TEORÍA DEL ESPACIO ARQUITECTÓNICO

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1 TEORÍA DEL ESPACIO ARQUITECTÓNICO CÓDIGO: ARC276 CREDITOS: 3 CARACTER: ELECTIVO NIVEL: No es exclusivo pero se recomienda a partir de nivel 5 SEMESTRE: HORAS SEMANALES: 4 (2 teóricas + 2 prácticas) ASISTENCIA: OBLIGATORIA NUMERO DE ALUMNOS: 20 máximo PROFESORA: MARTA MORELLI mmorellib@pucp.edu.pe SUMILLA El espacio como el tiempo no es una realidad objetiva y absoluta. Es una representación, fruto de las construcciones mentales de los individuos. Son esquemas orientadores que ponen orden y sentido a todo lo que nos rodea. Espacio por tanto no es una entidad real, sino un concepto, una idea que posee un desarrollo histórico propio y cuyas transformaciones se expresan a través de las formas arquitectónicas. El concepto del espacio es una creación histórica, y como tal debe ser examinado. La noción de espacio representa distintas ideas para cada disciplina. Mientras para las matemáticas por ejemplo es un conjunto de puntos, para la arquitectura como también para las ciencias sociales, el espacio nos remite al ámbito en el que se desarrollan las actividades humanas. La idea que se ha tenido del espacio en cada periodo histórico responde también a la cosmovisión, a la representación del mundo y a las cuestiones que centraban la atención científica del momento. El curso Teoría del espacio arquitectónico dentro del Seminario de Historia de la Arquitectura 1, tiene como objetivo revisar las distintas posturas teóricas sobre el espacio en la arquitectura del siglo XX hasta nuestros días y aplicarlas en análisis de edificios emblemáticos. Teoría del Espacio arquitectónico

2 OBJETIVO DEL CURSO: Entender la arquitectura a través de una lectura del discurso de la percepción del espacio en el siglo XX y comienzos del siglo XXI. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: A través de charlas, lecturas, discusiones, análisis gráficos y presentaciones, el curso busca entender las transformaciones de la teoría arquitectónica del espacio durante los últimos cien años, enfocándose en la relación entre los discursos teóricos de sus arquitectos y el clima sociocultural y filosófico de cada etapa. CONTENIDO DEL CURSO: El curso está dividido en tres grandes temas: espacio-tiempo, lugar y evento. Estos conceptos corresponden a 3 maneras de entender la configuración espacial en arquitectura correspondiendo a tres momentos en la historia: Inicios y desarrollo de la modernidad (fines del s.xix a la década del 40), la posguerra europea (décadas del 50 y 60), y las décadas desde 1970 hasta hoy. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Exposiciones por parte del Profesor; sesiones de discusión; ensayos individuales y trabajos en equipo. Tiempo estimado de cada tema: Primer período parcial: Tema I: 5 semanas (15 horas) Segundo período parcial: Tema II: 5 semanas (15 horas) Tercer período parcial: Tema III: 5 semanas (15 horas) POLÍTICAS DE EVALUACIÓN: Evaluación continua durante el curso a partir de las intervenciones orales y de los trabajos prácticos de análisis espacial en base a diagramas y axonometrías. Cada proyecto parcial se evaluará de la siguiente manera: Nivel de Análisis (investigación y reflexiones extraídas): 60%, Representación gráfica del análisis (efectividad de la expresión grafica de las observaciones): 30%, Calidad del producto final de la presentación y exposición (calidad del pwp en general y nivel de expresión verbal para expresar las ideas): 10% La evaluación total del semestre sigue los siguientes porcentajes: Tema I: 25% Tema II: 25% Tema III: 25% Asistencia y participación en las discusiones críticas semanales: 25%

3 TEMARIO: TEMA I: EL ESPACIO MODERNO: ESPACIO-TIEMPO Semana 1: Introducción al curso. Presentación y descripción del syllabus, metodología, cronograma, y método de evaluación del semestre, definición de los grupos de trabajo. Clase: Introducción al concepto de Espacio: Platón, Newton-Leibniz, Kant, Einstein. Semana 2: Clase: Ideas de espacio arquitectónico en la teoría alemana de inicios del s.xx Discusión en clase de la lectura: - Riegl, Alois Arte Industrial Tardorromano - Schwarzer, Mitchell y Schmarsow, August The Emergence of Architectural Space: August Schmarsow's Theory of "Raumgestaltung" Semana 3: Clase; Las vanguardias artísticas: Cubismo, Purismo, DeStijl, Constructivismo - Gidion, Sigfried Space-Time in art, architecture and construction - Van Doesburgh, Theo Hacia una arquitectura plástica - Moholy-Nagy, Lazlo De los materiales a la arquitectura Semana 4: Clase: Espacio, Tiempo y Arquitectura de Giedion, El International Style, Collin Rowe y la teoría de la transparencia, Bruno Zevi y la arquitectura como espacio. - Hitchcok y Johnson, Phillip: Extractos de The International Style - Rowe, Collin Transparencia Semana 5: Exposiciones de alumnos del análisis espacial de proyectos seleccionados para esta primera base a diagramas y dibujos en 3d explicarán los elementos que configuran el espacio. Formato de presentación: PowerPoint TEMA II: EL ESPACIO DE POSGUERRA: LUGAR Semana 6 Clase: La idea de lugar de Aristóteles. EL existencialismo: Martin Heidegger y Maurice Merleau Ponty. - Aristóteles: Extractos de La Física

4 - Heidegger, Martin: Construir, Habitar, Pensar y Poéticamente habitó el hombre - Merleau Ponty, Maurice Exploring the world of perception: Space Semana 7 Clase: las ideas fenomenológicas: Gaston Bachelard, Norberg Schulz, Juhani Palasmaa, Alberto Perez Gomez - Bachelard, Gaston: The oniric house y extractos de La poética del espacio - Norberg Schulz, Christian El espacio existencial Semana 8 Clase: Henri Lefevre y la producción del espacio, El estructuralismo y Team 10 - Lefrevre, Henri: extractos de The Production of Space - Tzonis, Alexander: extractos de Aldo van Eyck Humanist Rebel Semana 9 Clase: El espacio inefable de Le Corbusier. Alison & Peter Smithson y el orden conglomerado. - Le Corbusier El espacio inefable - Smithson, Alison & Peter Conglomerate Building - Smithson, Alison & Peter Matt Building Semana 10 Exposiciones de alumnos del análisis espacial de proyectos seleccionados para esta segunda base a diagramas y dibujos en 3d explicarán los elementos que configuran el espacio. Formato de presentación: PowerPoint TEMA III: EL ESPACIO CONTEMPORANEO: EVENTO Semana 11 Clase: Happenings y performances, Los Situacionistas - Debord, Guy Teoría de la Deriva - Constant, "New Babylon. Esbozo de una cultura - Allan Kaprow: Notes on the elimination of the Audience

5 Semana 12 Clase: Bernard Tschumi y Rem Koolhaas: programming como estrategia de configuración espacial. - Tschumi, Bernard, The Architectural Paradox - Tschumi, Bernard, Extractos de Manhattan Transcripts - Koolhaas, Rem, "Life in the Metropolis" or "The Culture of Congestion" - Koolhaas Rem, extractos de Delirious New York Semana 13 Clase: Fredric Jameson, Gil Deleuze, Anthony Vidler y el espacio alabeado, Mc Luhan y el espacio acústico - Jameson, Fredric: extractos de Cultural Logic of Late Capitalism - Deleuze, Gil: extractos sobre el espacio Semana 14 Clase: El espacio digital. - Ito, Toyo: Arquitectura de limites difusos - William Mitchell: extractos de City of Bits - Vidler, Anthony, extractos de Warped Space Semana 15 Exposiciones de alumnos del análisis espacial de proyectos seleccionados para esta tercera base a diagramas y dibujos en 3d explicarán los elementos que configuran el espacio. Formato de presentación: PowerPoint