TK/K (Escuelas no designadas)

Transcripción

1 TK/K (Escuelas no designadas) Grados jardín de niños transicional y jardín de niños (borrador conceptual) 8:00-9:00 Alimentos escolares estarán disponibles por la mañana en varias escuelas antes de que comience la enseñanza. Tiempo de opcional para estudiantes a través de nuestra colaboración con Valley PBS para preescolar hasta 3er. Grado (7:30 a.m. 9:00 a.m.) 9:00-9:15 Conexión en el salón y de bienestar (15) Enseñanza en vivo 9:15-9:35 Toda la clase/ grupos pequeños (20) Enseñanza en vivo 35 9:35 10:05 Receso Alimentación, ejercicio y juegos (30) 10:05 10:35 Toda la clase/ grupos pequeños Enseñanza en vivo 30 10:35-11:20 Almuerzo Alimentación, ejercicio y juegos () 11:20-11:50 Toda la clase/grupos pequeños (designada ELD) Enseñanza en vivo 30 11:50 12:05 Receso Alimentación, ejercicio y juegos (15) 12:05 12:35 Conexión estudiante/familia (30) 12:35 1:20 Tiempo de apoyo de maestro: Iniciado por el maestro o agendado con anticipación por padres/estudiantes. VIVO para estudiantes que más lo necesiten 1:20 3:00 Planeación para maestro y juntas de personal (1 hora, no deben de pasar de tres por trimestre) 3:00 4:00 Planeación para maestros (100) Enseñanza en vivo con un maestro (Sincrónico) 95 minutos 1 hora, 35 minutos Tiempo de independiente (Asincrónico) 85 minutos Maestro- designado, incluyendo lectura (55) 1 hora, 25 minutos

2 Educación física/ ejercicio y exploración (30) Tiempo Total 180 minutos 3 horas TK/K (Escuelas designadas) DESIGNADAS Grados de jardín transicional y kínder (borrador conceptual) 8:00-9:00 Alimentos escolares estarán disponibles por la mañana en varias escuelas antes de que comience la enseñanza. Tiempo de opcional para estudiantes a través de nuestra colaboración con Valley PBS para preescolar hasta 3er. Grado (7:30 a.m. 9:00 a.m.) 9:00-9:15 Conexión en el salón y de bienestar (15) Enseñanza en vivo 9:15-9:35 Toda la clase/ grupos pequeños (20) Enseñanza en vivo 35 9:35 10:05 Receso- Alimentación, ejercicio y juegos (30) 10:05 10:35 Toda la clase/ grupos pequeños Enseñanza en vivo 30 10:35-11:20 Almuerzo- Alimentación, ejercicio y juegos () 11:20-11:50 Toda la clase/ grupos pequeños (designada ELD) Enseñanza en vivo 30 11:50 12:05 Receso Alimentación, ejercicio y juegos (15) 12:05 12:35 Toda la clase/grupos pequeños Enseñanza en vivo 30 12:35 1:05 Conexión estudiante/familia (30) 1:05 1:50 Tiempo de apoyo de maestro: Iniciado por el maestro o agendado con anticipación por padres/estudiantes. VIVO para estudiantes que más lo necesiten 1:50 3:30 Planeación para maestro y juntas de personal (1 hora, no deben de pasar de tres por trimestre) 3:30-4:30 Planeación para maestros (100)

3 Enseñanza en vivo con un maestro (Sincrónico) 125 minutos 2 horas, 5 minutos Tiempo de independiente (Asincrónico) 85 minutos Maestro- designado, incluyendo lectura (55) Educación física/ ejercicio (30) 1 hora, 25 minutos Tiempo total 210 minutos 3.5 horas Primaria 1-6 rio para grados 1-6 (borrador conceptual) 8:00-9:00 Alimentos escolares estarán disponibles por la mañana en varias escuelas antes de que comience la enseñanza. Tiempo de opcional para estudiantes a través de nuestra colaboración con Valley PBS para preescolar hasta 3er. Grado (7:30 a.m. 9:00 a.m.) 9:00-9:20 Conexión con el salón y de bienestar (20) Enseñanza en vivo 9:20-9: Toda la clase/ grupos pequeños (25) Enseñanza en vivo 9: 10:15 Receso Alimentación, ejercicio y juegos (30) 10:15 11:00 Toda la clase/grupos pequeños Enseñanza en vivo 11:00-11: Almuerzo Alimentación, ejercicio y juegos () 11: - 12:30 Toda la clase/ grupos pequeños (designada ELD) Enseñanza en vivo 12:30 12: Receso- Alimentación, ejercicio y juegos (15) 12: 1:15 Conexión estudiante/familia (30) 1:15 2:00 Tiempo de apoyo de maestro: Iniciado por el maestro o agendado con anticipación por padres/estudiantes. 2:00 3:00 Planeación para maestro y juntas de personal (1 hora, no deben de sobrepasar de tres por trimestre) 3:00-4:00 Planeación para maestros VIVO para estudiantes que más lo necesiten

4 Enseñanza en vivo con un maestro (Sincrónico) 135 minutos 2 horas, 15 minutos Tiempo de independiente (Asincrónico) 105 minutos 1 hora, minutos Maestro- designado () Maestro -asignado lectura (30) Educación física/ ejercicio (30) Tiempo total 240 minutos 4 horas Primaria 1-6 (Escuelas designadas) DESIGNADAS rio para grados 1-6 (borrador conceptual) 8:00-9:00 Alimentos escolares estarán disponibles por la mañana en varias escuelas antes de que comience la enseñanza. Tiempo de opcional para estudiantes a través de nuestra colaboración con Valley PBS para preescolar hasta 3er. Grado (7:30 a.m. 9:00 a.m.) 9:00-9:20 Conexión en el salón y de bienestar (20) Enseñanza en vivo 9:20-9: Toda la clase/ grupos pequeños (25) Enseñanza en vivo 9: 10:15 Receso Alimentación, ejercicio y juegos (30) 10:15 11:00 Toda la clase/ grupos pequeños Enseñanza en vivo 11:00-11: Almuerzo- Alimentación, ejercicio y juegos () 11: - 12:30 Toda la clase/ grupo pequeños (designada ELD) Enseñanza en vivo 12:30 12: Receso- Alimentación, ejercicio y juegos (15) 12: 1:15 Toda la clase/ grupos pequeños Enseñanza en vivo 30 1:15-1: Conexión estudiante/familia (30) 1: 2:30 Tiempo de apoyo de maestro: Iniciado por el maestro o agendado con anticipación por padres/estudiantes. VIVO para estudiantes que más lo necesiten 2:30 3:30 Planeación para maestro y juntas de personal (1 hora, no deben de sobrepasar de tres por trimestre)

5 3:30-4:30 Planeación para maestros Enseñanza en vivo con un maestro (Sincrónico) 165 minutos 2 horas, minutos Tiempo de independiente (Asincrónico) 105 minutos 1 hora, minutos Maestro- designado () Maestro -asignado lectura (30) Educación física/ ejercicio (30) Tiempo total 270 minutos 4.5 horas Secundaria y preparatoria (AÚN EN CONSTRUCCIÓN: Escuelas especializadas, Educación alternativa) rio de educación secundaria (borrador conceptual) 8:00-9:00 Alimentos escolares estarán disponibles por la mañana en varias escuelas antes de que comience la enseñanza. 9:00-10:00 Periodo 1/2 Enseñanza en vivo- toda la clase Trabajo independiente, colaboración entre compañeros y diferenciación (asincrónico) 10:00-10:15 Receso - Alimentación/ ejercicio (15) 10:15 11:15 Periodo 3/4 Enseñanza en vivo- toda la clase Trabajo independiente, colaboración 15 entre compañeros y diferenciación (asincrónico) 11:15 11:30 Receso Alimentación/ ejercicio (15) 11:30 12:30 Periodo 5/6 Enseñanza en vivo- toda la clase Trabajo independiente, colaboración entre compañeros y diferenciación (asincrónico) 12:30 1:15 Almuerzo Alimentación/ ejercicio () 1:15 2:15 Tiempo de apoyo de maestro: Maestro proporciona apoyo adicional a estudiantes que lo necesiten. Iniciado por el maestro o agendado con anticipación por padres/estudiantes. Apoyo adicional en VIVO para los estudiantes que más lo necesiten Apoyo de toda la escuela a estudiantes (MTSS) Académico y socioemocional 2:15-3:00 Periodo 7/00 Planeación para maestro Apoyo de toda la escuela para estudiantes (MTSS) Académico y socioemocional Tutoría Apoyo para periodo 1/2 Apoyo para periodo 3/4 Apoyo para periodo 5/

6 Enriquecimiento: Deportes, clubes, etc. Elección estudiante/familia: opción extendida de proyectos de 3:00-4:00 Planeación para maestros 60 Apoyo de toda la escuela para estudiantes (MTSS) Académico y socioemocional Tutoría Enriquecimiento: Deportes, clubes, etc. Elección estudiante/familia: opción extendida de proyectos de El periodo de clase es de 60 minutos. El tiempo total de enseñanza por clase, por día es de 80 minutos por clase, basados en minutos de enseñanza en vivo y 35 minutos de independiente o trabajo asincrónico. Enseñanza en vivo con un maestro (Sincrónico) minutos x 3= 135 minutos 2 horas,15 minutos Tiempo de independiente (Asincrónico) 35 minutos x 3= 105 minutos 1 hora, minutos Tiempo total 240 minutos 4 horas