UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE

Transcripción

1 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE DIRECCION DE CAPACITACION Y PROGRAMAS ESPECIALES DIPLOMADO SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA QGIS PARA LA GESTIÓN MUNICIPAL Herramientas para la gestión del territorio comunal FUNDAMENTOS Y/O DESCRIPCIÓN El Diplomado Sistema de información geográfica QGIS para la gestión municipal, es un programa diseñado por el Instituto Chileno de Estudios Municipales, ICHEM, de la Universidad Autónoma de Chile, dictado por profesionales e investigadores ICHEM junto a expertos en la temática. El Diplomado en Sistema de información geográfica QGIS para la gestión municipal, está orientado a comprender las herramientas del análisis espacial, tanto vectoriales como raster. Ambas, orientadas a la gestión del territorio a escala municipal e intercomunal a partir de un sistema de información geográfica libre y gratuito, como QGIS. Durante el segundo semestre del año 2015, se impartirá la primera versión de este relevante programa de estudios. DIRIGIDO A El Diplomado en Sistema de información geográfica QGIS para la gestión municipal está orientado tanto a profesionales y funcionarios vinculados al mundo municipal, como a los actores vinculados la gestión del territorio por medio de herramientas SIG o que desean introducirse en las herramientas de la geomática. OBJETIVOS Objetivo general Comprender y aplicar las principales herramientas del sistema de información geográfica QGIS a casos aplicados en la gestión del territorio a escala comunal e intercomunal. Objetivos específicos Comprender los elementos principales de la información geográfica. Identificar los diferentes SIG y la estructura del archivo vectorial y raster. Aproximarse al tratamiento de archivos vectoriales y raster. Integrar distintos métodos de edición de información geográficamente referenciada. Comprender y aplicar el uso de geo procesos. Comprender y aplicar el proceso de Georreferenciación. Comprender y aplicar diferentes elementos en el diseño y salida cartográfica. Aplicar los conocimientos a problemáticas reales. CONTENIDOS MÓDULO I 4 horas INTRODUCCIÓN A LA INFORMACIÓN GEORREFERENCIADA Y LOS SIG Descripción: Este módulo abarca los elementos conceptuales básicos de la información geográfica y los sistemas de información geográfica con la finalidad de entregar el sustento teórico para afrontar los elementos que prosiguen en la formación. Objetivo: Adquirir los conocimientos básicos de la información geográficamente referenciada e introducir a los SIG a partir de sus estructuras de archivos vectoriales y raster.

2 Contenidos: 1. Conceptos de Datum, proyecciones, elipsoide, la información geográfica, GPS y google earth. 2. Introducción a los SIG, vectorial y raster. QGIS antecedentes e instalación. MÓDULO II 62 horas SIG VECTORIAL Y ANÁLISIS ESPACIAL Descripción: Este módulo otorga las principales herramientas vectoriales de los SIG para el análisis espacial, a partir del cual se pueden establecer catastros, diagnósticos y plantear soluciones a problemáticas que ocurren en el territorio. Objetivo: Comprender y aplicar las diferentes herramientas y procesos de un SIG vectorial en la solución de problemáticas de índole municipal. Contenidos: 1. Estructura archivo vectorial shp y metada. 2. Generación de información vectorial a través de distintas fuentes: Gps-Autocad (Dwg-Dxf), digitalización en pantalla y representación cartográfica. 3. Despliegue de información datos vectoriales, manejo de tablas y tributos, simbología básica generación de layouts (escala, grilla, leyenda). 4. Ingreso de base de datos, Join y representación 5. Conocer y aplicar diferentes tipos de geo procesos (unión, intersección, entre otros). 6. Georreferenciación de una imagen, puntos de control, rectificación, generación de capas vectoriales a partir de ella. 7. Base de datos espaciales construcción, diseño y aplicación. 8. Diseño cartográfico y el rol de los editores gráficos vectoriales en la composición de cartografía (Inkscape) 9. Casos aplicados. MÓDULO III 62 horas SIG RASTER Y ANÁLISIS ESPACIAL Descripción: El módulo raster está orientado a entregar otras herramientas y perspectiva en análisis espacial enfocado al mundo municipal, destacando el álgebra de mapas y la elaboración de diferentes modelos del espacio físico. Objetivo: Comprender y aplicar las características y propiedades del modelo raster identificando y realizando análisis espacial complejo. Contenidos: 1. Conversión de formatos. 2. Proyección y transformación de coordenadas en raster. 3. Construcción de vistas generales. 4. Operaciones raster mediante algebra de mapas: reclasificación de raster, técnicas y métodos de interpolación. 5. Construcción de TIN. 6. Elaboración de modelos de pendiente, orientación, erosión, sombra y escabrosidad. 7. Casos aplicados.

3 Organización de los módulos Mes Agosto Días viernes y sábado de cada mes pedagógicas lectivas* (presencial) pedagógicas de atención a estudiantes (presencial) 7 y 8; 21 y 22. pedagógicas de estudio (no presencial) Módulo Introducción a la información georreferenciada y los SIG. Septiembre 4 y 5; 11 y 12. Octubre 2 y 3; 30 y 31. SIG raster y análisis Noviembre 6 y 7; 20 y 21. SIG raster y análisis Diciembre 4 y SIG raster y análisis Total hrs. 128 hrs. *Los módulos II y III consideran cuatro horas pedagógicas para la realización de un trabajo práctico (definido por cada profesor). METODOLOGÍA Los tres módulos del diplomado contienen en su gran mayoría clases de carácter participativo y aplicado con computador personal, las que se complementarán con lecturas y material audiovisual. Por lo anterior, los alumnos aplicarán las técnicas adquiridas a través de ejercicios prácticos en sala. La evaluación será realizada mediante trabajos prácticos, donde se apliquen los conocimientos adquiridos durante la realización de la formación. CERTIFICACIÓN Para obtener la certificación del Diplomado el Alumno deberá haber cumplido con los siguientes requisitos: Haber cursado el programa completo del Diplomado. Cumplir con el requerimiento mínimo de asistencia a clases del 80%. Obtener nota mínima de 4.0 Los alumnos que aprueben el programa recibirán un Certificado de Aprobación, otorgado por la Universidad Autónoma de Chile y el Instituto Chileno de Estudios Municipales.

4 DOCENTES Francisco Maturana Miranda Geógrafo, Pontificia Universidad Católica de Chile, Master en ciudades Universidad de Toulouse II y Doctor en Planificación Territorial y Dinámicas del Espacio de la Universidad de Paris-Sorbonne. Investigador ICHEM. Andrés Schäfer Faulbaum Geógrafo, Universidad de Concepción, Diplomado en Innovación y Emprendimiento, UTFSM, Magister en Análisis Geográfico, Universidad de Concepción. Consultor en INGEOP E.I.R.L. Marcela Martínez Bascuñán Geógrafa de la Universidad de Concepción, Magíster en Análisis Geográfico, Mención Análisis Urbano, Universidad de Concepción. Encargada área SIG proyecto INNOVA BIOBIO UDEC. Helen De la fuente contreras Geógrafa de la Universidad de Concepción. Encargada del Observatorio de datos en el Centro de Desarrollo Urbano Sustentable, PUC-UDEC. Carlos Pérez Oportus Licenciado en geografía de la Universidad de Concepción. Profesional de apoyo Instituto Nacional de Estadísticas, Región del Biobío. INFORMACIÓN GENERAL Duración Admisión: 128 horas pedagógicas de perfeccionamiento, distribuido en clases presenciales y trabajo autónomo. Horario Viernes y sábado de 9:30 a 13:15 y de 15:00 a 18:45 hrs. Fecha Estimada 7 de agosto, 2015 al 12 de diciembre, Lugar de Realización Universidad Autónoma de Chile, sede Providencia, Santiago. Metodología Clases presenciales, más trabajo autónomo Nº de asistentes 17 como mínimo Kit Alumnos Carpeta, cuaderno empastado, lápiz institucional y pendrive. Valor actividad $ Público general Para ser admitido al programa el candidato deberá postular y aprobar el proceso de selección que será revisado por el Director del Programa, que considerará los siguientes elementos de ponderación: Grado académico o Título equivalente; Fotocopia cédula de identidad; Experiencia profesional previa, si correspondiera; Entrevista personal; y Carta de motivación.

5 La selección de los alumnos se realizará en base a sus antecedentes académicos y experiencia profesional, para lo cual se citarán, de ser necesarias, a reuniones extraordinarias del Comité Académico para efectuar la selección final de alumnos. La Dirección de Capacitación de la Universidad Autónoma de Chile se reserva el derecho de posponer la fecha de inicio o suspender la actividad, si no hay la cantidad de alumnos mínimos para su realización.