PLAN DE RENDICIÓN DE CUENTAS CON CONTROL LOCAL (LCAP)

Transcripción

1 PLAN DE RENDICIÓN DE CUENTAS CON CONTROL LOCAL (LCAP) DAC/DELAC Abril 25, 2016 Lucinda Pueblos, Asistente de Superintendente, K12 Cultura y Desempeño Escolar Servicios Educativos

2 Participantes en las juntas de LCAP juntas Padres/ comunidad Alumnos 500+ interno / personal 2

3 10,000 9,000 Total de participantes interesados en LCAP 2013 a ,506 Tabla de participación 8,000 7,000 6,000 5,000 4,000 3,000 2,000 5,500 1,

4 Enseñanza y Aprendizaje Participación Ambiente Escolar y Seguridad Opiniones de padres / comunidad Intervención /Tutoría Enriquecimiento / Extracurriculares Ambiente / Instalaciones Escuelas en nivel secundario Vigilancia del crecimiento / progreso Calidad de maestros / Desarrollo profesional de maestros Comunicación / Conexión Preparación para colegio / carrera Disciplina / PBIS Comunicación / Conexión Preparación para colegio / carrera Participación de padres Servicios de alimentos / Bienestar Materiales didácticos Capacitación / educación para padres Enfermería / Salud Mental 4

5 Enseñanza y Aprendizaje Participación Ambiente Escolar y Seguridad Opiniones estudiantiles 2000 alumnos de preparatoria Intervención /Tutoría Mayor impulso y rigor académico Enriquecimiento / Extracurriculares Mayores oportunidades de enriquecimiento Ambiente / Instalaciones Mejores opciones de almuerzo 1000 alumnos de intermedia Hacer que la tarea sea significativa Expansión de opciones de clubes Acceso equitativo a instalaciones de calidad en todas las escuelas Mayor flexibilidad en cursos y horarios Más excursiones/viajes a universidades, y no sólo para programas especiales Garantizar la seguridad escolar cerrar entradas abiertas durante el día Considerar carga escolar y vida del hogar Más tiempo en horario para optativas/intereses Abordar la intimidación 5

6 Enseñanza y Aprendizaje Participación Ambiente Escolar y Seguridad Opiniones internas / del personal Apoyo didáctico Capacitación profesional Enriquecimiento Clubes y artes Ambiente / Instalaciones Disciplina / Justicia restaurativa Tiempo para colaboración Excursiones de preparación para colegio / carrera Limpiar y actualizar instalaciones/edificios Materiales didácticos Participación de los padres de familia 6

7 Enseñanza y Aprendizaje Participación Ambiente Escolar y Seguridad 7

8 LCAP META 1 Enseñanza y Aprendizaje Conocimiento, aptitudes y valores necesarios para convertirse en ciudadanos productivos en el siglo XXI 7

9 LCAP Meta 1 Conocimiento, aptitudes y valores necesarios para convertirse en ciudadanos productivos en el siglo XXI Capacitación profesional para maestros, coaching y apoyo Programas de enriquecimiento y puente Nuevo currículo y cursos Uso de medidas de crecimiento Medidas de Progreso Académico (MAP) 8

10 LCAP Meta 1 Conocimiento, aptitudes y valores necesarios para convertirse en ciudadanos productivos en el siglo XXI Apertura de la primera escuela basada en competencia, Advanced Learning Academy Se amplió el uso de recursos gratuitos (Google) y comunitarios/de colaboración (Gooru) Nuevo sistema de gestión de aprendizaje (Canvas) 9

11 LCAP META 2 Acceso equitativo desde la escuela y el hogar Capacitación profesional para maestros y oportunidades de capacitación para los padres Participar en currículo extra Participación 10

12 LCAP Meta 2 Acceso equitativo desde la escuela y el hogar Acceso para todos! En , adquirimos 23,000 dispositivos móviles para los alumnos (de 4º a 10º) Mini-beca Chromebooks en 33 aulas Acceso a tecnología para evaluaciones en línea Acceso abierto a recursos en línea 11

13 LCAP Meta 2 Capacitación profesional para maestros y oportunidades de capacitación para los padres Oportunidades para participar en aprendizaje profesional autoseleccionado Capacitación tecnológica para los padres - en apoyo al aprendizaje de su hijo/a 12

14 LCAP Meta 2 Participar en currículo extra Proyectos familiares de verano e invierno Engage 360 Enfoque STEM Deportes intramuros Apoyos estudiantiles Ofertas de VAPA 13

15 LCAP META 3 Ambiente Escolar y Seguridad 14

16 15 16

17 LCAP Meta 3 Los alumnos y personal trabajan en un ambiente saludable y seguro que fomenta el aprendizaje. Servicios de salud ampliados para nuestros alumnos Socios apoyan a nuestros alumnos Casa de la Familia Turning Point UCI Apoyar la salud mental de nuestros alumnos Personal inculca Prácticas restaurativas Exploradores de SAUSD 17

18 Fondos para cerrar la brecha LCFF Concentración LCFF Suplementarios LCFF LCFF Fondos Base 18

19 Fondos Base Para qué se usan? Alineados con las metas de LCAP para servir a todos los alumnos Paga por los aspectos operacionales de la organización Mantenimiento, servicios públicos Costos legales Ajustes al salario base Transporte Salud y bienestar 36

20 Fondos Suplementarios y de Concentración Para qué se usan? Alineados con las metas de LCAP para servir a alumnos específicos Paga por programas y servicios que van más allá del programa base para los alumnos El Distrito debe demostrar proporcionalidad 38

21 Iniciativas continuas que se pagan actualmente Ampliación del Nicholas Academic Center Ampliación del horario de bibliotecas en escuelas intermedias Aumento en fondos escolares Programas VAPA (SAHS/Heninger/escuelas K-8) Ampliación de Advanced Learning Academy a 3º, 7º y 8º Días didácticos adicionales Reducción de alumnos por salón K-12 Ampliación de la tecnología estudiantil Programa de Bachillerato Internacional Saddleback Programas de capacitación para padres de familia Aumento en servicios de enfermería Programas de enriquecimiento de verano 80

22 PASOS SIGUIENTES LCAP Y APROBACIÓN DEL PRESUPUESTO 2 2 Abril 12, 2016 Sesión de estudio de la Mesa Directiva Borrador de LCAP a OCDE Abril 25, 2016 Presentación a DAC/DELAC May 2016 LCAP Update to the Board LCAP Update to the DAC/DELAC Mayo 10, 2016 LCAP y Presentación presupuestal a la Mesa Directiva Junio 7, 2016 Comentarios del público Junio 21, 2016 LCAP y Aprobación del presupuesto 42

23 GRACIAS 43