FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE OBSTETRICIA SÍLABO 2012-I

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Juan Antonio Gómez Montero
hace 7 años
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1 I. DATOS GENERALES.. Asignatura : Informática.2. Ciclo Académico : II.. Código : Área Curricular : Formación General.5. Carrera Académico Profesional : Obstetricia.6. Requisito : Ninguno.7. Semestre Académico : I.8. Horas semanales :.8.. Horas teóricas :.8.2. Horas prácticas : 2.9. Créditos : 2.0. Profesor : Lic. Estad. Sara Aquino Dolorier FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE OBSTETRICIA SÍLABO 202-I II. III. IV. SUMILLA Naturaleza: La asignatura es de naturaleza obligatoria teórica-práctica correspondiente a la formación general Contenidos: Introducción a la Informática, Windows, escritorio ventanas, menú Inicio, ejercicios accesorios, Configuración Introducción a Internet, Internet explorer, búsqueda de Información a través de Internet Explorer. Introducción a Word. Cómo utilizar Word para editar, introducción a Excel. Creación y uso de libros de trabajo. Introducción a Power Point, creación y uso de diapositivas, proyección de diapositivas. Propósito: Manejar la computadora como herramienta principal en el uso de los programas básicos de Computación e Informática actualmente utilizados. Realizando la búsqueda y el procesamiento de información relevante para su formación profesional. COMPETENCIAS Desarrolla la capacidad de manejo de un ambiente computacional valorando la importancia de la información tecnológica en el profesional obstetra. CAPACIDADES. Integra conocimientos prácticos del sistema operativo y uso adecuado del internet. 2. Aplica conocimiento en Word utilizando técnicas para organizar y redactar documentos de acuerdo a sus necesidades.. Adquiere conocimiento en Excel y otros procesadores de datos analizando información desde una base de datos. 4. Desarrolla conocimiento básico en Power Point fusionando Word y Excel para la presentación en exposición

2 V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I SISTEMA OPERATIVO Y ADECUADO USO DEL INTERNET CAPACIDAD: Integra conocimientos prácticos del sistema operativo y uso adecuado del internet -Clase expositiva Reconoce la página web de la UAP y dialogada Misión y visión de la UAP. Introducción y presentación del curso Reconoce las herramientas que proporcionan el sistema operativo 2 Accesorios. Comunicación Adapta el trabajo de la PC de acuerdo a los recursos con que cuenta Introducción al internet explorer. Búsqueda de información. Identifica las herramientas que le permitirán obtener información de internet de acuerdo a sus necesidades 4 Introducción a Outlook. Organiza su información para una mejor comunicación con sus contactos personales Demuestra respeto por la persona humana. - Clase expositiva. - Estudio individual - Exposición y debate. - Búsqueda y análisis de información. - Clases expositivas - Trabajo grupal ª 2ª. ª. 4ª. 2

3 UNIDAD DE APRENDIZAJE II CONOCIMIENTO DE MICROSOFT WORD CAPACIDAD: Aplica conocimiento en Word utilizando técnicas para organizar y redactar documentos de acuerdo a sus necesidades. -Clase expositiva y dialogada Introducción a Microsoft Word. Identifica pasos básicos para elaborar un documento 5ª. Organiza el contenido de un documento a - Clase expositiva. 2 Organización de contenidos en través de la delimitación en párrafos. - Estudio 6ª. Microsoft Word Construcción de tablas individual 4 Como adaptar Word a sus necesidades especiales Edición avanzada en Microsoft word Configura Microsoft Word para utilizarlo en base a los requerimientos del usuario Integra Microsoft Word con otras herramientas de ofimática. Aprovecha la información proporcionada por internet para la elaboración de sus documentos Reconoce la importancia que tiene Word en la obtención y procesamiento de la información - Exposición y debate. - Búsqueda y análisis de información. 7ª. - Clases expositivas - Trabajo grupal 8ª.

4 UNIDAD DE APRENDIZAJE III CONOCIMIENTO DE MICROSOFT EXCEL CAPACIDAD: Adquiere conocimiento en Excel y otros procesadores de datos analizando información desde una base de datos. 2 Introducción a Excel Formato de las hojas de trabajo. Impresión de hojas de cálculos Crea libros de trabajo. Realiza cálculos básicos y avanzados Mejora el aspecto de sus hojas de trabajo. Propone ideas creativas Dialoga con interés proponiendo alternativas, etc. - Diálogo - Lluvias de ideas - Práctica en el ordenador - Dialogo - Práctica en el ordenador Creación de gráficos Representa la información de manera gráfica. - Diálogo - Práctica en el ordenador Manejo de bases de datos Procesa grandes volúmenes de información -Simulación haciendo uso de las funciones de bases de datos. Evaluación: Práctica Final. Experimento en el laboratorio. 2 4

5 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV CONOCIMIENTO DE MICROSOFT POWER POINT CAPACIDAD: Desarrolla conocimientos en Power Point fusionando Word y Excel para presentaciones expositivas. Introducción a PowerPoint Crea, usa y proyecta diapositivas Participa activamente en los trabajos en 2 Edición de diapositivas Aplica diferentes programas informáticos Aprende a mejorar el aspecto de las dispositivas para obtener un producto con calidad. Elabora documentos diversos utilizando programas informáticos aprendidos equipo al realizar sus tareas académicas Exposición diálogo Trabajo grupal Trabajo grupal 4 Evaluación: Examen Final. (Objetiva). Alternativa múltiple, dicotómica, complementación ESTRATEGIAS DIDAÁCTICAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE VII. Se aplicará los procedimientos inductivo, deductivo, analítico y sintético MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS A fin de lograr con los objetivos planteados contamos con: - Proyecto multimedia - Puntero láser. - Acceso a Internet (contraseña otorgada por la UAP) - Correo electrónico (con cuenta generada por la UAP) - Materiales y equipo de laboratorio - Laboratorio de cómputo. 5

6 VIII. EVALUACIÓN La evaluación del estudiante se desarrollará de manera integral y sistemática conforme se detalla a continuación: De acuerdo al tiempo (en el semestre académico) a) Evaluación inicial (evaluación de entrada) b) Evaluación de proceso (evaluación formativa): mediante actividades académicas, intervenciones orales, monografías, c) Evaluación de resultados: a través de las prácticas (primera y segunda práctica) y evaluación parcial y final d) Evaluación Sumativa: Que resultará del promedio de las evaluaciones anteriores. EVALUACION DE PROCESO PRACTICA CALIFICADA EXAMENES ACTITUD TRABAJOS INTERVENCIONES I II PARCIAL FINAL 40% 0% 0% IX. FUENTES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRAFICA. Coiera, Enrico; Informática Médica ; El Manual Moderno, España, Bojo Canales C, Fraga Medín C, Hernández Villegas S, Jaén Casquero MB, Jimenez, Planet V, Mohedano Macías L, Novillo Ortiz, A. Internet Visible e Invisible : búsqueda y selección de recursos de información en Ciencias de la Salud. Madrid:Instituto de Salud San Carlos III; ELECTRONICA Guía de referencia de comandos en Word. Guía de Excel Guía de Power Point 6

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