Design Thinking SESSIONS. Innovación y emprendimiento: (X) Arquitectura, diseño y música: (X) Preparatoria: (X) 3. Formato: Presencial

Transcripción

1 Design Thinking SESSIONS 1. Nombre del curso o taller: Design Thinking SESSIONS 2. Disciplina: Innovación y emprendimiento: (X) Arquitectura, diseño y música: (X) Preparatoria: (X) 3. Formato: Presencial 4. Fechas y horarios: Del miércoles 10 al viernes 12 de diciembre de 9:00 a 13:00 y de 14:00 a 17:00 hrs. 5. Sede: Campus Ciudad de México 6. Horas-curso: Horas de trabajo grupal y/o individual: 8. Total de horas acreditables: Instructores: Debido a que la herramienta del Design Thinking es multidisciplinaria, aplicándose de manera transversal pude impactar a cualquier carrera. 10. Dirigido a: Federico Hess M Des RCA Socio fundador de HOK INOVAÇÃO, una empresa de Diseño estratégico y consultoría con sede en Río de Janeiro Brasil, en la cual dirige los estudios innovación para empresas. Entre sus clientes se encuentran empresas multinacionales y start-ups de tecnología. Antes de fundar HOK, colaboró como consultor en Diseño e Innovación en el Estudio IRUDI España asesor del Centro de Design de Bilbao en España, del Value Design Studio en Alemania y en el Laboratorio Brasileño de Diseño, y con el SEBRAE en Brasil. Fue fundador y Director Ejecutivo del

2 Instituto de Promoção de Design de Curitiba y director de Diseño de DUOMO una empresa líder en automatización bancaria en Brasil Diseñador industrial de la UNAM y Master of Design del Royal College of Art (Londres), ha realizado Cursos, Talleres y seminarios sobre Creatividad, Innovación, Diseño de la experiencia y Economía Creativa para diversas Universidades, Institutos de Tecnología, entidades y agencias de fomento en Brasil, México, Cuba, España Argentina y Colombia. Director de SAFE Innovation Creative Group, que ha realizado estudios y proyectos de innovación para corporaciones (3M, BASF), start-ups, institutos de investigación (ICF-UNAM, INAH), entidades de fomento al desarrollo económico; incluyendo workshops para diversos campus del ITESM e incubadoras de alta tecnología. Organizador del Congreso y Workshop Design Thinking SESSIONS del Campus Santa Fe. micampus.csf.itesm.mx/designthinking/ 11. Intenciones educativas: Perfil de los participantes: Sesiones dirigidas a las personas interesadas en la innovación: educativa, de productos, servicios, experiencias y modelos de negocios e innovación social centrada en las personas; personas de todas las áreas de conocimiento. 12. Objetivo general: Design Thinking es un modelo de pensamiento para la solución creativa de problemas y la innovación centrada en las personas. El Design Thinking combina la empatía, la colaboración en células creativas multidisciplinares y la experimentación para alcanzar soluciones prácticas e innovadoras a problemas complejos. Este evento introducirá a los participantes

3 al emergente tópico del Design Thinking, un proceso integrativo para la solución creativa de problemas, sea cual sea el desafío, y la innovación. <educación, creación de nuevos productos, servicios, experiencias, modelos de negocios, emprendimiento social, branding, > Haremos una introducción a los fundamentos y procesos del Design Thinking, y mostraremos evidencias del valor que aporta para la innovación. En este evento los participantes tendrán la oportunidad de aplicar en la práctica los fundamentos, conceptos, principios y herramientas del Design Thinking y aplicándolos a través de ejercicios que estimulan soluciones innovadoras a los desafíos presentados. La sesión inicial dará una perspectiva sobre el Design Thinking, sus fundamentos conceptuales y su proceso de trabajo, seguida de las que mostrarán algunos métodos de reformulación de problemas, colaboración en equipo, la formulación de nuevas propuesta de valor y la iteración con prototipos experimentales y elaboración de presentaciones eficaces y inspiradoras de las soluciones propuestas. 13. Contenidos: Los participantes pondrán en práctica los principios fundamentales del Design Thinking : Un enfoque en base a la empatía como fuente para entender las necesidades latentes muchas veces no explícitas de las personas y construir insights que revelan oportunidades únicas para innovar. Colaboración en grupos multidisciplinarios y procesos de co- creación para incentivar la innovación radical de alto valor competitivo, (opuesto a una mejora incremental), y la

4 creación de valor significativo para las personas. Aprendizaje acelerado con base en técnicas de observación, ideación, visualización, construcción de prototipos de baja resolución y experimentación. El Design Thinking ha sido aplicado con éxito para la solución creativa de problemas en diversos sectores de la economía; desde la solución de problemas de salud pública y bienestar social, abastecimiento de agua. 14. Requisitos Los desafíos cotidianos personales, empresariales y comunitarios en nuestra sociedad contemporánea, compleja y desigual, son reflejo y síntoma de fenómenos profundos con dinámica propia para los cuales no contamos con soluciones disponibles ni previstas. Cuando estas situaciones emergentes someten a prueba nuestros habituales procesos para solucionar problemas, estos se muestran frecuentemente inapropiados o en el mejor de los casos limitados. Qué es Design Thinking? Introducción y breve retrospectiva. Design Thinking en contexto Por qué es relevante para la innovación? La dimensión global del cambio. Innovación y visión de futuro Por qué usar el Design Thinking? Innovación centrada en las personas Design Thinking, un proceso para la solución creativa de problemas. El Proceso de Design Thinking Cuándo y cómo aplicar el Design Thinking? Un enfoque multidisciplinar en células creativas. Herramientas para el Design Thinking Toolkits de mapeamiento

5 15. Estrategia global del taller o curso: comportamental, perceptual y experiencial, la jornada del usuario, técnicas de co-creación para la generación de ideas, prototipando soluciones y comunicando resultados. Cómo crear ambientes innovativos para un Design Thinking eficaz? Cursando licenciatura o con experiencia equivalente. Conocimiento y habilidad en el uso de pequeñas máquinas y herramientas para elaborar modelos y simuladores. Conocimientos en el uso de Internet. Conocimiento en el uso de programas de presentación (Power=Point, Keynote o similares. 16. Coordinador Académico: Patricia Torres Sánchez patriciatorres@itesm.mx Teléfono: Intercampus: Otra información relevante: Durante el Taller estarán disponibles materiales y herramientas manuales para realizar las actividades previstas incluyendo la construcción de modelos y mock-ups.