Guía Docente
|
|
- Asunción Ruiz Quiroga
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Guía Docente Metodología del Entrenamiento y Acondicionamiento Físico Methodology of Sport Training and Fitness Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte 14/12/2016 9:46
2 Índice Metodología del Entrenamiento y Acondicionamiento Físico...3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...3 Objetivos...3 Competencias...3 Metodología...5 Temario...6 Relación con otras materias...7 Sistema de evaluación...8 Bibliografía y fuentes de referencia...8 Web relacionadas...9 Recomendaciones para el estudio...9 Materiales didácticos Tutorías
3 Metodología del Entrenamiento y Acondicionamiento Físico Módulo: Entrenamiento Deportivo. Materia: Metodología, planificación y control del entrenamiento. Carácter: cuatrimestral. Nº de créditos: 6. Unidad Temporal: Tercer curso - cuatrimestral Profesor de la Asignatura: D. Juan Alfonso García Roca jagarcia@ucam.edu Horario de atención: consultar en la secretaría del Campus y en el Campus Virtual. Breve descripción de la asignatura Conceptualización y determinantes del entrenamiento y la condición física. Rendimiento y salud. Principios del entrenamiento deportivo. Metodología para el desarrollo de la fuerza. Metodología para el desarrollo de resistencia. Metodología para el desarrollo de la velocidad. Metodología para el desarrollo de la movilidad articular. Evaluación de la condición física. Brief Description Conceptualization and determinants of sport training and fitness. Performance and health. Principles of sports training. Methodology and development of strength and power. Methodology and development of endurance. Methodology and development of the speed. Methodology and development of stretching and mobility. Evaluation of fitness. Requisitos Previos No existen requisitos previos Objetivos 1. Adquirir e integrar los conceptos, teorías, modelos y corrientes del Entrena-miento Deportivo 2. Analizar y comprender las posibilidades del Entrenamiento Deportivo en distintos ámbitos de práctica de la actividad física y del deporte. 3. Conocer y comprender los principios básicos, modelos de entrenamiento del entrenamiento deportivo. Competencias Competencias transversales (CT1) Capacidad de análisis y síntesis (CT2) Capacidad de organización y planificación (CT3) Establecer comunicación oral y escrita en lengua nativa (CT5) Gestionar la información (CT15) Creatividad (CT16) Adaptación a nuevas situaciones (CT17) Sensibilidad hacia temas medioambientales (CT21) Motivación por la calidad Competencias específicas 3
4 (CES1) Conocer, entender, y saber adaptar la actividad física a la estructura, funciones, y control de los sistemas físico-biológicos del cuerpo humano. (CES2) Aplicar los principios anatómicos, fisiológicos, y biomecánicos a los diferentes campos de la actividad física y el deporte. (CES3) Conocer, entender, y saber adaptar la actividad física al desarrollo evolutivo de los practicantes de actividad física y deporte a nivel físico-biológico. (CES4) Conocer, entender, y saber aplicar en la actividad física a los aspectos psicológicos y sociales del movimiento humano. (CES6) Aplicar los principios psicológicos, comportamentales, pedagógicos, y sociales a los diferentes campos de la actividad física y el deporte. (CES7) Conocer y aplicar el método científico en el ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. (CES9) Conocer y aplicar los protocolos de medición e instrumentación más comunes en el ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. (CES10) Aplicar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) al ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. (CES17) Promover y evaluar la formación de hábitos perdurables y autónomos de práctica de la actividad física y del deporte. (CES18) Diseñar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza-aprendizaje relativos a la actividad física y el deporte, con atención a las características individuales y contextuales de las personas. (CES19). Conocer, entender, y saber aplicar las teorías y principios educativos y de enseñanza, procesos de aprendizaje, y de comunicación. (CES24) Conocer, entender, y saber aplicar los principios necesarios para la formación de hábitos perdurables y autónomos, la motivación de los participantes para su adherencia, y la reducción de riesgos que se derivan para la salud, de la práctica de actividades físicas inadecuadas. (CES30) Diseñar, llevar a cabo, y realizar el informe de un proyecto de intervención en el ámbito profesional de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Resultados de aprendizaje (RA) Distinguir y relacionar las implicaciones que tiene la estructura, funciones, y control de los sistemas físico-biológicos en la realización de actividad física y deporte. (RA) Diseñar actividades físico-motrices en las cuales se tenga en cuenta la estructura, funciones, y control de los sistemas físico-biológicos del cuerpo humano. (RA) Distinguir, y relacionar actividades en las cuales se apliquen los principios anatómicos, fisiológicos, y biomecánicos en los diferentes campos de la actividad física y el deporte. (RA) Diseñar actividades en las cuales se apliquen los principios anatómicos, fisiológicos, y biomecánicos en los diferentes campos de la actividad física y el deporte. (RA) Distinguir y saber relacionar desarrollo evolutivo de los practicantes de actividad física y deporte a nivel físico-biológico y las adaptaciones en la actividad física. (RA) Comprender y distinguir las características que tiene la información científica y como interpretarla. 4
5 (RA) Interpretar y utilizar la literatura científica especifica de la actividad física y el deporte para el desempeño de sus actividades formativas y profesionales. (RA) Expresarse correctamente de forma oral y por escrito en su lengua nativa. (RA) Conocer y utilizar las posibilidades que la informática, en sus diferentes aplicaciones, ofrece a su ámbito de estudio. (RA) Comprender, razonar y sintetizar contenidos de diversos ámbitos de conocimiento. (RA) Valorar la importancia de la adecuada realización de su trabajo. (RA) Conocer y usar adecuadamente los recursos que posibilitan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. (RA) Emprender acciones que fomenten el interés y la motivación por la investigación Metodología Metodología Exposición teórica Grupos de discusión, seminarios Evaluación Prácticas docentes Horas Horas de trabajo presencial 60 horas (40%) Horas de trabajo no presencial Tutoría, seguimiento del 3 trabajo del alumno Estudio personal 45 Preparación de trabajo horas (60%) y exposición TOTAL Exposición teórico- práctica Presentación en el aula de los contenidos teórico-prácticos por parte del docente, en el aula o a través de medios audiovisuales. Las presentaciones y/o materiales de apoyo para el estudio estarán a disposición del alumnado en el campus virtual. Tutorías seguimiento Se realizarán dos tutorías a lo largo del cuatrimestre para aclarar dudas o problemas planteados en el proceso de aprendizaje, dirigir trabajos, revisar y discutir los materiales y temas presentados en las clases, y orientar al alumnado acerca de los trabajos. Seminarios y talleres 5
6 Se abordarán temas relacionados con cada unidad didáctica. Se ilustrará algún contenido teórico con materiales informáticos y/o audiovisuales (documentales) para después someterlos a debate. También se expondrán los trabajos de grupo realizados por los alumnos. Prácticas docentes En ellas se aplicarán a nivel práctico los conocimientos adquiridos en las clases magistrales. Se realizarán nueve prácticas en pabellón deportivo. Trabajo autónomo Comprende el tiempo que el alumno dedica al estudio personal teórico y práctico del alumno para asimilar los materiales y temas presentados en las clases Trabajos aplicados Comprende el tiempo que el alumno dedica a la elaboración de los trabajos de la asignatura. Temario Programa de la enseñanza teórica Unidad Didáctica I. Conceptualización y determinantes del entrenamiento y la condición física. Tema 1. Definición, funciones y, objetivos del entrenamiento Tema 2. Objetivos del entrenamiento y ámbitos de la práctica deportiva. Tema 3. Objetivos, contenidos y medios del acondicionamiento. Unidad Didáctica II. Rendimiento y salud. Principios del entrenamiento deportivo Tema 4. Zonas de rendimiento físico humano.las leyes biológicas de adaptación: Los mecanismos y factores de adaptación. Tema 5. La carga: naturaleza, magnitud y orientación Tema 6. Principios generales pedagógicos del entrenamiento deportivo. Unidad Didáctica III. Metodología para el desarrollo de la fuerza. Tema 7. Definición, tipos y formas de manifestación de la fuerza Tema 8. Factores que influyen en la fuerza muscular: estructurales, nerviosos, y biomecánicos/ Tema 9. Objetivos y métodos del entrenamiento de la fuerza. Tema 10. Metodología y desarrollo del rendimiento específico de la fuerza máxima, fuerzavelocidad y resistencia a la fuerza. La fuerza en jóvenes y en el ámbito escolar. Unidad Didáctica IV. Metodología para el desarrollo de resistencia. Tema 11. Definición, tipos y formas de manifestación de la resistencia Tema 12. Factores biológicos que influyen en la resistencia Tema 13. Objetivos y métodos del entrenamiento de la Resistencia Tema 14. Metodología y desarrollo del rendimiento en la Resistencia. La resistencia en jóvenes y en el ámbito escolar. 6
7 Unidad Didáctica V. Metodología para el desarrollo de la velocidad. Tema 15. Definición, tipos y formas de manifestación de la velocidad Tema 16. Factores que influyen en las distintas manifestaciones de la velocidad Tema 17. Objetivos y métodos del entrenamiento de la Velocidad Tema 18. Metodología y desarrollo del rendimiento en las manifestaciones de la velocidad. La velocidad en jóvenes y en el ámbito escolar. Unidad Didáctica VI. Metodología para el desarrollo de la movilidad Tema 19. Definición, tipos y condicionantes de la movilidad. Tema 20.Métodos de desarrollo de la movilidad y principios metodológicos del desarrollo. La movilidad en jóvenes y el ámbito escolar Unidad Didáctica VII. El desarrollo de las capacidades coordinativas. Tema 21.Definición y tipos de capacidades coordinativas. Metodología de la preparación y entrenamiento de las capacidades coordinativas.] Programa de la enseñanza práctica Bloque I: Aspectos básicos del entrenamiento. Práctica 1: Entrenamiento físico general y específico. Práctica 2: Acondicionamiento físico. Entrenamiento en circuito. Bloque II: El entrenamiento de la fuerza y potencia Práctica 3: Cálculo indirecto de 1RM Práctica 4: Fuerza explosiva Práctica 5: Fuerza-resistencia Bloque III: Entrenamiento de la velocidad y capacidades coordinativas Práctica 6: Entrenamiento de la velocidad. Práctica 7: Coordinación, equilibrio, ritmo Bloque IV: Entrenamiento de la resistencia Práctica 8: Métodos continuos para el entrenamiento de la resistencia. Práctica 9: Métodos fraccionados para el entrenamiento de la resistencia. Bloque V: Entrenamiento de la movilidad Práctica 10: Métodos pasivos para el entrenamiento de la movilidad articular. Práctica 11: Métodos activos para el entrenamiento de la movilidad articular. Práctica 12: Métodos combinados para el entrenamiento de la movilidad articular. 7
8 Relación con otras materias La asignatura de Metodología del entrenamiento y Acondicionamiento físico está directamente relacionada con las asignaturas pertenecientes a la materia de Metodología, planificación y control del entrenamiento (Planificación del Entrenamiento Deportivo, Control del entrenamiento deportivo y Estrategia. Táctica y Técnica Deportiva), de forma complementaria se relaciona con las asignaturas de la titulación del área de conocimiento y su desarrollo en el ámbito de la actividad física y deportiva, con Deporte y Calidad de Vida y con la Enseñanza de la Actividad Física y del Deporte Sistema de evaluación Evaluación continua Convocatoria de Febrero/Junio/Septiembre: - Pruebas escritas: 50% del total de la nota. Requisitos: Alumnos que superen el 60% de asistencia a clase: En este caso la parte teórica de la asignatura, será evaluada en dos parciales eliminatorios, que deben ser superados de forma independiente. El valor de cada una de las pruebas será: primer parcial 25 %, y segundo parcial 25%. - Trabajo teórico-práctico: 30% del total de la nota. Requisitos: Asistencia al 80% del total de las prácticas y calificación de 5 puntos en cada uno de los trabajos se propongan. - Talleres prácticos: 20% del total de la nota. Requisitos: Asistencia al 60% de los talleres y calificación de 5 puntos en cada uno de los ejercicios que se propongan. Para aprobar la asignatura deberá obtenerse al menos la mitad de la puntuación de cada uno de los instrumentos de evaluación. Recuperación - Parte teórico-práctica: pruebas teórico-prácticas: (100%) en las que se evaluarán los contenidos de los temas desarrollados mediante exposición teórico-práctica. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica Periodización del entrenamiento deportivo: (programas para obtener el máximo rendimiento en 35 deportes). Bompa, T. Paidotribo. (2000). Periodización: teoría y metodología del entrenamiento. Bompa, T. Hispano Europea. (2003). Entrenamiento para jóvenes deportistas: planificación y programas de entrenamiento en todas las etapas del crecimiento. Bompa, T. Hispano Europea. (2005). 8
9 Teoría y planificación del entrenamiento deportivo. Campos Granell, J. Paidotribo. (2001). Bases teóricas del entrenamiento deportivo: principios y aplicaciones. García, J; Navarro, F; Ruiz, J. Paidotribo. (1996). Teoría y metodología del entrenamiento deportivo. Verkhoshansky, Y. Paidotribo. (2002). Bibliografía complementaria El entrenamiento de la velocidad. Cometti, G. Paidotribo. (2002). Entrenamiento de la resistencia de los corredores de medio fondo. García-Verdugo, M; Leibar, X. Paidotribo. (1997). Aptitud y entrenamiento aeróbico en la infancia y la adolescencia. Gerbeaux, M; Berthoin, S. INDE. (2004). Fundamentos del entrenamiento de la fuerza: aplicación al alto rendimiento deportivo. González Badillo, J. Inde. (1997). Anatomía de los estiramientos. Nelson,A.; Kokkonen,J. Tutor.(2007). Entrenamiento de la resistencia: fundamentos, métodos y dirección del entrenamiento. Zintl, F. Martinez Roca. (1991). 9
10 Web relacionadas Revista científica Cultura, Ciencia y Deporte de la Facultad de Ciencia de la Actividad Física y del Deporte Revista New Studies in Athletics de la Federación Internacional de atletismo Portal de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Página de Exercise Instruction, modelos y guías de ejercicios de Fuerza Portal web de proyecto del CSD sobre videos de entrenamiento y técnica deportiva Portal de la National Strength and Conditioning Association (NSCA) es una de las instituciones más prestigiosas en el ámbito del acondicionamiento físico y el entrenamiento de la fuerza Portal del Grupo Sobre Entrenamiento, especialistas en ciencias del ejercicio y salud Recomendaciones para el estudio - Seguir indicaciones que le dará su profesor al inicio de curso. El profesor concretará la periodización de los contenidos, la bibliografía y material de trabajo, las metodologías a seguir, así como otras pautas de interés que afectan al desarrollo de la asignatura. - Asistir a las clases y participar en ellas de forma activa. - Tener presentes los conocimientos adquiridos en otras asignaturas del módulo de Fundamentos Biológicos y Fundamentos de los deportes - Consultar la bibliografía recomendada en cada tema y no limitarse al estudio de los apuntes tomados en clase. - Utilizar el horario establecido, el campus virtual o el correo electrónico para la consulta y resolución de dudas al profesor. - Asistir a las tutorías académicas personales para la realización de cada trabajo y para afrontar de modo general la asignatura. 10
11 Materiales didácticos Se hace recomendable que el alumno utilice en las prácticas material deportivo adecuado a cada sesión y un reloj de pulsera deportivo con cronómetro. Para la mayor parte de las prácticas se puede utilizar un monitor de ritmo cardíaco. Se recomienda para este curso el modelo Polar RS 300 Tutorías Tutoría académica En la tutoría académica se va a trabajar el Decreto n.º 359/2009, de 30 de octubre, por el que se establece y regula la respuesta educativa a la diversidad del alumnado en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. La asistencia a las tutorías académicas, es fundamental para conocer el funcionamiento y el uso de todos los materiales didácticos y de la normativa de esta asignatura. Con ellas se pretende orientar y asesorar al estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje y contribuir a la consolidación de conocimientos, habilidades, destrezas, capacidades y actitudes vinculadas con competencias transversales o generales como trabajo en equipo, comunicación oral y escrita, valores y deontología profesional y aprendizaje autónomo del estudiante. Tutoría personal La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace: 11
Guía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Deportes I Sports I Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial Índice Deportes 1...3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos
Más detallesJuegos, Ocio y Animación Deportiva
Games, Leisure and Sport Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial hola Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) 968 278 160 info@ucam.edu www.ucam.edu
Más detallesGuía Docente 2014/2015
Guía Docente 2014/2015 ESTRATEGIA, TÁCTICA Y TECNICA DEPORTIVA Sports Strategies, Tactics and Techniques GRADO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE Modalidad de enseñanza presencial lf: Índice
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE CÁCERES Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Curso
Identificación y características de la asignatura Código 500286 Denominación Planificación del entrenamiento deportivo Denominación (inglés) Módulo Materia Curso: 3º Otras titulaciones: Sport planning
Más detallesGuía Docente 2017/2018
No se puede mostrar la imagen. Guía Docente 2017/2018 Estrategia Táctica y Técnica Deportiva Sports Strategies, Tactics and Techniques Ciencias de la Actividad Física y el Deporte Presencial hola Universidad
Más detalles1. ASIGNATURA / COURSE TITLE
1. ASIGNATURA / COURSE TITLE Entrenamiento Deportivo II Código / Course Lumber 16825 1.1. Materia / Content area Entrenamiento Deportivo II 1.2. Tipo / Course type Formación obligatoria 1.3. Nivel / Course
Más detallesTÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1)
TÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1) BLOQUE ESPECÍFICO SD1TDF SEGURIDAD DEPORTIVA Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000 formaciónprofesional@ucam.edu
Más detallesTÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1)
TÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1) BLOQUE COMÚN BP1TD BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000 formaciónprofesional@ucam.edu
Más detallesTÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1)
TÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1) BLOQUE COMÚN FS1TD FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DEL DEPORTE Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000 formaciónprofesional@ucam.edu
Más detallesDESARROLLO, CONTROL Y APRENDIZAJE MOTOR
DESARROLLO, CONTROL Y APRENDIZAJE MOTOR Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/2017 Segundo Curso Primer Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la
Más detallesCiencias de la Actividad Física y del Deporte Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre
Guía Materia 2016 / 2017 DATOS IDENTIFICATIVOS Juego motor Asignatura Juego motor Código Titulacion P02G050V01105 Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Descriptores Creditos ECTS Carácter
Más detallesGuía Docente
Guía Docente 2013-14 ESTRATEGIA, TÁCTICA Y TECNICA DEPORTIVA Sports Strategies, Tactics and Techniques GRADO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE Modalidad de enseñanza presencial Universidad
Más detallesCurso académico
Curso académico 2011-12 15250 Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Nombre de la Asignatura: Sistemas de Entrenamiento Deportivo I Profesores: Dionisio Alonso Curiel Curso:
Más detallesGuía Docente 2015/2016
Guía Docente 2015/2016 Deportes Individuales y Colectivos II Individual and Team Sport II Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial Univerad Católica d e
Más detallesMetodología de enseñanza en vela e introducción a la competición en embarcaciones vela ligera y windsurf. Breve descripción de la asignatura
Metodología de enseñanza en vela e introducción a la competición en embarcaciones vela ligera y windsurf. Breve descripción de la asignatura Requisitos Previos Objetivos de la asignatura Competencias y
Más detallesUniversidad de Murcia Facultad de Ciencias del Deporte
Universidad de Murcia Facultad de Ciencias del Deporte Curso Académico: 2012-2013 Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Curso: 4º ASIGNATURA: Planificación y Control del
Más detallesTÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1)
TÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1) BLOQUE ESPECÍFICO RJ1TDF - REGLAS DE JUEGO I Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000 formaciónprofesional@ucam.edu
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Valoración del estado nutricional aplicada al deporte Nutritional status assessment applied to sport Máster en Nutrición en la Actividad Física y el Deporte Modalidad Semipresencial
Más detallesFUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA - 800303 Datos Generales Plan de estudios: 0815 - GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL (2009-10) Carácter: Obligatoria ECTS: 6.0 Estructura Módulos Materias DIDÁCTICO
Más detallesPsicología de la actividad física y del deporte Grado en Ciencias de la Actividad Física y del deporte 4º curso. Modalidad: Presencial
Psicología de la actividad física y del deporte Grado en Ciencias de la Actividad Física y del deporte 4º curso Modalidad: Presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 3 Requisitos
Más detallesGUÍA DOCENTE ABREVIADA DE LA ASIGNATURA
GUÍA DOCENTE ABREVIADA DE LA ASIGNATURA G515 - Educación Física: Habilidades Motrices y Acondicionamiento Físico Grado en Magisterio en Educación Infantil Grado en Magisterio en Educación Primaria Curso
Más detallesGuía Docente
Guía Docente 2013-14 Técnicas de navegación y puesta a punto de la embarcación Navigation techniques and boat tuning Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial
Más detallesTitulación(es) Titulación Centro Curso Periodo ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33204 Nombre Desarrollo, Control y Aprendizaje Motor Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2016-2017 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Deportes 2 Sports 2 Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial Índice Deportes 2... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos
Más detallesGuía Docente
Guía Docente 2012-13 Juegos, Ocio y Animación Deportiva Games, Leisure and Sport Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial Universidad Católica San Antonio
Más detallesGuía Docente 2015/2016
Guía Docente 2015/2016 Entrenamiento Personal y Fitness Personal Training and Fitness Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial Índice Entrenamiento Personal
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 ECUACIONES DE LA FÍSICA MATEMÁTICA EQUATIONS OF MATHEMATICAL PHYSICS Grado de Ingeniería Civil Presencial Índice ECUACIONES DE LA FÍSICA MATEMÁTICA...3 Breve descripción de la asignatura...3
Más detallesTÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1)
TÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1) BLOQUE ESPECÍFICO TA1TDF TÁCTICA Y SISTEMAS DE JUEGO I Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000 formaciónprofesional@ucam.edu
Más detallesTeoría y Metodología del entrenamiento
Escuela Educación Física Teoría y Metodología del entrenamiento El programa de asignatura es el documento que expresa el fundamento, el desarrollo y la evaluación de esa actividad formativa, y señala su
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Economía y Marketing de la Gestión Deportiva Sport Management: Economic and Marketing Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial Univerad
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Cocinas mediterráneas fundamentales Mediterranean Kitchen Grado en Gastronomía Modalidad Presencial lf: Índice Cocinas mediterráneas fundamentales...3 Breve descripción de la asignatura...3
Más detallesGuía Docente 2015/2016
Guía Docente 2015/2016 Inglés Técnico Technical English Grado en Gastronomía Modalidad Presencial lf: Índice Ingles técnico... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos... 3 Objetivos
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Aspectos Jurídicos de la Dirección, Gestión y Patrocinio del Deporte Direction Legal Aspects, Management and sponsorship of Sport Máster Universitario en Dirección y Gestión de Entidades
Más detallesBASES DEL DISEÑO Y LA INNOVACIÓN CURRICULAR EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
BASES DEL DISEÑO Y LA INNOVACIÓN CURRICULAR EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE Dra. Josefa Eugenia Blasco Mira Curso: 2º Código: 16521 Titulación: Grado Ciencias Actividad Física y el Deporte Créditos:
Más detallesGuía Docente 2017/2018
Guía Docente 2017/2018 Economía y Marketing de la Gestión Deportiva Sport Management: Economics and Marketing Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial hola
Más detallesProgramación y planificación del entrenamiento deportivo
Herrera, Claudio Programación y planificación del entrenamiento deportivo Seminario - Programa 2016 Documento disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, repositorio institucional de la
Más detallesGuía Docente 2014/2015
Guía Docente 2014/2015 Fundamentos Pedagógicos del Deporte Sports Pedagogy Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial Univerad Católica d e Murcia Tlf: Índice
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Nuevas Tecnologías en Actividad Física y Deporte New Technologies in Physical Activity and Sports Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de Enseñanza Presencial
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Publicidad y Entretenimiento Audiovisual Advertising and Audiovisual Entertainment Grado en Publicidad y Relaciones Públicas Modalidad presencial lf: Índice Publicidad y Entretenimiento
Más detallesGUÍA DOCENTE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
GUÍA DOCENTE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA SAN VICENTE MÁRTIR Curso 2016/17 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 1 GUÍA DOCENTE DE LA MATERIA Y/O ASIGNATURA ECTS
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA
Más detallesCurso Académico: 2012/2013 Titulación: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Ciclo: 2
Curso Académico: 2012/2013 Titulación: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Ciclo: 2 ASIGNATURA: Teoría y Práctica del Entrenamiento Deportivo CÓDIGO: 09 EB CURSO / GRUPO: Cuarto CUATRIMESTRE:
Más detallesMÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO)
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA MICROECONOMÍA II Curso 2015-2016 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Analisis Económico Microeconomía II 2º 3º 6 BAS PROFESOR(ES Coordinador asignatura Francisco Rodríguez
Más detallesDerecho y Legislación Turística
Touristic Law and Legislation Grado en Turismo Modalidad presencial hola Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) 968 278 160 info@ucam.edu www.ucam.edu Índice Derecho y Legislación Turística...4
Más detallesUniversidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34)
hola Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) 968 278 160 info@ucam.edu www.ucam.edu Índice Organización de actividades náuticas y navegación segura en embarcaciones de vela ligera....4 Breve
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
1 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS Grado en LOGOPEDIA Facultad de Psicología, Magisterio y Ciencias de la Educación Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Curso
Más detalles[ ] Educación Física y su Didáctica GUÍA DOCENTE Curso
[206210000] Educación Física y su Didáctica GUÍA DOCENTE Curso 2010-2011 Titulación: GRADO EN: EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura: 206210000Educación Física y su Didáctica Materia: Enseñanza y aprendizaje de
Más detallesPRIMER NIVEL TÉCNICO DEPORTIVO DE INICIACION. Perfil: Fitness y Entrenamiento de la Actividad Física y el Deporte
PLAN DE ESTUDIOS PRIMER NIVEL TÉCNICO DEPORTIVO DE INICIACION Perfil: Fitness y Entrenamiento de la Actividad Física y el Deporte Nota importante: Durante las primeras 2 semanas de Curso, se dictará la
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Actividad Física, Deporte y Recreación" Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Actividad Física, Deporte y Recreación" Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Departamento de Educación Física y Deporte Facultad de Ciencias de la Educación
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Nutrición en el deporte de alto rendimiento Nutrition in high performance sport Máster en Nutrición en la Actividad Física y el Deporte Modalidad Semipresencial lf: Índice Nutrición
Más detallesTÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1)
TÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1) BLOQUE ESPECÍFICO DI1TDF DIRECCIÓN DE EQUIPOS I Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000 formaciónprofesional@ucam.edu
Más detallesANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Artes marciales, defensa personal y otros deportes de combate
ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Artes marciales, defensa personal y otros deportes de combate CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2016-17 - Primer semestre GA_11CD_115000096_1S_2016-17 Datos Descriptivos
Más detallesGuía Docente 2013/2014
Guía Docente 2013/2014 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje Teaching-learning process in physical activity and sport Grado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte Modalidad de enseñanza presencial Universidad
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Fundamentos de Administración y Dirección de empresas Fundamentals of business administration and management Grado en Ingeniería Informática A distancia Universidad Católica San
Más detallesPROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Educación Física y Salud"
PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Educación Física y Salud" Grupo: Grp TEORIA de EDUCACION FISICA Y SALUD.(893189) Titulacion: LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (Plan 2005) Curso:
Más detallesGuía Docente 2015/2016
Guía Docente 2015/2016 Marketing Deportivo Sport Marketing Máster Universitario en Dirección y Gestión de Entidades Deportivas Modalidad de enseñanza semipresencial Universidad Católica San Antonio de
Más detallesApoyo a la docencia. Web de Soriano Maldonado, Alberto
GUÍA DOCENTE CURSO: 2017-18 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Deportes de Raqueta Código de asignatura: 69122208 Plan: Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Plan 2012) Año académico:
Más detallesResumen de la guía DETALLE DE LA GUÍA EQUIPO DOCENTE OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Página 1 de 11 Guías Docentes Listado de Guías Docentes Mis datos personales Salir de Guías Docentes Resumen de la guía Rodriguez Amate, Isabel - Deca DETALLE DE LA GUÍA Asignatura: HABILIDADES MOTRICES
Más detallesProgramas y técnicas de intervención temprana
Información del Plan Docente Año académico 2016/17 Centro académico Titulación 301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas 270 - Graduado en Psicología Créditos 6.0 Curso Periodo de impartición Clase
Más detallesGuía Materia 2017 / 2018 TABLA DE ERROS. Materia P02G050V01304, apartado 'Contidos da materia'
Guía Materia 2017 / 2018 TABLA DE ERROS Lugar do erro Materia P02G050V01304, apartado 'Contidos da materia' Descrición O apartado contén algún elemento maior que o tamaño vertical de folla (por exemplo
Más detallesTUTORÍA Y ORIENTACIÓN
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/2017 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Tutoría y Orientación Código: 200972 Departamento: Área de
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN DEL AULA Y DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
1 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN DEL AULA Y DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Grado en EDUCACIÓN INFANTIL Facultad de Psicología, Magisterio y Ciencias de la Educación Universidad Católica de
Más detallesEnseñanza de la actividad física y el deporte
Información del Plan Docente Año académico 2017/18 Centro académico Titulación 179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza 457 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial 563 - Graduado
Más detallesANEXO- SALUD Y LONGEVIDAD
ANEXO- SALUD Y LONGEVIDAD Contenidos del módulo/materia 1. Actividad Física y factores de riesgo. 2. Influencia y Prescripción de Actividad Física como instrumento de Salud ante las enfermedades hipocinéticas
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Ética Fundamental Ethics Grado en Fisioterapia Modalidad de enseñanza presencial Univerad Católica d e Murcia Tlf: Índice Ética Fundamental... 3 Breve descripción de la asignatura...
Más detalles-1. ASIGNATURA / COURSE TITLE
-1. ASIGNATURA / COURSE TITLE Programación y Periodización del Entrenamiento Deportivo Código / Course Lumber 16833 1.1. Materia / Content area Programación y Periodización del Entrenamiento Deportivo
Más detallesGuía Docente 2013/2014
Guía Docente 2013/2014 Deportes de Raqueta Racqet sports Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial Rev. 11/06/2013 13:00 Universidad Católica San Antonio
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE BIOMECÁNICA HUMANA Y FÍSICA APLICADA
Más detallesFICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA.
FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA: Asignatura: Metodología de la Enseñanza en AF y D Subject: Titulación: Departamento: Applied Teaching Methodology Grado en Ciencias
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Procesos industriales en la transformación de alimentos Processes in the food processing industry Grado en Gastronomía Modalidad Presencial lf: Índice Procesos industriales en la
Más detallesCURSO GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: TRABAJO FIN DE GRADO (PLAN ANTIGUO)
CURSO 2017-18 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: TRABAJO FIN DE GRADO (PLAN ANTIGUO) MATERIA Datos de la materia Coordinador Titulación Asignatura/as Créditos ECTS 6 Carácter Departamento Área Universidad
Más detallesGuía docente de la asignatura Diseño y Simulación Electrónica
Guía docente de la asignatura Diseño y Simulación Electrónica Titulación: Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática Curso 2011-2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo
Más detallesGuía Docente
Guía Docente 2013-14 Introducción a la Economía Introduction to Economics Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Modalidad semipresencial Rev. 10 Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf:
Más detallesGUÍA DOCENTE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ciencias de la Actividad Física y el Deporte Doble Grado: Asignatura: Antropología y Sociología de la Actividad Física y el Deporte Módulo: Fundamentos Científicos
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Deportes Gimnásticos y de Soporte Musical Gymnastics and Sports Performed with Music Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial Índice
Más detallesERGONOMÍA ORGANIZACIONAL
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ERGONOMÍA ORGANIZACIONAL MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER Técnicas en Prevención de Riesgos Laborales Ergonomía y Psicosociología Ergonomía Organizacional
Más detallesGuía Docente 2013/2014
Guía Docente 2013/2014 Deportes Individuales y Colectivos II Individual and Team Sports II Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Modalidad de enseñanza presencial Rev. 11/06/2013 12:20
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Trabajo Fin de Máster Final dissertation Máster Universitario en Dirección y Gestión de Entidades Deportivas Modalidad de enseñanza semipresencial Índice Trabajo Fin de Máster...3
Más detallesTÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1)
TÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1) BLOQUE ESPECÍFICO ME1TDF - METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Y DEL ENTRENAMIENTO Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000
Más detallesGUÍA DOCENTE ESTRUCTURA Y LEGISLACIÓN EN LA GESTIÓN DEPORTIVA
GUÍA DOCENTE ESTRUCTURA Y LEGISLACIÓN EN LA GESTIÓN DEPORTIVA Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Curso 2016-2017 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 1 GUÍA DOCENTE DE LA
Más detallesAnálisis de circuitos eléctricos
Información del Plan Docente Año académico 2016/17 Centro académico Titulación 110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura 430 - Graduado en Ingeniería Eléctrica Créditos 6.0 Curso 2 Periodo de impartición
Más detallesMáster Universitario en Psicología General Sanitaria C.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/18 1er curso 1er cuatrimestre
ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES BÁSICAS DEL PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO Máster Universitario en Psicología General Sanitaria C.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/18 1er curso
Más detallesMetodología de Economía y Empresa ÍNDICE
ÍNDICE Asignatura 3 Contenidos 4 Competencias 5 Recursos 6 Metodología 8 Evaluación y calificación 9 Orientaciones para el estudio 10 Asignatura Metodología de Economía y Empresa Denominación de la asignatura
Más detallesFICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA.
FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA: Asignatura: Técnicas de mantenimiento de la condición física Subject: Physical Training Conditioning Titulación: Grado en Ciencias
Más detallesMercados financieros
Información del Plan Docente Año académico 2016/17 Centro académico Titulación 109 - Facultad de Economía y Empresa 228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública 301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Derecho Mercantil Aplicado Commercial Applied Law Master Universitario en Gestión administrativa Modalidad a distancia lf: Índice Derecho Mercantil Aplicado.... 3 Breve descripción
Más detallesPROCESO EDUCATIVO CENTRADO EN EL ALUMNADO EN EDUCACIÓN FÍSICA. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá
PROCESO EDUCATIVO CENTRADO EN EL ALUMNADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/2018 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Proceso Educativo
Más detalles1 er Semestre: Martes y Jueves de 10:00h a
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE LOS DEPORTES I: NATACIÓN Curso 2013-2014 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Fundamentos de los Deportes Fundamentos de los Deportes 1º 1º 12 Obligatoria
Más detallesVALORACIÓN Y CONTROL DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
VALORACIÓN Y CONTROL DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Titulación: Máster Universitario en Investigación Educación Física y Salud. Materia: Valoración y control de la actividad física. Carácter: Obligatorio. Nº de
Más detallesANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Balonmano. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre
ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Balonmano CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2016-17 - Segundo semestre GA_11CD_115000007_2S_2016-17 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro
Más detallesFICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA.
FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA: Asignatura: Natación y habilidades acuáticas Subject: Titulación: Departamento: Swimming and aquatic skills Grado en Ciencias del
Más detallesLas tomas de decisión durante la competición de los deportes colectivos Subject:
FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Las tomas de decisión durante la competición de los deportes colectivos Subject: Decision making during the teams sports
Más detallesPLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Curso académico
PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso académico 2017-2018 Identificación y características de la asignatura Código 400721 Créditos ECTS 6 Denominación (español) FUNDAMENTO CIENTÍFICO DEL CURRICULUM DE INTERVENCIÓN
Más detallesGrado en Biología Sanitaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/17 3º Curso - 1º Cuatrimestre
ASIGNATURA Reproducción y desarrollo humano Grado en Biología Sanitaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/17 3º Curso - 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Reproducción y desarrollo
Más detallesDISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA
GUÍA DOCENTE CURSO: 2017-18 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Deportes Colectivos II: Baloncesto y Balonmano Código de asignatura: 69123212 Plan: Grado en Ciencias de la Actividad Física y del
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Didáctica de la Musica en Educación Infantil" Grado en Educación Infantil
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Didáctica de la Musica en Educación Infantil" Grado en Educación Infantil Departamento de Didáctica Expresión Musical y Plástica Facultad de Ciencias de la Educación DATOS BÁSICOS
Más detallesINSTITUCIONES Y DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INSTITUCIONES Y DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA Curso 2013-2014 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Derecho PROFESOR(ES) Instituciones y Derecho de la Unión Europea 3º
Más detallesFundamentos de educación musical
Información del Plan Docente Año académico 2016/17 Centro académico Titulación 107 - Facultad de Educación 202 - Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación 301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Más detallesANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Deportes de pala y raqueta. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre
ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Deportes de pala y raqueta CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2016-17 - Segundo semestre GA_11CD_115000102_2S_2016-17 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura
Más detallesINSTITUCIONES Y DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INSTITUCIONES Y DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA Curso 2015-2016 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Derecho PROFESOR(ES) Instituciones y Derecho de la Unión Europea 3º
Más detalles