En sentido general el ritmo está determinado por la división del tiempo o el espacio en intervalos iguales.
|
|
- Álvaro Vidal Sánchez
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 APUNTES SOBRE VERSIFICACIÓN RITMO Y ARMONÍA: En sentido general el ritmo está determinado por la división del tiempo o el espacio en intervalos iguales. Armoniosa combinación de voces y cláusulas, de pausas y corte en el lenguaje poético y de la prosa. El ritmo poético es, por tanto, la acertada distribución de los acentos, igualdad o semejanza de ciertos sonidos (rima), el número de silabas y la regulación de las pausas. ARMONÍA: Distribución acertada de las palabras demanera que el conjunto resulte agradable al oído RITMO MÉTRICO: Ordenada sucesión de los acentos de intensidad y cesuras en cada verso. Cada clase de verso tiene su ritmo propio (norma fija). Interno: ordenada sucesión de los acentos rítmicos en el verso. Externo: efecto melodioso de la rima entre varios versos y ordenada serie de versos dentro de una estrofa. Ritmo Total: de la composición poética en su conjunto y resulta de la combinación de los dos anteriores. Las exigencias del ritmo varían en cada sistema de versificación (los sistemas clásicos modernos son: silábico, de grupo prosódico [o pie rítmico] y surrealista) ELEMENTOS RÍTMICOS PRINCIPALES DELSISTEMA SILÁBICO: Medida o cómputo de sílabas. Acento Pausa Rima Cómputo de sílabas: Sílaba métrica* Sílaba gramatical (*emisiones de voz) Si el verso termina en voz esdrújula: una sílaba más Si el verso termina en voz aguda: una sílaba menos 1
2 Además se tiene en cuenta lo siguiente: Sinalefa: unión de vocales para formar una sílaba métrica. Sinéresis: cuando se juntan dos vocales fuertes para formar una sola sílaba métrica (generalmente desagradable al oído Ej.: he-roe Diéresis: por medio de la diéresis se separa un diptongo para agregar una sílaba métrica Ej.: rü-i-do Importante: Evitar sinalefa en los grupos ae, eei, oei cuando el elemento interior del grupo es la conjunción e Las combinaciones de aeo son igualmente duras y violentas. HIATO: Cacofonía por encuentro de vocales en la pronunciación. O sea, separación completa de la vocal final de una palabra y la inicial de la siguiente, es decir, no pueden unirse las palabras (Sinalefa) por recaer en una de ellas el acento obligatorio, Ej: Lo dice a voces a la ninfa Eco (acentos en 4ta,8va, y 10ma.) (Al verso en que hay hiato- emisión de vocales contiguas en sílabas separadas se le dice HIANTE) Otro aspecto a tener en cuenta en el cómputo de sílabas es en la cesura: Cuando un hemistiquio u otra sección terminan en esdrújula es -1 Si termina en aguda es + 1 Acento: En todos los versos españoles la penúltima sílaba -o la que se cuenta como penúltimaes acentuada obligatoriamente. El acento es la mayor intensidad con que se pronuncian algunas sílabas (mayor fuerza espiratoria). Si el verso termina en palabra inacentuada se pronuncia como acentuada Ej: Tan rubia es la niña, que cuando hay sol no se la ve 2
3 A partir de 10 sílabas los versos tienen acentos obligatorios (también llamados constituyentes y necesarios) en sílaba fija, y acentos potestativos o supernumerarios. El acento obligatorio: No puede variar su lugar ni su intensidad. Tiene que ser más fuerte que los demás y no puede ir precedido, aunque si seguido, de otro. Acentos obligatorios: Endecasílabos (11 sílabas métricas): Algunos ejemplos: 1- Heroico (Italiano): Ej: Sones de bandolín. El rojo vino 2- Sáfico: Ej: Dulce vecino de la verde selva 3- Dactílico o de Gaita Gallega: Ej: Dónde le dejas al tu buen amigo? 4 Provenzal: 4ta y 10ma. Ej: Serás la reina en los Decamerones. Alejandrino(14 sílabas métricas): 3
4 Acentos obligatorios en 6ta y 13 Octosílabos (8 sílabas métricas) si bien tienen un solo acento obligatorio (el de la penúltima sílaba, como todos) admiten otros supernumerarios que suelen tenerlos en: 3ra y 5ta 2da y 4ta 1ra, 3ra y 5ta Suelen ser flojos los versos que carecen de acento supernumerarios, aunque tengan los obligatorios en su sitio. Pausa: Pausa métrica: en final de verso es solo una pausa simple a fin de que no se confunda con las pausas de entonación (Ej: cuando hay coma o dos puntos). Pausa prolongada: al final de la estrofa. Las pausas significativas y expresivas no son necesarias (atañen más a la prosa que a la métrica) Si la pausa es en el interior del verso se llama cesura (corte) No confundir la pausa métrica con la de entonación (coma, dos puntos, etc) Ejemplo de versos con cesura: Al mártir, las palmas,/ y a ti, la heroína, las hojas del acanto/ y el trébol en flor. Cuando la pausa o cesura se hace aún más detenida en mitad del verso y este queda dividido en dos porciones métricas, cada una de las partes se llama hemistiquio. Ej: La princesa está triste./ Qué tendrá la princesa? La cesura puede dividir el verso en porciones no iguales. Ej: Aunque lleve en el alma/ penas sin nombre no siento nostalgia/ de la alegría. Además: La cesura permite que si el hemistiquio u otra sección termina en palabra esdrújula se le quite una sílaba, y si termina en aguda, se cuente una más. Ej: Versalles otoñal;/ una paloma, un lindo
5 mármol; un vulgo errante/ municipal y espeso. Encabalgamiento: Cuando la unidad sintáctica excede los límites del verso y sigue en el siguiente. Evitar al final del verso adjetivos posesivos, algunos pronombres, conjunciones, preposiciones (hay excepciones, naturalmente) Rima: Igualdad o semejanza a partir de la última vocal acentuada. Asonante: La igualdad se limita a las vocales. Consonante: Llega a todos los sonidos. Rima asonante: Palabra aguda: basta que sea igual la vocal acentuada Ej: cortés y cincel Palabra esdrújula: Solo es necesario que sean iguales la vocal acentuada y la final Ej.: vario y pálido vértigo y universo Palabra llana: vocal acentuada y final Ej: trenes y preces Si hay diptongo o triptongo se tiene en cuenta la vocal y no la semivocal Ej: tierra y sirena Rima consonante: Sonidos iguales a partir de la vocal acentuada Igualdad fonética y no necesariamente gráfica. Ej: sabio y agravio Huir de las rimas fáciles (gerundios, participios, terminaciones aba, era, ase, ese, mente). Una palabra no es consonante de si misma, a no ser que tenga dos acepciones diferentes, y aun así debe evitarse. Consonantes ricos: palabras muy sonoras que no tengan parentesco analógico ni sintáctico. Evitar consonancias y asonancias interiores Ej: precia la bajeza Son versos débiles los que repiten palabras sin jugo, ripiosas, para rellenar o colocar un consonante o asonante que falta. Ej. Blanca luna, frío cadáver. Ripios de pensamiento: frases hechas, perogrulladas. 5
6 Hay ripios de vocablos cuando se introducen a la fuerza palabras cuando falta un consonante. Son peores aún los ripios centrales o rellenos que se colocan en medio de un verso al que faltaban sílabas. 6
I. La lírica Definición Unidades del texto poético Verso Estrofa Poema poemas estróficos poemas no estróficos
I. La lírica Definición Se denomina lírica al género literario que se caracteriza por ser cauce de expresión de la subjetividad del hombre, de sus sentimientos y emociones al observarse a sí mismo y al
Más detallesModelos Literarios Poesía. MSc. Lexy C. Medina
Modelos Literarios Poesía MSc. Lexy C. Medina Curso de Literatura Métrica Verso Llano Arte que trata de la medida y estructura de los versos. Verso Agudo Verso Esdrújulo Métrica Verso Llano Verso Agudo
Más detallesNociones básicasb Elementos constitutivos del poema Formas históricas Figuras retóricas. ricas
El Género G LíricoL Nociones básicasb Elementos constitutivos del poema Formas históricas Figuras retóricas ricas Nociones básicas: b El género g lírico l no es una representación n directa del mundo,
Más detallesUSO DE LA LETRA V, B, H, J,G.
USO DE LA LETRA V, B, H, J,G. ELEMENTOS FORMALES DEL VERSO A pesar de las diferencias entre las obras literarias, es posible clasificarlas en grandes grupos llamados géneros. Tradicionalmente, los géneros
Más detallesIdentificará las características de la rima, los acentos y las pausas en la configuración del texto lírico.
SESIÓN 12 OBJETIVO Identificará las características de la rima, los acentos y las pausas en la configuración del texto lírico. INTRODUCCIÓN Recordemos que la obra lírica se caracteriza por el tema y por
Más detallesMÉTRICA ESPAÑOLA. Fundamentos de la métrica española. También puedes consultar las principales estrofas del español en el glosario.
Fundamentos de la métrica española También puedes consultar las principales estrofas del español en el glosario MÉTRICA ESPAÑOLA Generalidades Definición de Verso Tipos de verso Medición de los versos
Más detalles- Ortografía: El uso de la j. - Literatura: El análisis métrico. - Gramática: La oración. El sujeto
- Gramática: La oración. El sujeto - Ortografía: El uso de la j - Vocabulario: Palabras tabú y eufemismos - Escritura: El trabajo - Literatura: El análisis métrico GRAMÁTICA: La oración. El sujeto Los
Más detallesFonética y Fonología españolas
Fonética y Fonología españolas Fonética y Fonología españolas Mary C. Iribarren EDITORIAL SINTESIS Consulte nuestra página web: www.sintesis.com En ella encontrará el catálogo completo y comentado Reservados
Más detallesLiteratura. Poesía. Colegio Antilhue-La Florida Profesora: Mª José Morales Curso: Séptimo Básico
Poesía Colegio Antilhue-La Florida Profesora: Mª José Morales Curso: Séptimo Básico Métrica Verso Grave Verso Agudo Arte que trata de la medida y estructura de los versos. Verso Esdrújulo Métrica Verso
Más detallesCOMPARTIR POEMAS DE LA LÍRICA TRADICIONAL.
COMPARTIR POEMAS DE LA LÍRICA TRADICIONAL. MOVIMIENTOS LITRERARIOS A lo largo de la historia, la literatura ha sufrido grandes cambios y transformaciones propias de cada época y cultura, por eso, se suele
Más detallesWorld Languages Department, Core Curriculum. Broward County Public Schools
World Languages Department, Core Curriculum Broward County Public Schools Reglas para dividir en sílabas. a e o vocales fuertes i u vocales débiles ei ua iu peine cuadro ciudad DIPTONGO: La unión de una
Más detallesLengua Castellana. Los versos reciben diferentes nombres, según el número de sílabas que los formen.
Clases de versos Como sabes, la medida del verso se cuenta en sílabas. Para que las palabras sumen el número de sílabas exigido por el molde rítmico, puede recurrirse a la sinalefa, pero también a la diéresis
Más detallesEj.: Ella dio al desmemoriado una almohadilla de olor. Él volvió, volvió casado. Ella se murió de amor
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO AGUSTINIANO "CRISTO REY" ÁREA: LENGUA Y LITERATURA PROF a. ANDREA RAMÍREZ OBJ 3.2 POESÍA LÍRICA Los elementos tradicionales del verso son: la medida, la pausa y la rima. 1. La
Más detallesLiterature & Cultural Experience Dr. David Miralles
POESÍA LÍRICA FIGURAS DE SIGNIFICACIÓN O TROPOS Antítesis: se produce aproximación de dos palabras, frases, cláusulas u oraciones de significado opuesto, con el fin de enfatizar el contraste de ideas o
Más detallesAspectos generales de la poesía
University of Calgary Español 421 Literary Genres Dr. Luis Torres Volver a página inicial Aspectos generales de la poesía El lenguaje literario Preguntas para el estudio del poema Introducción a la poesía
Más detallesUnidad V. La acentuación
Unidad V La acentuación Comunicación or a l y e scr ita Esquema conceptual: Unidad V 1. Palabras agudas y graves Sílaba tónica UNIDAD V La acentuación 96 3. Reglas de acentuación Acento prosódico 2. Sobreesdrújulas
Más detallesComponer sonetos Autor: David Martínez
Componer sonetos Autor: David Martínez 1 Presentación del curso Componer sonetos es un curso dirigido a los amantes de la literatura, que quieren aprender a escribir en base a la forma poética por excelencia
Más detallesTema 7. Temas de 3º ESO. Dpto. Lengua Española. IES Zoco
Tema 7 LITERATURA. FORMAS Y GÉNEROS (ESQUEMA) 1. La literatura (Definición) 2. Verso y prosa (distinción) 3. El verso. La métrica 3.1. La medida de los versos. 3.2. La rima 4. La estrofa y el poema 5.
Más detalles! "! #$%&'()%&$#*#'#+, &6 a & 7 a. 6 a
AMPLIACIÓN Análisis métrico El análisis métrico de un poema consiste en descubrir cuáles son los elementos que contribuyen a crear el ritmo de esa composición. Esos elementos son: la rima; es decir los
Más detallesLos rasgos prosódicos. acento, duración, entonación, pausas, tempo
Los rasgos prosódicos acento, duración, entonación, pausas, tempo Los rasgos prosódicos son recursos vocales que se superponen a la articulación para expresar significados Qué significa la secuencia? (Significado
Más detallesEl estudio métrico comprende tres partes fundamentales: EL POEMA, LA ESTROFA, y EL VERSO.
LA MÉTRICA ESPAÑOLA Conceptos La métrica, como estudio de la versificación, es la parte de la ciencia literaria que se ocupa de la especial conformación rítmica de un contexto lingüístico estructurado
Más detallesPORTAFOLIO DE LENGUAJE
SUBSECTOR : Lengua y Literatura Profesor: Cristian Domínguez Ríos NIVEL : Séptimo año básico Año: 2016 Semestre: Primero PORTAFOLIO DE LENGUAJE Nombre: Curso: SÉPTIMO ORTOGRAFÍA. Necesitas conocer la base
Más detallesTALLER DE REDACCIÓN PROFESIONAL. Módulo de Acentuación (HIATO)
TALLER DE REDACCIÓN PROFESIONAL. Módulo de Acentuación (HIATO) 1. El HIATO: Hiato es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto, pertenecen a dos sílabas distintas. Existen tres
Más detallesFICHA DE AMPLIACIÓN El proceso de escritura
El verso FICHA E AMPLIACIÓN El proceso de escritura La palabra verso tiene dos acepciones diferentes: Por una parte el verso en contraposición a la prosa es una modalidad literaria: es la forma que adopta
Más detallesPrimer paso: en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada. según el golpe de voz de la sílaba quedaría así:
La métrica es un sistema de contar sílabas distinto. Cuando contamos las sílabas de una palabra atendiendo a su naturaleza fónica las dividimos de una manera distinta a cuando nos interesamos por las sílabas
Más detallesCuáles son las características formales de un poema?
MÉTRICA ESPAÑOLA Cuáles son las características formales de un poema? Típicamente, un poema consta de una serie de versos que pueden o no formar estrofas El verso puede tener una medida, un ritmo y puede
Más detallesÍndice general. Pág. N. 1. La Acentuación. La sílaba. Definición Clasificación Ejercicio de separación silábica Palabras de escritura dudosa Actividad
Pág. N. 1 Índice general La Acentuación La sílaba Definición Clasificación Ejercicio de separación silábica Actividad Diptongo, triptongo y hiato Diptongo Triptongo Hiato Colocación de la tilde en diptongos,
Más detallesANEXO III 2.º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ANEXO III 2.º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA I. COMUNICACIÓN FUNCIONES DEL LENGUAJE CRITERIOS 1. Identificar el uso de las funciones del lenguaje, representativa, expresiva y conativa. COMUNICACIÓN ORAL 2. Reconocer
Más detallesÍNDICE INTRODUCCIÓN... ÚLTIMAS MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA...
ÍNDICE INTRODUCCIÓN... ÚLTIMAS MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA... XI XV 1. La acentuación... 1 1.A. Reglas generales... 3 1.1. Conocimientos previos... 3 1. La sílaba... 3 2. Las
Más detallesMÉTRICA ESPAÑOLA Cómo analizamos la métrica de un poema? Qué tenemos que analizar? Qué se supone que tenemos que hacer?
1 of 8 23/10/2013 17:26 Inicio MÉTRICA ESPAÑOLA Cómo analizamos la métrica de un poema? Qué tenemos que analizar? Qué se supone que tenemos que hacer? Inicio María del Rocío Rivera González Unidad destinada
Más detallesÍNDICE GENERAL LA ACENTUACIÓN
ÍNDICE GENERAL Prólogo...Pág. 7 Símbolos fonéticos utilizados... 13 LA ACENTUACIÓN Introducción... 17 Reglas de la acentuación... 20 Palabras agudas, llanas y esdrújulas... 20 Ejercicios... 21 Los monosílabos...
Más detallesRimando, Rimando..a la orilla Llegando TALLER DE POESÍA de 6º
Rimando, Rimando..a la orilla Llegando de 6º Antes de empezar Debemos saber algo! La prosa y el verso. La prosa. Es la forma más natural de escribir. Se puede contar un hecho de varias maneras diferentes.
Más detallesCuáles son las características formales de un poema?
MÉTRICA ESPAÑOLA LA RIMA Cuáles son las características formales de un poema? Típicamente, un poema consta de una serie de versos que pueden o no formar estrofas El verso puede tener una medida, un ritmo
Más detallesCurso de Literatura. Poesía
Poesía Poesía: Versificación Métrica Arte que trata de la medida (por sílabas) y estructura de los versos. Las clases de verso: Verso Llano Verso Agudo Verso Esdrújulo Poesía: Versificación Métrica Verso
Más detalles* Una sílaba es breve cuando en ella la vocal es breve.
1 1. MÉTRICA LATINA La prosodia latina se basa en la cantidad de las vocales y de las sílabas, que pueden ser largas o breves y "anceps", es decir, indiferentemente largas o breves. * Una sílaba es breve
Más detallesLos Acentos. Reglas de acentuación escrita
Los Acentos Reglas de acentuación escrita El acento El acento ortográfico o tilde es una rayita inclinada de derecha a izquierda (á) que no debe confundirse con el acento prosódico, que no se escribe sino
Más detallesLA MÉTRICA LICENCIAS MÉTRICAS final del verso mín sinalefa tu a dialefa de/ o diéresis rï/o sinéresis roes signos de puntuación
LA MÉTRICA El verso se distingue de la prosa en que se agrupan las palabras buscando efectos rítmicos, musicales, mediante series regulares de sílabas o repeticiones periódicas de sonidos. La técnica o
Más detallesSESIÓN 9 LÍRICA Y POESÍA
I. CONTENIDOS: 1. Poesía. 2. Tipos de obra poética. 3. Elementos formales del verso. SESIÓN 9 LÍRICA Y POESÍA II. OBJETIVOS: Al término de la Sesión, el alumno: Explicará lo que es poesía. Indicará las
Más detallesDistinguirá y pondrá en práctica los elementos de análisis en la obra lírica.
SESIÓN 11 OBJETIVO Distinguirá y pondrá en práctica los elementos de análisis en la obra lírica. INTRODUCCIÓN La poesía surge como un canto íntimo. La melodía tiene ciertas características que dan forma
Más detallesESCUELA SEC OFIC JOSE VASCONCELOS
ESCUELA Asignatura: Español_I Grado:_Primero Profesora. Morales Alemán Irais. INSTRUCCIONES GENERALES Si al terminar el pasado ciclo escolar tu aprovechamiento no fue favorable, deberás prepararte para
Más detallesLa métrica. Sinalefa: unión, en una misma sílaba, de la vocal final de la palabra con la del comienzo de la siguiente.
La métrica Aunque la lírica se pueda expresar en prosa, es el verso la forma que eligen la mayoría de los poetas. La métrica estudia la estructura y las combinaciones de los versos según los diferentes
Más detallesLa sílaba. SÍLABAS TÓNICAS Y ÁTONAS Cuando hablamos solemos pronunciar una de las sílabas de cada palabra con más intensidad que las otras.
La sílaba La sílaba es una parte de la palabra formada por un conjunto de letras que se pronuncian de un sólo golpe de voz. Todas las sílabas tienen como mínimo una vocal. Las palabras que tienen una sola
Más detallesGÉNERO LÍRICO: POESÍA
GÉNERO LÍRICO: POESÍA Concepto de lírica El género lírico es aquel en el que se describen los sentimientos, estados de ánimo, etc, y en el que predominan como funciones comunicativas la emotiva (al ser
Más detallesCONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN LENGUA 5º ED. PRIMARIA
Y LENGUA 5º ED. PRIMARIA PRIMERA EVALUACIÓN BLOQUE DE ORTOGRAFÍA - Lectura y comprensión de un texto narrativo de ficción: El Globo. Ortografía: - Las sílabas tónica y átona. - La tilde. - El diptongo.
Más detallesDefinición de Sílaba. Ejemplos:
Definición de Sílaba Se llama sílaba a cada una de las entidades fonéticas en las que se divide una palabra. La división silábica se realiza mediante guiones ( - ) y dependiendo del número de sílabas una
Más detallesLas palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.
Reglas generales del acento: Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s. Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás. Las palabras llanas llevan tilde
Más detallesMétrica. De arte menor: Aquellos que tienen menos de 8 sílabas. De arte mayor: Aquellos que tienen más de 8 sílabas.
Métrica El género lírico o poético, como ya sabes, aunque pueda aparecer escrito en prosa, lo normal es que se decante por el verso. Los versos son cada una de las líneas que conforman un poema y su estudio
Más detallesMÉTRICA, RIMA Y ESTROFA
MÉTRIC, RIM Y ESTROF EL VERSO: Verso: (Del latín versus, renglón). Palabra o conjunto de palabras sujeto a una medida y a una norma determinada. Medida de los versos: Para medir correctamente un verso
Más detallesEL ACENTO. REGLAS DE ACENTUACIÓN 1
EL ACENTO. REGLAS DE ACENTUACIÓN 1 El acento es la mayor intensidad en la pronunciación mediante la cual se destaca una sílaba dentro de una palabra. ta-za lá-piz can-ción El acento prosódico o acento
Más detallesAcepción: Cada uno de los distintos significados de una palabra policémica. 1 mamífero doméstico de la familia de los felinos, de distintas razas y
Léxico y vocabulario Palabra policémica: Palabra que tiene varios significados. EJEMPLO: Perro: 1 animal carnívoro domestico de la familia de los cánidos de diferentes razas y clases. //2 fam. y col. perezoso.
Más detallesL A L I T E R A T U R A
L A L I T E R A T U R A M É T R I C A Y F I G U R A S R E T Ó R I C A S La literatura es el arte en el que se emplea la lengua como materia prima para crear obras artísticas. Desde siempre el ser humano
Más detallesMatéria: Espanhol Assunto: Acentuação Prof. Daniel esteve
Matéria: Espanhol Assunto: Acentuação Prof. Daniel esteve Espanhol Uso del Acento Ortográfico Las palabras españolas se caracterizan por un solo acento de intensidad, que afecta a una sílaba fija de cada
Más detallesÍNDICE Clase 1... 1 Partes de la oración: Sujeto y predicado... 1 Acentuación de palabras... 1 Partes de la oración... 2 Sujeto y Predicado... 2 Ejercicio: Indica el verbo, sujeto y predicado:... 2 Acentuación
Más detallesGRAMÁTICA LENGUA CASTELLANA
GRAMÁTICA LENGUA CASTELLANA Índice Lección 1... Lección 2... Lección 3... Lección 4... Lección 5... Lección 6... Lección 7... Lección 8... Lección 9... Lección 10... Lección 11... Lección 12... Lección
Más detallesCAPÍTULO 8. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios
CAPÍTULO 8 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 8 2 EJERCICIO 8.1. Con clave Repaso: encuentre el acento fonético! En los ejemplos que aparecen a continuación,
Más detallesLa poesía. Escribir poemas según un modelo
La poesía. Escribir poemas según un modelo Unidad 13 Concepto de poesía. Medida de versos (I) Definición - La poesía es el género que se caracteriza por estar escrito en verso y en el que, generalmente,
Más detallesRepaso de las reglas de acentuación
Repaso de las reglas de acentuación Lengua castellana y literatura Nombre y apellidos... Curso... Fecha... En esta unidad aprenderemos a... Este es un documento complementario generado a partir de la unidad
Más detallesMÉTRICA DEL VERSO ESPAÑOL
MÉTRICA DEL VERSO ESPAÑOL 1. EL VERSO. El verso es una unidad rítmica que se da entre dos pausas. En la escritura, cada verso ocupa una línea distinta del que le precede y del que le sigue. Se caracteriza
Más detallesAcentuación. Sílaba. Sílaba tónica Sílaba átona
Acentuación Sílaba. Sílaba tónica Sílaba átona Sílaba Las palabras están formadas por trazos sonoros. Cada uno de estos trazos, es una sílaba Ej.:panorama, está formada por los trazos: [pa]- [no]-[ra]-[ma]..
Más detallesPoesía literaria Autor: Alfonso Frax
Poesía literaria Autor: Alfonso Frax 1 Presentación del curso Poesía literaria, la expresión de lo bello, mediante la palabra, puede hacerse en verso o en prosa. El verso es la palabra o conjunto de palabras
Más detallesClases de diálogos. Unidad 10. Jaime Arias Prieto
Clases de diálogos Unidad 10 Clases de diálogo (I) Diálogo espontáneo o conversación - Aquel en el que los interlocutores hablan sin basarse en un plan preestablecido Partes Características - Intervenciones
Más detallesSignos y abreviaturas empleados... 7
Manual de Ortografía v6 3/6/05 10:24 Página 257 ÍNDICE Signos y abreviaturas empleados................................... 7 INTRODUCCIÓN 11 ESCRITURA Y ALFABETO 13 Escritura y clases de escritura.....................................
Más detallescódigo: POC-PC edición: 01 Página 1 de 5
1º ESO GRAMÁTICA: ñ El sustantivo: clases, género y número. ñ Determinantes: clases ñ Verbo: clases, conjugación, persona, número, tiempo y modo. ñ Adverbio. Clases. ñ Pronombre: clases. ñ Preposiciones.
Más detallesLas funciones del lenguaje. Clases de textos
Comunicación Las funciones del lenguaje. Clases de textos Las funciones del lenguaje son las distintas intenciones o finalidades con las que se establece un acto de comunicación. Se distinguen seis funciones
Más detallesOrtografía moderna. N. de páginas: 320. Edición: 1. a Medida: 17.5 x Colores: 1. Material incluido
Pág. N. 1 Ortografía moderna Familia: Editorial: Autor: Administración y Negocios Macro Miguel Ángel Mateo ISBN: 978-612-304-083-3 N. de páginas: 320 Edición: 1. a 2012 Medida: 17.5 x 24.8 Colores: 1 Papel:
Más detalles5. Orto g ra f í a. Propósito: Sabía que:
5. Orto g ra f í a Propósito: Sabía que: Todas las palabras tienen acento prosódico, pero no todas se acentúan en forma escrita, debido a que la acentuación normativa, que establece las reglas, lo determina.
Más detallesCuaderno de ejercicios. ** 1. Elige la separación de sílabas correcta. *2. Cuál es la sílaba tónica de estas palabras? a) Carcasa - car - ca - sa
Cuaderno de ejercicios ** 1. Elige la separación de sílabas correcta. a) Co-lo-nia Co-lo-ni-a b) A-ho-ra Aho-ra c) Al-me-ría Al-me-rí-a d) Ca-cha-rro Ca-char-ro e) Re-ac-ción Re-a-cción f) A-ve-ri-guar
Más detallesORTOGRAFÍA DE LAS PALABRAS
LECCIÓN 8 ORTOGRAFÍA DE LAS PALABRAS 1. EL ACENTO acento fonético o prosódico es la mayor intensidad acústica con que destacamos un sonido. Cada palabra posee un acento silábico que, a veces, es señalado
Más detallesFrancisca Arredondo Páginas de 2 a 3. Olga Valenzuela Páginas de 4 a 5. Belén Velasco Páginas de 6 a 7. Cristina Delgado Páginas de 8 a 9
El alumnado que tenga que presentarse a la prueba EXTRAORDINARIA de 2º ESO en la materia de Refuerzo de Lengua Castellana y Literatura deberá atender a lo que cada profesor refleja en el informe. Francisca
Más detallesORTOGRAFÍA. Manual práctico para escribir mejor. Jesús Palacio Rivera. Catedrático de Secundaria
ORTOGRAFÍA Manual práctico para escribir mejor Jesús Palacio Rivera Catedrático de Secundaria Ortografía. Manual práctico para escribir mejor Jesús Palacio Rivera ISBN: 978-84-937769-4-7 EAN: 9788493776947
Más detallesOBJETIVOS LENGUA QUINTO DE PRIMARIA
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CEIP EL ZARGAL C/ Zargal s/n; 18190 CENES DE LA VEGA Telfs. 958893177-78 ; FAX 958893179 18001792.averroes@juntadeandalucia.es LENGUA QUINTO DE PRIMARIA INDICE Contenido LENGUA
Más detallesEs cada una de las líneas que componen un poema. José de Espronceda, La canción del pirata
Es cada una de las líneas que componen un poema Con diez cañones por banda, viento en popa, a toda vela, no corta el mar, sino vuela un velero bergantín. Bajel pirata que llaman, por su bravura, el Temido,
Más detallesCOMUNICACIÓN ORAL: HABLAR Y ESCUCHA CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
LENGUA 5º EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNICACIÓN ORAL: HABLAR Y ESCUCHA Utilizar habilidades y estrategias que facilitan la comunicación. 1. Se expresa con una pronunciación y una dicción (articulación, ritmo,
Más detalles1.- Qué letras van delante y detrás de la "M"?
1.- Qué letras van delante y detrás de la "M"? a) "L" y "N" b) "L" y "Ñ" 2.- Las palabras que empiezan por "CH" aparecen en el diccionario en la "C". a) Verdadero b) Aparecen en la "CH" 3.- Ordena alfabéticamente
Más detallesEscribir sin faltas. Manual básico de ortografía. O c NOBEL. José A. Martínez
A 398675 Escribir sin faltas Manual básico de ortografía José A. Martínez Biblioteca Práctica del Ortografía de las letras y grupos de letras La acentuación Mayúsculas y minúsculas Puntuación y división
Más detallesMÉTRICA 1.- EL VERSO:
MÉTRICA 1.- EL VERSO: Se llama verso a cada una de las líneas de un poema, formadas por series de palabras sujetas a un ritmo, que se consigue mediante la medida o número de sílabas de cada verso, las
Más detallesApuntes de Métrica Se está elaborando por Angel_MedCuantica (asuntos más relevantes y usuales) (última actualización: 13 octubre 2009)
Apuntes de Métrica Se está elaborando por Angel_MedCuantica (asuntos más relevantes y usuales) (última actualización: 13 octubre 2009) ÍNDICE.- Nota preliminar - - Licencias Métricas - - El Acento en los
Más detallesPor qué acentuar? Universidad Autónoma de Campeche Facultad de Ingeniería. Juan Jesús Moncada Bolón.
Por qué acentuar? Universidad Autónoma de Campeche Facultad de Ingeniería Juan Jesús Moncada Bolón jjmoncad@balam.uacam.mx 9 / 9 / 9 Objetivos Convencerte de que: es necesario acentuar la expresión escrita
Más detallesEL ACENTO (CONCEPTO): Pronunciación destacada de una sílaba en una palabra. La sílaba donde recae el acento se le denomina sílaba tónica.
EL ACENTO (CONCEPTO): Pronunciación destacada de una sílaba en una palabra. La sílaba donde recae el acento se le denomina sílaba tónica. EL ACENTO (generalidades): En algunas palabras, el acento puede
Más detallesLatín. Unidad 1. La lengua latina
Latín Unidad 1 La lengua latina ÍNDICE 1. El alfabeto latino 2. Los diptongos 3. La cantidad 4. La acentuación 5. El género y la concordancia 6. El orden de las palabras en latín 7. El verbo sum 1 1. El
Más detalles3-7 de agosto Labores docentes Labores docentes Labores docentes Encuentro Labores docentes. Lectura: En busca de una amistad P.
HATTILLO, PUERTO RICO MATERIA: Español MES/AÑO: Agosto 2015 LIBRO: 3-7 de agosto Labores docentes Labores docentes Labores docentes Encuentro Labores docentes - Recordar detalles del cuento. 10-14 de agosto
Más detallesDEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Curso Tipos de textos: descriptivos, narrativos, expositivos.
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Curso 2016-2017 1º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS 1. Tipos de textos: descriptivos, narrativos, expositivos. 2. Principales reglas de ortografía que afectan a las
Más detallesExamen Primaria. Lengua y. Literatura. TEMA: Manual Ortográfico
Lengua y Literatura Acerca de las pruebas que se encuentran en el sitio Si bien los contenidos de estos test que pueden realizar en El Bibliote.com ayudan en el proceso de aprendizaje, son una herramienta
Más detallesDISTRIBUCIÓN TEMPORAL ÁREA DE LENGUA. PRIMER TRIMESTRE 11 de septiembre hasta 2 de diciembre de 2013.
DISTRIBUCIÓN TEMPORAL ÁREA DE LENGUA PRIMER TRIMESTRE 11 de septiembre hasta 2 de diciembre de 2013. TEMA 1.- DEL FONEMA A LA PALABRA Contenidos incluidos en las fichas de materiales que pueden descargarse
Más detallesEn el tabaco, en el café, en el vino, al borde de la noche se levantan
ESTUDIO ANALÍTICO DEL SONETO LOS AMIGOS, DE JULIO CORTÁZAR Carlos Benítez Villodres Málaga El soneto Los amigos, de Julio Cortázar -uno de los sonetos más olvidados por parte de los amantes a la poesía,
Más detallesLengua Española y Literatura Currículum Universal
Lengua Española y Literatura Currículum Universal Índice de contenidos 08-11 años 2013-2014 Lengua Española y Literatura 08-11 años EL PRINCIPITO Disfrutar de la lectura de una narración. Localizar información
Más detallesLas reglas de acentuación. Adaptado de Ortografía española. Método práctico. Carmen Gutiérrez. Editoral Everest: León, 2003.
Las reglas de acentuación Adaptado de Ortografía española. Método práctico. Carmen Gutiérrez. Editoral Everest: León, 2003. Reglas generales Para acentuar correctamente una palabra, es necesario distinguir
Más detallesfantástico pétalo lágrima UD 4 LOS SONIDOS, LAS LETRAS Y LAS SÍLABAS 1ºESO Octubre 2012 Ámbar Octubre 2012 ÉLODIE GARCIA
Octubre 2012 Octubre 2012 Ámbar lágrima fantástico pétalo 1ºESO UD 4 LOS SONIDOS, LAS LETRAS Y LAS SÍLABAS ÉLODIE GARCIA UD 4. LOS SONIDOS, LAS LETRAS Y LAS SÍLABAS I. Nuestra lengua 1.1 Los sonidos 1.2
Más detallesDEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Generalitat de Catalunya Departament d'ensenyament Institut Gabriel Ferrater i Soler DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CONTENIDOS MÍNIMOS ESO 1º ESO Leer de forma fluida, sin silabear, textos
Más detallesCEIP VISTAHERMOSA.- PROGRAMACIÓNS DIDACTICAS. Lengua Castellana
CEIP VISTAHERMOSA.- PROGRAMACIÓNS DIDACTICAS ÁREA CICLO/CURSO Lengua Castellana 2º Ciclo OBXECTIVOS Leer con la pronunciación, el ritmo y la entonación adecuados. Expresarse oralmente y por escrito con
Más detallesBLOQUE 2 ANALIZA EL TEXTO LIRICO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA POESÍA HISPANOAMERICANA Y MEXICANA
BLOQUE 2 ANALIZA EL TEXTO LIRICO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA POESÍA HISPANOAMERICANA Y MEXICANA Literatura II 4to Semestre P.Dr. Marco A. Figueroa Villegas CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA, GEOGRÁFICA, SOCIAL
Más detallesMÉTRICA GRIEGA. Nociones generales de métrica.-
Nociones generales de métrica.- MÉTRICA GRIEGA La métrica tiene por objeto el estudio de la versificación y ésta consiste en la regulación rítmica de ciertos elementos fonéticos de la lengua. La base de
Más detallesINTRODUCCIÓN La lengua como sistema El signo lingüístico Las articulaciones La lengua como pluralidad de sistemas 24
INTRODUCCIÓN 15 1. EL SIGNO LINGüíSTICO y SU ARTICULACIÓN 19 1.1. La lengua como sistema 19 1.2. El signo lingüístico 20 1.3. Las articulaciones 22 1.4. La lengua como pluralidad de sistemas 24 2.1. La
Más detallesC.E.I.P. ORTIZ DE ZÚÑIGA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ÁREA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA NIVEL 5º EDUCACIÓN PRIMARIA Lee el texto con la entonación, el ritmo y la velocidad adecuados. Responde correctamente a preguntas acerca del
Más detallesMETRICA ESPAÑOLA 1.- EL VERSO. Según la posición del acento, las palabras pueden ser agudas, llanas y esdrújulas.
METRICA ESPAÑOLA 1.- EL VERSO Elementos que hay que tener en cuenta para comprender los diferentes ritmos del verso son: a)-el acento b)-la rima c)-el cómputo silábico. d)-pausa. Tono. Encabalgamiento.
Más detallesMódulo Instruccional Interactivo
Módulo Instruccional Interactivo Elizabeth Castro Santiago Profa. Laylannie Torres González Diseño de Currículos y Diseño Instruccional para el Aprendiz Adulto ETEG 503 29 de agosto de 2014 Pensamiento
Más detallesVemos que veranito rima con chiringuito y que temperaturas rima con dentaduras.
La rima El blog de Don Gerundio La rima no es más que uno de los muchos recursos que utiliza el lenguaje poético, consistente en la repetición, entre dos o más versos, de parte de los sonidos finales,
Más detallesMÉTRICA ESPAÑOLA. rima Es la repetición de sonidos finales de los versos a partir de la última vocal acentuada. Puede ser:
MÉTRICA ESPAÑOLA La métrica es la disciplina que se encarga de estudiar las normas y principios que organizan la versificación, es decir, las reglas por las que se rige el verso, sus clases y combinaciones.
Más detallesDeletreando. Documento maletín estudiante profesor
Deletreando. Noviembre 2003. Milton M. Martínez. La sílaba fuerte y la clasificación de las palabras. La sílaba fuerte en cada palabra es la que se pronuncia con más intensidad; por ejemplo: en la palabra
Más detalles