ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES
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- Rosario Olivares Velázquez
- hace 7 años
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1 ORACIOES SUBORDIADAS ADVERBIALES Las oraciones subordinadas adverbiales se pueden dividir en dos grupos: - Desempeñan las mismas funciones que los adverbios y se pueden sustituir por ellos. Propias - Complementan al verbo. - Tipos: lugar, tiempo y modo, cantidad - Función dentro de la oración: CC y proposición subordinada adverbial - o se pueden sustituir por un adverbio Impropias - o complementan al verbo sino a la proposición principal - Tipos: Causales, finales, concesivas, consecutivas, comparativas, condicionales - o desempeñan la función de CC (salvo las finales y causales, que puede considerarse que desempeñan dicha función, forman una proposición sub. adverbial PROPIAS 1. LUGAR: Señalan dónde se desarrolla la acción del verbo. La proposición subordinada adverbial de lugar se puede sustituir por el adverbio allí. Ej: Hemos aparcado por donde nos aconsejaste. Prop. Sub. Adv. De lugar (= por allí) Ejemplo: Aparca el coche donde te dije S.O. Yo S.O. Tú CI/S Det exo CD/S Proposición subordinada adverbial propia/ CCL exos: por donde, de donde, hacia donde o las debes confundir con las subordinadas adjetivas. Ejemplo: Me enseñó la casa donde vive 2. TIEMPO: sitúan el tiempo en que tiene lugar la acción expresada por el verbo. exos: cuando, en cuanto, mientras, apenas, antes de (que), después de, hasta que, siempre que, etc. La proposición subordinada adverbial de tiempo se puede sustituir por el adverbio entonces. Ejemplo: En cuanto lo vi, lo reconocí. Prop. Sub. Adv. De tiempo (= entonces) Hasta que no empiece la película, no entramos. Prop. Sub. Adv. De tiempo (= hasta entonces) También pueden actuar como nexos algunas construcciones sintácticas del tipo: - al+infinitivo, antes de+infinitivo, después de + infinitivo. Ejemplos: Ejemplo: Al entrar, me di cuenta de que no era la misma tienda de antes. exo CCT/Prop.sub. Adv. Antes de terminar, avísame. Después de comer, jugaremos una partida. - gerundio: Pensando en mis cosas, me encontré con mi prima. - participio: Acabado el curso, iremos de excursión. 3. MODO: expresan la manera de llevarse a cabo la acción expresada en el verbo de la principal. exos: como, según que, según, conforme... La proposición subordinada adverbial de modo se puede sustituir por el adverbio así. Ejemplos: Hazlo como te parezca. Prop. Sub. Adv. De modo (= así) 1
2 Cociné el pollo según indicaba la receta. Prop. Sub. Adv. De modo (=así) También puede construirse con gerundio: Vino todo el camino silbando una canción. Prop. Sub. Adv. De modo (=así) 4. CATIDAD: Tienen un significado circunstancial de cantidad. Van introducidas por el adverbio cuanto. Ejemplo: Estudio cuanto puedo Prop. Sub. Adv. De cantidad (=mucho) IMPROPIAS Tipos: Causales, finales, concesivas, consecutivas, comparativas, condicionales. La mayor parte de los lingüistas consideran que las causales y finales, aunque no se puedan sustituir por un adverbio, hacen la función de C.C. de causa y C.C. de consecuencia, por lo tanto, se analizan dentro del predicado de la principal. 1. CAUSALES Indican la razón o el motivo por el que sucede lo expresado en la proposición principal. exos: el nexo característico es porque, pero también los siguientes: pues, puesto que, ya que, en vista de que, dado que, por causa de... Lo leí porque me lo recomendasteis S.O. Vos. S.O. Yo CI/S CD/S exo CD/S Prp. Sub. Adverbial causal / CCCausa o trabajo porque estoy jubilado. o digas eso, que no es verdad. Puesto que ese es tu deseo, vete. Ya que así lo has decidido, estudia arquitectura.. Pueden ir introducidas por formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio, participio). Ejemplo: Solucionado el problema, olvídate del asunto. 2. FIALES Indican la intención o finalidad con que se realiza la acción expresada en la proposición principal. exos: para que, a que, a fin de que, con el objetivo de que, por que (cuando equivale a para que), etc. Estudia con tapones para que no le moleste el ruido S.O. Él CCeg/ S.Adv. CI/S. Det E exo S/S C.C.Inst./S.prep. / CC Finalidad Vengo a que me cure. 2
3 Se encerró para que no le molestaran. Gasto menos a fin de ahorrar algo. Por que se cubriese, le dejó el paraguas. 3. COCESIVAS Expresan un obstáculo que dificulta pero que no impide la acción principal. exos: el característico es aunque. Otros: a pesar de (que), aun cuando, si quiera, por mucho que, si bien, por más que... Ejemplo: Aunque salió de casa temprano, perdió el tren S.O. Él S.O. Él E + T(S) exo CCL/S.prep. CCT/S.Adv. Det Prop. Sub. Adv. concesiva /CC CD/S o parecía feliz a pesar de que lo tenía todo. Algunos gramáticos prefieren analizar a pesar de como una locución preposicional que introduce oraciones subordinadas sustantivas, pues la oración subordinada se puede sustituir por eso. Tuvo que conformarse con treinta millones, cuando parecía que iba a heredar el mundo. La fiesta se celebrará aunque no vengan los músicos. También son concesivas algunas oraciones que se construyen con gerundio, normalmente precedido del adverbio aun. Ejemplo: Aun llegando pronto, no conseguirás entradas S.O. Tú CCT/S.Adv exo P. Sub. Adv. Concesiva /CC CCeg./SAdv. CD/S 4. CODICIOALES Indican una condición necesaria para que se cumpla lo expresado en la proposición principal. exos: si. Otros: siempre que, en caso de que, a menos que, cuando, como, siempre que, a condición de que... S.O. Tú Ejemplo: Si vas a Mallorca, trae una ensaimada de chocolate S.O. Tú E + T (S) CCL/S.prep. E + T (S) exo Det C/S.prep Prop. Sub adv. condicional /CC CD/s.prep. 3
4 Cuando no me han saludado, por algo será Como mañana llueva, no iremos a la playa o podemos salir de casa, a menos que nos llevemos a mi hermano También son condicionales algunas oraciones que se construyen con participio, gerundio o con de+infinitivo o de+ infinitivo: Gerundio: Esforzándome mucho, lograré aprenderme el papel Participio: Acabada la gasolina, no podremos continuar el viaje (Es decir, si se acaba la gasolina, no podremos continuar el viaje). De + infinitivo: S.O. Yo De haberlo imaginado, habría ido S.O. Yo CD/S exo Predicado /SV P. Sub. Adv. Condicional /CC 5. COSECUTIVAS Expresan la consecuencia o el efecto que se deriva de lo enunciado en la proposición principal. Estas proposiciones van introducidas por el nexo que apoyado en un intensificador previo que suele ser el adverbio tanto (que hace función de núcleo de un CC); un sintagma nominal con los determinantes tanto, tanta, tantos, tantas, tal y tales; o un adjetivo con el cuantificador tan. Ejemplo: Alejandro grita tanto que le oyen los vecinos CI/S Det exo S/S Prop. Sub. Adv. impropia consecutiva /Adyacente CCCantidad/ S.Adv S/S S.O. Ella Marta ve tantas películas que conoce a muchos actores Det. E + T (S) CD/ Sprep exo Det/Intensif. Prop. Sub. Adv. impropia consecutiva/ady o C. Intensi. CD/ S S/S S.O. Él/ella Cuenta chistes tan viejos que nadie le escucha CI/S Cuantif. exo S/S o Intensif. Prop.Sub.Adv.Improp. Consecut./Ady o C. Intensif. Ady/ S.Adj. CD/S Existen dos tipos de proposiciones consecutivas: intensivas y no intensivas: Se denominan intensivas a aquellas proposiciones consecutivas que incluyen un intensificador (tanto, tan, tal). Se analizan siempre como oraciones subordinadas. Existen otras proposiciones consecutivas, llamadas no intensivas, que también expresan consecuencia de la proposición principal. ormalmente la proposición principal y la subordinada van separadas por una coma o un punto y coma. Los nexos más frecuentes son por 4
5 tanto, así que, conque, por consiguiente, de manera que, así pues. S.O. Él S.O. Él Era vegetariano; por tanto, pidió una ensalada Det CD/S exo Atrib/S.Adj. Prop. Sub. Adv. Consecutiva/ CC 6. COMPARATIVAS Establecen una comparación con un elemento de la proposición principal. La comparación se establece entre dos elementos correlativos: el que aparece en la proposición principal es un adverbio que hace la función de cuantificador (o intensificador) y el que aparece en la proposición subordinada es el nexo: Cuantificadores o intensificadores: tal, tan, tanto, más, menos... exos: como, que, de... Tipos de adverbiales comparativas: - Superioridad: más... que. Ejemplo: Tiene más años que Matusalén - Igualdad: tan... que; igual... que; tal... como. Ejemplo: Resultó igual que lo planeamos. - Inferioridad: menos... que; menos... de. Ejemplo: Estudió menos que el año pasado; Resultó menos ignorante de lo esperado S.O. Yo Ej: uestro examen ha sido tan difícil como esperaba Cuant. exo o intensif. P.Sub.Adv.Improp.Comp.de igualdad/ady o C. del intensif Det Atrib./S.Adj S/S p2 En este tipo de subordinadas se omite el verbo si coincide con el de la principal: uestro equipo ha ganado más premios que el vuestro (ha ganado) Det exo Sujeto Det Proposición sub. adverbial o intensif. compa. de superioridad /Ady o C.Intens. Det CD/S S/S También establecen comparación los términos comparativos mayor, menor, mejor, peor, etc.. Ejemplo: Juan es mejor que Antonio. Prop. Sub. Adv. Comp. Si el verbo es el mismo en la proposición principal y en la subordinada, se omite en la última, por ello, tiene la forma de una oración simple. 5
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