Pensamiento lógico y argumentación

Transcripción

1 Pensamiento lógico y argumentación Tema 1 Bases biológicas Objetivo de aprendizaje del tema Al finalizar el tema serás capaz de: Explicar qué es el cerebro. Distinguir las diferentes funciones que lleva a cabo el cerebro.

2 Introducción al tema Corría el año de 1861 las investigaciones sobre el cerebro humano empezaban a tomar forma, y en el asilo de Bicetre en Francia, existía un caso al que la literatura especializada a dado por llamar Monsieur Tan; en realidad el nombre del paciente era M. Leborgne; Este paciente tiene la peculiaridad de sólo pronunciar las sílabas Tan-Tan, por tal motivo era considerado un enfermo mental y estaba recluido en dicho centro. Lo asombroso de este caso era que Leborgne, era capaz de leer los periódicos y jugar ajedrez, es necesario decir que ningún doctor pudo diagnosticar la enfermedad. Introducción al tema Cuando falleció, el Dr. Paul Broca, llevó a cabo una minuciosa autopsia en Leborgne, descubriendo una grave lesión en el hemisferio izquierdo de su cerebro, dicha parte aún no tenía nombre, por tanto fue nombrada como él. Con este descubrimiento el Dr. Broca pudo concluir que dicha parte del cerebro es la que lleva a cabo la función del lenguaje, con lo anterior logró establecer una relación entre la clínica y la topografía cerebral lesionada. Peña-Casanova, J. Arquitecturas funcionales cerebrales: del clasicismo a la actualidad. Recuperado el 12 de agosto del 2010 de:

3 Introducción al tema Qué piensas de la anterior lectura? Consideras que conocer el cerebro es importante? Antes de hablar del cerebro será necesario mencionar en primera instancia el Sistema Nervioso del cual forma parte, éste es el encargado de controlar la comunicación de todo nuestro cuerpo. El sistema nervioso se divide en dos grandes subsistemas: El Sistema Nervioso Central (SNC) y el Sistema Nervioso Periférico (SNP).

4 El sistema nervioso central a su vez está conformado por el encéfalo y la medula espinal. El encéfalo realiza funciones vitales para nuestro organismo tales como la percepción, la memoria, movimientos voluntarios y fusiones elementales para nuestra supervivencia como respirar o deglutir alimentos. Sistema nervioso Sistema nervioso central (SNC) Sistema nervioso periférico (SNP) Encéfalo La médula espinal Cerebro Cerebelo Bulbo raquídeo Tubérculos cuadrigéminos

5 El cerebro es parte del encéfalo y es el órgano que vigila el sistema nervioso, se encuentra ubicado en la bóveda craneal y es protegido por el cráneo. El cerebro se compone de: Núcleo central primitivo o reptílico Cerebro antiguo o límbico Cerebro Cerebro nuevo o neocórtex Núcleo central primitivo o reptílico: es un conjunto de neuronas que se encuentran en el núcleo central primitivo cuyo cometido es prevenir a la corteza para que recoja la información sensorial trascendental. Cerebro antiguo o límbico: el sistema límbico trabaja de manera organizada con la neocórtex o corteza cerebral para incidir en las emociones y motivaciones, sin embargo la corteza puede inhibir este sistema de tal manera que se puede afirmar que las emociones nunca son guiadas por los centros inferiores del cerebro.

6 Cerebro nuevo o neocórtex: es la cubierta del cerebro la cual está formada por neuronas colocadas en formas de pliegues y circunvoluciones; la información sensorial que capta el organismo es recibida por la corteza. La neurona es: la expresión básica con la cual se integra el sistema nervioso así como el cerebro, por tanto no podemos dejar de hablar de ella; las neuronas son las células responsables de generar y comunicar toda la información a nuestro cuerpo; las neuronas están formadas por:

7 Dentritas Soma Axón Neurona Sinapsis es la conexión entre las neuronas, se lleva a cabo entre el axón y las dendritas de otra neurona, sin ésta no se podría dar la comunicación entre las neuronas. El sistema nervioso comunica la información de dos maneras:

8 Eléctrica Utilizando impulsos eléctricos la neurona recibe la información de la dendritas y es comunicada a toda la célula y el axón. Química Las neuronas no están en contacto, y la información entre el axón y las dendritas de las neuronas se comunican utilizando reacciones químicas a través de neurotransmisores. Funciones del cerebro Sensitiva El sistema nervioso percibe los estímulos tanto internos como externos del organismo. Integradora Esta función recibe la información de la función sensitiva la cual analiza, procesa y toma decisiones. Motora Esta función da respuesta a los estímulos percibidos generando contracciones musculares u originando secreciones glandulares.

9 Funciones del cerebro El cerebro está formado por una serie de estructuras las cuales utilizamos para diferentes funciones tales como: 1. Las funciones básicas como la digestión, respiración, etc. 2. Funciones motoras y de comportamiento, pudiendo dar prioridad a funciones homeostáticas como la temperatura del cuerpo, balance de fluidos, presión arterial, latidos del corazón etc. Funciones del cerebro 3. Acciones necesarias para la satisfacción de necesidades como comer o dormir. 4. Recibir información de los sentidos y procesar la misma. 5. Responsable de que el ser humano produzca información, comprenda, hable, escriba y sobre todo razone toda esta información.

10 Cierre Al terminar el tema bases biológicas habrás conocido el órgano más maravilloso del cuerpo humano, el cerebro; con él la humanidad ha podido realizar grandes prodigios tales como el lenguaje, la escritura y todos los inventos como las computadoras, los aviones, viajar al espacio y más; pero en conjunto con esto el ser humano siente: amor, ternura, pasión, desarrolla obras maestras del arte, pintura, escultura, arquitectura, música, todas las creaciones que nos hacen llamarnos a nosotros mismo humanos. Cierre También conociste las principales funciones de éste: sensorial, motora e integradora; estas funciones son primordiales para el desarrollo y creaciones del ser humano, la actividad sensorial coordina toda la información que recibimos de los sentidos; la función motora nos permite la coordinación muscular para realizar todos los movimientos de nuestro cuerpo desde caminar, correr, conducir un automóvil, una computadora etc.

11 Cierre Te imaginas como sería nuestra vida sin esta capacidad de nuestro cerebro?; por último, la función integradora es con la cual nosotros: aprendemos, memorizamos y emitimos juicios. Ahora estarás listo para iniciar el próximo tema Procesos del pensamiento. Referencias bibliográficas Navarro Cruz, R. (2008). Psicología 1. México: Nueva Imagen. Morris, Charles G. y Maisto, Albert A. (2005). Introducción a la psicología. México: Pearson.

12 Créditos Diseño de contenido: Lic. Ma. De Jesús Hernández Silva, M.C. Coordinador académico: Lic. María Guadalupe Hernández Silva, M.A.M. Universidad TecMilenio Producción y edición del curso: Tecnología Educativa Universidad Virtual, ITESM