Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Artes Plásticas. Academia de San Carlos. Programa de asignatura.

Transcripción

1 Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Artes Plásticas. Academia de San Carlos. Programa de asignatura. ESCENOGRAFÍA DEL CONCEPTO A SU REALIZACIÓN Mtro. DR JOSÉ DE SANTIAGO SILVA

2 Datos Generales: Nombre de la Asignatura: ESCENOGRAFÍA, DEL CONCEPTO A SU REALIZACIÓN No. de Horas totales (Teóricas/Prácticas): 2 No. de Horas a la semana: 2 OBJETIVOS GENERAL: Identificar y Analizar desde una perspectiva teórico-práctica los elementos y signos de las artes visuales que interactúan en el conjunto multidisciplinario del fenómeno teatral. PARTICULARES: 1. generar y desarrollar un proyecto plástico-escénico 2. Conocer los elementos del fenómeno escénico 3. Estudio de las manifestaciones híbridas entre las artes visuales y las artes escénicas Estructura del Curso UNIDAD I II III IV NOMBRE Consideraciones teóricas El desarrollo de las formas visuales en las artes escénicas La metodología La producción plástico-escénica

3 CONTENIDO PROGRAMATICO Objetivo General: Identificar y Analizar desde una perspectiva teórico-práctica los elementos y signos de las artes visuales que interactúan en el conjunto multidisciplinario del fenómeno teatral UNIDAD I UNIDAD II UNIDAD III UNIDAD IV Objetivo: Conocer la historia del teatro como fenómeno de manifestación estética Objetivo: Conocer los diversos conceptos que construyen el fenómeno escénico Objetivo: Desarrollar un proyecto de índole inter o transdisciplinario Objetivo: Publicar o presentar el proyecto personal TEMAS/SUBTEMAS TEMAS/SUBTEMAS TEMAS/SUBTEMAS TEMAS/SUBTEMAS La disyuntiva histórica: Rito-mito-teatro Rito-mito-literatura La realidad espaciotemporal del teatro La antigüedad clásica Teatro y liturgia en la Edad Media Génesis del teatro moderno: El Renacimiento El Teatro en la era del Barroco El Teatro del período neoclásico. Evolución de la tipología El Teatro Romántico. arquitectónica teatral Los signos teatrales. El problema del estilo La gran disyuntiva de la modernidad, Teatro Vivo o naturaleza muerta. Teatro y vanguardias en el siglo XX El proyecto plásticoescénico De la forma en general. Conceptos de proporción y armonía en el espectáculo La forma en las artes espectaculares Tema, visualización y proyecto La composición espectacular Los recursos del teatro convencional La infraestructura: bastidores y practicables, etc. - Construcción Pintura escénica Escultura y atrezzo La iluminación Los recursos de la informática El Software 3D e imagen en movimiento (video) Archicad, CS5(Premiere,Photoshop,After Effects, Soundbooth) - la luminotecnia DESARROLLO DE CONTENIDO Fecha: 15/12/2010 COMPONENTE Título/ Ubicación curricular MATERIA OPTIVA Nombre de la asignatura DESCRIPCIÓN Maestría en Artes Visuales No. Semestre 3º Y 4º ESCENOGRAFÍA, DEL CONCEPTO A SU REALIZACIÓN

4 Carga horaria 2 Día (s) y Horario MARTES de 12pm a 14 hrs Cupo 10 estudiantes como maximo COMPONENTE DESARROLLO TIPO DE RECURSO DESCRIPCIÓN RETROALIMENTACIÓN Actividades de aprendizaje 1 Exposición del profesor y observación crítica de diaporamas relativos a las unidades temáticas del programa. Actividad de aprendizaje 2 Actividad de aprendizaje 3 Evaluación/ Autoeval uación Exposición en clase y crítica del trabajo por parte de los compañeros lecturas analíticas de los textos claves, paralelos a la evolución de las formas teatrales, particularmente los correspondientes a las grandes transformaciones de los siglos XIX y XX realizar esquemas temáticos para realizar propuestas de Happening, instalación, performance, intervención, etc. publicación de propuesta haciendo uso tanto de los recursos escenográficos tradicionales como de la tecnología informática y la luminotecnia de ellos derivada Fuentes de información Appia, Adolph Luz, espacio y tiempo. En: Jiménez, Sergio y Edgar, Ceballos. (comp) Técnicas y teorías de la Dirección Escénica. Vol. 1,, Textos de Humanidades. UNAM.. Baty, Gaston y R. Chavance El Arte Teatral. Fondo de Cultura Económica. Breviarios. Tercera Ed. México. Bettetini, Gianfranco.---- Producción significante y puesta en escena. Ed. Gustavo Gilli, Barcelona. Bosch Gimpera, Pedro El teatro y las representaciones teatrales en Grecia y Roma. Cuadernos de cultura popular. S.E.P. México.

5 Craig, Edward Gordon Craig, The Story of his life. Limelight Editions. New York, Craig, Gordon Técnicas y teorías de la dirección teatral., Los fantasmas en las tragedias de Shakespeare. En: Jiménez, Sergio y Edgar Ceballos. (comp) Textos de Humanidades. UNAM. Castagnino, Raul H Teoría del Teatro. Compendios Nova de iniciación cultural. Buenos Aires. Cruciani, Fabrizio Arquitectura Teatral. Fideicomiso para la cultura México/USA. México. Chancerel, Léon El teatro y los comediantes. Eudeba. Buenos Aires. Doczi, Giorgio The power of limits. Shambala, Boulder & London. España. Ministero de Educación, Cultura y Deporte. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía- Aldeasa El Teatro de los Pintores en la Europa de las Vanguardias. Madrid Hambridge, Jay The elements of dynamic simetry, Dover publications. New York. Ghika, Matila La composición áurea en las Artes Plásticas. Ed. Poseidón. Buenos Aires. Goldberg, Rose Lee, Performance, Live Art 1909 to the present. Abrams, Nueva York Jacobson, R., 1963 Esais de linguistique générale. Minuit, Paris Theorie de la literaturede. Paris, Ed. Seuil, Kostelanetz, Richard Dictionary of the Avant-Gardes. Acapella books. Chicago. Kowzan, Tadeuz Literatura y espectáculo, Ed.Taurus, Madrid. Kruft, Hanno-Walter A history of Arquitectural Theory. Princeton architectural press. New York.

6 Macgowan, Kennet y William Melnitz Las edades de oro del Teatro. Fondo de Cultura Económica. Col Popular. México, Nicol, Alardyce Lo spazio scenico. Storia dell arte teatrale. Bulzoni editore. Roma Oliva, César y Francisco Torres Monreal Historía básica del Arte Escénico. Ediciones Cátedra. Madrid. Paccioli, Luca La Divina Proporción. Editorial Lozada, Buenos Aires. Reinhard, Max Cuaderno de trabajo para el Milagro. En: Jiménez, Sergio y Edgar, Ceballos. (comp) Técnicas y teorías de la Dirección Escénica. Vol. 2, Textos de Humanidades. UNAM. Rischbieter, Henning y Wolfgang Storch Art and the stage in the 20 th. Century. New York graphic Society Ltd. Geenwich, Conecticut. Roselló, Ramón X Anàlisi de l obra teatral (teoría i pràctica). Biblioteca Sanchis Guarner. Instutut universitari de filologia valenciana. Publicacions de la Abadia de Montserrat. Valencia Barcelona Sanchez, Jose A Dramaturgias de la imagen. Universidad de Castilla la Mancha. Coleccióm Monografias. Serrau, Geneviève. 1967>Historía del Nouveau Théâtre< Siglo xxi Ed. El Hombre y sus obras. México, Sonrel, Pierre.1944 Traité de scénographie. LibrerieTheatral. París.Verkauf, Willy. (Editor.) Dada, Monograph of a movement. Academy editions, London / St.Martin s press. Nueva York. Vila, Santiago. 1997La escenografía. Cine y Arquitectura. Cátedra. Signo e imagen. Madrid Villafañe, Justo Introducción a la teoría de la imagen. Ediciones Pirámide. Madrid. Ubersfeld, Anne. 1997Semiótica Teatral. Cátedra/ universidad de Murcia. Signo e imagen. Madrid 1998 Vitrubio, Marco Lucio Los diez libros de Arquitectura. Editorial Iberia. Barcelona DINÁMICA DE TRABAJO El curso se lleva a partir de: LA PROPUESTA PERSONAL QUE SURGE DE LA PROPIA TESIS QUE SE DESARROLLA EN EL POSGRADO Las estrategias se basan en: CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA PROFESIONAL ADQUIRIDA Y EN EL CUERPO TEÓRICO QUE APOYE Y SUSTENTEN AL ALUMNO EN CAMPO DE SU ESPECIALIDAD ARTÍSTICA

7 Establecer: Compromiso del Docente: Desarrollo de obra artística asistida por tecnología Desarrollo de Performance o arte acción Producción de escenografías multimedia y tradicionales Iluminación escénica y teatral. Multimedia escénica Compromiso del Alumno: Desarrollo de proyectos transdisciplinarios y aplicación de propuestas escénicas en donde se lleve a la práctica los conocimientos adquiridos, tales como: dirección de arte, producción audiovisual, fotografía escenográfica, cibernética, etc. Apoyos Didácticos: Videos, asistencia a eventos escénicos Evaluación y Acreditación Lecturas comentadas Asistencias a obras de teatro y demás espectáculos escénicos Trabajo final Momentos de la evaluación: Se llevará a cabo a partir de la realización y presentación en público del proyecto que podrá ser individual o colectivo. Criterios y rasgos de evaluación: Factibilidad del proyecto. Desarrollo de plan de Preproducción, Objetivos conceptuales y artísticos claros. Forma de acreditación del curso: realización y presentación en público del proyecto