Recursos para Estudo / Atividades
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- Vanesa Páez Sandoval
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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2012 Disciplina: Espanhol Ano: 9º Professora: Viviane Turma: Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo * Compreensão Textual * Festas Típicas Espanholas * Adjetivos * Comparativo/ Superlativo * Variações Textuais * Tipos de música * Vocabulário usado para comunicação nas aulas de espanhol * Estrutura de Propaganda * Países, e suas capitais, onde o espanhol é a Língua oficial * Pretérito Imperfecto * Vocabulário ( tipos de clima, de dança, bebidas e comidas) Recursos para Estudo / Atividades * Livro: lição 1 (partes inicial: páginas 6 até 23 e final: páginas 4 até 8) * Caderno: assuntos (especialmente as revisões) desenvolvidos ao longo das 1ª e 2ª etapas * Avaliações realizadas nas 1ª e 2ª etapas, principalmente na 2ª
2 Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: Tel: Fax: cnsp@terra.com.br Home Page: Área de Conhecimento: Códigos e Linguagens ENSINO FUNDAMENTAL Disciplina: Espanhol Data : /09/2012 Etapa: 2ª Professora: Viviane Nome do (a) aluno (a): Ano: 9º Turma: Nº BLOCO DE ATIVIDADES / EXERCÍCIOS PROPOSTOS COM GABARITO 1) LEA el texto que sigue y RESPONDA las preguntas: Pablo y sus amigos Pablo es un chico de catorce años, y mucho le encanta hacer nuevos amigos! Este año Pablo ha conocido a Tatiana, a quien le encantan los aparatos electrónicos, y a Tomás, a quien le gusta charlar con sus amigos. A Pablo y a sus nuevos amigos les gusta ir al cine y pasear en el shopping. Ellos son jóvenes muy contentos! Al chico Pablo también le encanta pasear con sus padres! a) Qué le encanta a Pablo? Y cuál es su edad? Pablo tiene catorce años y le gusta hacer nuevos amigos. b) Quiénes ha Pablo conocido este año? Escriba acerca de ellos. Pablo ha conocido a Tatiana y a Tomás. Tatiana y Tomás son jóvenes muy contentos y les gustan ir al cine y pasear en el shopping. A Tatiana le encantan los aparatos electrónicos, y a Tomás le gusta charlar con sus amigos.
3 c) A estos jóvenes les gustan parques y teatro? No, cines y shoppings. d) Al chico Pablo no le encanta estar con sus padres? No, a él le encanta pasear con sus padres. 2) Aún según el texto del ejercicio 1, CONTESTE sobre usted: a) Qué tipo de amigos le gusta tener? Amigos responsables. b) Y qué le gusta hacer? Me gusta ir a la playa. c) Le gusta estar con sus padres? Justifique. Sí, me gusta mucho. Porque ellos me tratan muy bien. 3) DELETREE las palabras: a) coche la ce, la o, la ce, la hache, la e b) quietas la cu, la u, la i, la e, la te, la a, la ese c) garaje la ge, la a, la ere, la a, la jota, la e d) uvas la u, la uve, la a, la ese e) cariño la ce, la a, la ere, la i, la eñe, la o 4) MARQUE los países donde el español es la lengua oficial: ( X ) Uruguay ( X ) Argentina ( ) Canadá ( ) Inglaterra ( ) Los Estados Unidos ( X ) Paraguay ( X ) España ( ) Francia ( X ) Chile
4 5) ESCRIBA: a) dos tipos de música la salsa y el tango b) una bebida agua c) una comida - carne 6) MARQUE la opción correcta. a) invierno; ( X ) tiempo frío ( ) tiempo caliente b) tormenta; ( X ) lluvia fuerte ( ) cielo muy nublado c) Casi siempre el mi tiempo libre más cálmamente. ( ) se pone más caliente ( X ) me ducho ( ) os ducháis 7) ESCRIBA contando cómo es una de las Fiestas Culturales de España: * Resposta Pessoal! 8) DIBUJE y PINTE la bandera de un país donde el español es la lengua oficial y COMPLETE lo que se pide según este país: * Resposta Pessoal!
5 9) Ahora, según el país de la bandera del ejercicio anterior, ESCRIBA: * Respostas Pessoais (Ejemplo: Argentina) a) su nombre - Argentina b) el nombre de su capital Buenos Aires c) el continente donde se encuentra - América d) los colores de su bandera azul, blanco e) el idioma oficial en este país - Español 10) ESCRIBA frases indicando cómo era su rutina cuando niño (niña): (Ejemplo: Yo comía menos verduras.) a) b) c) d) ) Excelente estudio para usted!, Profe Vivi.
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