CUESTIONARIO PREVIO PARA LA CREACIÓN DE

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CUESTIONARIO PREVIO PARA LA CREACIÓN DE"

Transcripción

1 CUESTIONARIO PREVIO PARA LA CREACIÓN DE CUENTOS PERSONALIZADOS PARA El objetivo de este cuestionario es facilitar a la autora la mayor información posible al objeto de crear el cuento personalizado, que pueda contener datos relacionados con la historia real y personal del y su familia desde la gestación y nacimiento. El podrá volver a leer su historia una y otra vez a lo largo del tiempo, y siempre le hablará de sí Se trata de responder a las preguntas sobre las que se tenga información, y a las que se considere conveniente, de manera breve. La empresa garantiza la absoluta confidencialidad de estos datos. Aunque se pueden dejar las preguntas que se estime conveniente sin responder, son muy importantes las dos primeras del cuestionario: El nombre completo con los dos apellidos, y la fecha de nacimiento del

2 Número de pedido: A. DATOS PERSONALES: 1. Nombre y apellidos del 2. Edad y fecha de nacimiento: 3. Nombre del padre: 4. Nombre de la madre: B. DESCRIPCIÓN FÍSICA: 1. Peso: 2. Altura: 3. Color de pelo y de ojos: 4. Se parece a algún familiar? A quién?: 5. Otros: Color de piel, tipo de cabello (rizado o lacio), pies o manos grandes, si tiene alguna señal de nacimiento o cualquier otra peculiaridad que quieras resaltar:

3 C. FAMILIA Y VÍNCULOS: especificar) (Nota: Si ha fallecido algún abuelo o abuela o familiar importante 1. Abuelo y abuela paternos: 2. Abuelo y abuela maternos: 3. Número de hermanos, nombre y edad: 4. Amigo o amiga especial: 5. Alguna otra persona que se quiera señalar: D. El PERIODO DE GESTACIÓN: 1. Fue un embarazo fácil, pesado, con algún problema de salud de la madre? 2. Los padres trabajaban durante este período? A qué se dedicaban?

4 3. Comunicación con el durante el embarazo: Hablaban al o se comunicaban de alguna manera con él-ella, por ejemplo poniendo las manos en la barriga para notar movimientos o cantándole una canción? 4. El nombre del Se eligió el nombre por mutuo acuerdo de los padres o lo eligió uno de ellos? Por qué se eligió ese nombre?: E. EL DÍA DE NACIMIENTO: 1. Hora de nacimiento: 2. Día de la semana: 3. Qué tiempo hacía: Lluvia, viento, calor, frío, cielo nublado Lugar de nacimiento (Localidad y centro hospitalario): 5. Nació prematuro/a o se retrasó el parto?

5 F. LA VIDA EN FAMILIA 1. Profesión habitual del padre: 2. Profesión habitual de la madre: 3. Aficiones que se comparten en familia: 4. Práctica de alguna creencia o disciplina espiritual: 5. Descripción de la casa o piso donde vive el niño/a. Si está en un barrio de la ciudad o en una urbanización en el campo. Paisaje desde las ventanas. Sonidos que se escuchan en la casa. Si hay ruidos o silencio en general. 6. Tipo de música que les gusta a los padres y hermanos y que el niño suele escuchar: 7. Descripción de la habitación del Color de las paredes. Número de ventanas. Algún juguete o elemento decorativo en particular. 8. tienen animales domésticos? Cuáles? Cómo se llaman?

6 G. EL BEBÉ EN SUS PRIMEROS MESES 1. El juguete preferido del Qué es, cómo es. Tiene nombre? Textura y color. Si tiene sonido. Qué sonido. Olor. 2. Alimentación: Si la madre le da el pecho en el periodo de lactancia. 3. Primeros sonidos o palabras: 4. Alguna peculiaridad a destacar:

7 PARA A PARTIR DE TRES AÑOS responde además a las siguientes cuestiones: 1. Descripción psicológica: Por ejemplo: es activo, extrovertido, tímido, nervioso, impaciente, generoso, valiente, independiente, solitario, rebelde, responsable, familiar, aventurero, soñador... Comenta todo lo que se te ocurra para describirlo. 2. Si tiene algún problema en la actualidad o si detectas que algo le cuesta particularmente, coméntalo también (por ejemplo: tiene pesadillas, le cuesta negarse a las exigencias y demandas ajenas, le da miedo la oscuridad, demuestra mucha ansiedad con exámenes, tartamudea, le cuesta hacer amigos, se siente solo, está pasando por un momento de duelo por separación de los padres o muerte de algún familiar, etc...)

8 3. Aficiones. Qué le gusta hacer. 4. Preferencias. Colores, comidas, cuentos, animales, plantas, o cualquier cosa especial para el niño (por ejemplo: superhéroes, vaqueros, hadas y duendes, estrellas, sellos, coches de carrera...) 5. Tipos de cuentos e historias que le gustan ya sea en libros o en películas. (Románticas, ciencia ficción, fantasía, aventuras, humor...) Si tiene algún cuento favorito especifícalo. ALGUNA OTRA INFORMACIÓN QUE QUIERAS APORTAR: Gracias por tu colaboración!

prueba de expresión e interacción orales

prueba de expresión e interacción orales prueba de expresión e interacción orales instrucciones: La prueba de Expresión e interacción orales tiene cuatro tareas: TAREA 1. Monólogo: Usted debe hablar ante el entrevistador sobre un tema durante

Más detalles

Síguenos en twitter: @fedhemo FICHA INDIVIDUAL

Síguenos en twitter: @fedhemo FICHA INDIVIDUAL XXVI JORNADAS DE FORMACIÓN EN HEMOFILIA PARA NIÑOS. JULIO 2015 FICHA INDIVIDUAL 1. DATOS DEL ASISTENTE: NOMBRE Y APELLIDOS: EDAD: FECHA DE NACIMIENTO: ESTUDIOS: DOMICILIO: TELEFONOS DE CONTACTO: E-MAIL

Más detalles

ENTREVISTA DE EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE 1 ALUMNO/A: FECHA: CENTRO EDUCATIVO: LOCALIDAD:

ENTREVISTA DE EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE 1 ALUMNO/A: FECHA: CENTRO EDUCATIVO: LOCALIDAD: ENTREVISTA DE EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE 1 ALUMNO/A: FECHA: CENTRO EDUCATIVO: LOCALIDAD: I. PROPÓSITOS O FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN. General: Cuando se comunica en casa, Qué clase o

Más detalles

FICHA DEL ALUMNO. Edad Profesión Edad Profesión. Dónde trabaja? Dónde trabaja?

FICHA DEL ALUMNO. Edad Profesión Edad Profesión. Dónde trabaja? Dónde trabaja? FICHA DEL ALUMNO Los datos que consignes en este cuestionario tendrán carácter reservado, los utilizará el tutor para ayudarte mejor a ti y a tu grupo. La contestación a los diferentes apartados es voluntaria.

Más detalles

Quién hace de narrador en esta novela? Este personaje es quien nos va a presentar al resto de los protagonistas de la historia que son...

Quién hace de narrador en esta novela? Este personaje es quien nos va a presentar al resto de los protagonistas de la historia que son... 1 QUÉ PALO! YO NO VOY! Quién hace de narrador en esta novela? Este personaje es quien nos va a presentar al resto de los protagonistas de la historia que son... Cuéntanos tres cosas de los siguientes personajes:

Más detalles

Formulario de solicitud de adopción

Formulario de solicitud de adopción CONSIDERACIONES PARA ADOPTAR Adoptar un animal de compañía es un acto de amor y responsabilidad. Antes de adoptar, pregúntese: Puedo adquirir el compromiso para 10 ó 15 años? Todos los miembros de mi familia

Más detalles

Plan de nacimento PLAN DE NACIMIENTO

Plan de nacimento PLAN DE NACIMIENTO Plan de nacimiento El Plan de Nacimiento es un documento escrito en el que la mujer gestante manifiesta y deja constancia de sus deseos y expectativas para el momento del parto y el nacimiento de su bebé.

Más detalles

ANAMNESIS PSICOPEDAGÓGICA

ANAMNESIS PSICOPEDAGÓGICA ANAMNESIS PSICOPEDAGÓGICA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA 1. Datos del alumno (a) Nombres y Apellidos: Lugar y fecha de nacimiento: Número de hijos: Lugar que ocupa entre ellos: Nacionalidad: Dirección: Teléfono:

Más detalles

01. Introducción a los problemas de salud, enfermedades y síntomas. Qué te pasa? Te encuentras bien?

01. Introducción a los problemas de salud, enfermedades y síntomas. Qué te pasa? Te encuentras bien? 01. Introducción a los problemas de salud, enfermedades y síntomas Qué te pasa? Te encuentras bien? 1. Qué les pasa a estas personas? Tu profesor te va a dar unas tiras de papel para que decidas a quién

Más detalles

EJERCICIOS DEL ADJETIVO 1

EJERCICIOS DEL ADJETIVO 1 EJERCICIOS DEL ADJETIVO 1 Antes de empezar tengo que saberme bien el esquema del adjetivo. Si tengo dudas puedo consultarlo o bien mirar los documentos de explicación o información. Leo bien cada enunciado.

Más detalles

ENTREVISTA A LOS PADRES

ENTREVISTA A LOS PADRES ENTREVISTA A LOS PADRES Fecha: DATOS PERSONALES Nombre del Padre Profesión Nombre del Madre Profesión (Especificar cuáles son las personas que comparten el mismo domicilio que el niño) ANTECEDENTES 1.

Más detalles

PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO

PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO Evaluación de diagnóstico 2008-2009 Alumno/ Alumna nº: (1) Grupo: Centro: Localidad: Provincia: (Estos datos debe cumplimentarlos el centro) (1) Mismo nº de identificación que el usado en las pruebas.

Más detalles

Cómo conocer las necesidades o motivaciones de alguien a quién no se conoce?

Cómo conocer las necesidades o motivaciones de alguien a quién no se conoce? 2.5. LA ENTREVISTA COMERCIAL. La tarea de vender no es nada sencilla, el comercial debe averiguar las necesidades y las motivaciones de sus clientes y esto no resulta tarea fácil. Cómo conocer las necesidades

Más detalles

Guía Examen final de FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

Guía Examen final de FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Guía Examen final de FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II ALUMNO: GRUPO: FECHA DE ENTREGA: CALIFICACIÓN: Martes 27 de Mayo Realizar las actividades 1, 2 y 3 Al finalizar sus actividades, comenzar a contestar el

Más detalles

UNIDAD 3 El cine. 1. Forma frases como en el ejemplo:

UNIDAD 3 El cine. 1. Forma frases como en el ejemplo: UNIDAD 3 El cine 1. Forma frases como en el ejemplo: Ej: Tú/ jugar/ a las cartas Tú juegas a las cartas. 1. Ellos /dormir/ 9 horas 2. Nosotros/ abrir/ la tienda / a las 9 3. Vosotros/ decir/ la verdad

Más detalles

Tome la encuesta de 5 minutos. Introducción. Su Vida

Tome la encuesta de 5 minutos. Introducción. Su Vida Tome la encuesta de 5 minutos Introducción La biblioteca de Pierce County está creando un mapa para guiarnos durante los años que vienen. Hay muchos selecciones para hacer y queremos ser dirigido por lo

Más detalles

Quiero ver en mi cumpleaños

Quiero ver en mi cumpleaños Quiero ver en mi cumpleaños Núcleo: CONVIVENCIA Nivel: SEGUNDO CICLO Duración: 2 MINUTOS DESCRIPCIÓN: Kocorocó es una serie para leer, bailar y cantar, que utiliza la cueca como recurso para comunicar

Más detalles

A qué se dedicaba Juan Ramón Jiménez? Qué sonido emite ese animal? Qué adjetivos utiliza para describirlo? Por qué crees que le llama Platero?

A qué se dedicaba Juan Ramón Jiménez? Qué sonido emite ese animal? Qué adjetivos utiliza para describirlo? Por qué crees que le llama Platero? Platero y yo Nombre... Fecha... 1 2 Busca información sobre Juan Ramón Jiménez (en Internet o en una enciclopedia) y responde: En qué año nació? En qué año murió? Dónde nació? Cuántos años tendría hoy?

Más detalles

UNIDAD 2. COMPONENTES DE LA TIERRA: AIRE, AGUA Y ROCAS

UNIDAD 2. COMPONENTES DE LA TIERRA: AIRE, AGUA Y ROCAS UNIDAD 2. COMPONENTES DE LA TIERRA: AIRE, AGUA Y ROCAS Ya sabemos qué lugar ocupa el planeta Tierra dentro del Universo. También que está compuesta por tierra (continentes) y por agua. El agua ocupa tres

Más detalles

Actividades de léxico I Jornadas de Formación de Profesores

Actividades de léxico I Jornadas de Formación de Profesores Actividades de léxico I Jornadas de Formación de Profesores Hong Kong, 15 y 16 de febrero de 2013 Juan Carlos Olmos Alcoy Correo electrónico: elegantly123@hotmail.com Orden Primeros encuentros con el español.

Más detalles

Explica lo que les gusta y no les gusta hacer a las siguientes personas. modelo:

Explica lo que les gusta y no les gusta hacer a las siguientes personas. modelo: GRAMÁTICA: REPASO DE gustar Y LOS PRONOMBRES DEL COMPLEMENTO INDIRECTO 1 Qué les gusta? Explica lo que les gusta y no les gusta hacer a las siguientes personas. modelo: Tomás: bailar (sí); cantar (no)

Más detalles

DOCUMENTO DIRIGIDO A ADOLESCENTES SOBRE NUEVA LEY DE TRABAJO DOMÉSTICO. PROYECTO InterActuando

DOCUMENTO DIRIGIDO A ADOLESCENTES SOBRE NUEVA LEY DE TRABAJO DOMÉSTICO. PROYECTO InterActuando DOCUMENTO DIRIGIDO A ADOLESCENTES SOBRE NUEVA LEY DE TRABAJO DOMÉSTICO PROYECTO InterActuando Qué quieren decir los trabajadores infantiles domésticos con respecto a la nueva ley sobre trabajo doméstico?

Más detalles

Cuestionario previo a la adopción de gatos del Arca de Noé DATOS PERSONALES:

Cuestionario previo a la adopción de gatos del Arca de Noé DATOS PERSONALES: DATOS PERSONALES: Nombre y Apellidos: DNI: Domicilio: Calle: Nº Piso: Población: Provincia: Teléfono Fijo: Móvil: Email: Fecha de nacimiento del adoptante: Estado civil: Profesión o estudios: Cómo ha conocido

Más detalles

HISTORIA DE VIDA. 1. Identificación de la niña el niño Fecha de la Entrevista. 1er. Apellido 2do. Apellido Nombre

HISTORIA DE VIDA. 1. Identificación de la niña el niño Fecha de la Entrevista. 1er. Apellido 2do. Apellido Nombre HISTORIA DE VIDA Este documento tiene como fin conocer aspectos importantes del desarrollo de la niña y el niño. La información obtenida es confidencial y para uso exclusivo del Centro Educativo. 1. Identificación

Más detalles

(Apellido) (Primer Nombre) (Inicial del Segundo Nombre) (Apellido) (Primer Nombre) (Inicial del Segundo Nombre)

(Apellido) (Primer Nombre) (Inicial del Segundo Nombre) (Apellido) (Primer Nombre) (Inicial del Segundo Nombre) HOPE FOR HEALTHY FAMILIES COUNSELING CENTER NIÑO FORMULARIO DE ANTECEDENTES PERSONALES Nombre: Fecha de Nacimiento: / / Edad: Sexo: Hombre Mujer Dirección: Dirección Cuidad Codigo Postal Nombre de los

Más detalles

DECLARACION JURADA FAMILIAR

DECLARACION JURADA FAMILIAR DECLARACION JURADA FAMILIAR INFORMACION CONFIDENCIAL EXCLUSIVA PARA LA POSTULACION A LA BECA DE ESTUDIO OSCAR BAILETTI (Adjunte la documentación que sustente la información contenida en la presente declaración)

Más detalles

Las pruebas de expresión e interacción orales en el DELE

Las pruebas de expresión e interacción orales en el DELE 1. Conoces la prueba de Expresión e interacción orales del examen DELE para el nivel A2? Marca si las siguientes informaciones son verdaderas (V) o falsas (F). INFORMACIONES V F 1. La prueba tiene 4 tareas.

Más detalles

LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS. Relaciona cada imagen con su palabra. dientes. labio. boca. ojos. cabeza. cara. Aula P.T.

LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS. Relaciona cada imagen con su palabra. dientes. labio. boca. ojos. cabeza. cara. Aula P.T. 1 Relaciona cada imagen con su palabra. dientes labio boca ojos cabeza cara 2 LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS Escribe el nombre de estas partes del cuerpo. 3 LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS Relaciona

Más detalles

El delfín BAMBÚ LECTOR 1

El delfín BAMBÚ LECTOR 1 El delfín BAMBÚ LECTOR Antes de leer Observa la cubierta y hojea el interior del libro. El delfín es... un cuento de animales. un libro que nos explica cómo son los delfines. un libro de poesías de animales.

Más detalles

CUESTIONARIO DE FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL INTRALABORAL FORMA B

CUESTIONARIO DE FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL INTRALABORAL FORMA B Fecha de aplicación: Número de identificación del respondiente (ID): dd mm aaaa CUESTIONARIO DE FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL INTRALABORAL FORMA B CUESTIONARIO DE FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL INTRALABORAL

Más detalles

Competencia intercultural, comunicativa (pragmática y estratégica). A2 PLATAFORMA

Competencia intercultural, comunicativa (pragmática y estratégica). A2 PLATAFORMA Fecha de envío: 12/11/2006 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD AUTOR APARTADO (según el MRE): NIVEL TIPO DE ACTIVIDAD OBJETIVOS Encuestas Noelia Alcarazo y Nuria López Competencia intercultural, comunicativa (pragmática

Más detalles

Evaluación Individualizada Tercero de Primaria 2014-2015

Evaluación Individualizada Tercero de Primaria 2014-2015 Cód.Centro:... Grupo:.... N.º de lista PINCEL:... N.º registro:... N.º CIAL: Evaluación Individualizada Tercero de Primaria 2014-2015 PRIMERA SESIÓN (Cuaderno 1) COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

Más detalles

Topic 1 - At Home and Abroad

Topic 1 - At Home and Abroad Topic 1 - At Home and Abroad 1. Qué tipo de vacaciones prefieres? Por qué? 2. Qué haces normalmente durante tus vacaciones? 3. Dónde fuiste de vacaciones el año pasado? 3a. Cómo fuiste? 3b. Qué hiciste?

Más detalles

Obra del Tercer Grado

Obra del Tercer Grado Obra del Tercer Grado Bienvenidos a la obra del tercer grado. En esta obra miramos a una familia con tres chicos. Miramos a los chicos en la escuela y en la casa. ESCENA 1. EN CASA Hijo 3: Papá: Hijo 3:

Más detalles

PRUEBA DE NIVEL NOMBRE Y APELLIDO: INSTITUTO: CURSO: NACIONALIDAD: EDAD: NOMBRE Y APELLIDO DEL PADRE, MADRE O TUTOR: DIRECCIÓN:

PRUEBA DE NIVEL NOMBRE Y APELLIDO: INSTITUTO: CURSO: NACIONALIDAD: EDAD: NOMBRE Y APELLIDO DEL PADRE, MADRE O TUTOR: DIRECCIÓN: PRUEBA DE NIVEL NOMBRE Y APELLIDO: INSTITUTO: CURSO: NACIONALIDAD: EDAD: FECHA DE NACIMIENTO: NOMBRE Y APELLIDO DEL PADRE, MADRE O TUTOR: DIRECCIÓN: TELÉFONO: CUÁNTOS AÑOS HAS IDO A LA ESCUELA EN TU PAÍS?:

Más detalles

4 Meses. Cuestionario. Edades y Etapas: Un Cuestionario Completado por los Padres para Evaluar a los Niños* Cosas Importantes que Recordar:

4 Meses. Cuestionario. Edades y Etapas: Un Cuestionario Completado por los Padres para Evaluar a los Niños* Cosas Importantes que Recordar: Edades y Etapas: Un Cuestionario Completado por los Padres para Evaluar a los Niños* Segunda Edición Por Diane Bricker y Jane Squires con la ayuda de Linda Mounts, LaWanda Potter, Robert Nickel, Elizabeth

Más detalles

REFERENCIAS: 1 REYES 17:1-16; PROFETAS Y REYES, PP. 87-97. Alimento para Elías

REFERENCIAS: 1 REYES 17:1-16; PROFETAS Y REYES, PP. 87-97. Alimento para Elías REFERENCIAS: 1 REYES 17:1-16; PROFETAS Y REYES, PP. 87-97 Alimento para Elías Versículo para memorizar: Mi Dios les dará a ustedes todo lo que les falte (Filipenses. 4:19, DHH). Mensaje: Dios se ocupa

Más detalles

Cuestionario ESTUDIANTE

Cuestionario ESTUDIANTE Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Oficina de Santiago Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe Zona etiqueta Tercer Estudio Regional Comparativo

Más detalles

Quieres que te acompañe?

Quieres que te acompañe? Quieres que te acompañe? Verbos acompañar acordarse devolver prestar quitar volver Sustantivos a b d p r v Escucha el siguiente audio y llena los espacios en blanco con los verbos y sustantivos que faltan.

Más detalles

Α. COMPRENSIÓN AUDITIVA Soluciones (20 PUNTOS)

Α. COMPRENSIÓN AUDITIVA Soluciones (20 PUNTOS) Α. COMPRENSIÓN AUDITIVA Soluciones (20 PUNTOS) INSTRUCCIONES Vas a escuchar tres grabaciones que corresponden a tres documentos diferentes. Para cada documento: Tienes un minuto para leer las preguntas.

Más detalles

BLOQUE TEMÁTICO III SONIDO. 1. Física y sentido común. Vibraciones que se ven, se escuchan y se sienten

BLOQUE TEMÁTICO III SONIDO. 1. Física y sentido común. Vibraciones que se ven, se escuchan y se sienten BLOQUE TEMÁTICO III SONIDO 1. Física y sentido común. Vibraciones que se ven, se escuchan y se sienten ACTIVIDAD 1 Problemática situada Martina estudia actualmente el bachillerato, y, en cierta ocasión

Más detalles

هيداشرتسا ةلئسا ةينابسلإا ةغللا ةدامل

هيداشرتسا ةلئسا ةينابسلإا ةغللا ةدامل اسئلة استرشاديه لمادة اللغة اإلسبانية للصف الثالث الثانوى للعام الدراسى 2016/2015 I. COMPRENSIÓN DE LECTURA: Lee los siguientes textos, a continuación responde a las preguntas seguidas: Hola! Soy Ana.

Más detalles

La I.E.P. SANTA MARÍA EUFRASIA les da la bienvenida y les comunica que está abierta la Inscripción para el Año Lectivo 2017.

La I.E.P. SANTA MARÍA EUFRASIA les da la bienvenida y les comunica que está abierta la Inscripción para el Año Lectivo 2017. ADMISIÓN 2017 SEÑORES PADRES DE FAMILIA: La I.E.P. SANTA MARÍA EUFRASIA les da la bienvenida y les comunica que está abierta la Inscripción para el Año Lectivo 2017. INICIAL PRIMARIA : 3-4 -5 años (Cumplidos

Más detalles

UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 11 años para arriba

UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 11 años para arriba UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 11 años para arriba Ver www.webelongtogether.org/wish para obtener información sobre los temas tratados en esta guía

Más detalles

1 Para pensar y relacionar

1 Para pensar y relacionar 1 Para pensar y relacionar 1 Señala verdadero (V) o falso (F). V F Las casas se pueden construir en cualquier terreno. La casa del cerdito pequeño no tiene instalaciones sanitarias. Contenido La vivienda

Más detalles

María. Cómo se titula la lectura? Cuántos hermanos tiene María? Cómo se llaman los hermanos de María? Qué quiere decir que son hermanos gemelos?

María. Cómo se titula la lectura? Cuántos hermanos tiene María? Cómo se llaman los hermanos de María? Qué quiere decir que son hermanos gemelos? María Cuando tenía 4 años, nacieron mis hermanos Fernando y Javier, son gemelos. Al principio, estaba un poco celosa, pero se me pasó al ver que dejaban de llorar cuando yo me ponía a bailar. Contesta:

Más detalles

Segunda fase: Problematizar el concepto

Segunda fase: Problematizar el concepto Sueños Edades: 4+ años Materias: primeros años, ciencia, ciudadanía, educación para la salud personal y social, literatura, arte, medios de comunicación Primera fase: Identificar el concepto La filosofía

Más detalles

Preparación para la maternidad

Preparación para la maternidad Preparación para la maternidad Hospital Italiano de San Justo Dirigido a embarazadas y acompañantes a partir de la semana 28 del embarazo. Inicia: viernes de 18 a 20hs El curso consiste en lograr de forma

Más detalles

Tratamiento de la fobia a los petardos y/o las tormentas

Tratamiento de la fobia a los petardos y/o las tormentas Tratamiento de la fobia a los petardos y/o las tormentas Jaume Fatjó Ríos - Ethogroup - Ethometrix 2012. Nombre del propietario Nombre del perro Vuestro perro presenta una fobia a los petardos y/o a los

Más detalles

"EL ARTE VIVO Y ALBERTINE": ENTREVISTA A CONCHY VERA EN SU CUMPLEAÑOS

EL ARTE VIVO Y ALBERTINE: ENTREVISTA A CONCHY VERA EN SU CUMPLEAÑOS "EL REFERENTE VITAL DE LA LUCHA Y LA ESPONTANEIDAD" Por Albertine Orleans: Aquí viene, con paso rápido y sonriente. Tiene un nuevo look, se ha cortado el pelo, lo que le da un aspecto más vanguardista

Más detalles

Las peripecias de Lucía

Las peripecias de Lucía Las peripecias de Lucía Título: Las peripecias de Lucía Autor: Pablo Barrena Ilustradora: Patricia Metola Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años Formato: 13 x 20 cm

Más detalles

48 Meses/4 Años Cuestionario

48 Meses/4 Años Cuestionario Edades y Etapas: Social-Emocional Un Cuestionario Completado por los Padres para Evaluar el Comportamiento Social-Emocional de los Niños* Por Jane Squires, Diane Bricker y Elizabeth Twombly con la ayuda

Más detalles

Diócesis de Ciudad Real Delegación Diocesana de Pastoral Familiar de Ciudad Real

Diócesis de Ciudad Real Delegación Diocesana de Pastoral Familiar de Ciudad Real Diócesis de Ciudad Real Delegación Diocesana de Pastoral Familiar de Ciudad Real Jesús dijo: dejad que los niños vengan a mi También dijo: que todos estamos llamados a ser santos! El llamó a un niño, le

Más detalles

Leemos a través del docente una descripción de la vicuña

Leemos a través del docente una descripción de la vicuña PRIMER Grado - Unidad 5 - Sesión 25 Leemos a través del docente una descripción de la vicuña Para qué usamos el lenguaje escrito cuando leemos a través del docente? En esta sesión, los estudiantes usarán

Más detalles

Qué podemos hacer si no tenemos los alimentos suficientes? Para qué necesitamos comer? Qué puede pasarnos si comemos con las manos sucias?

Qué podemos hacer si no tenemos los alimentos suficientes? Para qué necesitamos comer? Qué puede pasarnos si comemos con las manos sucias? Para qué necesitamos comer? Qué podemos hacer si no tenemos los alimentos suficientes? Es bueno tomar leche? Por qué? Qué puede pasarnos si comemos con las manos sucias? Qué puede pasarle a una persona

Más detalles

Encuesta telefónica sobre los hábitos culturales

Encuesta telefónica sobre los hábitos culturales Encuesta telefónica sobre los hábitos culturales Agosto de 2014 Resumen de contenidos Introducción y principales hallazgos Consumo de la oferta cultural Hábito de la lectura Preferencia de géneros de películas

Más detalles

CUESTIONARIOS PARA PADRES Y MADRES

CUESTIONARIOS PARA PADRES Y MADRES CUESTIONARIOS PARA PADRES Y MADRES Con el siguiente cuestionario, pretendemos recoger una serie de datos de la opinión de la Comunidad Educativa sobre la Coeducación (Educar a niños y niñas en igualdad).a

Más detalles

EL SOL Y LA LUNA RELACIÓN ENTRE EL PROGRAMA Y BCEP DESCRIPCIÓN: VOCABULARIO ENLACES: SUGERENCIA DE ACTIVIDADES ANEXOS:

EL SOL Y LA LUNA RELACIÓN ENTRE EL PROGRAMA Y BCEP DESCRIPCIÓN: VOCABULARIO ENLACES: SUGERENCIA DE ACTIVIDADES ANEXOS: EL SOL Y LA LUNA Núcleo: LENGUAJES ARTISTICOS Nivel: SEGUNDO CICLO Duración: 3 MINUTOS DESCRIPCIÓN: A partir de letras y melodías, acompañadas de recursos visuales atractivos, la serie Musicanciones nos

Más detalles

LAS 1008 PALABRAS MÁS USADAS DEL CASTELLANO

LAS 1008 PALABRAS MÁS USADAS DEL CASTELLANO director creación tú simple nivel deben luz domingo voy aparece recursos principios hora humana grandes le así solución especial cabo mientras económico dicho control hubo encuentran horas estados siempre

Más detalles

UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 8 a 10 años de edad

UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 8 a 10 años de edad UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 8 a 10 años de edad Ver www.webelongtogether.org/wish para obtener información sobre los temas tratados en esta guía

Más detalles

VERANO JUVENIL PARA EMPRENDEDORES --- SOLICITUD ---

VERANO JUVENIL PARA EMPRENDEDORES --- SOLICITUD --- VERANO JUVENIL PARA EMPRENDEDORES CENTRO PARA PUERTO RICO, FUNDACIÓN SILA M. CALDERÓN --- SOLICITUD --- I. Introducción El Centro para Puerto Rico de la Fundación Sila M. Calderón ha desarrollado un programa

Más detalles

Control Parental en Windows 7

Control Parental en Windows 7 Control Parental en Windows 7 Para configurar el control parental, sigue estos pasos: 1.- Haz clic en Inicio, escribe Control parental en el campo Buscar documentos y programas y haz clic en Control parental.

Más detalles

Actividades para empezar bien el día. Preescolar. Lectura y escritura

Actividades para empezar bien el día. Preescolar. Lectura y escritura Actividades para empezar bien el día Preescolar Lectura y escritura Escuchamos la lectura de La educadora lee en voz alta a los niños: un relato de ficción, una leyenda, un poema, un cuento, una fábula,

Más detalles

Leemos nuestro Documento Nacional de Identidad (DNI)

Leemos nuestro Documento Nacional de Identidad (DNI) Leemos nuestro Documento Nacional de Identidad (DNI) Para qué usamos el lenguaje escrito cuando leemos el DNI? Para que los niños y las niñas conozcan el contenido de su DNI, leyendo sus datos personales

Más detalles

TEXTO 7º. 1. Preguntas de recuerdo

TEXTO 7º. 1. Preguntas de recuerdo TEXTO 7º Ayer fuimos a la playa. El agua estaba buenísima. Mi hermana no quiso bañarse porque decía que le daban miedo las olas. A mí me gustan mucho las olas. Es lo que más me gusta. Mi abuelo se metió

Más detalles

JESÚS ESTÁ CONMIGO TODA LA NOCHE (B.4.4.2)

JESÚS ESTÁ CONMIGO TODA LA NOCHE (B.4.4.2) JESÚS ESTÁ CONMIGO TODA LA NOCHE REFERENCIA BÍBLICA: Exodo 13:21b-22, Salmo 121:4 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Yo me acuesto tranquilo y me duermo enseguida, pues tú, Señor,

Más detalles

EVALUACIÓN ESCALA 2014-2015. Lectura. Educación Primaria

EVALUACIÓN ESCALA 2014-2015. Lectura. Educación Primaria EVALUACIÓN ESCALA 2º 2014-2015 Educación Primaria Lectura Cuestionario de comprensión APELLIDOS NOMBRE GRUPO CENTRO Nº alumna / alumno LA PIZARRA MÁGICA Ahora vas a contestar a una serie de preguntas sobre

Más detalles

Trabajo de Fin de Grado. Escuela Universitaria de Magisterio de Bilbao. ANEXOS

Trabajo de Fin de Grado. Escuela Universitaria de Magisterio de Bilbao. ANEXOS ANEXOS ANEXO 1. INSTRUMENTOS PARA MEDIR LAS VARIABLES 1. PARADIGMA FALSA CREENCIA HISTORIA 1 Mira, te voy a contar un cuento. Mikel/Amaia viene con su madre de la compra del supermercado (se escenifica

Más detalles

Test de nivel de español

Test de nivel de español Test de nivel de español Por favor completa los siguientes ejercicios para determinar tus conocimientos previos y poder ubicarte en el nivel que te corresponde. Los datos marcados con asterisco son obligatorios.

Más detalles

Guía de lectura. Ay, cuánto me quiero! M auricio Paredes INFANTIL Y JUVENIL. Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: 1.

Guía de lectura. Ay, cuánto me quiero! M auricio Paredes INFANTIL Y JUVENIL. Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: 1. M auricio Paredes Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Verónica Laymuns Amarilla 64 Amistad 2. Argumento 1. Datos del autor Mauricio Paredes (Chile, 1972) Ingeniero

Más detalles

Cuaderno Científico Estoy que echo chispas!

Cuaderno Científico Estoy que echo chispas! Cuaderno Científico Estoy que echo chispas! C.R.A. de Coreses Curso 2007-08 GRUPO: ACTIVIDAD 1. Figuras saltarinas 1.- Qué pasará cuando acerquemos el globo a los muñequitos? 2. Por qué ocurre esto? 3.

Más detalles

4º ESO EJERCICIOS DE ESTADÍSTICA

4º ESO EJERCICIOS DE ESTADÍSTICA 4º ESO EJERCICIOS DE ESTADÍSTICA 1. El número de hermanos de los alumnos de una clase es el siguiente: 1 3 2 1 4 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 3 2 1 2 3 5 a) Efectúa el recuento. b) Elabora una tabla de frecuencias

Más detalles

Formulario de referencia INFORMACION DEL VETERINARIO REFERENTE INFORMACION DEL PACIENTE

Formulario de referencia INFORMACION DEL VETERINARIO REFERENTE INFORMACION DEL PACIENTE Llene este formulario de referencia y envíelo por correo electrónico a: contact@expertpetnutrition.com Los campos marcados * deben ser rellenados Fecha: INFORMACION DEL VETERINARIO REFERENTE NOMBRE*: Dr.

Más detalles

NIVEL A. La Huerta de San Vicente TEXTO

NIVEL A. La Huerta de San Vicente TEXTO REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLAND A noviembre 2012 AutorA: Francisca Pérez Román Profesora de español en The Swinton High School, Manchester. NIPO: 030-12-079-3 La Huerta de

Más detalles

SITUACIÓN N DE LA LACTANCIA MATERNA EN EL SALVADOR

SITUACIÓN N DE LA LACTANCIA MATERNA EN EL SALVADOR MINISTERIO DE SALUD PUBLICA Y ASISTENCIA SOCIAL UNIDAD DE NUTRICIÓN SITUACIÓN N DE LA LACTANCIA MATERNA EN EL SALVADOR LICDA. ELDA CAROLINA GUERRA Prevalencia de lactancia materna completa en niños y niñas

Más detalles

Dulce Chile Hábitos alimenticios de los chilenos y consumo de azúcar y endulzantes. Resultados del estudio

Dulce Chile Hábitos alimenticios de los chilenos y consumo de azúcar y endulzantes. Resultados del estudio Dulce Chile Hábitos alimenticios de los chilenos y consumo de azúcar y endulzantes Resultados del estudio Objetivo El estudio tiene como objetivo conocer los hábitos de consumo de azúcar y endulzante de

Más detalles

ESO NO ME LO QUITA NADIE

ESO NO ME LO QUITA NADIE ESO NO ME LO QUITA NADIE Acerca de la obra Una fascinante historia de amor, contada por la protagonista, en el lenguaje de los sentimientos positivos y negativos propios de su edad. Gaby, como se llama

Más detalles

CURSO DE E-COMMERCE DE REBELDES MARKETING ONLINE

CURSO DE E-COMMERCE DE REBELDES MARKETING ONLINE CURSO DE E-COMMERCE DE REBELDES MARKETING ONLINE INTRODUCCIÓN QUÉ VAMOS A VER EN ESTE CURSO? MÓDULO 1: Pre Lanzamiento MÓDULO 2: Creación MÓDULO 3: Sistema de Venta MÓDULO 4: Tráfico MÓDULO 5: Marketing

Más detalles

AActividades. Pues a mí... Unidad 1 JUNTOS LO PASAMOS BIEN

AActividades. Pues a mí... Unidad 1 JUNTOS LO PASAMOS BIEN JUNTOS LO PASAMOS BIEN 2 Sabes qué fiestas se describen en los puntos 1 y 2? Sigue el modelo y describe de manera sencilla las otras tres. Puedes buscar en internet. AActividades 1 Reacciona ante las siguientes

Más detalles

El Adjetivo. El adjetivo

El Adjetivo. El adjetivo Los mejores cursos GRATIS Ver TODOS los 958 cursos GRATIS El Adjetivo El adjetivo El adjetivo es una palabra que acompaña al sustantivo y nos dice una cualidad de él Coche azul (nos dice el color del coche)

Más detalles

FORMA DE INSCRIPCIÓN. Información para ti. Inicio de la transformación. Fecha del entrenamiento:

FORMA DE INSCRIPCIÓN. Información para ti. Inicio de la transformación. Fecha del entrenamiento: Hala-Ken te reconoce por tomarte el tiempo y permitirte vivenciar y participar en el entrenamiento IMIX MASTER. Está basado en coaching vivencial ofrecido por nuestros entrenadores para brindarte un espacio

Más detalles

TABLA DE SEGUIMIENTO DE OBJETIVOS

TABLA DE SEGUIMIENTO DE OBJETIVOS TABLA DE SEGUIMIENTO DE OBJETIVOS DE 0 a 3 AÑOS NOMBRE Documento elaborado por Jesús Jarque García www.jesusjarque.com INSTRUCCIONES Este documento está elaborado para las familias y tiene como finalidad

Más detalles

MANUAL ESTADISTICO ( Indicadores Hospitalarios )

MANUAL ESTADISTICO ( Indicadores Hospitalarios ) MANUAL ESTADISTICO ( Indicadores Hospitalarios ) HECHO VITAL: Aquellos que se refieren a nacimientos vivos, defunciones fetales (mortinatos), matrimonios, adopciones, es decir todos los hechos relacionados

Más detalles

DESPIERTA TU CEREBRO. Nota para el profesor

DESPIERTA TU CEREBRO. Nota para el profesor UNIDAD DIDÁCTICA 3 DESPIERTA TU CEREBRO Nota para el profesor Nuestros alumnos pueden empezar a usar sus múltiples inteligencias desde muy pequeños. Esta unidad está especialmente diseñada para alumnos

Más detalles

RPDA-01 FRENTE MARCAR CON UNA X SI DESEA REGISTRAR LA OBRA BAJO SEUDÓNIMO (NOMBRE QUE NO REVELE LA IDENTIDAD DEL AUTOR)

RPDA-01 FRENTE MARCAR CON UNA X SI DESEA REGISTRAR LA OBRA BAJO SEUDÓNIMO (NOMBRE QUE NO REVELE LA IDENTIDAD DEL AUTOR) RPDA-01 FRENTE MARCAR CON UNA SI EL AUTOR ES UNA SOLA PERSONA FÍSICA MARCAR CON UNA SI SON MÁS DE UNO LOS AUTORES (PERSONAS FÍSICAS) MARCAR CON UNA SI DESEA REGISTRAR LA OBRA BAJO SEUDÓNIMO (NOMBRE QUE

Más detalles

MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO

MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO % MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO & 2 Leyendo, interpretando y organizando datos CLASE CUADERNO DE TRABAJO Cuaderno de

Más detalles

Tuberculosis Resistente

Tuberculosis Resistente Tuberculosis Resistente Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido su uso para fines distintos a los establecidos en el programa. Qué es la Tuberculosis Resistente? Es

Más detalles

14 Tablas y gráficos estadísticos

14 Tablas y gráficos estadísticos Tablas y gráficos estadísticos ACTIVIDADES INICIALES.I. Haz una encuesta sobre cuáles son la canción y el grupo de música preferido por compañeros de tu clase, alumnos de bachillerato y personas mayores

Más detalles

CURSO DE FORMACIÓN PARA PADRES EN ATENCIÓN AL PRESENTE Y EUCACIÓN EMOCIONAL

CURSO DE FORMACIÓN PARA PADRES EN ATENCIÓN AL PRESENTE Y EUCACIÓN EMOCIONAL CURSO DE FORMACIÓN PARA PADRES EN ATENCIÓN AL PRESENTE Y EUCACIÓN EMOCIONAL PROGRAMA EN CONSONANCIA CON LA ASIGNATURA EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PARA LA CREATIVIDAD WWW. ACMYET.ORG INFO@ACMYET.ORG TFNO: 696

Más detalles

Unidad 7, lección 1 La semana santa. La cofradía

Unidad 7, lección 1 La semana santa. La cofradía S é q u e n c e Unidad, lección La semana santa. La cofradía Actividad Escucha, observa y repite. 46 cycle niveau espagnol fichier d activités S é q u e n c e Actividad Di y escribe. Cómo se llaman las

Más detalles

Introducción a la Informática Conceptos básicos de Dato, Información y Conocimiento

Introducción a la Informática Conceptos básicos de Dato, Información y Conocimiento Conceptos básicos de Dato, Información y Conocimiento C.I. Nombre Edad Sueldo Caja de Ahorro 2345678 María García 25 1.500.000 20.000.000 Cod. Emp. Nombre Años Giro Empresa Deuda Hipotecaria El significado

Más detalles

CEIP EL SOL GRUPO DE TRABAJO COMBISOL 1 LA ENERGÍA

CEIP EL SOL GRUPO DE TRABAJO COMBISOL 1 LA ENERGÍA CEIP EL SOL GRUPO DE TRABAJO COMBISOL 1 LA ENERGÍA I. LA ENERGÍA La energía es la capacidad que tienen los cuerpos de producir cambios a su alrededor. 1. Formas de energía La energía puede manifestarse

Más detalles

Lista de verificación modificada para autismo en niños pequeños (M-CHAT) Follow-Up Interview

Lista de verificación modificada para autismo en niños pequeños (M-CHAT) Follow-Up Interview Lista de verificación modificada para autismo en niños pequeños (M-CHAT) Follow-Up Interview **Se puede usar con fines de investigación o clínicos, pero no citar ni distribuir** Agradecimiento: Agradecemos

Más detalles

PERCEPCIONES SOBRE LA APARIENCIA FISICA Y LA SALUD

PERCEPCIONES SOBRE LA APARIENCIA FISICA Y LA SALUD PERCEPCIONES SOBRE LA APARIENCIA FISICA Y LA SALUD Este cuestionario es para el padre o guardián legal de niños/as 2-17 años. 1. Fecha de hoy: / / 2. La fecha de nacimiento de su niño/a: / / 3. Es un/una:

Más detalles

Carolina está en el colegio trabajando. Ella sale del colegio y se va a su casa. Cuando llega a su casa su mamá le da un besito.

Carolina está en el colegio trabajando. Ella sale del colegio y se va a su casa. Cuando llega a su casa su mamá le da un besito. NOMBRE:... Nivel:... FECHA:... 1. Carolina en el colegio Carolina está en el colegio trabajando. Ella sale del colegio y se va a su casa. Cuando llega a su casa su mamá le da un besito. Preguntas: 1.-

Más detalles

FELLESUNDERVISNING. Trabaja detenidamente con el capítulo 2

FELLESUNDERVISNING. Trabaja detenidamente con el capítulo 2 MATERIAL DE CLASE-2: La oración: Sujeto + Predicado En esta clase de teoría trabajaremos con los ejercicios que encontrarás a continuación. Antes de la clase, es importante que hayas visto el Vídeo-2 y

Más detalles

Las visitas que vienen a ver familiares o amigos alojados en el camping, tienen que pagar?

Las visitas que vienen a ver familiares o amigos alojados en el camping, tienen que pagar? Preguntas frecuentes: Está permitido hacer barbacoas? Sí, está permitido siempre que las condiciones climatológicas sean las adecuadas. Sólo están permitidas las barbacoas (de carbón) en la zona habilitada

Más detalles

ACTIVIDADES TEMA 1. LA ECONOMÍA: LA NECESIDAD DE ELEGIR

ACTIVIDADES TEMA 1. LA ECONOMÍA: LA NECESIDAD DE ELEGIR 1. Contesta brevemente y con tus palabras a las siguientes cuestiones: a) Define con tus palabras qué entiendes por economía. b) Cuál es la característica más importante que presentan las necesidades humanas

Más detalles

Los 10 Básicos: Disfraces que no pueden faltar

Los 10 Básicos: Disfraces que no pueden faltar Amigas ya vienen el halloween y día de muertos, muchas de ustedes están quebrandose la cabeza pensando como disfrazar a los pequeños e incluso qué disfraz usar en esa fiesta, así que aquí les dejo una

Más detalles

OLIMPIADA ESTADÍSTICA 2016:

OLIMPIADA ESTADÍSTICA 2016: OLIMPIADA ESTADÍSTICA 2016: Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de la Información y Comunicación en los hogares Equipo: TRESALCUBO Categoría: ESO Centro: Colegio San Jorge (Murcia) Participantes:

Más detalles