Año Escolar en el Extranjero E.S.O & Bachillerato

Transcripción

1 Año Escolar en el Extranjero E.S.O & Bachillerato Colegios Públicos & Privados La inmersión en una cultura angloparlante es el camino mas rápido hacia el dominio del inglés

2 01 / Años Escolares en el Extranjero E.S.O & Bachillerato Contenidos 3. Introducción - Que es un Año Escolar en el Extranjero? 5. Seguimiento y Coordinación 5. Colegios 6. Alojamiento 7. Diferencia Académica & Convalidación 8. Requisitos para poder realizar un Año Escolar en el Extranjero 9. Precios 11. Documentación a Entregar 12. Testimonials Ex-students 13. FAQ s / Preguntas Frecuentes 15. Observaciones Generales Dominio del Inglés a través de una inmersión 100% en un país y una cultura anglo-parlante. Seguimiento y Comunicación La Seguridad y el Bienestar de nuestros estudiantes son nuestra prioridad

3 Vaughan Systems / 02 Programa Convalidable Alojamiento en Familia o en Residencia estudiantil 250 colegios en EE.UU, Irlanda y Reino Unido High School Programme (USA), IGCSE s & A levels (UK), Junior & Senior Certificate (IRL)

4 03 / Años Escolares en el Extranjero E.S.O & Bachillerato Que es un año escolar en el extranjero? Un año escolar en el extranjero es una oportunidad única para poder adquirir el dominio del inglés. Esto se consigue mediante la plena inmersión e integración en la vida académica, cultural, social y familiar del país que se visita. El año escolar en el extranjero, además permite la posibilidad de adquirir conocimientos y desarrollar capacidades y aptitudes que permiten afrontar el futuro profesional con las mejores garantías. En Vaughan entendemos el gran sacrificio que significa para padres e hijos, el realizar un Año Escolar en el Extranjero una inversión económica considerable y un período importante lejos de casa. El resultado? Una experiencia inolvidable, unas amistades de por vida, el desarrollo de la personalidad y madurez del estudiante y ante todo, la consecución de un nivel prácticamente nativo del inglés, lo cual únicamente se puede obtener con un programa de semejante inmersión. El valor que aporta Vaughan durante el Año Escolar es inestimable. Nuestra prioridad: la seguridad y bienestar de nuestros estudiantes. Desde el Departamento de Año Escolar coordinamos la llegada, estancia y salida de los estudiantes. Las escuelas y las familias con las que trabajamos son cuidadosamente seleccionadas, visitadas y entrevistadas. Los Coordinadores de zona se encargan de visitar al estudiante y de mantenernos informados. Una experiencia de este tipo no sólo aporta un gran progreso lingüístico, sino una experiencia personal única, que desarrolla en el estudiante su madurez y responsabilidad. En España, los programas de años escolares en el extranjero aumentan en popularidad año tras año. Los estudiantes afortunados de la E.S.O y Bachillerato que consiguen completar un año escolar en un país angloparlante, vuelven prácticamente bilingües, con una gran capacidad para entender el idioma en su contexto natural y con la soltura de poder comunicarse fácilmente en cualquier situación. La gran ventaja de cursar un año escolar en el extranjero, en cuanto a idiomas se refiere, es la oportunidad de poder hacer una inmersión total en un país de habla inglesa. Aprender de las costumbres, los horarios, el lenguaje corporal, el slang de cualquiera de los países de habla inglesa, y participar en su sistema educativo. Este es el camino hacia el bilingüismo, la comprensión completa de un idioma y su cultura.

5 Vaughan Systems / 04 Cada estudiante es diferente Contacta con el equipo de Extranjero de Vaughan para recibir mas información sobre el colegio más adecuado para tu hijo: Madrid extranjero@grupovaughan.com Barcelona barcelona@grupovaughan.com Santander cantabrico@grupovaughan.com Valladolid valladolid@grupovaughan.com Vigo vigo@grupovaughan.com

6 05 / Años Escolares en el Extranjero E.S.O & Bachillerato Seguimiento y Coordinación Muchos de los colegios con los que trabajamos, disponen de páginas web donde se puede hacer seguimiento de la evolución de sus hijos. Al margen de esto, Vaughan también recibe informes de los Coordinadores de zona. Estos Coordinadores también son los responsables en velar por la seguridad de sus hijos y visitar a las familias anfitrionas. Los coordinadores son nuestro punto de contacto para cualquier emergencia y su prioridad es el bienestar de nuestros estudiantes. Vaughan dispone de un número de emergencia que está a disposición de nuestros clientes 24 horas al día, todos los días del año. Colegios Una vez aceptado por el colegio, el estudiante se integrará como un alumno más junto con los estudiantes locales en las propias clases del currículo oficial del país y también en la práctica de deportes y actividades opcionales. Todos los colegios públicos y privados con los que trabajamos están acreditados por sus respectivos países y estados. En Irlanda, la mayoría de colegios con los que trabajamos son Cristianos o Católicos, al igual que muchas de las familias americanas, que suelen ser practicantes. Esto no impide la asistencia de estudiantes de otras religiones, o menos asiduos en cuanto a religión se refiere, aunque si implica un compromiso por parte del estudiante en participar e integrarse en las actividades del colegio y la familia, como puede ser en EE.UU las asistencias a misa y la celebración de eventos y festivos religiosos (Thanksgiving, Navidad, Semana Santa, etc). Cada uno de los colegios con los que trabajamos es diferente, especializándose en un área académica o deporte distinto. Vaughan podrá recomendar el mejor colegio para su hijo.

7 Vaughan Systems / 06 Alojamiento Vaughan trabaja con colegios residenciales (internados) y no residenciales (alojamiento en familia anfitriona). Ambas opciones ofrecen ventajas, por una parte compartir una residencia con estudiantes nativos e internacionales permite la integración y conocimiento de otras culturas a través de una herramienta única; la comunicación en inglés. El alojamiento en un colegio internado suele ser el comienzo de varias amistades internacionales, una especie de networking que puede ser muy útil en un futuro. inspeccionadas y cuidadosamente seleccionadas. Pasar un año académico, viviendo con una familia anfitriona, permite al estudiante vivir y escuchar el inglés a todas horas, en varias situaciones cotidianas, durante los fines de semana, las vacaciones y excursiones, en definitiva, una manera natural de adquirir y entender el inglés en su contexto natural. El alojamiento en familia anfitriona permite al estudiante una inmersión total en la cultura y los hábitos de una familia nativa, siendo un miembro más de la familia. Todas nuestras familias han sido

8 00 / Años 07 / Escolares Años Escolares en el Extranjero en el Extranjero E.S.O & E.S.O Bachillerato & Bachillerato Diferencia Académica Hay muchas diferencias entre el modelo pedagógico / académico español y el de otros países angloparlantes (High School americano, IGCSE & A-Level inglés, Junior & Leaving Certificate irlandés). Si bien el nivel académico en España puede ser superior, el énfasis del modelo pedagógico en estos países es el uso de la educación en el día a día, un sistema que enfoca mas la puesta en práctica de los conocimientos de cada estudiante y su experiencia en el mundo real. Proyectos, presentaciones y prácticas forman gran parte de este modelo. Al estudiante se le da responsabilidad e independencia para hacer sus propias investigaciones, sobre todo en cuanto a los deberes se refiere, los cuales conllevan una gran importancia en el resultado final académico. Convalidación Todos los cursos que ofrecemos son convalidables. Hay dos requisitos principales para poder convalidar un curso: 1. Aprobar 2. Cursar asignaturas convalidables (según indicadas por el MEC) Durante la reunión pre-partida se estudian las asignaturas disponibles en el colegio correspondiente y se le recomienda al estudiante las asignaturas que debe estudiar. Un vez completado y aprobado el curso, comienza el proceso de convalidación. El proceso de la convalidación es burocrático, y debe ser coordinado al detalle. Vaughan les ayudará con este proceso, informando de los certificados y demás documentos y trámites necesarios para una convalidación sencilla y eficaz. Diferencia Academica Hay muchas diferencias entre el modelo pedagógico / académico español y el de otros países angloparlantes (High School americano, IGCSE & A-Level inglés, Junior & Leaving Certificate irlandés). Si bien el nivel académico en España puede ser superior, el énfasis del modelo pedagógico en estos países es el uso de la educación en el día a día, un sistema que enfoca mas la puesta en práctica de los conocimientos de cada estudiante y su experiencia en el mundo real. Proyectos, presentaciones y prácticas forman gran parte de este modelo. Al estudiante se le da responsabilidad e independencia para hacer sus propias investigaciones, sobre todo en cuanto a los deberes se refiere, los cuales conllevan una gran importancia en el resultado final académico.

9 Vaughan Systems / 08 Requisitos para poder realizar un año escolar en el extranjero Para asegurar en lo posible el éxito del programa, este programa va dirigido a aquellos jóvenes con una buena actitud y motivación para integrarse en un país nuevo, en una familia distinta y en otra cultura. Deben destacar en sus actitudes personales y poseer un nivel de inglés intermedio. Los alumnos interesados en estos programas deben cumplir, de antemano, con ciertos requisitos para ser seleccionados: Solicitar una entrevista personal en nuestras oficinas o por teléfono. Tener entre 12 y 18 años al comienzo del curso. Haber aprobado el curso inmediatamente anterior al curso que se quiere realizar en el extranjero. Nivel de inglés intermedio Encontrarse en buen estado de salud, tanto física como psíquicamente. Buena actitud y motivación para integrarse en un nuevo país, en una familia distinta a la suya propia y en otra cultura.

10 00 / 09 Años / Años Escolares en el en el Extranjero E.S.O E.S.O & & Bachillerato Precios EE.UU - Basic Programme Público o Privado El programa Básico funciona de manera aleatoria donde, una vez aceptada la aplicación del estudiante, el emplazamiento puede ser en cualquiera de los 50 colegios públicos y 70 colegios privados, y en cualquiera de los 25 estados con los que trabajamos (Arizona, Arkansas, California, Colorado, Connecticut, Florida, Idaho, Illinois, Indiana, Iowa, Kansas, Maryland, Massachusetts, Minnesota, Nevada, New Jersey, New York, North Carolina, Ohio, Oklahoma, Pennsylvania, Texas, Utah, Virginia, Washington). el caso de comprarlos nuevos suelen tener un coste máximo de 400 dólares por semestre (los libros se pueden vender al final del semestre) Comida entre 3 4 dólares diarios Transporte público hasta 70 dólares anuales Irlanda Colegio Público El programa de Colegio Público en Irlanda incluye: Alojamiento en familia anfitriona El programa básico en EE.UU incluye: Alojamiento en familia anfitriona Media pensión de Lunes a Viernes (desayuno y cena) y pensión completa los fines de semana Matriculación en escuela pública o privada Coordinador de zona Apoyo en elección de asignaturas Seguimiento y supervisión del estudiante Informes de evolución del estudiante Teléfono de emergencia 24/7 Tasas de visado y SEVIS Petición y gestión de cita en embajada EE.UU Apoyo y trámites de convalidación Seguro médico y de viaje Traslados ida y vuelta desde y al aeropuerto COSTES EN LOS QUE SE PUEDE INCURRIR (no incluidos dentro del programa): En algunas escuelas es necesario uniforme, que puede tener un coste de hasta 400 dólares. Los libros normalmente se pueden coger de la biblioteca o comprar de segunda mano. En Pensión completa (desayuno, pack lunch y cena) Matriculación en escuela pública Coordinador de zona Apoyo en elección de asignaturas Libros y uniforme Seguimiento y supervisión del estudiante Informes de evolución del estudiante Diferencia Academica Teléfono de emergencia 24/7 Apoyo y trámites de convalidación Seguro médico y de viaje Traslados ida y vuelta desde y al aeropuerto Hay muchas diferencias entre el modelo pedagógico / académico español y el de otros países angloparlantes (High School americano, IGCSE Colegios & A-Level inglés, Privados Junior & Leaving e Certificate irlandés). Si bien el nivel académico Internados EE.UU e Irlanda en España puede ser superior, el énfasis del modelo pedagógico en estos países es el uso de También trabajamos con varios colegios privados la educación en el día a día, un sistema que enfoca e internados en EE.UU e Irlanda. Los precios varían mas la puesta en práctica de los conocimientos según destino (EE.UU o Irlanda), estado (en EE.UU) de cada estudiante y su experiencia en el mundo y colegio. Tenemos a disposición de nuestros real. Proyectos, presentaciones y prácticas forman clientes un listado con todos estos colegios. gran parte de este modelo. Al estudiante se le da También podremos recomendar que colegio se responsabilidad e independencia para hacer sus adapta mejor a las necesidades de su hijo. propias investigaciones, sobre todo en cuanto a los deberes se refiere, los cuales conllevan una gran importancia en el resultado final académico.

11 Vaughan Systems / 10

12 00 / 11 Años / Años Escolares en en el el Extranjero E.S.O E.S.O & & Bachillerato Documentación a entregar 1. Ficha de inscripción debidamente cumplimentada y firmada por los padres o representantes legales y documentación exigida por la organización / escuela. 2. Condiciones Generales con Vaughan Intensivos Residenciales S.L. firmado por los padres o representantes legales. 3. Tres fotos tamaño carné. 4. Fotocopia del pasaporte. 5. Boletín de notas de los tres últimos cursos realizados por el participante. 6. Justificante de pago de reserva de 500. Vaughan les ayudará y guiará con este proceso.

13 Vaughan Systems / 12 Testimonials Ex-students Julia, EE.UU He sido muy feliz con mi familia americana donde me he sentido muy acogida e integrada. Padres de Cristina, Inglaterra Hemos estado informados en todo momento Además, a nivel personal le ha resultado muy satisfactorio porque ha hecho muchos amigos Padres de Ignacio, EE.UU Valoramos muy positivamente la selección de la familia en EEUU y su dedicación y esfuerzo para que el participante se sintiese acogido en todo momento y realmente se abriese a la experiencia de conocer una forma de vida diferente a la vez que perfeccionaba su nivel de inglés. Cristina, EE.UU El colegio me gustó mucho, tanto los alumnos como los profesores me ayudaban en todo lo que podían y se portaban muy bien conmigo. Padres de Adrián, Inglaterra Estar conviviendo con una familia te enseña no sólo el idioma sino también el modo de vida y las costumbres. Arancha, EE.UU La experiencia yo se la recomendaría a todo el mundo, es genial, son todos súper acogedores, te ayudan en todo. El idioma al principio es difícil, pero después de unos meses ya entiendes y te entienden. Te acostumbras a comer y a cenar a las mismas horas que ellos lo hacen. Las costumbres son muy diferentes pero es muy chulo conocer otras costumbres. El colegio es genial todo el mundo adora a los extranjeros y te ayudan en todo lo que pueden. Las asignaturas al principio cuesta entenderlas y a los profes también, pero poco a poco te haces con todo!

14 00 / 13 Años / Años Escolares en en el el Extranjero E.S.O E.S.O & & Bachillerato FAQ s / Preguntas Frecuentes Conseguirá mi hijo el resultado deseado? Completar un Año Escolar en el Extranjero es una garantía en la mejora del inglés. La gran mayoría de alumnos vuelven con un nivel alto y con una soltura prácticamente nativa en cuanto a sus capacidades orales y auditivas. Poder vivir situaciones cotidianas, cursar asignaturas académicas y vivir las diferentes experiencias de un entorno y cultura angloparlante es el camino más rápido hacia el bilingüismo. En cada país y estado en el que trabajamos, hay un Coordinador de zona responsable de visitar a nuestros estudiantes. El Coordinador visita, entrevista y selecciona a las familias anfitrionas y se encarga de emplazar a nuestros estudiantes. Durante la estancia de su hijo, el Coordinador de zona mantendrá contacto telefónico y realizará visitas a su hijo / familia / escuela para comprobar que se está integrando, comportando y realizando las tareas escolares. Vale la pena el sacrificio de no ver a mi hijo durante un año? Vivimos en un mundo donde la globalización, la interculturalidad y por su puesto el inglés ya son parte de nuestras ciudades, colegios, negocios y vida en general. Cuanto antes expongamos nuestros hijos al inglés (fuera del aula), a otros países y a otras culturas, mejor preparados estarán de cara al duro camino que deberán comenzar con sus estudios universitarios. En China y en Rusia, son decenas de miles de familias, las que ya mandan a sus hijos (muchos, menores de 12 años) a realizar años (y hasta períodos superiores) escolares en países angloparlantes. Podré contactar con mi hijo? Una vez llega a la familia anfitriona, el estudiante tiene la oportunidad de entender cuales son las costumbres y horarios de la familia. Es aquí cuando se establecen los horarios de internet, deberes, tareas domésticas, etc. No hay ningún problema en contactar con sus hijos via internet o teléfono, lo único que pedimos es respeto hacia sus horarios y rutinas. Lo mas normal es contactar via INTERNET ( , Skype, etc) pero la familia anfitriona también podrá ayudar al estudiante a adquirir una tarjeta SIM americana para su móvil o una tarjeta de llamadas internacionales. Qué pasa si no se siente a gusto? Vale la pena la inversión? Cualquier problema debe ser comentado con el Según Richard Vaughan, son miles, las horas Diferencia Coordinador de zona. (Si el estudiante comenta que harían falta para que una persona no nativa sus inquietudes con sus padres y sus padres adquiera un nivel alto y fluido del inglés. Si con Vaughan, nosotros dependeremos del multiplicamos esto por lo que podría costar Academica Coordinador zona para poner solución al una clase de inglés, la inversión es mucho mas problema). Al estar en contacto regularmente alta que el coste de un Año Escolar. Al margen Hay muchas con diferencias el Coordinador, entre el el estudiante modelo tiene la de esto, cuando se termina una clase de inglés, pedagógico oportunidad / académico de español comentar y todas el de otros sus inquietudes el estudiante sale de clase y vuelve a estar en países angloparlantes y problemas (High según School vayan surgiendo. americano, Los un entorno español. Durante el Año Escolar, IGCSE la & A-Level Coordinadores inglés, Junior de zona & Leaving se toman muy en serio inmersión en el idioma es completa. Certificate su irlandés). trabajo, y Si desestimar bien el nivel una académico familia anfitriona en España tiene puede un ser doble superior, efecto el negativo énfasis del sobre la familia modelo pedagógico en estos países es el uso de Pueden garantizarme la seguridad de mi y sobre el Coordinador, por lo que se debe tratar la educación en día a día, un sistema que enfoca hijo durante el viaje y la estancia? con delicadeza. Esto no quiere decir que no se mas la puesta en práctica de los conocimientos Según la fecha de comienzo de cada colegio, permitan cambios de familia. Hay que tener en de cada estudiante y su experiencia en el mundo es posible que su hijo pueda viajar con otros cuenta que es el estudiante el que debe hacer real. Proyectos, presentaciones y prácticas forman estudiantes del Año Escolar. No obstante, las un esfuerzo por integrarse en la familia y en su gran parte de este modelo. Al estudiante se le da familias anfitrionas o representantes del colegio colegio, esforzarse por hacer nuevos amigos, responsabilidad e independencia para hacer sus estarán esperando a su hijo en el aeropuerto. Si hablar inglés etc. Cualquier problema que tenga el propias investigaciones, sobre todo en cuanto a los desean contratar servicio de acompañamiento / estudiante deberá intentar resolverlo con la familia deberes se refiere, los cuales conllevan una gran chaqueta roja, esto siempre se puede gestionar o comunicarlo Coordinador que lo comentará importancia en el resultado final académico. directamente con la aerolínea. con la familia o el colegio para intentar remediarlo.

15 Vaughan Systems / 14 Cualquier problema con la familia anfitriona siempre se intenta resolver a través de la misma, salvo casos excepcionales que requieran un cambio inmediato. Cualquier caso que implique la vuelta del estudiante una vez comenzado el Año Escolar estará sujeto a las Condiciones Generales. Como son las familias anfitrionas? Las familias anfitrionas suelen ser de clase media, trabajadora, donde ambos padres trabajan y en la medida de lo posible, con hijos, animales o intereses parecidos a los del estudiante. Estas familias son visitadas, entrevistadas y seleccionadas rigurosamente por los Coordinadores de zona y muchas de ellas son voluntarias. Las familias no voluntarias tampoco reciben grandes cantidades de dinero por alojar estudiantes y lo primero que asegura el Coordinador de zona es el interés altruista y genuino de estas familias en querer alojar, recibir y cuidar de un estudiante extranjero. Esto significa que será un miembro más de la familia. Como son los colegios? Todo colegio en el programa de Año Escolar cumple una serie de requisitos mínimos de calidad. Todos son colegios reconocidos y adscritos a las normativas necesarias para poder incorporar a estudiantes extranjeros. Los colegios pueden ser públicos, privados, mixtos o religiosos y algunos requieren uniforme mientras que otros permiten ropa de calle (con ciertas normas en este respecto). Los colegios en EE.UU, Inglaterra e Irlanda dan mucha importancia a la responsabilidad e implicación de cada estudiante. Esto significa que el trabajo que se realiza fuera de clase (deberes, proyectos y actividades extraescolares) juegan un papel muy importante en el rendimiento y los resultados del estudiante. Puede necesitar clases de apoyo? Tanto si necesita refuerzo con el inglés como si es con otra asignatura, el colegio dispondrá de medios y profesores / tutores para ayudarle. Dependiendo de la cantidad de refuerzo que pueda necesitar, podría suponer un coste adicional (tutor privado). Lo más normal es que el estudiante disponga de su propia habitación, mesa de estudio, silla y muebles necesarios para almacenar la ropa. Que pasa si se suspende el curso? Para poder convalidar un curso, es imperativo aprobar todas las asignaturas que se curse y haber Diferencia Academica cursado al menos 4 asignaturas convalidables. Estas En la mayoría de los casos, es la familia asignaturas se comentan en la reunión pre-partida. anfitriona la que se encargará de gestionar Un curso no sólo se suspende al final del año. Los el transporte al colegio del estudiante indicios durante el año, nos ayudan a gestionar (normalmente acompañando por sus Hay muchas este diferencias aspecto y ayudar entre el al modelo estudiante a reforzar las hermanos anfitriones). Algunas familias viven pedagógico lo asignaturas / académico o áreas español que necesiten y el de otros mas atención. suficientemente cerca del colegio como para países ir angloparlantes No obstante, (High si el estudiante School americano, consigue mejorar y andando o en transporte público. IGCSE & A-Level suspende inglés, varias Junior asignaturas & Leaving o suspende el curso por Certificate motivos irlandés). no Si académicos bien el nivel (expulsión académico del colegio, delito, Será nuestro hijo el único español? en España comportamiento puede ser superior, con la el familia, énfasis etc.), del el Año no será Normalmente, las familias acogen dos modelo pedagógico convalidado en y se estos verá países obligado es el a repetir uso de el curso. estudiantes de diferente nacionalidad e la educación en el día a día, un sistema que enfoca idioma. Esto ayuda a una mejor integración mas la puesta en práctica de los conocimientos del estudiante, tanto en la familia como en el de cada estudiante y su experiencia en el mundo instituto (su hermano extranjero). En ningún real. Proyectos, presentaciones y prácticas forman caso (salvo una emergencia), quedará su hijo gran parte de este modelo. Al estudiante se le da emplazado con otro español o hispano-parlante. responsabilidad e independencia para hacer sus En el caso de querer garantizar que el estudiante propias investigaciones, sobre todo en cuanto a los sea el único extranjero en la familia, existe la deberes se refiere, los cuales conllevan una gran opción de contratar el single placement. importancia en el resultado final académico.

16 00 / Años 15 / Escolares Años Escolares en el Extranjero en el Extranjero E.S.O & E.S.O Bachillerato & Bachillerato Observaciones Generales 1. Para realizar la inscripción es condición imprescindible mantener una reunión con las personas responsables de los programas en el extranjero de Vaughan Junior. Se podrá celebrar en cualquiera de nuestras instalaciones / delegaciones o llamando al teléfono Corresponderá y será de exclusiva responsabilidad del participante la solicitud y obtención del visado de estudiante. VAUGHAN asesorará al participante y abonará en su nombre las tasas correspondientes a la emisión del visado, pero en ningún caso garantiza la obtención de la citada documentación. 3. El año escolar realizado en el extranjero es convalidable de acuerdo con lo regulado por el Ministerio de Educación de España, siempre y cuando se cumpla con la legislación vigente y el participante apruebe todas las asignaturas. La obtención de cualquier diploma de graduación norteamericano, irlandés o inglés dependerá de las normas del colegio, país o estado americano, y no de VAUGHAN ni de sus colaboradores. Asimismo, es responsabilidad programa de Año Escolar vienen detallados en las Condiciones Generales de Año Académico en Estados Unidos e Irlanda. VAUGHAN podrá verse obligado a anular la reserva en aquellos cursos cuyo importe total no haya sido abonado con la antelación requerida, haciendo suyas las cantidades hasta ese momento percibidas en concepto indemnizatorio y como cláusula penal. 6. Es requisito indispensable para la realización del curso, el abono de la totalidad del precio antes del comienzo del programa. 7. El coste de los vuelos de ida y vuelta no está incluido en el precio del programa, correspondiendo al participante la compra y pago del billete de avión, una vez le sea confirmada la plaza por VAUGHAN, y conforme a las tarifas y condiciones que el participante acuerde con la compañía aérea o agencia de viajes que libremente elija. El participante deberá asegurarse de reservar las fechas adecuadas de vuelo de ida y/o vuelta conforme a las fechas de comienzo y terminación del programa, en los términos comunicados por la organización extranjera Diferencia Academica del participante seguir todas las normas o colegio. No obstante, en el supuesto de sobre la elección de asignaturas y la que el participante encargue expresamente convalidación y legalización de sus a VAUGHAN la reserva y compra del billete calificaciones / notas en el país donde realice de avión, VAUGHAN, una vez confirmada la el Año Escolar. Hay muchas diferencias plaza del entre participante el modelo por la organización pedagógico / académico extranjera español o colegio, y el realizará de otros dicha gestión 4. Una vez que la organización extranjera países o angloparlantes conforme (High a las School expresas americano, instrucciones del colegio confirme la existencia de plaza IGCSE a & A-Level participante inglés, Junior y bajo & Leaving responsabilidad exclusiva VAUGHAN, éste lo pondrá en conocimiento Certificate irlandés). de éste, Si bien procediéndose el nivel académico al cargo del billete de del participante. La admisión de estudiantes en España puede avión ser superior, en la cuenta el énfasis bancaria del facilitada por el es decisión de los colegios y/o la modelo pedagógico participante. en estos países es el uso de organización extranjera. la educación en el día a día, un sistema que enfoca mas la puesta 8. en En práctica el caso de los que conocimientos el participante decidiera 5. Para formalizar la inscripción se deberá de cada estudiante cancelar y su experiencia su participación en el en mundo el programa abonar la cantidad de 500 en concepto real. Proyectos, contratado, presentaciones deberá y prácticas notificarlo forman por escrito por de reserva y completar y entregar toda gran la parte de este modelo. o carta Al certificada estudiante con se acuse le da de recibo, documentación requerida por la organización responsabilidad a e VAUGHAN. independencia A todos para los hacer efectos, sus la fecha de extranjera, y que VAUGHAN trasladará propias a investigaciones, recepción sobre de dicho todo escrito en cuanto será a la los que se tome dicha institución. Los plazos de pago deberes para el se refiere, como los referencia cuales conllevan para contabilizar una gran los plazos importancia en el resultado final académico.

17 Vaughan Systems / 16 de cancelación señalados en las Condiciones Generales de Año Académico en Estados Unidos e Irlanda. 9. En los supuestos de cancelación, no presentación, no finalización o abandono del programa por parte del participante, cualquier gasto derivado de la emisión de billetes de avión será por cuenta del participante, atendiéndose a las condiciones establecidas por la compañía aérea para la tarifa de avión correspondiente. 10. VAUGHAN no acepta responsabilidad alguna por retraso, accidente o pérdida de equipaje.

18 17 / Años Escolares en el Extranjero E.S.O & Bachillerato Contacto Para una entrevista personal, pueden dirigirse a cualquiera de nuestros centros Vaughan o bien contactar con nosotros a través de: Madrid extranjero@grupovaughan.com Barcelona barcelona@grupovaughan.com Santander cantabrico@grupovaughan.com Valladolid valladolid@grupovaughan.com Vigo vigo@grupovaughan.com

19

20 Madrid C/ Orense 69, 1ª planta Madrid T E. Barcelona C/ Sabino Arana, 42-44, planta 1ª Barcelona T E. Santander C/ Hernán Cortés, Santander T E. cantabrico@grupovaughan.com Valladolid C/ Las Mercedes, Valladolid T E. valladolid@grupovaughan.com Vigo C/ Príncipe, 24, 1ª planta Vigo T E. vigo@grupovaughan.com Copyright 2013 Vaughan Intensivos Residenciales, S.L., con domicilio social en C/ Orense, Madrid, Inscrita en el R.M. Madrid, Tomo: , Folio: 177, Sección: 8ª, Hoja: M , Inscripción: 1ª.- C.I.F. B VS-AEE