UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO" FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS CENTRO DE INVESTIGACIÓN FORMATO PARA PROYECTO DE INVESTIGACION

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO" FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS CENTRO DE INVESTIGACIÓN FORMATO PARA PROYECTO DE INVESTIGACION (INSTRUCTIVO) I. ASPECTO INFORMATIVO 1. Titulo Debe expresar en su redacción, de preferencia una relación entre variables, o que contenga el objeto de investigación que informe adecuadamente el contenido del trabajo y que tenga una longitud no mayor de 18 palabras 2. Código Será asignado por el centro o instituto de investigación. Este código debe contener información acerca de. La Facultad (dos caracteres), área de investigación (un carácter), contador de número de orden del proyecto (tres caracteres) y el año de su presentación (dos caracteres) 3. Personal investigador 3.1. Autor (s) responsable (s): Dirección, Postal, , teléfono Es el (los) que diseña (n) la investigación y participa (n) activamente en su ejecución. Consignar nombres y apellidos, dirección postal, correo electrónico y número de teléfono. Además, se debe precisar el responsable del equipo de investigación. Docente indicar: Categoría, dedicación, modalidad y cargo que desempeña Alumno o tesis: Código de matricula Graduado : Institución a la que pertenece, cargo que desempeña Participantes 1

2 3.3. Colaboradores Son aquellos que apoyan esencialmente en la ejecución del proyecto, indicar los mismos que se señalan para el autor graduado Asesores Es el consultor inmediato, cuya participación es esencialmente desde el punto de vista metodológico, indicar los mismos datos que se señalan para el autor docente. 4. Centro o instituto de investigación Es el centro o instituto de investigación al cual está adscrito el autor (responsable) y es el que coordinará la revisión y aprobación metodológica del proyecto con los otros Centros o institutos de investigación a los cuales estén adscritos los responsables y es el que asignará el código correspondiente al proyecto. 5. Área de Investigación Está referido al campo o disciplina científica en la que investiga, según la estructura de cada centro o instituto de investigación. 6. Lugar de ejecución Indicar la localidad e institución (ambiente, laboratorio) donde se desarrollará el proyecto. 7. Duración estimada Es el tiempo que durará la ejecución del proyecto (en meses) 8. Fecha de inicio Consignar la fecha probable de inicio 2

3 9. Fecha de finalización Consignar la fecha probable de presentación del informa final 10. Identificación institucional (cuando el financiamiento es externo) Aquí se expone una caracterización básica de la Universidad y de los centros o institutos de investigación participantes, su producción en asuntos pertinentes al proyecto, sus recursos disponibles. Se incluye también los datos de currículo del investigador principal de relieve con especial énfasis en la calificación o entrenamiento respecto a las actividades de todo tipo que deben cumplirse. 11. Beneficiarios del proyecto (cuando el proyecto implica intervención directa o indirecta). Aquí se expone explícitamentamente la población (o sector de esta) que se beneficiará con la ejecución del proyecto. II. ASPECTO DE LA INVESTIGACIÓN 1. MARCO LÓGICO 1.1. Situación problemática Es el estado de la realidad alrededor del cual gira la investigación, en donde, los aspectos, propiedades y sus relaciones constituyen el objeto de la investigación, fijado en la experiencia del investigador con un fin determinado en condiciones y circunstancias dadas Antecedentes Son los resultados o conclusiones de los trabajos revisados relacionados al objeto de investigación, los cuales deben ser presentados en orden cronológico y de manera tal que se aprecie la evidencia del vacío del conocimiento o inconsistencia de algunas leyes o principios y que justamente se trata de descubrir con la investigación planteada en el problema. 3

4 Base teórica Cuando el estudio lo requiera. Son los conceptos, principios, leyes, teorías que fundamentan el trabajo de investigación, los cuales deben ser presentados en forma lógica, sintética y de manera tal que permita al evaluador del proyecto formarse un juicio sobre la factibilidad técnica y prerrequisitos académicos del investigador para la ejecución del proyecto Problema Es la pregunta que contiene el vacío de conocimiento por descubrir o la inconsistencia de alguna teoría o principio existente que orienta la investigación científica, la cual es planteada en forma de interrogante o en términos de relación entre variables de una situación problemática 1.3. Hipótesis Es una proposición enunciada para responder a un problema, es decir es una solución a priori del problema, y tiene que tener ciertas condiciones que las diferencien de manera que intenten dar explicación a los hechos y fenómenos. Son proposiciones lógicas, resultado de una inferencia deductiva a partir de proposiciones basadas en la observación, por lo tanto susceptibles de rectificación o corrección a la luz de nuevas observaciones y experiencias efectuadas. Debe contener exactamente las mismas variables del problema, donde la variable independiente es el sujeto y la variable dependiente el predicado y puede surgir por analogía, oposición, generalización o reducción. Las características de su formulación son: Específica (univoca), formalmente correcta (sintáctica y semántica) y lógica en relación con 4

5 el problema planteado, fundada en conocimientos científicos existentes y finalmente susceptibles de contrastación Objetivos Los objetivos se enuncian comenzado por el verbo en infinitivo: conocer, determinar, capacitar, etc. Se distinguen dos tipos GENERALES por que traducen los propósitos globales que animal el desarrollo del proyecto, aquellos que definen los logros más amplios buscados en términos del conocimiento, avance de la práctica, de los políticas, etc. Mientras que los objetivos ESPECIFICICOS definen los fines particulares de conocimiento, de diagnostico, de realización metodológica y los fines prácticos que se buscan Justificación e importancia de la investigación Consiste en dar respuesta al PORQUE se hace la investigación, su trascendencia de carácter científico, cultural, social y económico (justificación), y al PARA QUE se hace la investigación (importancia). Su redacción debe hacerse cada respuesta en un párrafo diferente Definición de términos y conceptos Son las construcciones teóricas que se utilizarán como fundamento explicativo de la base teórica 2. MARCO METODOLOGICO 2.1. Modo de investigación Unidisciplinario: Cuando participa un solo investigador Multidisciplinario: Cuando participan investigadores de dos o más ciencias diferentes, en donde solamente se limitan a resolver el problema sin contribuir al desarrollo de su ciencia. 5

6 Interdisciplinario: Cuando participan investigadores de dos o más ciencias diferentes, en donde su participación, además de solucionar el problema, constituye al desarrollo general Tipo de investigación Esta referido a las clases de investigación a realizar, pueden ser: 1. Científica Teórica Son las que están abocadas a encontrar explicación racional para un fenómeno, hecho o propiedad del mundo real o también para una proposición o enunciado de carácter lógico o matemático. Puede ser a su vez de dos tipos - Científica Teórica Empírica Es la que pretende lograr explicaciones racionales fundadas en evidencia objetivos, para los fenómenos, hechos o eventos que acontecen en el mundo real. Estos Hechos pueden ser (físicos, biológicos, psicológicos, sociales o culturales). - Científica Teórica conceptual Es aquella dedicada a obtener explicaciones fundamentales para propiedades lógicas y matemáticas. 2. Tecnológica Son las que plantean la necesidad de encontrar la manera de hacer algo con eficiencia y siguiendo el camino óptimo. Teniendo en cuenta la naturaleza de las ciencias, este tipo de investigación a su vez puede ser: - Tecnológica Física Esta orientada hacia los campos que dependen directamente de la física, la química y la biología (p.e. ingeniería, medicina, etc.) - Tecnológica Social Comprende los campos de la pedagogía, administración, sociología, arqueología, lingüística, economía, etc. - Tecnológica Formal Incluye los campos de la programación de computadoras, el análisis de sistemas y los métodos que en su conjunto forman la investigación operativa. 6

7 2.3. Contrastación de hipótesis Para contrastar una hipótesis es indispensable, deducir ciertas consecuencias lógicas de esa hipótesis, lo que equivale a plantear un modelo lógico de contrastación que sirve para plantear, a su vez, un modelo operacional o empírico de contrastación.} Modelo lógico de contrastación Consecuencias lógicas De la verdad de la hipótesis se derivan nuevas proposiciones que serán también verdaderas, el modo más simple de elaborar consecuencias lógicas es utilizado el esquema: si A entonces B, es decir: Si la hipótesis propuesta es verdadera ENTONCES la consecuencia será verdadera.. Operacionalización de variables Consiste en llevar un término o una variable, de un nivel ABSTRACTO a un nivel CONCRETO, es decir, precisando o concretando al máximo su significado o el alcance que se le otorga en la investigación. Considerando que la variable debe ser definida mediante hechos observables, hasta llegar al DATO, es recomendable que se elabore un cuadro que presenten en forma lógica la relación de las variables, dimensiones e indicaciones y los criterios de medición Modelo empírico, experimental u operacional de constrastación El diseño, consiste el plantear el COMO se va ha proceder a demostrar la verdad de la consecuencia lógica ; de su elección depende la validez y confiabilidad de los resultados de la investigación. Este puede ser: - Diseño no experimental 7

8 Si no es posible formar grupos de estudios al azar, ni manejar variables independientes. Los más usados son los diseños ANTES y DESPUÉS o ex post factor, solo después con grupos de comparación. - Diseño cuasi experimental Se llama así por la dificultad de asignar aleatoriamente las unidades de análisis a la muestra y la de formar grupos de control; los más importantes son: el diseño con grupo no equivalente y el diseño de serie de tiempo. - Diseño experimental Cumple la selección aleatoria de los elementos de la muestra; los más frecuentes Son: el diseño con grupo control pre y post test o clásico y para dos o más variables independientes los diseños factoriales 2x2, 3x2, etc Población y muestra estadística de estudio El universo muestra o población debe caracterizarse cuantitativamente para los casos que sean pertinentes. Precisar el grado de error que se espera cometes y la confiabilidad de los resultados así como el tipo de muestreo Materiales de laboratorio o de campo Debe describirse los materiales que incluye especificaciones, técnicas, cantidades, así como los métodos de preparación para los casos pertinentes 2.6. Técnica e instrumentos de recolección de datos 8

9 Para mediciones indirectas vía: test, cuestionarios o encuestas, se debe describir el procedimiento así como la validez y confiabilidad de los instrumentos de recolección de datos; debe señalarse además las situaciones, condiciones, los tiempos y las actividades que se va a realizar Análisis estadístico de datos El investigador debe prever que tipo de modelos descriptivos e inferenciales va ha utilizar para el análisis de sus datos Evaluación de impacto (cuando el proyecto implica intervención directa o indirecta en la población beneficiaria) Se debe consignar la forma como se va ha determinar si el proyecto tuvo o no consecuencias frente al problema planteado. Para esto se debe considera los indicadores que servirán para medir este impoacto 2.9. Comunicación de resultados (a los beneficiarios del proyecto) En este punto se deben indicar los medios que se emplearán para que los resultados del proyecto sena divulgador principales a la población beneficiaria del proyecto. III Esquema de contenido Es el contenido tentativo del informe, se presenta en forma capitular y está en relación con la base teórica de la investigación, debe resaltar el tratamiento preliminar, la materialización de los objetivos y la presentación de los resultados. En general, debe tomarse en cuenta las normas internaciones de redacción científica. ASPECTO ADMINISTRATIVO 1. Cronograma de actividades del proyecto Es un cuadro en el cual por cada objetivo especifico se indicarán: las actividades a realizarse, el responsable de cada actividad, el periodo de 9

10 tiempo de su ejecución y los medios de verificación del cumplimento de dicha actividad.. 2. Presupuestos En función a los objetivos y resultados a obtener es necesario cuantificar monetariamente el valor de los recursos humanos, físicos y de capital necesario con referencia a tal efecto. - Remuneraciones (partida 01.00) Está constituido por los egresos monetarios (pagos o compensaciones) que recibirá el personal (profesional, técnico o auxiliar) por el servicio que presta a la investigación - Bienes (partida 02.00) Comprende los gastos en la adquisición de bienes que por su naturaleza, durabilidad, valor unitario o destino se consumen en forma inmediata (útiles de oficina, papelería de impresión, libros, reactivos, etc). - Servicios (partida 03.00) Constituidos por los gastos por compensación de servicios no personales que son prestados por personas jurídicas así como aquellos que son prestados por personas naturales sin existir vínculo laboral (movilidad local, viáticos, hospedaje, alimentación, correos y telecomunicaciones, etc.) - Bienes de capital (partida 09.00) Son los egresos monetarios destinados a la adquisición, instalación y acondicionamiento de bienes duraderos que se 10

11 emplearán en el proyecto (equipos de laboratorio, máquinas vehículos, etc.) 3. Financiamiento El presupuesto total debe contar con la fuente de financiamiento correspondiente de instituciones (p.e. la Universidad, CONCYTEC, fundaciones, organismos no gubernamentales, etc.) y en algunos casos la financiación estará a cargo del responsable del proyecto. La cuantificación de los valores monetarios debe hacerse en moneda nacional, paralelamente podría optarse en cuantificarlo en dólares al tipo de cambios a la fecha en que e presenta el proyecta. IV. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Se debe indicar las referencias bibliográficas utilizadas para elaborar el proyecto ordenados alfabéticamente por apellido del autor. V. FECHA Y FIRMAS Se debe indicar la fecha en que se terminó de redactar el proyecto. VI. BIBLIOGRAFÍA 1. Brith, Jaime NUEVOS CONCEPTOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 2. Falcón P. Y Zavaleta V. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ED. CEPEUNT, Trujillo. 3. Munich, A. y Angeles, E. METODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN. ED. TRILLAS, MÉXICO Vásquez, E y Rodríguez, N. PROYECTO DE INVESTIGACON (INSTRUCTIVO). Consejo de Investigación UNPRG del 19 de julio del