INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MÚSICA

Transcripción

1 INDICE ORQUESTACION LOS INSTRUMENTOS DE ALIENTO METAL Ahora entraremos a la tercera división de nuestras fuerzas orquestales: Los instrumentos de aliento metal ó metales. Estos consisten de cornos, cornetas ó trompetas y trombones. Algunas veces también la tuba, Barítono y otros instrumentos son incluidos en la sección de metales. Para empezar, primero estudiaremos el Corno (figura 10, del complemento). El nombre italiano es corno (no lo confunda con la corneta), este término se usa generalmente en los escores orquestales. Daremos una explicación corta del mecanismo del corno. En el corno los sonidos son producidos por la presión del aire y el control de los músculos de los labios ó embocadura, como se le llama. Los sonidos naturales son los de las series armónicas ó grupo de sonidos superpuestos, de la nota más baja que el corno puede producir. De este modo del corno en C, podemos tener: E, G, Bb, D, etc., según la cantidad de aire aplicado a la boquilla. Diferentes series de sonidos pueden ser producidos intercalando curvaturas ó tubos de diferentes longitudes en el corno. Por lo tanto tenemos el corno en C, B, Bb, A, etc., conforme a la longitud de la curvatura y el tono fundamental producido. Los sonidos cromáticos fueron obtenidos poniendo la mano en la campana del corno. Este método subía el grado de elevación de la nota un cuarto ó medio tono. Este tipo de corno estuvo en uso en tiempos pasados pero métodos modernos han sido introducidos en la manufactura de este instrumento y en lugar de curvaturas (bombas) son usados émbolos, por los cuales el ejecutante puede cambiar de una serie de sonidos a otra sin cambiar de instrumento ó colocar otra bomba. Se ha encontrado que el corno en Fa contiene el un número mayor de sonidos efectivos; es por eso que este corno ha sido la base del corno moderno de válvulas. La serie fundamental de sonidos, sin el uso de válvulas, empieza sobre el F ; la segunda serie de válvula empieza sobre el E, la primera serie de válvula sobre Eb ; La tercera serie ce válvula sobre D y el uso combinado de las tres válvulas produce dos series de sonidos, empezando sobre Db y C respectivamente. Cuando estaba en uso el viejo sistema que empleaba varios cornos, el escore era marcado como: corno en E, en C, etc., pero sólamente las notas en la tonalidad de C, será escrito, el efecto de los sonidos viene estando en la tonalidad. Esta costumbre se sigue usando hoy en día y todas las partes para el corno son escritas en la tonalidad de C. Como en el caso del clarinete, las notas indican primeramente la digitación más bien que el grado de elevación y el ejecutante evita la dificultad de transposición. El diapasón del corno se puede extender de: Esto se puede extender para un solo hasta: 1

2 un tipo de trompeta con un sonido menos brillante y penetrante. El diapasón de la corneta abarca desde un: El estudiante hará bien en limitar las partes del corno dentro de la extensión que se muestra en la Ilustración 1. Hasta un: y que puede extenderse hasta un: Observará que al escribir para el corno en Fa, la escritura estará a una Quinta arriba del sonido real; o sea que, las notas sonarán cinco tonos abajo de cómo están escritos. El sonido del corno es ensoñador y simpático y deberá de tener mucho cuidado al escribir pasajes para el este, tal y como lo haría para un cantante. Acordes quebrados ó arpegios, pueden ser tocados rápidamente. También encontrará que los cornos hacen un acompañamiento muy efectivo para las voces masculinas y podrán estar considerados como el cuarteto masculino de la orquesta. Las ilustraciones 2 y 3, le darán ejemplos típicos de pasajes del corno. Contrastando con el corno, encontramos a la trompeta (figura 11, del complemento). No hallamos frecuentemente a la trompeta en orquestas chicas y como las cornetas son frecuentemente sustituidas, ahora trataremos de la corneta (figura 12, del complemento) para hacer este estudio lo más práctico posible. Tromba es el nombre italiano para la trompeta. La corneta es completamente pero esto es muy raro. Este instrumento se usa en pequeñas orquestas y está afinado en la tonalidad de Bb y por medio de una bomba corta puede ser bajado a A; dándonos la misma escritura relativa como la del clarinete. Por eso, al escribir una parte para corneta, use la corneta en A cuando la tonalidad tenga muchos sostenidos y la de Bb cuando se usen bemoles. La Ilustración 4, le dará a usted un ejemplo de las cornetas ó trompetas usadas con los cornos, maderas y la sección de cuerdas. El Bajo de este Coro de metales es el trombón de vara (figura 13, del complemento). Hay algunas variedades del trombón, que difieren en construcción sólamente en lo largo de los tubos y consecuentemente en su grado de elevación. Estos son el trombón alto, Tenor y 2

3 trombón bajo. Supondrá que se usaron las diferentes claves y encontrará que los compositores antiguos las usaron y que muchos lo hacen actualmente. Como sea, los compositores vienen siendo más prácticos hoy en día y en escores modernos, las partes del trombón más frecuente que nada, son escritas en la clave de FA, excepto cuando son necesarias muchas líneas adicionales. Ein Heldenleben de Richard Strauss, es un buen ejemplo de esto. La extensión natural del trombón es de dos octavas y la vara baja el grado de elevación de uno a seis semitonos. Los trombones son frecuentemente usados separadamente, pero de vez en cuando el trombón bajo es usado como un Bajo para los cornos, como es ejemplificado en el tema Huntsmens Chorus, en Weber s Der Freischutz. El trombón se usa muy ráramente para pasajes rápidos. Si se usan sólamente dos instrumentos, el escore estará generalmente escrito en un solo pentagrama. La Ilustración 5, le dará un ejemplo del uso de tres trombones y dos cornos combinados con el doble Bajo. En una orquesta grande tenemos cuatro cornos, tres trompetas ó cornetas y tres trombones; pero en orquestas chicas tantos instrumentos no son eficaces, así es que la música es generalmente escrita para dos cornos, dos cornetas y un trombón. En la Ilustración 6, se le da un ejemplo del uso de estos instrumentos con las cuerdas. Trabaje los siguientes ejercicios: 3

4 4

5 5

6 6