José Manuel García Gulín

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "José Manuel García Gulín"

Transcripción

1 José Manuel García Gulín PASE DI 1.- Conos numerados, enviar al cono que se indique. 2.- Pases con precisión a través de un cono. 3.- Pases contra una pared. a) Jugador y balón parados antes del golpeo. b) Se impulsa el balón ligeramente hacia delante antes del golpeo. c) Balón estático, el jugador da un paso antes de golpear. d) Balón y jugador movimiento se golpea alternativamente con cada pierna. 1

2 PASE - VARIANTES: 1- Realizar los pases con la pierna no dominante 2- Indicar el tipo de pase o la superficie de contacto cada vez 2- Introducir a dos jugadores como defensas, que tratarán de interceptar los pases 3- Realizar 2 pases consecutivos de diferente tipo y variando la altura DI NOMBRE: Pases entre Los jugadores se irán desplazando por el terreno de jugo conduciendo su balón y el monitor dirá: Pases entre y en función de la premisa que diga, los jugadores deberán buscar a alguien y pasarle su balón. Por ejemplo: Pases entre los que llevan pantalón corto. Habrá conos distribuidos por la zona de juego y estos no pueden ser tocados ni durante la conducción ni en los pases. El Ganador Es El Que Se Entrega A Su Trabajo, En Cuerpo Y Alma (CHARLES BUXTON) 2

3 PASE DII 1.- Pase triple con un balón. A pasa el balón a B y este a C y vuelta, empezar con control para intentar realizarlo a un toque, observar e incidir en que se perfilen antes del gesto técnico. 2.-Pase en línea ondulada. Dos filas según dibujo, filas entre 6 7 metros. Entre 5 o 6 jugadores, poner atención en que los jugadores utilicen siempre la pierna contraria a la dirección de llegada. VARIANTE en forma de juego dos equipos quién da mas pases sin error? 3.- Pases describiendo un cuadrado, invertir la trayectoria tras un tiempo. 1 Los jugadores deben de ir al cono de delante para devolver el pase al compañero, y vuelta al cono anterior. 2. Se desplazan en la misma dirección pero A de espaldas. 3.- A, pasa B, este a A, y A a C, luego al revés. 3

4 PASE DII 1.- Pase lateral el balón se lanza al compañero que corre paralelo al poseedor 2.- Pases laterales con un compañero. 3.- Conducción, pared y conducción. Algunos dirán que en fútbol sólo interesa ganar y otros, más cándidos, seguiremos pensando que si esto es un espectáculo también importa gustar Jorge Valdano 4

5 PASE DIII 1.- Pases con el empeine total Idem pero haciendo pasar el balón entre conos. 3.- A lanza con la mano, el balón contra el suelo hacia B, este después de dos botes se la devuelve por alto con el interior 1.- A lanza con la mano el balón contra el suelo, b se la devuelve tras un bote, el pase es con el interior. 2.- Idem pero sin bote. 3.- Intercambio de pases rasos y altos. 5

6 PASE DIII Pase con el interior del pie entre los conos y corre a situarse en el final de la otra fila 6

7 PASE DIII Un jugador del grupo A, pasa el balón al primero de la columna B, y corre a situarse al final de la fila, el jugador de la fila B hace lo mismo con la fila C. Progresión.- Empezar a dos toques, luego a uno Incrementar el número de balones Intercambio de pases cortos y largas. A pasa a B, B se la devuelve y A hace un pase largo a D, este se la pasa a C, este se la devuelve a D, y D pase largo a B, que intercambió su puesto con A 7

8 El fútbol es un juego al que se juega con el cerebro (Johan Cruyff) PASE DIII - VARIANTES: 1 - Sustituir los conos por miniporterías para aumentar la precisión del pase. RELEVO CON LAS DOS. Un balón cada 4. Ocho conos cada 4. Grupos de 4 personas. DESCRIPCIÓN: Relevos por grupos de cuatro, realizando pases entre medio de dos conos. Dos salen por la derecha y dos por la izquierda. En la ida los de la derecha harán el pase con la pierna derecha y los de la izquierda con la correspondiente. En la vuelta se cambian los roles, los diestros serán zurdos y viceversa. 8

9 JUEGOS DE PASES Ejercicio con un balón El jugador A tiene el balón. El jugador B se sitúa enfrente de él El jugador A pasa entre los conos El jugador B controla y conduce el balón hacia la otra esquina El jugador A corre sin balón hacia la otra esquina. El jugador B pasa hacia el otro lado entre los conos El jugador A controla y conduce hacía lo otra esquina El jugador B corre sin balón hacia la otra esquina Igual que en el ejercicio anterior pero ahora tenemos que ponernos uno en cada esquina como en el grafico. Se realiza con dos balones y el nivel de dificultad aumenta un poco a tener que dar la fuerza precisa para que al compañero pueda controlar. El jugador A y B dan el pase entre los conos a la vez El jugador A y B corren hacía la otra esquina a la vez El jugador A y B tiene que llegar a controlar y vuelven a pasar entre los conos. El jugador A y B vuelven a correr hacía la otra esquina. La dificultad añadida de este ejercicio es dar la fuerza precisa para que el balón llegue al otro lado pero que no llegue antes de que lo haga el compañero 9

10 JUEGOS DE PASES ORGANIZACIÓN.- Dos rectángulos de 6 metros cada uno juega un tres contra uno en cada campo. Un jugador del equipo A en medio del B y viceversa. Se juega un tres contra uno en cada campo. Cuando un jugador que esta en medio roba el balón su equipo suma un punto, así hasta 5, luego cambio En el fútbol son tan negativos los que piensan y no corren como los que creen que solo corriendo tienen asegurada su participación (C. L.Menotti) 10

11 JUEGOS DE PASES - VARIANTES: 1- Realizarlo con la pierna menos hábil 2- Variar la distancia 3- Aros de distinto tamaño 4- Balones de distinto peso LA PETANCA Cada jugador dispone de un balón. Todos colocados en línea a cierta distancia de un aro. A la señal del monitor realizarán un pase intentando aproximarse a su aro. Aquel que se acerque más (sin pasarse del aro)o consiga meter su balón dentro del aro conseguirá una pelota de tenis. Ganará aquel que consiga más pelotas. 11

12 JUEGOS DE PASES - VARIANTES: 1 - Introducir defensas que dificulten la tarea 2 - Modificar la distancia de los bancos 3 - Variar la altura de los bancos Grupos de 5. Cada jugador, excepto el primero y el último deberán situarse entre dos bancos. DESCRIPCIÓN: Un jugador tras otro deberá pasarse hasta 5 balones por encima del banco en el recorrido de ida y por debajo del banco en el recorrido de vuelta. Ganará aquel equipo que consiga llevar los 5 balones antes. - VARIANTES: 1 - Con grupos de 4, cambiando de rol. A LA SEÑAL HUYE ORGANIZACIÓN: Por parejas, situados en el centro del campo de juego, separados a 5m aproximadamente. Cada pareja se irá pasando el balón con las distintas partes del pie (exterior, interior ) y a la señal del monitor, el poseedor del balón se girará controlando el balón y deberá llegar hacia una línea o zona determinada sin ser pillado por su compañero. 12

13 JUEGOS DE PASES - VARIANTES: 1- Variar el número de defensas 2- Modificar las dimensiones del terreno QUIÉN LLEGA ANTES A 100? ORGANIZACIÓN: Dos grupos divididos cada uno en dos equipos repartidos en dos zonas delimitadas.por conos El equipo poseedor del balón intenta efectuar el mayor número de pases contando en voz alta. En el momento en que un adversario intercepta el balón, se cambian los roles, conservando la puntuación que tenían hasta antes de la interceptación. Gana el equipo que llega antes a

14 JUEGOS DE PASES VARIANTES: 1- Variar el número de defensores para modificar la dificultad de la tarea 2- Limitar los movimientos del prisionero 3- Poner un número máximo de pases para poder liberar al prisionero 4- Sustituir al jugador de en medio por una portería, consiguiendo punto cada vez que pasa el balón por ella, cambiando el rol cada 5 puntos. LIBERAR AL PRISIONERO Grupos de 5 DESCRIPCIÓN: Un jugador del equipo atacante se sitúa dentro de un círculo y el resto se encuentra fuera del mismo intentando pasarle el móvil para así poder liberarle. Los defensores tratarán de impedírselo. Se consigue punto cada vez que el prisionero recibe el balón, cambiando a su vez los roles. JUEGOS DE PASES 14

15 - VARIANTES: 1 - Aumentar el número de defensores. 2 - Aumentar el número de balones STOP AL BALÓN! MATERIAL: Dos balones y dos miniporterías cada nueve jugadores. ORGANIZACIÓN: Grupos de nueve. Cinco atacan y cuatro defienden. Equipo atacante debe realizar cinco pases con las manos antes de lanzarlo a alguna de las dos miniporterías. En posesión del balón no se pueden mover los pies. El equipo que defiende debe interceptar cualquiera de los balones. El defensor que lo intercepta se cambia el rol con el último atacante en tocar el balón. Para tirar a portería se debe haber hecho los cinco pases con el balón correspondiente. JUEGOS DE PASES 15

16 - VARIANTES: Igual, pero para poder marcar gol deben haber realizado un pase raso, medio y otro alto. También uno de interior y otro de exterior. En total 5 pases. PARTIDO 6:6. Un balón cada 12 jugadores. Dos mini-porterías cada 12. Dos equipos de seis jugadores. Área de juego reducida a medio campo de fútbol sala. DESCRIPCIÓN: Es un partido con las siguientes reglas: Las porterías se sustituyen por mini-porterías. No gana el equipo que más goles meta, si no en el que más jugadores hayan anotado gol. Para poder chutar a portería mínimo, seis pases entre los compañeros. En nuestro equipo no hay ni un sólo ejercicio que no se haga con la herramienta más importante, que es el balón Pep Guardiola JUEGOS DE PASES 16

17 - VARIANTES: 1 - Aumentar o disminuir el área de juego. 2 - Aumentar o disminuir defensas. 3 - Añadir balones EL CUADRADO. Un balón cada seis. Cuatro conos cada seis. Equipos de tres. Hay conos repartidos en el interior de un círculo o cuadrado. Se enfrentan dos equipos. Se han de pasar el balón de forma rasa al compañero de equipo (sin tocar ningún cono) para obtener punto. El círculo o cuadrado no se puede pisar. VARIANTES: 1- Según el nivel se separarán más o menos los componentes que forman el círculo. 2- Si vemos que es difícil que se robe el balón podemos incorporar un pagador más. 3- Variar el número de toques por jugador. En el grupo de seis se colocan cinco formando un círculo con una separación de un metro y medio entre ellos y uno estará en el centro que será el que tratará de robar el balón mientras los demás irán pasándose el balón entre ellos, que sólo disponen de dos toques, cuando se robe el balón se cambiarán los papeles y si se hace un mal pase también. JUEGOS DE PASES 17

18 - VARIANTES: 1- Según el nivel se separarán más o menos los conos de las porterías. 2-También se podría poner menos distancia para el lanzamiento a portería. 1 Balón y 8 conos. Grupos de 5. DESCRIPCIÓN: Juegan cinco contra cinco, se trata de pasarse el balón hasta llegar a la línea que impide el paso y tirar, se permiten tres toques por persona no pudiendo pasar al mismo que te pasó el balón, habrán 2 porterías una pequeña (puntúa 3 puntos) y otra más grande (1 punto), se restará un punto cada tres fallos. 18

19 BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA. - Benedek, E., Pálfai, J. (1999). 600 Programas Para el Entrenamiento de Fútbol. Paidotribo. Barcelona. - Braube, J. (1998). El Fútbol Base: Programas de Entrenamiento Años. Paidotribo. Barcelona. - Bruggmann, B. (2003) ejercicios y juegos de fútbol base. Hispano Europea. - Cometti, G. (2002). La Preparación Física en el Fútbol. Paidotribo. Barcelona. - Eibmann, H., Koch, W., Engel, F. (1998). Fútbol Base, Programas de Entrenamiento Años. Paidotribo. Barcelona. - González, A. (2002). La Preparación Física en el Fútbol: 674 Programas. - Segura, J. (2003) Ejercicios y Juegos de Fútbol. Paidotribo. Barcelona. - Wein, H. (2004). Fútbol a la Medida del Niño: Volumen 1. Gymnos. Madrid. - Wein, H. (2004). Fútbol a la Medida del Niño: Volumen 2. Gymnos. Madrid Ejercicios para la mejora del pase. 19

Anticipación Interceptación Despeje

Anticipación Interceptación Despeje Anticipación Interceptación Despeje (Guión n del tema) Asignatura: Fundamentos de los Deportes Fútbol Anticipación Movimiento hacia el balón que realiza un jugador adelantándose al contrario que pretendía

Más detalles

Juegos de iniciación al baloncesto. Prof.: R. David Glez.

Juegos de iniciación al baloncesto. Prof.: R. David Glez. El comecocos del baloncesto Agrupamiento: Gran grupo Practicar el bote dinámico en situaciones de juego. Descripción del juego Se trata de ir desplazándose botando el balón por las líneas pintadas en el

Más detalles

El baloncesto se juega en un campo rectangular de 28m de largo por 15m. de ancho, dividido en dos mitades por una línea central.

El baloncesto se juega en un campo rectangular de 28m de largo por 15m. de ancho, dividido en dos mitades por una línea central. BALONCESTO 1. ORIGEN E HISTORIA DEL BALONCESTO. El baloncesto nació en EEUU en el año 1891, lo inventó un profesor de Educación Física Canadiense llamado James Naismith, este profesor viajó a Massachussets

Más detalles

ENTRENAMIENTO DEL PASE MEDIANTE TAREAS JUGADAS

ENTRENAMIENTO DEL PASE MEDIANTE TAREAS JUGADAS Autor: Miguel Leal Eimil Entrenador de Fútbol Nivel III Fotos: Shutterstock ENTRENAMIENTO DEL PASE MEDIANTE TAREAS JUGADAS Se considera el PASE como el principio fundamental del juego colectivo. Por ello

Más detalles

REGLAMENT BÀSIC DEL FUTBOL -PLATJA IES ALCÚDIA

REGLAMENT BÀSIC DEL FUTBOL -PLATJA IES ALCÚDIA Dimensiones Terreno de juego: Longitud (línea de banda) 36 m Anchura (línea de meta) 28 m El área penal es la zona comprendida entre la línea de meta y una línea imaginaria paralela que une las líneas

Más detalles

2 C 2, Y 3 C 3. Autor/a. Eva Gonzalez

2 C 2, Y 3 C 3. Autor/a. Eva Gonzalez 2 C 2, Y 3 C 3 utor/a Eva Gonzalez DEFINICIÓN juicio de muchos expertos, una gran parte del juego colectivo se encuentra resumida en conceptos de 2c2 y 3c3. Nosotros no vamos a entrar a divagar acerca

Más detalles

2º ESO - Voleibol IES Antares VOLEIBOL

2º ESO - Voleibol IES Antares VOLEIBOL VOLEIBOL Dónde se juega? El voleibol se practica en un campo de 18 X 9 metros, en cuyo centro hay una red que tiene una altura de 2,43 m para los chicos y 2,30 m para las chicas. Cómo se juega? El objetivo

Más detalles

GUÍA METODOLÓGICA8 ESCUELAS DEPORTIVAS DE BALONMANO CODSES: - Reaccionar rápido - Estar atentos. - Colaborar - Bote de contraataque

GUÍA METODOLÓGICA8 ESCUELAS DEPORTIVAS DE BALONMANO CODSES: - Reaccionar rápido - Estar atentos. - Colaborar - Bote de contraataque GUÍA METODOLÓGICA ESCUELAS DEPORTIVAS DE BALONMANO Dos equipos formando un círculo, a la señal el que tiene la pelota comenzará a correr botando alrededor del círculo hasta llegar a su sitio y le pasará

Más detalles

Aplicación Práctica: Juegos Simplificados (José Manuel García Gulín)

Aplicación Práctica: Juegos Simplificados (José Manuel García Gulín) Aplicación Práctica: Juegos Simplificados (José Manuel García Gulín) Ejercicio con un balón El jugador A tiene el balón. El jugador B se sitúa enfrente de él El jugador A pasa entre los conos El jugador

Más detalles

Nº1. Grupo de tres jugadores, dos de espaldas en la línea de tiros libres. El jugador con balón lo lanza en un lateral y jugar 1C1.

Nº1. Grupo de tres jugadores, dos de espaldas en la línea de tiros libres. El jugador con balón lo lanza en un lateral y jugar 1C1. Nº1. Grupo de tres jugadores, dos de espaldas en la línea de tiros libres. El jugador con balón lo lanza en un lateral y jugar 1C1. Nº2. 1c1 en el círculo central, intentar robarse el balón. A la señal

Más detalles

Juegos cooperativos. Paseo por el lago encantado

Juegos cooperativos. Paseo por el lago encantado Juegos cooperativos Paseo por el lago encantado Materiales: Aros, tiza. Espacio de juego: Interior o exterior. Con tiza se delimita un espacio en el suelo. Sus dimensiones dependerán del número de jugadores.

Más detalles

Conocer y mejorar las diferentes formas de pasar en baloncesto.

Conocer y mejorar las diferentes formas de pasar en baloncesto. Juego nº 22 MAREO CON AROS Aros y balones de baloncesto. Conocer y mejorar las diferentes formas de pasar en baloncesto. Pequeño grupo. Se forman grupos de 5 ó 6 alumnos, cada uno de ellos dentro de un

Más detalles

JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES ADAPTADOS AL BALONCESTO. Objetivo: mejorar el bote, saber cuando tienen que cambiar de rol,

JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES ADAPTADOS AL BALONCESTO. Objetivo: mejorar el bote, saber cuando tienen que cambiar de rol, JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES ADAPTADOS AL BALONCESTO. El pillar (El Escoger, Tú la llevas). Objetivo: mejorar el bote, saber cuando tienen que cambiar de rol, mejorar la percepción espacial, desarrollar

Más detalles

5.bote simultáneo o alternativo haciendo cuatro botes hacia delante y tres hacia atrás.

5.bote simultáneo o alternativo haciendo cuatro botes hacia delante y tres hacia atrás. Nº1. Bote con dos balones: 1.bote simultáneo (los dos balones a la vez). 2.bote alternativo (cuando una pelota sube la otra baja). 3.hacer tres botes simultáneos y tres alternativos. 4.bote simultáneo

Más detalles

Sesión de Entrenamiento Categoría: Sub 13 Núm. Sesión: 23 Microciclo: 14 Fecha: Entrenador: CONTENIDOS DE LA SESIÓN

Sesión de Entrenamiento Categoría: Sub 13 Núm. Sesión: 23 Microciclo: 14 Fecha: Entrenador: CONTENIDOS DE LA SESIÓN Sesión de Entrenamiento Categoría: Sub 13 Núm. Sesión: 23 Microciclo: 14 Fecha: Entrenador: FUNDAMENTOS TÉCNICOS/ASECTOS A CORREGIR Tiro después de pase en profundidad Juego osesión y Remate. DESCRICIÓN

Más detalles

EDUCACIÓN FÍSICA 3ª Evaluación El Baloncesto II 1

EDUCACIÓN FÍSICA 3ª Evaluación El Baloncesto II 1 El Baloncesto II 1 EL REGLAMENTO BÁSICO Jugadores: cada equipo lo componen 12 jugadores, 5 de ellos están en pista. Puntuación: cada canasta puede valer 1 punto (tiro libre), 2 puntos (dentro de la línea

Más detalles

Nº4. Igual ejercicio anterior, pase dentro y el defensor realiza ayuda defensiva. Ataque juega un dentro-fuera, finalizar con tiro exterior.

Nº4. Igual ejercicio anterior, pase dentro y el defensor realiza ayuda defensiva. Ataque juega un dentro-fuera, finalizar con tiro exterior. Nº1. A la señal sale uno de cada equipo para coger uno de los tres balones y pasar al compañero que corre por la banda. Un punto para el equipo que anote antes. Nº2. balón gira alrededor del circulo de

Más detalles

Bàsquet Joan Capó. 1 Exercicis d'escalfament Página 1 de 5 Quadern de l entrenador ESTIRAMENTS

Bàsquet Joan Capó. 1 Exercicis d'escalfament Página 1 de 5 Quadern de l entrenador ESTIRAMENTS Bàsquet Joan Capó. 1 Exercicis d'escalfament Página 1 de 5 ESTIRAMENTS Bàsquet Joan Capó. 1 Exercicis d'escalfament Página 2 de 5 Bàsquet Joan Capó. 1 Exercicis d'escalfament Página 3 de 5 Exercicis d

Más detalles

Entrenamientos del portero

Entrenamientos del portero ENTRENAMIENTOS DEL PORTERO Entrenamientos del portero Resistencia Técnica 1 1) Todos girando hacia la izquierda, reciben en las manos la pelota que les tira el entrenador. 2) Todos girando hacia la derecha,

Más detalles

Nº167. Circuito de bote, entradas en las dos canastas. De un aro al otro trabajamos bote de velocidad.

Nº167. Circuito de bote, entradas en las dos canastas. De un aro al otro trabajamos bote de velocidad. Nº167. Circuito de bote, entradas en las dos canastas. De un aro al otro trabajamos bote de velocidad. Nº168. Circuito de bote, igual que el ejercicio nº 167 con la variante que el primer tiro a canasta

Más detalles

Nº98. Jugador sin balón juega para recibir en el aire y caer dentro del aro con una parada en un tiempo.

Nº98. Jugador sin balón juega para recibir en el aire y caer dentro del aro con una parada en un tiempo. Nº98. Jugador sin balón juega para recibir en el aire y caer dentro del aro con una parada en un tiempo. Nº99. Jugador sin balón juega para rodear el cono, después recibir en el aire y caer dentro del

Más detalles

BOTE. Autor/a. Eva Gonzalez

BOTE. Autor/a. Eva Gonzalez Autor/a Eva Gonzalez DEFINICIÓN El bote es un elemento primordial en el desarrollo de juego, especialmente en categorías formativas. A menudo sucede que los niños/as manifiestan una tendencia a botar demasiado,

Más detalles

BALONMANO. JUEGO Nº 3: DIEZ PASES Objetivo: Mejorar la velocidad en los pases. Nº de participantes: Dos grupos de seis a ocho.

BALONMANO. JUEGO Nº 3: DIEZ PASES Objetivo: Mejorar la velocidad en los pases. Nº de participantes: Dos grupos de seis a ocho. BALONMANO JUEGO Nº1: PELOTA AL BLANCO Objetivo: Mejorar la puntería de lanzamiento. Nº de participantes: Grupos de seis a ocho participantes. Material: Un balón. Organización: Todos los jugadores del grupo

Más detalles

Nº1. Bote con dos balones:

Nº1. Bote con dos balones: Nº1. Bote con dos balones: 1. 1.bote simultáneo (los dos balones a la vez). 2. 2.bote alternativo (cuando una pelota sube la otra baja). 3. 3.hacer tres botes simultáneos y tres alternativos. 4. 4.bote

Más detalles

Lidia Haro López 3. Planificar una sesión de tecnificación de 90 minutos, calentamiento incluido.

Lidia Haro López 3. Planificar una sesión de tecnificación de 90 minutos, calentamiento incluido. Lidia Haro López 3. Planificar una sesión de tecnificación de 90 minutos, calentamiento incluido. En la siguiente tecnificación se pretenden trabajar las salidas. Continuamos orientando los ejercicios

Más detalles

Preuniversitario Popular Víctor Jara, Centro Deportivo de Administración Pública. Copa Preuniversitario Popular Víctor Jara 2016

Preuniversitario Popular Víctor Jara, Centro Deportivo de Administración Pública. Copa Preuniversitario Popular Víctor Jara 2016 Preuniversitario Popular Víctor Jara, Centro Deportivo de Administración Pública Copa Preuniversitario Popular Víctor Jara 2016 Bases de Futbol Tenis I. CONVOCATORIA Fecha: 2 de Julio 2016 Lugar: Complejo

Más detalles

TIRO EN CARRERA. Autor/a. Eva Gonzalez

TIRO EN CARRERA. Autor/a. Eva Gonzalez Autor/a Eva Gonzalez DEFINICIÓN Llamamos así a la forma de concluir hacia canasta aprovechando el impulso que el jugador hace en su carrera. En baloncesto de base son muchas (mayoría) las veces que se

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA 6 VOLEIBOL

UNIDAD DIDÁCTICA 6 VOLEIBOL UNIDAD DIDÁCTICA 6 VOLEIBOL Un poco de HISTORIA Surge en los Estados Unidos en el año 1895 para aprovechar el espacio de una pista de tenis. Para ello se colgó la red en medio de la pista y los jugadores

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6: LANZO Y RECOJO PRIMER CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA (ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA)

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6: LANZO Y RECOJO PRIMER CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA (ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA) Sesión nº 1 LUGAR: PISTAS. MATERIAL: Pelotas de plástico, conos, petancas. Ejercicios con pelota (PAR) Se colocan a una distancia de varios metros y se pasan y reciben la pelota de diferente forma y desde

Más detalles

BOLETIN ASOCIACION DE ENTRENADORES DE BALONCESTO DE CASTILLA-LA MANCHA

BOLETIN ASOCIACION DE ENTRENADORES DE BALONCESTO DE CASTILLA-LA MANCHA BOLETIN ASOCIACION DE ENTRENADORES DE BALONCESTO DE CASTILLA-LA MANCHA Boletín nº 57 13/06/2012 PROGRAMACIÓN DE UNA ESCUELA DE BALONCESTO (IV) Esta es la cuarta entrega de cómo se crea la programación

Más detalles

EJERCICIOS PARA LA MEJORA DE LA TOMA DE DECISIÓN DEL PASADOR EN SITUACIÓN DE BLOQUEO DIRECTO

EJERCICIOS PARA LA MEJORA DE LA TOMA DE DECISIÓN DEL PASADOR EN SITUACIÓN DE BLOQUEO DIRECTO EJERCICIOS PARA LA MEJORA DE LA TOMA DE DECISIÓN DEL PASADOR EN SITUACIÓN DE BLOQUEO DIRECTO 5 SITUACIONES DEFENSIVAS. TECNICA/TÁCTICA DE PASE: Situación 1: Defensa del bloqueador esperando atrás. El defensor

Más detalles

Nº13. Jugador pasa el balón al entrenador y realiza desplazamientos defensivos hacia un lado: el entrenador le devuelve el balón, recepción y entrada.

Nº13. Jugador pasa el balón al entrenador y realiza desplazamientos defensivos hacia un lado: el entrenador le devuelve el balón, recepción y entrada. Nº1. Dos equipos, todos con balón. Sale de cada equipo un jugador botando hacia el circulo de medio campo y tienen que echar fuera del circulo el balón del otro jugador, el que pierde se convierte en defensor

Más detalles

1 a parte: Entrenamiento mental 2 a parte: Entrenamiento de las cualidades cognoscitivas

1 a parte: Entrenamiento mental 2 a parte: Entrenamiento de las cualidades cognoscitivas Ejercicios de entrenamiento 1 a parte: Entrenamiento mental 2 a parte: Entrenamiento de las cualidades cognoscitivas SIMOLOGÍ,, C, D 1, 2 Recorrido del jugador sin el balón Recorrido del jugador con el

Más detalles

Necesidades materiales: 6 vallas de atletismo (porterías), 1 pelota y conos para delimitar el terreno de juego.

Necesidades materiales: 6 vallas de atletismo (porterías), 1 pelota y conos para delimitar el terreno de juego. Nombre: Balón colp Necesidades materiales: 6 vallas de atletismo (porterías), 1 pelota y conos para delimitar el terreno de juego. Desarrollo: situación jugada donde se enfrentan dos equipos de 5-6 jugadores

Más detalles

Nº155. Dos filas, jugamos 3 pases y cada jugador bordea su cono para finalizar en 1c1.

Nº155. Dos filas, jugamos 3 pases y cada jugador bordea su cono para finalizar en 1c1. Nº151. El entrenador lanza a canasta, uno de cada equipo lucha por el rebote, el que lo coge lo pasa al compañero en medio campo, el otro defiende. Jugar 1c1 en el otro lado del campo. Nº152. 1c1 con apoyo.

Más detalles

CIUDAD DE TELDE BALONCESTO

CIUDAD DE TELDE BALONCESTO CIUDAD DE TELDE BALONCESTO SEPARATA Nº 1: EJERCICIOS DE MECÁNICA DE TIRO - 1 - EJERCICIO Nº 1 NOMBRE: MECANICA DE TIRO EN EL SUELO Todos los jugadores con un balón cada uno, se sientan en el suelo y realizan

Más detalles

DIVISIÓN: ESCUELITA PREDECIMA.

DIVISIÓN: ESCUELITA PREDECIMA. Entrada en Calor: DIVISIÓN: ESCUELITA PREDECIMA. Distintos tipos de Carreras. Manchas pelota Cadena 1 pelota por chico carrera por todo el espacio llevando la pelota en dos manos 1 pelota cada dos pasándose

Más detalles

Juegos predeportivos Al cementerio El loco Básquet al círculo Básquet móvil Bloquear el balón La tela móvil Bowling con personas Cuatro por cuatro

Juegos predeportivos Al cementerio El loco Básquet al círculo Básquet móvil Bloquear el balón La tela móvil Bowling con personas Cuatro por cuatro Juegos predeportivos Al cementerio Juego de lanzamiento Dos equipos. Cada uno en media cancha. Detrás de cada línea de fondo se sitúa la zona de "cementerio". Los jugadores se lanzan el balón tratando

Más detalles

Técnica específica en fútbol sala Tareas específicas El trabajo técnico en categorías inferiores. Adrián Martiño

Técnica específica en fútbol sala Tareas específicas El trabajo técnico en categorías inferiores. Adrián Martiño Técnica específica en fútbol sala Tareas específicas El trabajo técnico en categorías inferiores Adrián Martiño Entrenador del Xacobeo Lobelle Juvenil A 3 EQUIPOS 3 COLORES Objetivo: control y pase, perceptivo,

Más detalles

INICIACIÓN AL TOUCH FEDERACIÓN CANARIA DE RUGBY

INICIACIÓN AL TOUCH FEDERACIÓN CANARIA DE RUGBY INICIACIÓN AL TOUCH FEDERACIÓN CANARIA DE RUGBY Página 2 de 15 Página 3 de 15 Ejecutando un Se produce el tocado El jugador debe detenerse El balón debe colocarse en la marca El portador balón lo planta

Más detalles

ETAPAS DE APRENDIZAJE 6 AÑOS MINI TENIS

ETAPAS DE APRENDIZAJE 6 AÑOS MINI TENIS ETAPAS DE APRENDIZAJE 6 AÑOS MINI TENIS CONTENIDOS A ENTRENAR 1. Familiarización con el entorno y toma de contacto con los elementos del MINI TENIS (material e instalación). - Familiarización con la pelota:

Más detalles

VOLEY AUTOR: Pedro Sánchez Sagrado (Licenciado en Educación Física)

VOLEY AUTOR: Pedro Sánchez Sagrado (Licenciado en Educación Física) VOLEY ORIGENES El voleibol es de origen estadounidense, inventado por William G. Morgan, profesor de Educación Física en la Universidad de Massachussets, al principio fue llamado Mintonete. Ha obtenido

Más detalles

EDUCACIÓN FÍSICA. Colpbol. Unidad didáctica

EDUCACIÓN FÍSICA. Colpbol. Unidad didáctica Colpbol Unidad didáctica PÁGINA 1 DE 9 Colpbol Conocer la historia y el reglamento del Colpbol. Visualizar diferentes vídeos donde se dan a conocer aspectos técnicos-tácticos de este nuevo deporte. Establecer

Más detalles

ALONCESTO. Departamento de Educación Física IES Padre Moret Irubide. Bote de balón

ALONCESTO. Departamento de Educación Física IES Padre Moret Irubide. Bote de balón B ALONCESTO Departamento de Educación Física IES Padre Moret Irubide Bote de balón 2 BOTE DE BALÓN 1- LEVANTAR EL BALÓN DEL SUELO DESDE SENTADO. 2- DE RODILLAS, BOTAR EL BALÓN ALREDEDOR DEL CUERPO. 3-

Más detalles

RETOS COOPERATIVOS Piensa, comparte, actúa

RETOS COOPERATIVOS Piensa, comparte, actúa 1. Montaña de colchones Vuestro reto empieza cuando todos estéis encima de las colchonetas y debéis conseguir hacer otra montaña de colchones al lado. - Nadie del grupo puede tocar al suelo, si alguien

Más detalles

Área técnica. Ejercicios de defensa

Área técnica. Ejercicios de defensa Una publicación de: La web de los entrenadores de basket. Autor: Diego Díaz Merina Área técnica. Ejercicios de defensa 1x1 Todo el campo El jugador que está bajo canasta da el pase a un lado y va a defender

Más detalles

Entrenamiento Práctico para Árbitros, Árbitros Asistentes y Trabajo en equipo

Entrenamiento Práctico para Árbitros, Árbitros Asistentes y Trabajo en equipo Entrenamiento Práctico para Árbitros, Árbitros Asistentes y Trabajo en equipo Temas 2 Habilidades del árbitro Señales con el banderín Técnica de traslado Saque de banda Saque de Meta / Saque de esquina

Más detalles

CUADERNO DE ENTRENAMIENTO (EJERCICIOS PARA SESIONES)

CUADERNO DE ENTRENAMIENTO (EJERCICIOS PARA SESIONES) CUADERNO DE ENTRENAMIENTO (EJERCICIOS PARA SESIONES) José Antonio Borrego Torralba CALENTAMIENTO CALENTAMIENTO CON DESPLAZAMIENTOS Primero el jugador regate a la esquina, y hacer un bote hacia atrás para

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA: VOLEIBOL

UNIDAD DIDÁCTICA: VOLEIBOL UNIDAD DIDÁCTICA: VOLEIBOL Un poco de HISTORIA Surge en los Estados Unidos en el año 1895 para aprovechar el espacio de una pista de tenis. Para ello se colgó la red en medio de la pista y los jugadores

Más detalles

SALTAMONTES COGER LA CUERDA. Coordinación óculo - manual. Desarrollo de la coordinación óculo manual/pie. Flexión / extensión de codo.

SALTAMONTES COGER LA CUERDA. Coordinación óculo - manual. Desarrollo de la coordinación óculo manual/pie. Flexión / extensión de codo. COGER LA CUERDA Desarrollo de la coordinación óculo manual/pie saltos, desplazamientos Una cuerda por pareja Ilimitado Cualquiera 10 años Cada pareja tendrá una cuerda. Un componente la cogerá de un extremo

Más detalles

Ejercicios de velocidad. R. David Glez Ruiz..

Ejercicios de velocidad. R. David Glez Ruiz.. 1. Técnica de carrera sobre escalera: 10 de trabajo de velocidad básica y velocidad de aceleración mediante ejercicios de técnica de carrera para mejorar la coordinación de la carrera, a través del método

Más detalles

ORÍGENES. TÉCNICA. EL BOTE. EL PASE.

ORÍGENES. TÉCNICA. EL BOTE. EL PASE. TEMA BALONMANO. ORÍGENES. Se remontan a finales del S.XIX. Pero no fue hasta 1919 cuando Karl Shelenz, profesor de la escuela de Educación Física y Deporte de Berlín, ideó el balonmano actual. En los inicios

Más detalles

EDUCACIÓN FÍSICA 3º E.S.O. I.E.S. SUEL. Profesor: Sergio V O L E I B O L

EDUCACIÓN FÍSICA 3º E.S.O. I.E.S. SUEL. Profesor: Sergio V O L E I B O L V O L E I B O L CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL VOLEIBOL El objetivo del juego es conseguir que el balón caiga en el suelo dentro de los límites del campo contrario o que el equipo contrario envíe el balón

Más detalles

ELEMENTOS DEL BALONMANO

ELEMENTOS DEL BALONMANO ELEMENTOS DEL BLONMNO. Nomenclatura Jugador atacante Situación secundaria del jugador atacante Jugador atacante ocupando un puesto específico Desplazamiento de un jugador Ejemplo de los conceptos anteriores

Más detalles

TEMA 5: LOS JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS

TEMA 5: LOS JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS TEMA 5: LOS JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS Qué son los juegos y deportes alternativos? Tienen las siguientes características: Tienen un carácter lúdico o recreativo. Tienen reglas simples. Se usan materiales

Más detalles

A.- TRABAJO ANALÍTICO CON TRABAJO ATENCIONAL

A.- TRABAJO ANALÍTICO CON TRABAJO ATENCIONAL A.- TRABAJO ANALÍTICO CON TRABAJO ATENCIONAL PASE E CUADRADOS DI ÁMICOS 1.- Trabajo de la técnica individual EL PASE EN MOVIMIENTO Fila de inicio 3 4 1 5 2 7 Pared Se inicia con pase desde la fila de inicio

Más detalles

JUEGOS PREDEPORTIVOS

JUEGOS PREDEPORTIVOS 1 BALÓN PRISIONERO JUEGOS PREDEPORTIVOS Material: Un balón o pelota blanda. Desarrollo: Dos equipos. Cada uno en media cancha. Detrás de cada línea de fondo se sitúa la zona de "cementerio". Se pueden

Más detalles

DIARIO DE UN EQUIPO SEMIPROFESIONAL C.D. CIEMPOZUELOS 3ª DIVISIÓN DE MADRID MARTES 2

DIARIO DE UN EQUIPO SEMIPROFESIONAL C.D. CIEMPOZUELOS 3ª DIVISIÓN DE MADRID MARTES 2 DIARIO DE UN EQUIPO SEMIPROFESIONAL C.D. CIEMPOZUELOS 3ª DIVISIÓN DE MADRID TEMPORADA 2004-05 NOVIEMBRE 2004 MARTES 2 15 minutos de charla post-partido en el vestuario con todos los jugadores. 10 minutos

Más detalles

SESION DIRIGIDA PORTEROS FUTBOL SALA

SESION DIRIGIDA PORTEROS FUTBOL SALA SESION DIRIGIDA PORTEROS FUTBOL SALA D E P O R T E S C O L E C T I V O S 2 º T A F A D I E S V I C T O R I O M A C H O 2 0 1 4 / 2 0 1 5 1 4 / 0 1 / 2 0 1 5 Diego Calvo - Rubén Diez Dado que la sesión

Más detalles

Nº2. 2C0 sin bote hasta medio campo, jugar 2c1 contra el defensor. Buena utilización de los espacios.

Nº2. 2C0 sin bote hasta medio campo, jugar 2c1 contra el defensor. Buena utilización de los espacios. Nº1. Jugadores sin balón pataleo dentro de la pintura y a la señal del entrenador se giran para bloquear el rebote y salir hacia canasta contraria para recibir los balones y tirar. Nº2. 2C0 sin bote hasta

Más detalles

PASE. Autor/a. Aranzazu Muguruza

PASE. Autor/a. Aranzazu Muguruza Autor/a Aranzazu Muguruza DEFINICIÓN Es una acción entre dos jugadores del mismo equipo por la que uno de ellos (pasador) transfiere el control del balón a otro (receptor). El pase es el elemento técnico

Más detalles

2 Porterías de fútbol 7 (2 x 6 metros) (Potencia + Precisión) 2 Porterías de fútbol 7 (2 x 6 metros) o fútbol sala (2 x 3 metros) (Batalla porteros)

2 Porterías de fútbol 7 (2 x 6 metros) (Potencia + Precisión) 2 Porterías de fútbol 7 (2 x 6 metros) o fútbol sala (2 x 3 metros) (Batalla porteros) 1 2 INSTALACIONES NECESARIAS PARA LA ACTIVIDAD Campo de fútbol 7 (50 x 30 metros) 2 Porterías de fútbol 7 (2 x 6 metros) (Potencia + Precisión) 2 Porterías de fútbol 7 (2 x 6 metros) o fútbol sala (2 x

Más detalles

FICHA 4: EL BÁDMINTON TEMA: EL BÁDMINTON 1.- EL TERRENO DE JUEGO. MATERIAL. REGLAS BÁSICAS. TÉCNICA.

FICHA 4: EL BÁDMINTON TEMA: EL BÁDMINTON 1.- EL TERRENO DE JUEGO. MATERIAL. REGLAS BÁSICAS. TÉCNICA. TEMA: EL BÁDMINTON 1.- EL TERRENO DE JUEGO. MATERIAL. REGLAS BÁSICAS. TÉCNICA. CONCEPTO: es un deporte de raqueta y volante. Consiste en golpear con la raqueta el volante y enviarlo por encima de la red

Más detalles

La Resistencia integrada en las sesiones de entrenamientos.

La Resistencia integrada en las sesiones de entrenamientos. La Resistencia integrada en las sesiones de entrenamientos. Claudio Fernández Feliciate LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (I.N.E.F.). Universidad de La Coruña. Especialidad: MAESTRÍA

Más detalles

Organización: IND, PAR, PG. Material: Raquetas, pelotas, conos.

Organización: IND, PAR, PG. Material: Raquetas, pelotas, conos. Sesión Nº: 1 Instalación: PISTA Organización: IND, PAR, PG. Material: Raquetas, pelotas, conos. 1. Utilizar material alternativo para desarrollar habilidades. 2. Observar y respetar el material. Juegos

Más detalles

Vision Periferica NÚMERO DE JUGADORES: 3 equipos de 4 jugadores (cada equipo de un color)

Vision Periferica NÚMERO DE JUGADORES: 3 equipos de 4 jugadores (cada equipo de un color) Vision Periferica NÚMERO DE JUGADORES: 3 equipos de 4 jugadores (cada equipo de un color) Control orientado a lado contrario de la presión y hacia el siguiente color (orientar hombros) Carreras circulares.

Más detalles

Unidad Didáctica 6.2.1: EL BÁDMINTON

Unidad Didáctica 6.2.1: EL BÁDMINTON U.D.- 6.2.1: El Bàdminton Educación Física d ESO Unidad Didáctica 6.- Habilidades específicas. Deportes de raqueta. Unidad Didáctica 6.2.1: EL BÁDMINTON 1.- Orígenes i historia. Los primeros reglamentos

Más detalles

TÍTULO. Rondo de recuperar y gol. OBJETIVOS

TÍTULO. Rondo de recuperar y gol. OBJETIVOS TÍTULO Rondo de recuperar y gol. Mejora del pase medio y corto a través de diferentes superficies de contacto. También se puede aplicar a la mejora de los controles. Mejora de la capacidad de percepción

Más detalles

1. DEFINICIÓN 2. ORÍGENES 3. EQUIPOS POSICIONES DE LOS JUGADORES

1. DEFINICIÓN 2. ORÍGENES 3. EQUIPOS POSICIONES DE LOS JUGADORES 1. DEFINICIÓN Deporte colectivo donde se enfrentan dos equipos de 6 jugadores y cuyo objetivo es pasar el balón por encima de la red al campo contrario (con un mínimo de 1 golpe y un máximo de 3), con

Más detalles

MONOGRAFICO BOTE. Juanma Coronil

MONOGRAFICO BOTE. Juanma Coronil MONOGRAFICO BOTE Juanma Coronil OBJETIVO SESION No dejar de botar el balón en 2 horas Un balón por cada niñ@ El balón debe ser al final del entreno, una prolongación de los dedos Hacer explicaciones cortitas;

Más detalles

FICHAS DE BALONCESTO. Nº SESIÓN: 10 Nº ALUMNOS: 20 DURACIÓN: 95 minutos OBJETIVO: trabajar la técnica del contraataque en juego real.

FICHAS DE BALONCESTO. Nº SESIÓN: 10 Nº ALUMNOS: 20 DURACIÓN: 95 minutos OBJETIVO: trabajar la técnica del contraataque en juego real. Nº SESIÓN: 10 Nº ALUMNOS: 20 DURACIÓN: 95 minutos OBJETIVO: trabajar la técnica del contraataque en juego real. METODOLOGÍA: Mando directo en superioridad. En los estiramientos, resolución de problemas

Más detalles

Balonmano: reglas y conceptos básicos.

Balonmano: reglas y conceptos básicos. Balonmano: reglas y conceptos básicos. El balonmano es un deporte colectivo en el cual participan dos equipos y que tiene como objetivo introducir la pelota en la portería contraria jugándola con la mano.

Más detalles

Actividades del Primer Trimestre. Autor de las obras a trabajar: MIRO

Actividades del Primer Trimestre. Autor de las obras a trabajar: MIRO Actividades del Primer Trimestre. Autor de las obras a trabajar: MIRO OBJETIVO: Crear una galeria de arte infantil Exponerla a los compañeros ACTIVIDADES A REALIZAR: Todos los alumnos realizarán las tres

Más detalles

www.miguelsobejano.com 3 EN RAYA + COORDINACIÓN Jugamos al 3 en raya con unos aros y unos petos, pero además incluimos una parte de coordinación donde les haremos trabajar. Se cuentan las veces que se

Más detalles

JUEGOS Y EJERCICIOS DE PASE Y RECEPCIÓN

JUEGOS Y EJERCICIOS DE PASE Y RECEPCIÓN JUEGOS Y EJERCICIOS DE PASE Y RECEPCIÓN PR001 PENTÁGONO Colocarse detrás de un cono, al recibir pasar al compañero que está en el cono de la derecha saltándose al de al lado, correr hacia el cono de la

Más detalles

TEMA 6: EXPRESIÓN CORPORAL

TEMA 6: EXPRESIÓN CORPORAL TEMA 6: EXPRESIÓN CORPORAL Qué es la Expresión Corporal? Consiste en expresar a los demás emociones utilizando el lenguaje del cuerpo. Se puede definir la Expresión Corporal como una conducta espontánea,

Más detalles

TEMA 5: EL VOLEIBOL I

TEMA 5: EL VOLEIBOL I EDUCACIÓN ÍSICA TEMA 5: EL OLEIBOL I Dónde se juega? Se practica en un campo de 18x9 m, en cuyo centro hay una red que tiene una altura de 2,43 m para los chicos y 2,3 m para las chicas. Cómo se juega?

Más detalles

PLAN DE MEJORA DE LA VISION PERIFERICA DEL JUGADOR EXTERIOR

PLAN DE MEJORA DE LA VISION PERIFERICA DEL JUGADOR EXTERIOR PLAN DE MEJORA DE LA VISION PERIFERICA DEL JUGADOR EXTERIOR Los ejercicios están secuenciados por nivel de dificultad y de adquisición de mayor habilidad por parte del jugador 1. Pasa sin mirar! Tres jugadores,

Más detalles

Practicar posiciones fundamentales de voleibol (bajas, medias y altas).

Practicar posiciones fundamentales de voleibol (bajas, medias y altas). Juego nº 24 POSICIONES Pista polideportiva o gimnasio. Sin material. Practicar posiciones fundamentales de voleibol (bajas, medias y altas). Gran grupo. Todo el grupo correrá de un lado a otro por el terreno

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA 3. 2º CICLO PASALAAAAAAA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. 2º CICLO PASALAAAAAAA UNIDAD DIDÁCTICA 3. 2º CICLO PASALAAAAAAA 1 1. INTRODUCCIÓN. La coordinación dinámica general (C.D.G) es la base de cualquier deporte y de cualquier actividad que desarrollemos en nuestra vida cotidiana.

Más detalles

Los defensas deben retrasar el ataque al máximo (temporizar y repliegue) obligándoles a utilizar las zonas más lejanas de la portería.

Los defensas deben retrasar el ataque al máximo (temporizar y repliegue) obligándoles a utilizar las zonas más lejanas de la portería. Ejemplos de ejercicios: 4x2 y 4X2 Objetivo: atacantes: amplitud y profundidad en el ataque, tiro de media distancia. Defensas: repliegue y basculación. Participantes: 12 jugadores + 2 porteros. Material:

Más detalles

El VOLEIBOL. Aparece como un deporte conjunto, sin contacto físico con el contrario y separados por una red.

El VOLEIBOL. Aparece como un deporte conjunto, sin contacto físico con el contrario y separados por una red. # 0 # ORIGEN. Características: Aparece como un deporte conjunto, sin contacto físico con el contrario y separados por una red. Pretensiones iniciales: Actividad recreativa Se practicaba dentro de gimnasios

Más detalles

DEPARTAMENTO EDUCACION FISICA APUNTES DE VOLEIBOL

DEPARTAMENTO EDUCACION FISICA APUNTES DE VOLEIBOL DEPARTAMENTO EDUCACION FISICA APUNTES DE VOLEIBOL 1º E.S.O HISTORIA DEL VOLEIBOL El voleibol nació en 1895 en los Estados Unidos, en el gimnasio de la Universidad YMCA de Massachussets, gracias al profesor

Más detalles

MINIOLIMPIADA DOSSIER DE PRUEBAS

MINIOLIMPIADA DOSSIER DE PRUEBAS MINIOLIMPIADA DOSSIER DE PRUEBAS Dossier de s MINIOLIMPIADA BALON-COLP Espacio 40 x 20 metros Material 4 porterías 1 pelota conos Situación jugada donde se enfrentan dos equipos de 6-8 jugadores cada uno.

Más detalles

2º ESO Curso 2015/16. Tema 1. El baloncesto. 1. BREVE HISTORIA

2º ESO Curso 2015/16. Tema 1. El baloncesto. 1. BREVE HISTORIA 2º ESO Curso 2015/16 Tema 1. El baloncesto. 1. BREVE HISTORIA El baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la Universidad de MICA, Springfield (Massachussets), donde se estudiaba la

Más detalles

VARIACIONES COOPERATIVAS PARA GOLF, BOLOS, MALABARES.

VARIACIONES COOPERATIVAS PARA GOLF, BOLOS, MALABARES. VARIACIONES COOPERATIVAS PARA GOLF,,. Como podréis comprobar, no se trata de deportes en sentido estricto Más bien son variaciones en torno a algunos deportes, de manera que sean menos competitivos, reforzando

Más detalles

JUEGOS PARA EL CALENTAMIENTO

JUEGOS PARA EL CALENTAMIENTO JUEGOS PARA EL CALENTAMIENTO 1. Una fila de jugadores unidos agarrando cada jugador al anterior por la cintura. Un jugador con balón, botando continuamente, trata de dar al 1º o al último de la fila Un

Más detalles

PSICOMOTRICIDAD PRÁCTICA. El balón-globo en psicomotricidad CONSIDERACIÓNES PREVIAS

PSICOMOTRICIDAD PRÁCTICA. El balón-globo en psicomotricidad CONSIDERACIÓNES PREVIAS PSICOMOTRICIDAD PRÁCTICA El balón-globo en psicomotricidad Ponentes: Martínez Carrasco, Antonio F co. Ruiz Zamora, Manuel CONSIDERACIÓNES PREVIAS El Balón-globo es un material novedoso en la psicomotricidad.

Más detalles

ENTRENAMIENTO TÉCNICO/TÁCTICO

ENTRENAMIENTO TÉCNICO/TÁCTICO REF. CTAFIFLP-SECG-479-10.2017 ASUNTO: SESIONES PRÁCTICAS ÁRBITROS 1 ENTRENAMIENTO TÉCNICO/TÁCTICO Documento elaborado por: Con la supervisión de: Christian Arlex Valverde Monsalve. Aridane Hernández Sosa.

Más detalles

Entrenamiento de porteros en base. Una sesión con Carlos Barrón. Adrián Martiño. Entrenador del A. Lobelle de Santiago FS Juvenil Nacional

Entrenamiento de porteros en base. Una sesión con Carlos Barrón. Adrián Martiño. Entrenador del A. Lobelle de Santiago FS Juvenil Nacional Entrenamiento de porteros en base. Una sesión con Carlos Barrón Adrián Martiño Entrenador del A. Lobelle de Santiago FS Juvenil Nacional PRESENTACIÓN La portería es un puesto especial que requiere un trabajo

Más detalles

si un tiro libre indirecto entra directamente en la meta contraria, se concederá

si un tiro libre indirecto entra directamente en la meta contraria, se concederá Tipos de tiros libres Los tiros libres son directos o indirectos. Tiro libre directo El balón entra en la meta si un tiro libre directo entra directamente en la meta contraria, se concederá un gol si un

Más detalles

CIUDAD DE TELDE BALONCESTO

CIUDAD DE TELDE BALONCESTO CIUDAD DE TELDE BALONCESTO SEPARATA Nº 3: EJERCICIOS DE BOTE - 1 - EJERCICIO Nº 1 NOMBRE: CUATRO ESQUINAS CON BOTE Colocamos a los jugadores, cada uno con balón, en grupos de cinco. Cuatro de ellos en

Más detalles

PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS. PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS. Material basado en la obra de MENDEZ, A. y MENDEZ, C. (1996). Los juegos en el currículum de la E.F. Barcelona. Paidotribo JUEGO DESARROLLO PRINCIPIOS TACTICOS VARIANTES

Más detalles

PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS. PROPUESTA DE ACTIVIDADES LÚDICAS. Material basado en la obra de MENDEZ, A. y MENDEZ, C. (1996). Los juegos en el currículum de la E.F. Barcelona. Paidotribo REGATES POR PAREJAS UNO EN MEDIO (Pig in the

Más detalles

Capacitación para Escuelas de Bachiller con orientación en Educación Física.

Capacitación para Escuelas de Bachiller con orientación en Educación Física. Capacitación para Escuelas de Bachiller con orientación en Educación Física. Propuesta para mediar el aprendizaje del juego deportivo escolar CAPACIDAD DE EJECUCIÓN (TÉCNICA) CAPACIDAD COGNITIVA: RESOLUCION

Más detalles