Seguimiento a proyectos y actividades sustantivas

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Sergio San Segundo Páez
hace 7 años
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Seguimiento a proyectos y actividades sustantivas Se continuó el diseño de Proyecto Ejecutivo de U.P. Hidalgo, donde se albergará un Nivel Medio Superior y un Nivel Superior Enero de 2014 Edificio de Aulas.

2 Seguimiento a proyectos y actividades sustantivas Se continuó el diseño de Proyecto Ejecutivo de U.P. Hidalgo, donde se albergará un Nivel Medio Superior y un Nivel Superior Enero de 2014 Edificio de Aulas. Dando cumplimiento a las normas aplicadas nacionales e internacionales, se procedió a la complementación y actualización de los proyectos ejecutivos, atendiendo las necesidades del México moderno el POI-IPN tomó la responsabilidad de utilizar en sus proyectos Ecotécnias, para el aprovechamiento eficiente los recursos naturales y materiales, dando cabida a una Arquitectura Incluyente. Nivel Medio Superior. Edificio de Almacén. Edificio de Aulas 2. Edificio de CAE-CELEX. Edificio de Cafetería Tipo. Edificio Cultural. Edificio de Gobierno. Edificio de Laboratorios Pesados. Nivel Superior. Edificio de 1 Tipo. Edificio de Aulas 2. Edificio de Cafetería Tipo. Cabe señalar que son actividades que se realizan durante todo el año. Laboratorios Ligeros y Explanada. 2

Seguimiento a proyectos y actividades sustantivas Se continuó la validación de proyecto ejecutivo del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT 17) León, Guanajuato Enero de 2014 Exigiendo

3 Seguimiento a proyectos y actividades sustantivas Se continuó la validación de proyecto ejecutivo del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT 17) León, Guanajuato Enero de 2014 Exigiendo el cumplimiento a las normas aplicadas nacionales e internacionales, se procedió a la validación de los proyectos ejecutivos, atendiendo las necesidades del México moderno el POI-IPN tomó la responsabilidad de utilizar en sus proyectos Ecotécnias, para el aprovechamiento eficiente los recursos naturales y materiales, dando cabida a una Arquitectura Incluyente. Edificios de Aulas y Laboratorios. 3

4 Seguimiento a proyectos y actividades sustantivas Se dio continuidad a los 7 proyectos de escuelas del D. F. Enero de 2014 Dando cumplimiento a las normas aplicadas nacionales e internacionales se procedió a la complementación y actualización de los proyectos, atendiendo las necesidades del México moderno el POI-IPN tomó la responsabilidad de utilizar en sus proyectos Ecotécnias para que las diferentes Unidades del IPN aprovechen eficientemente los recursos naturales y materiales. Escuela Superior de Cómputo ESCOM, Edificio de Gobierno. Unidad Profesional Interdisciplinaria y Tecnologías Avanzadas-UPIITA, Edificio de Gobierno. Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía -ENMH, Obra Exterior-Edificio B. Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica -Ticomán, ESIME-Ticomán, Edificio de Aulas 2. Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica -Ticomán, ESIME Ticomán-Edificio de Aeronáutica. Escuela Superior de Turismo -EST, Edificio de Aulas EST. Centro Interdisciplinario de Ciencias de la salud, CICS-Sto Tomás-Edificio de Aulas. UPIITA. 4

Mejora de los Procesos Sustantivos Mejoras a procedimientos internos Enero de 2014 Se inició un proceso de actualización de todos los procedimientos internos, partiendo desde su estatuto orgánico,

5 Mejora de los Procesos Sustantivos Mejoras a procedimientos internos Enero de 2014 Se inició un proceso de actualización de todos los procedimientos internos, partiendo desde su estatuto orgánico, manual de organización, procedimientos internos, especificaciones técnicas de construcción y diseño, con el objeto de realizar una mejora a todos los procesos sustantivos que aplica el POI-IPN. Cabe señalar que es un evento que se realizó todo el año. Revisión de Procedimientos. 5

6 Capacitación Procesos técnicos de fabricación, diseño, materiales, instalación y mantenimiento Marzo de 2014 La presentación Procesos técnicos de fabricación, diseño, materiales, instalación y mantenimiento, Spacesaver, Métrika, Artcobell, Ki, Euroseating. Se llevó a cabo el 10 de marzo, para conocer los procesos técnicos de fabricación, materiales empleados, diseño y mantenimiento, de los muebles presentados, como racks, mobiliario de oficina, muebles escolares y butacas; con la finalidad de diseñar espacios dignos para el Instituto Politécnico Nacional (IPN), promoviendo el uso de mobiliario de calidad y durabilidad, así como espacios con arquitectura incluyente. Reconocimineto 03. 6

7 Capacitación Capacitación en Soluciones Arquitectónicas Metálicas Marzo de 2014 La capacitación se llevó a cabo el 24 de marzo por la empresa Arquifachadas, con el objetivo de conocer soluciones modernas en fachadas, plafones metálicos, recubrimientos, muros acústicos, y de esta forma poder aplicar una mejora a nuestros diseños, siempre caminando hacia la sustentabilidad. Diploma 02. 7

8 Capacitación Productos y sistemas sustentables Marzo de 2014 La capacitación se llevó a cabo por la empresa IMPERQUIMIA el día 31 de marzo, donde se conocieron productos, sistemas y procesos constructivos de azoteas verdes para de esa forma cumplir con la sustentabilidad en los proyectos subsecuentes. Reconocimiento 01. 8

9 Capacitación Tecnología led Abril de 2014 La capacitación se llevó a cabo por la empresa D CARR LIGHT, S.A. DE C.V. el día 8 de abril, conociéndose la aplicación de la tecnología led en luminarias, conociendo que la aplicación de esta tecnología nos llevará a un ahorro de energía y nos ayudaría a cumplir con la sustentabilidad en los proyectos futuros. Reconocimientos. 9

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