Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Ponce Departamento de Educación y Ciencias Sociales

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1 Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Ponce Departamento de Educación y Ciencias Sociales PRONTUARIO Revisado: octubre 2004 I. INFORMACION GENERAL Título del curso : Técnicas de Investigación Social Científica Código del curso : SOWO 4873 Número de créditos : cuatro (4) Requisitos : PSIC 3001 II. DESCRIPCION DEL CURSO Procesos y técnicas utilizadas por el científico social para construir y verificar explicaciones de los fenómenos sociales. Utilización de los métodos de Investigación y estadística; aplicación de los principios de investigación a la teoría y la práctica; conceptualización del uso de la investigación en las ciencias sociales. Diseño de investigación muestreo o instrumentos para obtener datos, tabulación, análisis, interpretación y aplicación de hallazgos. III. OBJETIVOS a. Terminales: 1. Conocer el proceso de investigación social 2. Identificar los métodos de investigación social 3. Reconocer fuentes que pueden inspirar investigaciones científicas b. Capacitantes: 1. Identificar las variables 2. Examinar ideas para investigar 3. Conocer el diseño de instrumentos para obtener datos 4. Reconocer el vinculo del reporte con el enfoque de la investigación

2 A. Unidad I. INTRODUCCION A LA INVESTIGACION SOCIAL 1. Aspectos filosóficos de la investigación 2. Naturaleza de la investigación social científica 3. El proceso de investigación 4. Modelos de investigación B. Unidad II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. Objetivos 2. Preguntas de investigación 3. Justificación del estudio C. Unidad III. ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO 1. Revisión de la literatura 2. Construcción de la perspectiva teórica 3. Alcance de la investigación D. Unidad IV. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS 1. Características 2. Tipos de hipótesis 3. Definición de variables E. Unidad V. DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN 1. Tipos de Diseño 2. Selección de la muestra 3. Recolección de datos F. Unidad VI. ANÁLISIS ESTADÍSTICO 1. Análisis descriptivo 2. Inferencia estadística G. Unidad VII. ELAVORACIÓN DE PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN 1. Título 2. Sumario 3. Planteamiento del problema 4. Justificación 5. Marco teórico

3 6. Objetivos 7. Metodología 8. Plan para análisis de los resultados 9. Referencias bibliográficas 10. Cronograma V. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Conferencias por el profesor Ejercicios de práctica Discusión de lecturas y ejercicios Ejercicios de aplicación Autoevaluación Trabajo colaborativo Lecturas y ejercicios suplementarios Uso de estrategias de Calidad Total y Assessment : Autoevaluación (A, CT) Ejercicios de reflexión (A) One minute paper (A) Aprendizaje cooperativo (A, CT) Resumir en una oración (A) Resumir en una palabra (A) Trabajos en grupos (A) Torbellino de ideas (A) Portafolio (A) VI. EVALUACIÓN a) Exámenes parciales 100 puntos b) Examen Final 100 puntos c) Presentaciones orales 100 puntos d) Propuesta de investigación 100 puntos VII. TEXTO Hernández Sampieri, R. et. al. (2003). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill.

4 VIII. BIBLIOGRAFÍA Bachman, R., & Schutt, R. K. (2003). The Practice of Research in Criminology and Criminal Justice. Thousand Oaks, California: Pine Forge Press. Blalock, H. M. (1978). Estadística social. México: Fondo de Cultura Económica. (libro clásico) Bunge, M. A. (1984). La ciencia: su método y su filosofía. Buenos Aires: Ediciones Siglo Veinte. (libro clásico) Durkheim, E. (1971). Las reglas del método sociológico. Buenos Aires: Schapire Editor. (libro clásico) Eco, U. (2000). Cómo se hace una tesis : técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. México: Gedisa. Foucault, M. (1972). The Archaeology of Knowledge. New York: Harper & Row. (Libro clásico) Hernández Sampieri, R. et. al. (2003). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill. Josselson, R., Lieblich, A., & McAdams, D. P. (2003). Up Close and Personal : The Teaching and Learning of Narrative Research. Washington, D.C. American Psychological Association. Lamo de Espinosa, E. (1994). La sociología del conocimiento y de la ciencia. Madrid: Alianza. (libro clásico) McKean, J. B., & Byers, B. (2000). Data Analysis for Criminal Justice and Criminology: Practice and Applications. Boston: Allyn and Bacon. Sanchez Viera, J. A. (2004). Fundamentos del razonamiento estadístico. San Juan, PR: Universidad Carlos Albizu. VIII. RECURSOS EN INTERNET Sistema de Centros de Acceso a la Información Servicios: Academic Search Premier (EBSCO) - Provee acceso a texto completo de alrededor de 4,000 publicaciones académicas. Incluye información en diversas áreas, entre ellas: Ciencias Sociales, Humanidades, Educación,

5 Ciencias de Computadoras, Ingeniería, Física, Química, Lingüística, Arte, Literatura y Ciencias Médicas. Archivo Digital de El Nuevo Día Interactivo (ADENDI) Provee acceso para información publicada por el periódico El Nuevo Día, a partir de Requiere User ID y contraseña. Books in Print - Base de verificación e información bibliográfica, valiosa para la adquisición de libros y recursos audiovisuales. Biography Resource Center (Infotrac) Contiene información biográfica en diversas áreas: literatura, ciencias, estudios multiculturales, negocios, entretenimiento, política, deportes, gobierno e historia. Centro de Datos Censales de Puerto Rico Accede a la página de la Oficina del Censo de Puerto Rico. La misma colabora con el Negociado del Censo federal. CONUCO Índice de publicaciones periódicas de Puerto Rico. EBSCO A TO Z Service - Facilita a los usuarios del Sistema de los Centros de Acceso a la Información la localización de títulos de revistas, tanto electrónicas, como impresas, con acceso al texto completo. A través de este servicio se puede localizar información de publicaciones incluidas en diversas bases de datos, y títulos de suscripción individual. Una de sus características es la localización de títulos por temas. Electronic Journal Service (ELS, Ebsco) - Esta base facilita el acceso a miles de revistas electrónicas, recuperando los textos completos de las revistas que subscribimos en formato electrónico y accediendo a las tablas de contenido para las que no tenemos suscripción. Expanded Academic ASAP (Infotrac) Contiene información sobre las artes, las humanidades, las ciencias sociales, ciencia y tecnología. Esta base cubre necesidades de investigación a través de todas las disciplinas académicas. Incluye artículos con texto completo e imágenes. FAD La base de la Fundación Española Contra la Adicción, ofrece información sobre drogas legales e ilegales, conductas adictivas, educación y prevención, aspectos sociales, aspectos biomédicos, tratamiento y rehabilitación. Incluye información sobre alcohol y tabaco. HeinOnline.org Base de datos comprensiva de documentos e imágenes para investigación legal. INFORME (Infotrac) Colección de revistas hispánicas con textos completos. Abarca negocios, salud, tecnología, cultura, temas de actualidad.

6 LegalTrac (Infotrac) Provee información de las principales publicaciones legales, incluye revistas de la American Bar Association. Microjuris Información jurídica. Incluye las leyes de Puerto Rico Anotadas, decisiones, reglamentos, y jurisprudencia de Estados Unidos. PCIP ONLINE Indización de periódicos publicados en Puerto Rico. Es una fuente valiosa de información local. Requiere ID y contraseña. ProQuest Digital Dissertations (ProQuest) Accede a referencias y resúmenes de tesis doctorales y de maestría. Tiene enlace para la compra del documento. PsycINFO Contiene citas y resúmenes en las áreas de ciencias sociales, criminología, educación, derecho, fisiología, lingüística, medicina, psicología y psiquiatría. PUBMED Esta base da acceso a más de once millones (11,000,000) de citas de Medline. Incluye enlaces a bases que tienen artículos de texto completo. Wilson OmniFile Full Text Mega (Wilson)- Esta base multidisciplinaria provee acceso a resúmenes, textos completos y citas bibliográficas a las bases de Wilson de Educación, Ciencias, Humanidades, Readers Guide, Ciencias Sociales y negocios; así como también a textos completos en áreas de Arte, Derecho, Ciencias Aplicadas, Ciencias Biológicas y Agrícolas y Ciencias Bibliotecológicas y de la Información IX. FRAUDE O PLAGIO ACADÉMICO La falta de honradez, fraude y plagio por parte de un estudiante constituye una infracción mayor según el Reglamento General de Estudiantes Vigente y puede resultar en sanciones que varían desde una reprimenda por escrito hasta suspensión o expulsión de la Universidad.