DUALIDAD RESPIRATORIA

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Carla Farías Acosta
hace 7 años
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1 Hoy en día, realizar algunas prác4cas indispensables para la formación del personal médico y ramas afines es cada vez más di<cil. Es por ello que se está en la búsqueda de nuevos métodos, sustancias y elementos que no sean tóxicos y peligrosos y que apoyen procesos de aprendizaje tales como: colocación de catéteres, cánula endotraqueal, endoscopías y diferentes 4pos de suturas en organismos vivos. Tal es el caso de las técnicas de preservación y conservación de órganos y tejidos, en donde el principal obje4vo de todo aquel que las trabaje, es obtener piezas anatómicas con una apariencia natural, ya que esta caracterís4ca les proporciona un mayor valor didác4co. De aquí la importancia y el interés de Javier Pineda Gu-érrez por trabajar con las técnicas antes mencionadas, que además del alto impacto que se han generado con los resultados se aplican también la regla de las tres R : reducir, reciclar y reu4lizar. De sep4embre a diciembre del 2015, el Ins4tuto Nacional de Enfermedades Respiratorias (INER) y la Academia Mexicana de Medicina del Dormir (AMMD) presentan la exposición DUALIDAD RESPIRATORIA, donde la pieza principal es un esqueleto de equino con su jinete, 4tulado Dualidad. Así mismo se exhiben 5 piezas que evidencian los daños al sistema respiratorio por diversos factores. Una pieza más, compuesta por 2 bloques cardiopulmonares, permite la convivencia directa con la arquitectura anatómica de los pulmones de un canino.

2 Médico Veterinario Zootecnista UNAM Adscrito Bioterio Unidad Inves;gación INER Desde la infancia, su amor a los animales propició que se inclinara por el estudio de la medicina veterinaria; su curiosidad natural le hacía pensar si los órganos de un animal funcionaban igual que los de un ser humano. Después de concluir la licenciatura como médico veterinario zootecnista y cursar cuatro estancias en la Facultad de Medicina Veterinaria de la UNAM para aprender a desarrollar la técnica de preservación de órganos y tejidos muertos, aparece su inquietud por plasmar estos conocimientos mediante diferentes procedimientos en órganos de animales, para preservarlos como piezas anatómicas con un importante valor didác4co y ahora también arzs4co. Por varios años trabajó en su taller personal con diversas técnicas, a excepción de la plas4nación. Dentro de los métodos más u4lizados para experimentar con la conservación de órganos y tejidos muertos se encuentran: Repletado: se u4liza un polímero para introducirlo tanto en órganos huecos y vasos sanguíneos. Esplacnotécnica: se u4lizan reac4vos y/o sustancias que ayudan a preservar de manera directa a los tejidos, obteniendo piezas húmedas. Diafanización: se aclaran los tejidos blandos y se 4ñe el sistema óseo. Insuflado en seco: se trabajan piezas huecas como el pulmón y estómago, para finalmente obtener piezas en seco. Osteotécnica: es la obtención del esqueleto por medio de factores <sicos o químicos en donde se lleva a cabo la maceración de tejidos blandos. Osteorrafia: es el procedimiento para ensamblar un esqueleto. PlasCnación: Consiste en sus4tuir el agua y la grasa corporal de los órganos y tejidos por un polímero como el silicón S10 (esta es la técnica de mayor costo por su infraestructura). Finalmente, y debido a su gran apego al área de la medicina y a la preocupación por el uso indiscriminado de diferentes especies animales en las diversas áreas de la educación y la inves4gación, surge la idea de recurrir al uso de las técnicas de preservación y conservación de órganos y tejidos. Por otro lado, la fortuna de laborar en el INER, le ha dado la oportunidad de con4nuar con sus obje4vos profesionales: obtener piezas anatómicas para op4mizarlas con las diferentes técnicas y darles una aplicación de alto impacto en las áreas de la enseñanza, la inves4gación y la divulgación de la ciencia.

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