá ser financiada por una beca AITANA-Erasmus.

11 Materiales, tutorías y debates on-line / Sesiones docentes / Autoevaluación on-line / Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza-aprendizaje / Bibliotecas especializadas / Salas de estudio 24 horas / Préstamo, reservas de ordenadores y de salas on-line / Procesos de adaptación a los criterios de Espacio Europeo de Educación Superior: titulaciones, contenidos, metodologías enseñanza-aprendizaje Prácticas curriculares y extracurriculares / Bolsa de empleo / Gabinete de Iniciativas para el Empleo (GIPE) / Formación y orientación laboral / Centro de creación de empresas / Observatorio de empleo / Prácticas para estudiantes y titulados en empresas de Europa (programa AITANA) Idiomas (inglés, francés, alemán, italiano, chino, japonés...) / Periodos de estudios en el extranjero (Sócrates-Erasmus) / Estancias lingüísticas en verano / Estudios en otras universidades españolas (Sicue-Seneca) / Cooperación al Desarrollo Talleres y cursos / Actividades culturales: conciertos, teatro, música, danza, exposiciones... / MUA (Museo Universitario) / Teatro y grupos teatrales / Grupos musicales (Orquesta Filarmónica, Coral) / Voluntariado cultural Práctica libre / Ligas internas / Ligas federadas / Campeonatos Autonómico y Nacional / Múltiples modalidades deportivas / Instalaciones ampliadas Colegio Mayor / Residencias Universitarias / Viviendas para alquilar y compartir / Cafeterías y comedores con precios especiales / Transporte Universitario Ordenadores de libre acceso / Red Inalámbrica / Correo electrónico personal / Espacio web propio para publicar / Ventajas en adquisición de portátiles / Impresión de documentos remota / Promoción del uso de software libre (COPLA) / OIA (Oficina de Información al Alumnado) / CAE (Centro de Apoyo al Estudiante) / Secretarías de los Centros / Agendas / Guía del Alumno / Sesiones de acogida para alumnos de nuevo ingreso / Programa de Acción Tutorial

12

MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN MUSICAL. Título Oficial Duración. Título Objetivos formativos. Requisitos de acceso

MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN MUSICAL. Título Oficial Duración. Título Objetivos formativos. Requisitos de acceso Título Objetivos formativos Requisitos de acceso Trámites para solicitar plaza Continuación a otros estudios Mundo laboral Plan de estudios Centro MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN MUSICAL Título Oficial

Más detalles

DIPLOMADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TÍTULO OFICIAL 3 AÑOS 205,5 CRÉDITOS

DIPLOMADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TÍTULO OFICIAL 3 AÑOS 205,5 CRÉDITOS DIPLOMADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TÍTULO OFICIAL 3 AÑOS 205,5 CRÉDITOS DIPLOMADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TÍTULO OFICIAL 3 AÑOS 205,5 CRÉDITOS INFORMACIÓN GENERAL PLAN DE ESTUDIOS

Más detalles

Título MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL Título Oficial Duración 3 años Objetivos formativos. Requisitos de acceso

Título MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL Título Oficial Duración 3 años Objetivos formativos. Requisitos de acceso Título MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL Título Oficial 3 años Objetivos formativos Proporcionar una formación general orientada al desarrollo de la actividad docente en los correspondientes

Más detalles

LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE TÍTULO OFICIAL 2 AÑOS 130,5 CRÉDITOS LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE TÍTULO OFICIAL 2 AÑOS 130,5 CRÉDITOS INFORMACIÓN

Más detalles

Título MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA Título Oficial Duración 3 años Objetivos formativos. Requisitos de acceso

Título MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA Título Oficial Duración 3 años Objetivos formativos. Requisitos de acceso Título MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA Título Oficial 3 años Objetivos formativos Requisitos de acceso Trámites para solicitar plaza Continuación a otros estudios Mundo laboral Plan de estudios

Más detalles

LICENCIADO EN CRIMINOLOGÍA

LICENCIADO EN CRIMINOLOGÍA LICENCIADO EN CRIMINOLOGÍA TÍTULO OFICIAL 2 AÑOS 120 CRÉDITOS LICENCIADO EN CRIMINOLOGÍA TÍTULO OFICIAL 2 AÑOS 120 CRÉDITOS INFORMACIÓN GENERAL PLAN DE ESTUDIOS Directrices Generales Propias publicadas

Más detalles

Perfiles de ingreso (págs.: 31-34 PGRTurismo)

Perfiles de ingreso (págs.: 31-34 PGRTurismo) Perfiles de ingreso (págs.: 31-34 PGRTurismo) Perfil de ingreso recomendado. El perfil del alumnado de nuevo ingreso será preferentemente el correspondiente a aquellos que han cursado el bachillerato de

Más detalles

GRADO 330 CRÉDITOS 6 AÑOS. Ar qu itectura. v 14

GRADO 330 CRÉDITOS 6 AÑOS. Ar qu itectura. v 14 Ar qu itectura GRADO 330 CRÉDITOS 6 AÑOS v 14 Materiales, tutorías y debates on-line / Sesiones docentes / Autoevaluación on-line / Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza-aprendizaje

Más detalles

Maestro/a en Educación Primaria

Maestro/a en Educación Primaria UVa Memoria de la Titulación de Grado Maestro/a en Educación Primaria Real Decreto1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias Por la Universidad

Más detalles

I. DISPOSICIONES Y ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE.

I. DISPOSICIONES Y ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE. I. DISPOSICIONES Y ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE. I.2. Consejo de Gobierno I.2.1. Vicerrectorado de Estudios REGLAMENTO PARA LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS DE LIBRE ELECCIÓN

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 30 Jueves 4 de febrero de 201 Sec. III. Pág. 9388 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 1120 Resolución de 14 de enero de 201, de la Universidad a Distancia de Madrid, por la que se publica el plan

Más detalles

Anexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa

Anexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa Anexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1.- Sistemas de información previa Difusión e información sobre la titulación Para el alumno

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 70 Lunes 23 de marzo de 2015 Sec. III. Pág. 25311 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 3085 Resolución de 19 de febrero de 2015, de la Universidad de Santiago de Compostela, por la que se publica

Más detalles

Reconocimiento de ECTS entre Ciclos Formativos de Grado Superior y títulos universitarios de Grado FACULTAD DE DERECHO, EMPRESA Y POLÍTICAS

Reconocimiento de ECTS entre Ciclos Formativos de Grado Superior y títulos universitarios de Grado FACULTAD DE DERECHO, EMPRESA Y POLÍTICAS Reconocimiento de ECTS entre Ciclos Formativos de Grado Superior y títulos universitarios de Grado FACULTAD DE DERECHO, EMPRESA Y POLÍTICAS GRADO EN DERECHO.. 3-5 - Técnico Superior en Administración y

Más detalles

LA TITULACIÓN DE FILOLOGÍA INGLESA EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN

LA TITULACIÓN DE FILOLOGÍA INGLESA EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN LA TITULACIÓN DE FILOLOGÍA INGLESA EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN 1. TÍTULO QUE SE EXPIDE Licenciado en Filología Inglesa 2. REQUISITOS DE ADMISIÓN ACCESO AL PRIMER CICLO DE FILOLOGÍA INGLESA: - COU con Selectividad

Más detalles

CÓMO SE ORGANIZA LA ENSEÑANZA EN UN CENTRO ESPECÍFICO O AULA ESPECÍFICA DE EDUCACIÓN ESPECIAL? por Mª Carmen Ramírez Serrano

CÓMO SE ORGANIZA LA ENSEÑANZA EN UN CENTRO ESPECÍFICO O AULA ESPECÍFICA DE EDUCACIÓN ESPECIAL? por Mª Carmen Ramírez Serrano CÓMO SE ORGANIZA LA ENSEÑANZA EN UN CENTRO ESPECÍFICO O AULA ESPECÍFICA DE EDUCACIÓN ESPECIAL? por Mª Carmen Ramírez Serrano Todo lo que no poseemos por nuestro nacimiento y de lo que tenemos gran necesidad

Más detalles

Artículo 2. Formas de obtención Los alumnos podrán obtener los créditos de libre configuración por: 1. Asignaturas 2. Reconocimiento de créditos

Artículo 2. Formas de obtención Los alumnos podrán obtener los créditos de libre configuración por: 1. Asignaturas 2. Reconocimiento de créditos REGLAMENTO POR EL QUE SE REGULA LA LIBRE CONFIGURACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ (Aprobado por Acuerdo del Consejo de Gobierno adoptado en su sesión de 10 de junio de 2005; BOUCA núm. 28. Modificado por

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION LICENCIADO EN PEDAGOGIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION LICENCIADO EN PEDAGOGIA 1 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION LICENCIADO EN PEDAGOGIA PRIMER CURSO: PRIMER CICLO 101 - Teoría de la educación 9 102 - Didáctica general 9 103 - Sociología de la educación 9 104 - Métodos de investigación

Más detalles

Grado de Maestro en Educación Primaria. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación

Grado de Maestro en Educación Primaria. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación . Grado de Maestro en Educación Primaria. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación La implantación del Título de Grado de Maestro/a en Educación Primaria por la

Más detalles

Grado en Maestro de Educación Primaria. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación

Grado en Maestro de Educación Primaria. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación Grado en Maestro de Educación Primaria. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Grado en Maestro de Educación Primaria. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación

Más detalles

FACULTAD DE EDUCACIÓN CARRERA: PSICOPEDAGOGÍA... 4 9

FACULTAD DE EDUCACIÓN CARRERA: PSICOPEDAGOGÍA... 4 9 FACULTAD DE EDUCACIÓN CÓDIGO CARRERA: PSICOPEDAGOGÍA... 4 9 En el curso 2011-2012 continúa la extinción del actual Plan renovado en Psicopedagogía. Se dejan de impartir las asignaturas de 1 er y 2º cursos

Más detalles

RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ

RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ Conforme a lo establecido en La normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia

Más detalles

9. PLAN DE ESTUDIOS DE LA DIPLOMATURA DE TURISMO

9. PLAN DE ESTUDIOS DE LA DIPLOMATURA DE TURISMO 9. PLAN DE ESTUDIOS DE LA DIPLOMATURA DE TURISMO Publicado en el Boletín Oficial del Estado de 21 de junio de 2000 CRÉDITOS TRABAJO CURSO MATERIAS MATERIAS MATERIAS DE LIBRE DE FIN TOTALES TRONCALES OBLIGATORIAS

Más detalles

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN Proyecto de Real Decreto por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas

Más detalles

5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS

5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS 5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS 5.1. Estructura de las enseñanzas El Grado en Administración y Dirección de Empresas se organiza sobre asignaturas semestrales de créditos europeos ECTS, con 25 horas

Más detalles

CONVENIO ENTRE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA Y LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

CONVENIO ENTRE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA Y LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA CONVENIO ENTRE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA Y LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA En Almería a 6 de junio de 2005 REUNIDOS De una parte, la Excma. Sra. Dª Cándida Martínez López, Consejera

Más detalles

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (BOE, nº 295, de 10 de diciembre de 2013).

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (BOE, nº 295, de 10 de diciembre de 2013). LOMCE EN REsUMEN Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (BOE, nº 295, de 10 de diciembre de 2013). NDICE LOMCE y currículo... 2 Nuevo concepto Elementos que lo integran

Más detalles

SUPERIOR EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

SUPERIOR EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS Curso ICA de: TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICASS Y DEPORTIVAS PRESENTACIÓN DEL CURSO: Nuestra actual sociedad ha avanzado enormemente en cuanto a calidad de vida, multiplicando los servicios

Más detalles

BECAS Y AYUDAS. 2ª Convocatoria del Programa de movilidad ERASMUS + Becas de Colaboración para el Programa de visitas de alumnado de secundaria

BECAS Y AYUDAS. 2ª Convocatoria del Programa de movilidad ERASMUS + Becas de Colaboración para el Programa de visitas de alumnado de secundaria BECAS Y AYUDAS Este es un calendario orientativo de convocatorias de becas y ayudas que pueden ser de interés para el alumnado, no obstante, cada convocatoria tendrá un plazo determinado de entrega de

Más detalles

Programas Institucionales para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza

Programas Institucionales para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza Programas Institucionales para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza 2015 RECURSOS PEDAGÓGICOS Convocatorias Dirigidas a los Centros Educativos Programas, Planes y Proyectos Proyectos de Formación en

Más detalles

LICENCIATURA EN ESTUDIOS DE ASIA ORIENTAL EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

LICENCIATURA EN ESTUDIOS DE ASIA ORIENTAL EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID LICENCIATURA EN ESTUDIOS DE ASIA ORIENTAL EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID En el curso académico 2003/2004, la Universidad Autónoma de Madrid puso en marcha una nueva Licenciatura en Estudios de Asia

Más detalles

PROYECTO DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISITOS MÍNIMOS DE LOS CENTROS QUE IMPARTAN ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS.

PROYECTO DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISITOS MÍNIMOS DE LOS CENTROS QUE IMPARTAN ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS. PROYECTO DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISITOS MÍNIMOS DE LOS CENTROS QUE IMPARTAN ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS. La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación,

Más detalles

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA 52846 Viernes 21 diciembre 2007 BOE núm. 305 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA 22011 RESOLUCIÓN de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se publica

Más detalles

Dentro de la formación polivalente, se consideran incluidas tanto la Formación Profesional de Base como la Formación Profesional Específica.

Dentro de la formación polivalente, se consideran incluidas tanto la Formación Profesional de Base como la Formación Profesional Específica. FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO INTRODUCCIÓN Con la promulgación y puesta en marcha de la Ley Orgánica de Ordenación del Sistema Educativo (LOGSE, 1990) se inicia una profunda reforma de la

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID I. COMUNIDAD DE MADRID. A) Disposiciones Generales. Consejería de Educación

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID I. COMUNIDAD DE MADRID. A) Disposiciones Generales. Consejería de Educación Pág. 42 MARTES 24 DE MAYO DE 2011 I. COMUNIDAD DE MADRID A) Disposiciones Generales Consejería de Educación 2 ORDEN 1555/2011, de 15 de abril, por la que se regula el régimen de enseñanza a distancia para

Más detalles

ANEXO II TEMARIOS OPOSICIONES PARA INGRESO EN EL CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL

ANEXO II TEMARIOS OPOSICIONES PARA INGRESO EN EL CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL ANEXO II TEMARIOS OPOSICIONES PARA INGRESO EN EL CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL 1. Características generales del niño y la niña hasta los seis años. Principales factores que intervienen en su desarrollo.

Más detalles

Diplomatura de Educación Social

Diplomatura de Educación Social Información general Centro docente Facultat de Ciències de l'educació Propuesta Docente Proporcionar la formación necesária para ejercer como educador en los campos de la educación no formal, educación

Más detalles

Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Servicios Socioculturales y a la Comunidad SSC 303 Técnico en Integración Social Este profesional será capaz de: Programar, organizar, desarrollar y evaluar las actividades de integración social, valorando la información obtenida sobre cada caso

Más detalles

GUÍA DEL PRACTICUM DE LOS INFANTIL Y DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

GUÍA DEL PRACTICUM DE LOS INFANTIL Y DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA GUÍA DEL PRACTICUM DE LOS GRADOS DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA Junio, 2012 ÍNDICE 1. Presentación 3 2. Objetivos que

Más detalles

NORMATIVA DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES ADAPTADAS AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES)

NORMATIVA DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES ADAPTADAS AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) NORMATIVA DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES ADAPTADAS AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) Aprobada en Consejo de Gobierno de 31/10/2008 y modificada el 8/07/09.

Más detalles

MAESTRO, ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

MAESTRO, ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL MAESTRO, ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL CURSO ACADÉMICO 2010/2011 Estudios Maestro, especialidad de Educación Infantil (BOE 26/06/00) Enseñanza a extinguir por la implantación del Grado en Educación

Más detalles

2.3. EDUCACIÓN SECUNDARIA POSTOBLIGATORIA

2.3. EDUCACIÓN SECUNDARIA POSTOBLIGATORIA EDUCACIÓN SECUNDARIA POSTOBLIGATORIA CURSO PREPARATORIO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS La Comunidad de Madrid publicó la Orden 4879/2008, de 21 de octubre, por la que se regulan las pruebas

Más detalles

CONVALIDACIONES DE FORMACION PROFESIONAL (ORIENTACIONES)

CONVALIDACIONES DE FORMACION PROFESIONAL (ORIENTACIONES) ÍNDICE CONVALIDACIONES DE FORMACION PROFESIONAL (ORIENTACIONES) REQUISITOS...2 SOLICITUD...2 CONVALIDACIONES...3 CASO 1: ENTRE...3 CASO 2: DE A...4 CASO 3: ENTRE...5 CASO 4: DE A...6 CASO 5: DE OTROS ESTUDIOS

Más detalles

TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL

TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL HOJA INFORMATIVA A.5.1.7 TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993 OCTUBRE - 1997 EDUCACIÓN INFANTIL CUESTIONARIO ESPECIFICO 1.- Características

Más detalles

CONCEPTOS Y FUENTES. Educación, formación e investigación. Enseñanza no universitaria

CONCEPTOS Y FUENTES. Educación, formación e investigación. Enseñanza no universitaria CONCEPTOS Y FUENTES Educación, formación e investigación. Enseñanza no universitaria El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte elabora anualmente la publicación Estadísticas de la Educación en España

Más detalles

INFORMACIÓN SOBRE EL BACHILLERATO

INFORMACIÓN SOBRE EL BACHILLERATO INFORMACIÓN SOBRE EL BACHILLERATO Para qué sirve el Bachillerato y qué características tiene. El Bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria, cuya duración es de dos años, está estrechamente

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 58 Lunes 8 de marzo de 2010 Sec. III. Pág. 23506 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 3859 Resolución de 2 de febrero de 2010, de la Universidad de Extremadura, por la que se publica el plan de

Más detalles

ANEXO 2-A. Contenido del plan de estudios página 1 Anexo 2-A

ANEXO 2-A. Contenido del plan de estudios página 1 Anexo 2-A ANEXO -A. Contenido del plan de estudios página Anexo -A UNIVERSIDAD DE SEVILLA PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTE AL TITULO DE DIPLOMADO EN CIENCIAS EMPRESARIALES. MATERIAS TRONCALES Ciclo Curso Denominación

Más detalles

GRADO EN ESTUDIOS DE ASIA Y ÁFRICA: ÁRABE, CHINO Y JAPONÉS

GRADO EN ESTUDIOS DE ASIA Y ÁFRICA: ÁRABE, CHINO Y JAPONÉS GRADO EN ESTUDIOS DE ASIA Y ÁFRICA: ÁRABE, Y CURSO ACADÉMICO 2010/2011 Estudios Grado en Estudios de Asia y África: Árabe, Chino y Japonés (En el presente año académico solamente se ofertarán los cursos

Más detalles

Enmarcado en el mismo ideario y proyecto educativo, desde hace más de 15 años se viene impartiendo en el Colegio JOYFE Formación Profesional de Grado

Enmarcado en el mismo ideario y proyecto educativo, desde hace más de 15 años se viene impartiendo en el Colegio JOYFE Formación Profesional de Grado ICLOS FORMA TIVOS Enmarcado en el mismo ideario y proyecto educativo, desde hace más de 15 años se viene impartiendo en el Colegio JOYFE Formación Profesional de Grado Superior y Medio. Ofrecemos otra

Más detalles

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DESDE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Luis Meseguer Martínez Servicio de Gestión Académica. Universidad de Huelva Oviedo 6 de mayo de 2011 GUIÓN Mostrar las bases legislativas

Más detalles

Aunque el campus está a unos kilómetros de Madrid, esto no significa estar aislados.

Aunque el campus está a unos kilómetros de Madrid, esto no significa estar aislados. La UAM: según los rankings internacionales, la mejor Universidad española; 26.000 estudiantes, 2.500 profesores y un campus situado en un entorno natural. La Facultad de Económicas y Empresariales: uno

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE INSTRUCCIONES PARA LA IMPLANTACIÓN EN EL CURSO 2015-2016 DE CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO Y DE GRADO SUPERIOR CORRESPONDIENTES A LAS NUEVAS TITULACIONES DESARROLLADAS AL AMPARO

Más detalles

LICENCIADO EN CIENCIAS DEL TRABAJO

LICENCIADO EN CIENCIAS DEL TRABAJO LICENCIADO EN CIENCIAS DEL TRABAJO TÍTULO OFICIAL 2 AÑOS 127 CRÉDITOS LICENCIADO EN CIENCIAS DEL TRABAJO TÍTULO OFICIAL 2 AÑOS 127 CRÉDITOS INFORMACIÓN GENERAL PLAN DE ESTUDIOS Directrices Generales Propias

Más detalles

Curso 2014-2015. I.E.S. Severo Ochoa. Comunidad de Madrid Consejería de Educación

Curso 2014-2015. I.E.S. Severo Ochoa. Comunidad de Madrid Consejería de Educación OFERTA EDUCATIVA DEL IES SEVERO OCHOA Pendiente de modificación si procede- en función de las instrucciones que en su momento dicte la Viceconsejería de Educación, sobre comienzo del curso escolar 2014/2015

Más detalles

Grado en ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PLAN DE ESTUDIOS

Grado en ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PLAN DE ESTUDIOS Grado en ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PLAN DE ESTUDIOS CURSO ACADÉMICO 2010-2011 Estudios Rama de conocimiento Centro Grado en Administración y Dirección de Empresas (En el presente año académico

Más detalles

CONEAU Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA

CONEAU Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA 1 Buenos Aires, 24 de abril de 2003 RESOLUCION N : 096/03 ASUNTO: Acreditación del proyecto de carrera Maestría en Ciencias Empresariales de la Universidad Austral, Facultad de Ciencias Empresariales,

Más detalles

PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES

PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES 1. DESCRIPCIÓN, FINES Y ACTIVIDADES El objetivo fundamental de este programa consiste en garantizar la igualdad de todas las personas en el ejercicio del derecho

Más detalles

Licenciatura de Pedagogía Título propio de Grado en Ciencias Sociales (Pedagogía)

Licenciatura de Pedagogía Título propio de Grado en Ciencias Sociales (Pedagogía) Información general Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Esta titulación forma parte de la prueba piloto de adaptación al Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES, Bolonia), impulsada por el

Más detalles

PLAN 99 PSICOPEDAGOGÍA. Centro: Facultad de Educación www.feduc.ull.es CÓD. CENTRO: 12 CÓD. PLAN: P074 TOTAL DE CRÉDITOS PARA OBTENER LA LICENCIATURA

PLAN 99 PSICOPEDAGOGÍA. Centro: Facultad de Educación www.feduc.ull.es CÓD. CENTRO: 12 CÓD. PLAN: P074 TOTAL DE CRÉDITOS PARA OBTENER LA LICENCIATURA PLAN DE ESTUDIOS DE PLAN 99 Segundo Ciclo Centro: Facultad de Educación www.feduc.ull.es CÓD. CENTRO: 12 CÓD. PLAN: P074 PSICOPEDAGOGÍA TOTAL DE CRÉDITOS PARA OBTENER LA LICENCIATURA Troncales Obligatorios

Más detalles

BACHILLERATO LOE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MATERIAS COMUNES MATERIAS DE MODALIDAD MATERIAS OPTATIVAS. 30 h 30 h

BACHILLERATO LOE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MATERIAS COMUNES MATERIAS DE MODALIDAD MATERIAS OPTATIVAS. 30 h 30 h BACHILLERATO LOE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA PRIMERO SEGUNDO MATERIAS COMUNES - Ciencias para el mundo contemporáneo... 3 h. - Educación física... 2 h. - Filosofía y ciudadanía... 3 h. - Lengua castellana y

Más detalles

ESTUDIOS QUE IMPARTE

ESTUDIOS QUE IMPARTE ACCESO A GRADOS FACULTAD DE EDUCACIÓN http://www.unican.es/centros/educacion FACULTAD DE EDUCACIÓN ESTUDIOS QUE IMPARTE GRADO DE MAESTRO. EDUCACIÓN INFANTIL GRADO DE MAESTRO. EDUCACIÓN PRIMARIA MÁSTER

Más detalles

DOCTORADO EN ECONOMÍA Y GOBIERNO. Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP)

DOCTORADO EN ECONOMÍA Y GOBIERNO. Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) DOCTORADO EN ECONOMÍA Y GOBIERNO Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset/Fundación José Ortega y Gasset- Gregorio Marañón (IUIOG/FOGM)

Más detalles

NORMATIVA REGULADORA DE LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS DE LIBRE ELECCIÓN DE LA UMH Ultima modificación Consejo Gobierno 03/05/2006

NORMATIVA REGULADORA DE LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS DE LIBRE ELECCIÓN DE LA UMH Ultima modificación Consejo Gobierno 03/05/2006 NORMATIVA REGULADORA DE LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS DE LIBRE ELECCIÓN DE LA UNIVERSIDAD MIGUEL HERNANDEZ DE ELCHE NORMATIVA REGULADORA DE LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS DE LIBRE ELECCIÓN DE LA UMH Ultima modificación

Más detalles

Alumnos de Nuevo Ingreso Master en Gestión y Administración Pública

Alumnos de Nuevo Ingreso Master en Gestión y Administración Pública Alumnos de Nuevo Ingreso Master en Gestión y Administración Pública Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación 1 Contenido 1.- Información previa a la matriculación: plazos y procedimientos....

Más detalles

CENTRO DE PROFESORADO SAGRADA FAMILIA Centro universitario adscrito a la Universidad de Jaén GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE GRADO

CENTRO DE PROFESORADO SAGRADA FAMILIA Centro universitario adscrito a la Universidad de Jaén GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE GRADO CENTRO DE PROFESORADO SAGRADA FAMILIA Centro universitario adscrito a la Universidad de Jaén GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE GRADO DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Módulo en el que se integra

Más detalles

5.1 Estructura de las enseñanzas

5.1 Estructura de las enseñanzas 5.1 Estructura de las enseñanzas 5.1.1 Estructura general del plan de estudios. El plan de estudios del Grado en Ingeniería de Organización Industrial se ha estructurado en 4 cursos con una carga lectiva

Más detalles

EXCMO. AYUNTAMIENTO DE CERCEDILLA (Madrid) Plaza Mayor, 1 28470 CERCEDILLA (Madrid) Telfs. 91-852.57.40 Fax. 91-852.22.00

EXCMO. AYUNTAMIENTO DE CERCEDILLA (Madrid) Plaza Mayor, 1 28470 CERCEDILLA (Madrid) Telfs. 91-852.57.40 Fax. 91-852.22.00 CONTRATOS GESTION SERVICIOS 2016/2 789 PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE HA DE REGIR EL CONTRATO PLURIANUAL DE GESTIÓN DEL SERVICIO PÚBLICO DE LA ESCUELA INFANTIL RINCON FLORIDO situada en la Ctra.

Más detalles

Magíster en Lenguaje y Comunicación. Certificación Intermedia: Postítulo en Lenguaje y Comunicación. Abril de 2016 Campus: Bellavista

Magíster en Lenguaje y Comunicación. Certificación Intermedia: Postítulo en Lenguaje y Comunicación. Abril de 2016 Campus: Bellavista Magíster en Lenguaje y Comunicación Certificación Intermedia: Postítulo en Lenguaje y Comunicación Abril de 2016 Campus: Bellavista 1. INTRODUCCIÓN La complejidad del aprendizaje de las habilidades lingüísticas

Más detalles

MAESTRÍA EN LITERATURA HISPANOAMERICANA Y ECUATORIANA

MAESTRÍA EN LITERATURA HISPANOAMERICANA Y ECUATORIANA MAESTRÍA EN LITERATURA HISPANOAMERICANA Y ECUATORIANA Nombre del programa de postgrado: Maestría en Literatura Hispanoamericana y Ecuatoriana Resolución y fecha de aprobación del programa: RCP.S13.N 425.10

Más detalles

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ LIBRO DE CÓDIGOS DE LA ENCUESTA REGISTRO 2014 Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí Departamento de Planeamiento Académico Unidad de Seguimiento a Graduados 1

Más detalles

Evaluación del proyecto: Fomento de la educación de las personas sordas en Dakhla Evaluación mensual I - Marzo 2013

Evaluación del proyecto: Fomento de la educación de las personas sordas en Dakhla Evaluación mensual I - Marzo 2013 Evaluación del proyecto: Fomento de la educación de las personas sordas en Dakhla Evaluación mensual I - Marzo 2013 Índice. 1. Curso de Lengua de Signos de Dakhla. 2. Curso de Informática. 3. Jornadas

Más detalles

TEMARIO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

TEMARIO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA TEMARIO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA EDUCACIÓN FÍSICA Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993 MARZO 1998 ------------------------------------------------------------------------ EDUCACIÓN

Más detalles

III. Otras Resoluciones

III. Otras Resoluciones 28384 III. Otras Resoluciones Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad 5520 Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos.- Resolución de 31 de octubre de 2013, por la

Más detalles

COMERCIO Y MARKETING COMERCIO INTERNACIONAL TÉCNICO SUPERIOR EN COMERCIO INTERNACIONAL SUPERIOR DURACIÓN DEL CICLO: 2.000 HORAS

COMERCIO Y MARKETING COMERCIO INTERNACIONAL TÉCNICO SUPERIOR EN COMERCIO INTERNACIONAL SUPERIOR DURACIÓN DEL CICLO: 2.000 HORAS Rev. 0 Pág. de 6 FAMILIA PROFESIONAL: DENOMINACIÓN: TITULACIÓN : GRADO DEL CICLO: COMERCIO Y MARKETING COMERCIO INTERNACIONAL TÉCNICO SUPERIOR EN COMERCIO INTERNACIONAL SUPERIOR DURACIÓN DEL CICLO:.000

Más detalles

- Haber colgado su currículo vitae en el aplicativo del "Campus Trabajo"

- Haber colgado su currículo vitae en el aplicativo del Campus Trabajo Titulación / estudio: Grado en Ciencias Políticas y de la Administración Curso: 4 º Trimestre: 1er/2n/3er Número de créditos ECTS: 10 créditos Horas dedicación estudiante: 250 horas Lengua o lenguas de

Más detalles

PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES

PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES 1. DESCRIPCIÓN, FINES Y ACTIVIDADES El objetivo fundamental de este programa consiste en garantizar la igualdad de todas las personas en el ejercicio del derecho

Más detalles

Estructura de las enseñanzas

Estructura de las enseñanzas 5.1 Estructura de las enseñanzas La tabla 5.1. recoge la estructura de las enseñanzas del Grado en Finanzas y Contabilidad. Tabla 5.1. Estructura de las enseñanzas. TIPO DE MATERIA NÚMERO DE CRÉDITOS ECTS

Más detalles

Modificación de Planes de Estudios de Grado

Modificación de Planes de Estudios de Grado Consejo de Gobierno - Sesión Ordinaria de 21/3/13 (nº 3/13) Punto 10.1 ANEXO 16 Modificación de Planes de Estudios de Grado CENTRO: CENTRO DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN FECHA JUNTA DE CENTRO: 25/01/13

Más detalles

INDICE. 1.1. El objeto del contrato es la gestión integral del Centro de Educación Infantil ubicado en el Congreso de los Diputados.

INDICE. 1.1. El objeto del contrato es la gestión integral del Centro de Educación Infantil ubicado en el Congreso de los Diputados. PROCEDIMIENTO ABIERTO PARA LA ADJUDICACIÓN DEL CONTRATO DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE GESTIÓN INTEGRAL DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL EN EL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS Prescripciones Técnicas INDICE I.

Más detalles

PROYECTO DE REAL DECRETO... POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL. PREÁMBULO

PROYECTO DE REAL DECRETO... POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL. PREÁMBULO PROYECTO DE REAL DECRETO... POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL. PREÁMBULO La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación

Más detalles

CENTRO DE CIENCIAS DEL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN LICENCIATURA EN DISEÑO DE MODA EN INDUMENTARIA Y TEXTILES

CENTRO DE CIENCIAS DEL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN LICENCIATURA EN DISEÑO DE MODA EN INDUMENTARIA Y TEXTILES OBJETIVO Formar profesionales responsables con espíritu creativo, iniciativa y actitud humanista, capaces de proponer alternativas innovadoras en la creación de textiles e indumentaria, que contribuyan

Más detalles

6. LOS PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN, PROMOCIÓN DEL ALUMNADO Y TITULACIÓN DEL ALUMNADO.

6. LOS PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN, PROMOCIÓN DEL ALUMNADO Y TITULACIÓN DEL ALUMNADO. 6. LOS PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN, PROMOCIÓN DEL ALUMNADO Y TITULACIÓN DEL ALUMNADO. Los criterios de evaluación en las distintas enseñanzas que se imparten en el centro están recogidos en

Más detalles

CREACIÓN DE UN PROGRAMA DE DOCTORADO NORMATIVA Y GUÍA PARA LA SOLICITUD

CREACIÓN DE UN PROGRAMA DE DOCTORADO NORMATIVA Y GUÍA PARA LA SOLICITUD CREACIÓN DE UN PROGRAMA DE DOCTORADO NORMATIVA Y GUÍA PARA LA SOLICITUD XIV Encuentro de Profesores de Ingeniería Mecánica y Vehículos Jaén, Septiembre de 2013 CONCEPTOS FUNDAMENTALES Programas de enseñanzas

Más detalles

ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE

ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE VI. ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE 1. Los centros, en función de los niveles, etapas y modalidades de enseñanza que se impartan en ellos, así como del número de unidades o grupos de alumnos, podrán tener

Más detalles

Consejo Federal de Educación. Educación Física. Campo de Formación General Ciclo Orientado Educación Secundaria

Consejo Federal de Educación. Educación Física. Campo de Formación General Ciclo Orientado Educación Secundaria Educación Física Campo de Formación General Ciclo Orientado Educación Secundaria DOCUMENTO APROBADO POR RESOLUCIÓN CFE N 180/12 Durante el Ciclo Orientado de la Educación Secundaria, la escuela ofrecerá

Más detalles

Competencias frente a conocimientos

Competencias frente a conocimientos Un sistema de titulaciones comprensible y comparable. Un sistema de titulaciones basado en dos niveles: Grado y Posgrado. Primer nivel con salida al mercado de trabajo. Un sistema común de valoración en

Más detalles

Consejo de Ministros El Gobierno aprueba los Reales Decretos que regulan la PGB y el acceso a la Universidad

Consejo de Ministros El Gobierno aprueba los Reales Decretos que regulan la PGB y el acceso a la Universidad Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Consejo de Ministros El Gobierno aprueba los Reales Decretos que regulan la PGB y el acceso a la Universidad La Prueba General de Bachillerato (PGB) se realizará

Más detalles

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 15/16 ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL CUARTO DE ESO CURSO 2015/16 Página 1 de 19 Página 2 de 19 BACHILLERATO En la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, y en el Real Decreto

Más detalles

PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES

PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES 1. DESCRIPCIÓN, FINES Y ACTIVIDADES Las Leyes 6/2001 Orgánica de Universidades (LOU) y 2/2006, Orgánica de Educación (LOE), encomiendan al Estado el establecimiento

Más detalles

De manera específica, la información previa a la matriculación recogería los siguientes

De manera específica, la información previa a la matriculación recogería los siguientes 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1. Sistemas accesibles de información previa a la matriculación y procedimientos de acogida y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación

Más detalles

Marco administrativo y de servicios para la protección de las personas discapacitadas en las universidades españolas

Marco administrativo y de servicios para la protección de las personas discapacitadas en las universidades españolas Marco administrativo y de servicios para la protección de las personas discapacitadas en las universidades españolas Defensor Universitario Universidad de Cantabria Santander, España 1. Las normas externas

Más detalles

LA REGULACIÓN DEL EJERCICIO PROFESIONAL DEL TÉCNICO DEPORTIVO

LA REGULACIÓN DEL EJERCICIO PROFESIONAL DEL TÉCNICO DEPORTIVO LA REGULACIÓN DEL EJERCICIO PROFESIONAL DEL TÉCNICO DEPORTIVO Javaloyes Sanchis, V. Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña Introducción El creciente sector deportivo demanda y requiere de una

Más detalles

Máster de Gestión cultural UOC-UdG

Máster de Gestión cultural UOC-UdG Máster de Gestión cultural UOC-UdG Descripción del máster El máster de Gestión cultural UOC-UdG es un programa que ofrecen conjuntamente la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la Universidad de Gerona

Más detalles

PRECIOS POR CRÉDITO EN EUROS CURSO 2012 / 2013

PRECIOS POR CRÉDITO EN EUROS CURSO 2012 / 2013 PRECIOS POR CRÉDITO EN EUROS CURSO 2012 / 2013 TITULACIONES DOBLE GRADO EN DERECHO- ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS DOBLE GRADO EN DERECHO-CIENCIA POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DOBLE GRADO EN

Más detalles

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15 ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15 LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) LA LOMCE INTRODUCE CAMBIOS EN LAS DISTINTAS ETAPAS EDUCATIVAS EL

Más detalles

CEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444

CEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444 1 EDUCACIÓN INTERCULTURAL INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS Sistema Educativo. Funcionamiento de los centros: matrícula, servicios, consejos... Relaciones Familia-Escuela. CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA

Más detalles

Curso Académico 2015/2016. Centros Responsables: Facultad de Ciencias de la Educación Facultad de Filosofía y Letras

Curso Académico 2015/2016. Centros Responsables: Facultad de Ciencias de la Educación Facultad de Filosofía y Letras DOBLE TÍTULO MÁSTER UNIVERSITARIO EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS ESP. LENGUA EXTRANJERA INGLÉS / MÁSTER UNIVERSITARIO EN

Más detalles

III. Otras Resoluciones

III. Otras Resoluciones 9564 III. Otras Resoluciones Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad 1571 Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos.- Resolución de 17 de marzo de 2014, por la que

Más detalles

CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA

CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA 1 RESOLUCIÓN N : 980/05 ASUNTO: Acreditar la carrera de Especialización en Gestión de Organizaciones Sin Fines de Lucro de la Universidad Católica de Córdoba, Instituto de Ciencias de la Administración,

Más detalles