Tema 7. Temas de 3º ESO. Dpto. Lengua Española. IES Zoco

Transcripción

1 Tema 7

2 LITERATURA. FORMAS Y GÉNEROS (ESQUEMA) 1. La literatura (Definición) 2. Verso y prosa (distinción) 3. El verso. La métrica 3.1. La medida de los versos La rima 4. La estrofa y el poema 5. Géneros literarios 5.1. El género épico o narrativo 5.2. El género lírico El género dramático o teatral 6. Los recursos literarios 6.1. Recursos gramaticales 6.2. Recursos fónicos Recursos semánticos

3 1. La literatura (Definición) La literatura es una forma de expresión artística que emplea la palabra, oral o escrita, como materia prima Literatura viene del latín littera( letra ) pues, en un principio se refería a obras escritas de todo tipo

4 2. Verso y prosa Verso Forma de composición que pretende crear sensaciones rítmicas. Las sensaciones se transmiten a través de los versos, unidades limitadas por pausas. El ritmo se refuerza mediante la repetición de elementos: número de sílabas, esquema acentual y la rima Prosa No tiene el ritmo que tiene el verso pues no tiene esa repetición de elementos Las pausas, los acentos y los sonidos se distribuyen de forma irregular

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6 3. El verso. La métrica Aspectos a tener en cuenta para analizar la métrica de una composición: Medida de los versos Distribución de rimas Estrofas

7 3.1. El verso. La medida de los versos La medida depende del número de sílabas que forman cada verso Normas: (COMPENSACIÓN SILÁBICA) a) Si el verso termina en palabra aguda, se suma una sílaba. Hora de mi corazón Ho -ra-de -mi -co-ra-zón= 7+1 sílabas: el verso es octosílabo a) Si el verso termina en palabra esdrújula, se resta una sílaba Amor, amor: catástrofe A -mor, -a -mor: -ca-tás-tro-fe = 8-1 sílabas: el verso es heptasílabo a) Si el verso termina en palabra llana, ni se resta ni se suma nada.

8 3.1. El verso. La medida de los versos LICENCIAS MÉTRICAS Sinalefa La sílaba final de una palabra y la inicial de la siguiente pueden contarse como una sola cuando la primera palabra termina con vocal y la segunda empieza por vocal Era un aire suave de pausados giros E -raun-ai-re -sua-ve -de -pau-sa-dos -gi ros=12 (dodecasílabo) Diéresis Una sílaba que presenta diptongo se puede contar como dos sílabas Oh, cauterio süave! Oh -cau-te -rio -sü-a -ve! = 7 (heptasílabo) Sinéresis Dos sílabas que están en hiato pueden contarse como una sola A la lealtad castellana A -la -leal-tad-cas -te -lla-na= 8 (octosílabo)

9 3.1. El verso. La medida de los versos Tipos de versos según el número de sílabas: Más información: Versos de arte menor (menos de 9 sílabas) Bisílabos (2), trisílabos (3), tetrasílabos (4), pentasílabos (5), hexasílabos (6), heptasílabos (7) y octosílabos (8) Versos de arte mayor (nueve sílabas o más) Eneasílabos (9), decasílabos (10), endecasílabos (11), dodecasílabos (12), tridecasílabos(13), alejandrinos (14)

10 3.1. El verso. La rima La rima es la repetición de sonidos en dos o más versos a partir de la última sílaba acentuada de cada verso Tipos de rima Versos sueltos Son los versos que en una composición no riman con ningún otro. Se representan con un guión (--) Rima consonante Se repiten todos los sonidos Hizo matar a su mujer, a y habiéndose ejecutado, b mandó, a la mesa sentado, b llamarla para comer. a Rima asonante Se repiten solo las vocales Llegué a la pobre cabaña a en días de primavera. b La niña triste cantaba, a la abuela hilaba en la rueca. b

11 4. La estrofa y el poema Una estrofaes una agrupación de versos que siguen un esquema fijo Un poema es un texto en verso A veces, los versos se agrupan formando estrofas soneto Otras veces, los versos se suceden sin formar estrofas. Son las series de versos los romances

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13 5. Los géneros literarios Los géneros literarios son categorías que sirven para agrupar los textos literarios que poseen rasgos comunes. Desde la época clásica GÉNERO ÉPICO O NARRATIVO GÉNERO LÍRICO Un narrador cuenta las acciones de unos personajes e introduce sus palabras Sólo está presente la voz del autor que expresa sus sentimientos y su percepción del mundo GÉNERO DRAMÁTICO O TEATRAL Las acciones son desarrolladas por los personajes a través del diálogo No interviene la voz del autor Desde el siglo XVIII GÉNERO DIDÁCTICO Dedicado a la divulgación de ideas

14 5.1 Subgéneros literarios Géneros y subgéneros Épico o narrativo Lírico Dramático o teatral Epopeya Cantar de gesta Canción Elegía Tragedia Drama Oda Comedia Cuento Novela

15 5.2. EL GÉNERO ÉPICO O NARRATIVO Principales La pueblo subgéneros epopeya Poema narrativo extenso que relata hechos relacionados con a mitología de un Principales epopeyas: La Ilíada y La Odisea de Homero (s. VIII a.c.). La Eneida de Virgilio (s.i a.c.) El cantar de gesta Poema medieval que narra las hazañas de un héroe histórico. El Poema de mío Cides el mejor ejemplo en lengua castellana El cuento Relato breve con un esquema narrativo sencillo La novela Narración extensa en prosa en la que se relatan las acciones de unos personajes

16 5.3. EL GÉNERO LÍRICO Formas de mayor importancia Canción Composición de ritmo muy marcado Se suele expresar un sentimiento amoroso Elegía Composición triste El poeta expresa su dolor ante unos hechos desgraciados Oda Composición de tono elevado y solemne El poeta la emplea para la exaltación o alabanza de algo o alguien

17 5.4. EL GÉNERO DRAMÁTICO O TEATRAL Tragedia Personajes: Seres heroicos que se enfrentan a situaciones adversas y luchan contra fuerzas. Su final es desgraciado Comedia Personajes: Seres normales que se enfrentan a situaciones cotidianas de carácter humorístico Su final es feliz Tragicomedia o drama Presenta rasgos de la tragedia y de la comedia Personajes: Elevados y humildes Otras formas dramáticas menores: el SAINETE, el ENTREMÉS, el AUTO SACRAMENTAL

18 6. Los recursos literarios EPÍTETO En un adjetivo que denota una cualidad inherente a la realidad designada La noche oscura RECURSOS GRAMA ATICALES POLISÍNDETON ASÍNDETON ANÁFORA PARALELISMO Repetición, muchas veces innecesaria, de conjunciones para unir frases o palabras. Este recurso amansa la expresión y confiere al texto un tono reposado y sentencioso Supresión de conjunciones para dar más rapidez, intensidad o viveza a un periodo o enumeración Repetición de una o más palabras al comienzo del verso o de enunciados sucesivos Reiteración de la misma estructura sintáctica en oraciones o versos seguidos Lo presintió en la arena y en las olas, y en la espuma yla sal yel horizonte... Día, noche, ponientes, madrugadas, espacios Quiénlo soñara, quiénlo sintiera, quién se atreviera,... Tu frente serena y firme tu risa suave y callada HIPÉRBATON Alteración del orden normal de la frase De la ausencia teñiste tus poemas

19 6. Los recursos literarios RECU URSOS FÓNICOS ALITERACIÓN Repetición de uno o varios sonidos similares en el mismo verso o estrofa PARONOMASIA Utilización próxima de voces parónimas (de significante parecido y significado distinto) En el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba Ciego que apuntas y atinas, caduco dios y rapaz, vendado que me has vendido

20 6. Los recursos literarios METÁFORA METONIMIA Identificación entre un término real y uno figurado en virtud de su relación de semejanza Sustitución de un término por otro con el que mantiene relación de dependencia, causalidad, contigüidad o procedencia Hielo, cristal de aire en mil hojas Huía de las canas(la expresión canas sustituye aquí a vejez) RECURSOS SEMÁN NTICOS SINÉCDOQUE SÍMIL IRONÍA Es la sustitución del término que designa al todo por el que designa a la parte o viceversa. Se suele considerar un tipo de metonimia Consiste en establecer, por medio de una comparación, una relación de semejanza entre dos realidades Consiste en decir lo contrario de lo que se quiere expresar haciendo evidente por el contexto el sentido real Mil cabezasde ganado(el término cabezas designa las reses) Ausencia leve como carne de niño Es una película excelente. Creo que hubo incluso un espectador al que le gustó ANTÍTESIS Es la contraposición de dos palabras, expresiones o ideas Al corazón del amigo, abre la muralla; al veneno y al puñal, cierra la muralla