Los CARACTERES SEXUALES son los rasgos que diferencian a los hombres de las mujeres porque dependen del sexo. Hay dos tipos:

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Lourdes Segura Villalobos
hace 8 años
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1 Tema 4: LA REPRODUCCIÓN HUMANA Los CARACTERES SEXUALES son los rasgos que diferencian a los hombres de las mujeres porque dependen del sexo. Hay dos tipos: Caracteres sexuales primarios: son los rasgos que caracterizan a los aparatos reproductores de ambos sexos. Estos rasgos los tenemos desde nuestro nacimiento, pero no maduran hasta la pubertad (entre los doce y quince años). Caracteres sexuales secundarios: son los rasgos que aparecen en la pubertad y hacen que nos vayamos pareciendo más a las personas adultas. 1. A LOS CHICOS les cambia la voz, su nuez se hace más prominente, comienza a salirles la barba y el bigote. 2. A LAS CHICAS se les desarrolla el pecho y su cuerpo se convierte en el de una mujer adulta. El APARATO REPRODUCTOR es al encargado de la reproducción. Los aparatos reproductores masculino y femenino tienen estructuras diferentes. EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO consta de: 1. Los TESTÍCULOS: son dos órganos que se encargan de producir las células reproductoras masculinas llamadas ESPERMATOZOIDES. 2. Los CONDUCTOS DEFERENTES: son dos conductos que transportan los espermatozoides desde los testículos hasta la uretra. 3. Las VESÍCULAS SEMINALES: producen el líquido llamado seminal. 4. La URETRA es un conducto que va por el interior del pene. A través de él sale la orina y el líquido seminal junto con los espermatozoides. 5. El PENE es la parte externa del aparato reproductor. Área de Conocimiento del Medio. 6º curso Tema 4º Página../1/..

2 El APARATO REPRODUCTOR FEMENINO consta de los siguientes órganos: 1. Los ovarios: son dos órganos en donde se encuentran los óvulos que son las células reproductoras femeninas. Cada mes madura un óvulo. 2. Las trompas de Falopio: son dos conductos que comunican los ovarios con el útero. En ellas se produce la fecundación. 3. El útero o matriz: es una cavidad de paredes musculosas que alberga el feto durante los meses de embarazo. 4. La vagina: es un conducto que une el útero con la vulva. 5. La vulva: es la parte externa del aparato reproductor femenino. Cuando una niña alcanza la pubertad, cada mes madura un óvulo, y su aparato reproductor se prepara para una posible fecundación: 1. Las paredes del útero se engrosan y se llenan de vasos sanguíneos para acoger el embrión y proporcionarle el alimento. 2. Si no se produce la fecundación, esta capa se destruye y es expulsada al exterior con una pequeña hemorragia. Es lo que se llama regla o menstruación. LA FECUNDACIÓN: es el proceso de unión del óvulo y el espermatozoide. 1. Primero, los espermatozoides ascienden por la vagina y el útero hasta llegar a las trompas de Falopio. 2. Uno de los espermatozoides atraviesa las capas que envuelven al óvulo y 3. penetra en él (FECUNDACIÓN). 4. A continuación se forma el cigoto, comenzando así el desarrollo de un nuevo ser en el periodo llamado EMBARAZO. Área de Conocimiento del Medio. 6º curso Tema 4º Página../2/..

3 EL EMBARAZO: es el periodo de tiempo en el que se desarrolla el feto dentro del útero materno. Suele durar nueve meses. 1. Tras la fecundación se forma el cigoto en las trompas de Falopio y viajará hasta el útero donde se fijará en sus paredes. A esta etapa se la llama implantación. A partir de ahora el cigoto se llama embrión. A medida que el embrión crece, las paredes del útero se van estirando. 2. El embrión está unido a la placenta gracias a la cual obtiene de la madre el oxígeno y los nutrientes y elimina los productos de desecho. 3. El cordón umbilical es un conducto formado por vasos sanguíneos que une el embrión con la placenta. CAMBIOS QUE SE PRODUCEN EN EL NUEVO SER DURANTE EL EMBARAZO A las cinco semanas: el embrión mide unos dos cm. Distinguimos sus extremidades y se escucha el latido de su corazón. A los tres meses: tiene forma humana y por tanto se le llama feto. Mide unos diez cm. Flota en un líquido. Crece muy deprisa y se puede saber si es niño o niña. A los cinco meses: está completamente formado y mide unos treinta cm. Se mueve, percibe sonidos y tiene los ojos abiertos. A los nueve meses: pesa alrededor de tres kilos y mide unos cincuenta cm. Está completamente formado y preparado para nacer. EMBARAZOS MÚLTIPLES Gemelos se forman cuando el cigoto se divide antes de implantarse en el útero. Son idénticos bebés y del mismo sexo. Pueden ser trillizos si el cigoto se divide en tres. Mellizos se forman cuando se liberan dos óvulos y cada uno de ellos es fecundado por un espermatozoide. Pueden parecerse poco e incluso pueden ser de distinto sexo. EL PARTO es la salida al exterior del feto y las membranas que lo envuelven. Fases: Dilatación: la comunicación entre la vagina y el útero se ensancha para permitir la salida del bebé. Expulsión: el bebé comienza a salir al exterior primero la cabeza, luego un hombro, a continuación el otro hombro y después el resto del cuerpo. Aún está el bebé unido a su madre por el cordón umbilical, el médico lo cortará y el bebé comenzará a respirar por sí mismo. En su barriga quedará una cicatriz llamada ombligo. Alumbramiento: se produce la expulsión de la placenta. Área de Conocimiento del Medio. 6º curso Tema 4º Página../3/..

4 EL RECIÉN NACIDO reacciona ante ciertos estímulos, pero no tiene desarrollados todos sus sentidos: La vista: al nacer sólo es capaz de distinguir imágenes borrosas a poca distancia, le atraen rostros de personas y objetos en movimiento. El oído: está bien desarrollado, reconoce las voces de sus padres. El gusto: es capaz de reconocer algunos sabores: primero lo dulce y amargo, más tarde lo salado y ácido. El olfato: comienza a desarrollarse a los pocos días del nacimiento. El tacto: es de los sentidos que más desarrollados tienen. Necesitan las caricias de sus padres y responden a ellas con gestos. LOS CUIDADOS DEL BEBÉ Los recién nacidos son seres indefensos que no pueden sobrevivir por sí mismos, necesitan del cuidado de sus padres. La higiene es muy importante, necesitan cambiarse frecuentemente los pañales para evitar irritaciones en la piel. La hora del baño es muy importante porque les recuerda cuando flotaban en el líquido amniótico. La alimentación en los primeros meses es de leche materna, luego toma otros alimentos como preparados lácteos y papillas. Área de Conocimiento del Medio. 6º curso Tema 4º Página../4/..

5 Título: La reproducción humana es sexual; esto significa que se necesitan dos sexos diferentes (macho y hembra) para poder crear un nuevo ser. Primero se produce el acto sexual: el pene introduce en la vagina el semen que es un líquido viscoso y blanquecino formado por espermatozoides (de 200 a 400 millones en cada eyaculación) y líquido seminal (de la vesícula seminal y de la próstata). A continuación, los espermatozoides o células reproductoras masculinas se desplazan por el útero o matriz hasta las trompas de Falopio en donde uno, y solamente uno, podrá penetrar en el interior del óvulo o célula reproductora femenina. En este momento se produce lo que llamamos fecundación. El cigoto 1 se desplaza hasta el útero y se fija en sus paredes. A esta etapa se le llama implantación comenzando así el embarazo que durará nueve meses aproximadamente. Durante este tiempo el embrión crece y las paredes del útero se van estirando. Se encuentra unido a la placenta por medio del cordón umbilical. De la placenta obtiene el oxígeno y los nutrientes y elimina los productos de desecho. A los tres meses, el embrión tiene forma humana y se llama feto. Mide unos diez centímetros. Flota en un líquido. Crece muy deprisa y se puede saber si es niño a niña. A los nueve meses, pesa alrededor de tres kilos y mide unos cincuenta centímetros. Está completamente formado y preparado para nacer. Se produce el parto que consta de tres fases: dilatación, expulsión (la salida del feto) y alumbramiento (expulsión de la placenta) Actividades: 1.. Escribe un título para este texto. 2.. Escribe en dos líneas la idea principal. 3.. Subraya las palabras que consideres más importantes. 4.. Escribe las ideas que consideres más importantes. 5.. Escribe tres ideas secundarias. 6.. Sin mirar el texto define: esperma, fecundación, implantación, placenta-cordón umbilical; cigoto-feto, parto. 7.. Qué relación ves entre los párrafos y las definiciones que has hecho? 8.. Analiza morfológicamente las palabras subrayadas. 9.. Ordena estas letras, forma palabras y escribe una frase con ellas: TALOSHIP - PRTOA - IOKSL - AUAIEOLMBRMNT 10.. Qué son los gametos? Utiliza Internet como medio de consulta. 1 Área de Conocimiento del Medio. 6º curso Tema 4º Página../5/..

6 Área de Conocimiento del Medio. 6º curso Tema 4º Página../6/..

7 Área de Conocimiento del Medio. 6º curso Tema 4º Página../7/..

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