CURSO DE MONITOR/A DE TIEMPO LIBRE RESUMEN DEL CURSO. Bloque 1: Animación sociocultural y pedagogía (35 horas)

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1 CURSO DE MONITOR/A DE TIEMPO LIBRE RESUMEN DEL CURSO CONTENIDO DEL CURSO Bloque 1: Animación sociocultural y pedagogía (35 horas) Bloque 2: El hombre, la sociedad y la cultura (20 horas) Bloque 3: Gestión y recursos. (15 h) Bloque 4: Especialización teórica de conceptos Teoría (35 h) Bloque 5. Técnicas y actividades presenciales. (90 horas) Obligatorias Practicas: 100 horas FECHAS Y LUGAR DEL 10 AL 30 DE JULIO DE 2017 VILLANUEVA DEL RIO Y MINAS SEVILLA ZONA DEL LAGO AZUL MODALIDAD DE ALOJAMIENTO: ACAMPADA *

2 DESGLOSE DEL CURSO DATOS DEL CURSO: - Convocatoria: J/17 - Fecha: DEL 10 AL 30 DE JULIO DE Nº HORAS HOMOLOGADAS: 295 horas. Teórico- Prácticas presencial y semi- presencial horas. Prácticas obligatorias horas. 1. Definición: El titulo de Monitor de Tiempo Libre abre varias posibilidades laborales. esta destinado a dotar de los conocimientos necesarios para poder ejercer como monitor/a profesional en ámbito publico y privado, en las áreas de organización, animación y desarrollo de las actividades del tiempo libre educativo. Este curso que se va a impartir tiene la especialidad de Animación deportiva y Deportes de Aventura se desarrolla para conseguir un determinado perfil de Monitor/a de actividades en la Naturaleza. Pretendemos que el/la Monitor/a sepa dirigir una actividad como: iniciación al Kayak, Tiro con arco, Barranquismo, Senderismo y orientación, Bicicleta de Montaña entre otras. Además de adquirir las habilidades necesarias para realizar programas educativos adaptados a las diferentes edades y características del grupo. Debido a la gran demanda que existe en el mercado del Turismo Activo en la zona, pretendemos formar a Monitores/as que tengan total seguridad en las actividades que dirigen, para ello realizaremos varias sesiones técnicas, formativas y de preparación física para cada contenido deportivo a tratar. En el programa se detallaran el número de horas de cada actividad teórica práctica específica. OBJETIVOS DE LA ESCUELA. Las Escuelas de Tiempo Libre y Animación Socio Cultural son aquellas que tienen como finalidad la formación, preparación y reciclaje de Monitores de Tiempo Libre, Directores Técnicos en Animación y Animadores Socioculturales ( Decreto 29/1987) La Escuela Recuer2, de los ingresos obtenidos y después de pagar los gastos en general, destina el resto de los recursos económico al programa AULA DE INTERVENCIÓN SOCIO- EDUCATIVA destinadas a los I.E.S. (ww.accionr2.com/aulas de intervención).

3 1. FUNCIONES Y TAREAS, OBJETIVOS GENERALES Escuela Oficial de Animación Sociocultural y Tiempo Libre - Detectar las necesidades de intervención en el Tiempo Libre de un grupo reducido de personas conectándolo con su medio. - Animar, dinamizar y facilitar el desarrollo de un grupo pequeño de personas. - Diseñar, dirigir y ejecutar un taller o disciplina de su especialidad. - Localizar recursos para el desarrollo de las actividades. - Participar en un proyecto de animación general responsabilizándose de las tareas específicas que le son encomendadas. 1.1 Objetivos específicos del curso - Proporcionar a los participantes de las técnicas y los recursos necesarios para intervenir como monitores de Tiempo libre en actividades relacionadas con este ámbito. - Completar la oferta formativa del sector creando un curso que sirva como base para las personas que necesiten una titulación oficial y poder capacitarlas como monitores/as. - Preparar y formar técnica y físicamente a los participantes del curso en las modalidades deportivas que trataremos en este curso. 2. CONTENIDOS DEL CURSO Bloque 1: Animación sociocultural y pedagogía (35 horas) 1.1. La animación sociocultural Concepto, ámbitos y objetivos de la animación sociocultural Desarrollo de los programas de animación: planificación, métodos y evaluación Tipología de los animadores socioculturales El monitor de tiempo libre Pedagogía del ocio y del tiempo libre El proceso educativo La educación no formal Técnicas e instrumentos para la educación en el tiempo libre. Bloque 2: El hombre, la sociedad y la cultura (20 horas) 2.1. Fundamentos individuales y colectivos de la conducta Evolución psicosocial del individuo: fases y características El proceso de socialización y la formación de los grupos La dinámica de los grupos humanos Psicosociología del ocio y el tiempo libre El hombre y la cultura El análisis antropológico de la conducta Cultura y sociedad El tiempo libre como variable cultural Cultura y sociedad en Andalucía Aspectos fundamentales de la cultura andaluza Estructura social de Andalucía.

4 La Andalucía rural y la Andalucía urbana Variables socioculturales en el uso del tiempo libre en Andalucía Técnicas e instrumentos para el estudio del entorno sociocultural El análisis sociocultural del entorno Aproximación a las técnicas de investigación sociocultural. Bloque 3: Gestión y recursos. (15 h) 3.1. Legislación y política sociocultural Normativa de intervención sociocultural en la Comunidad Autónoma Instituciones y recursos para el tiempo libre en Andalucía La gestión de las actividades de tiempo libre Financiación y administración de actividades de tiempo libre Necesidades infraestructurales para el desarrollo de actividades. Bloque 4: Especialización teórica de conceptos Teoría (35 h) 4.1 Ámbito del juego y del deporte Psicopedagogía del juego Tipos de juegos: cooperativos, presentación, distensión, interculturales Descripción de Actividades deportivas en el Medio Natural. 4.2 Ámbito de las actividades y de la animación Tipos de Animación según características del grupo Metodología didáctica de las actividades físico- deportiva Actividades físico- deportivas en la naturaleza. Bloque 5. Técnicas y actividades presenciales. 5.1 Juegos ( 5 horas) Juegos cooperativos Juegos populares Juegos de Educación y sensibilización ambiental Organización de grandes juegos: búsquedas del tesoro con Ginkanas y mini olimpiadas deportivas. (eventos y colectivos) 5.2 ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN LA NATURALEZA. (85 HORAS) Iniciación y perfeccionamiento al piragüismo en modalidad de KaYak (15 h) Iniciación al Paintball (10 h) Senderismo y Orientación en Montaña (15 h) Iniciación al Barranquismo. (14 h) Diploma Primeros Auxilios(10 h) Iniciación y perfeccionamiento al Tiro con Arco (10 h) Iniciación al Campismo ( incluido preparación de alimentos ) (9 h) Iniciación y perfeccionamiento primer nivel Patinaje en Línea ( 20h) (preguntar por disponibilidad de equipos de patines )

5 3. CALENDARIO DEL CURSO. Calendario del curso: del 10 al 30 de Junio de 2017 MODALIDAD SEMI- PRESENCIAL Temario presencial) Bloques 1, 2, 3 y 4. Se dará acceso a los alumnos/as a la Plataforma TIC o mediante correo electrónico con estos temas y el alumno/a deberá entregar los ejercicios y cuestionarios que se piden de cada tema por correo electrónico. (90 horas) 20 días presenciales (105 horas). Temario presencial. EL bloque 5 (técnicas de la especialización) será presencial. Las clases se llevaran a cabo todos los días de 9:00 a 13:00 y de 18:00 a 21:00., Las 100 horas de prácticas se realizaran a partir de la terminación del curso con la empresa que el alumno/a elija,previo convenio con Recuer2, o directamente con la asociación Recuer2. Criterio de selección: 1) Tener cumplidos los 18 años de edad durante el curso (infórmate ) 2) Poseer titulación mínima exigida, Graduado Escolar o Equivalente. 3) La matricula se realizará por orden de inscripción y previo pago de la cuota acordada 4. RELACIÓN DEL PROFESORADO Y EQUIPO DOCENTE Jose María Egaña Odonsorro, Ingeniero Superior Administración de empresas- Monitor de Tiempo libre, Coordinador de Tiempo Libre- Monitor de Nivel- Socorrismo y primeros auxilios- Monitor/Juez nacional de Equitación- Experto en Escalada, Vela, Remo, Tiro con Arco, Actividades de Nieve, Barrancos y BTT. Francés y Ingles.María del Carmen Álvarez Manzano Diplomatura en Educación Social- Monitor de Tiempo Libre- Experto en Remo- Experto en Senderismo- Técnico Superior en Sicología Infantil- Manipulador de Alimentos- Ingles Básico.Julen Llaguno Fernández Licenciado en Informática- Experto en Remo- Monitor de Tiempo Libre- Experto en buceo- Ingles. José Manuel López Mancera Técnico especialista en electrónica de telecomunicaciones- Director/Coordinador de Tiempo Libre- Monitor de tiempo libre- Experto en Escalada, Remo- piraguismo, Senderismo,Patinaje en Línea- Piloto de ultraligeros (autogiros)- Especialista en trabajos verticales- Coach Deportivo. Presidente de la Asociación de acción Voluntaria recuer2. Ingles Básico.

6 5. METODOLOGÍA La metodología la basaremos en los siguientes aspectos. LA EXPERIENCIA DIRECTA: es una de las bases principales de nuestro método, ya que proporciona a los participantes una oportunidad de aproximación directa al entorno, implicándolos en su propio proceso de aprendizaje. Pueden afrontarlo con todos sus sentidos, obteniendo un tacto del todo antes de tratar de dominar fragmentos específicos de información. EL APRENDIZAJE MULTISENSORIAL Correlacionado con la primera afirmación de este apartado, rompe con los canales tradicionales de enseñanza, la transmisión oral y escrita. Además de los sentidos de la audición y la visión, los sentidos táctiles, olfativos y cenestésicos (percepción del propio movimiento) proporciona más información, y de una forma tal que ayudan a recordarla de manera efectiva. Los apuntes y libros de texto desarrollan una serie limitada de habilidades mentales, y a menudo su reto cognoscitivo es muy inferior al de muchos juegos. EL JUEGO Y EL MOVIMIENTO es crucial dentro del desarrollo personal e intelectual de los individuos. Los sistemas sensorial y motor forman parte a la vez del cerebro y del cuerpo, y su desarrollo adecuado es un requisito previo para un buen funcionamiento del proceso cognoscitivo. 6. MÉTODO DE EVALUACION DE LAS DISTINTAS FASES a) Para el bloque de los contenidos teóricos, el alumnado deberá realizar una serie de trabajos que serán obligatorios para cada tema a tratar. También se utilizaran otros medios para reforzar los contenidos teóricos tratados. b) Para el bloque de las técnicas desarrolladas y adquiridas el alumnado deberá presentar tareas de cada clase debidamente realizadas y será obligatorio una exposición practica de una sesión que elija. Además, en las practicas de cvada especialidad deberá de superar unas pruebas de exigencias técnicas. c) El proyecto final del curso se entregará en formato digital, documento PDF y realizará una exposición de su trabajo en clase, utilizando el medio que considere oportuno (Nuevas Tecnologías, dinámicas, etc.)

7 INCLUIDO EN EL CURSO Y CUOTA Profesorado para las clases. Gestión y coordinación de prácticas. Tramitación y emisión de titulo. Materiales para todas las actividades deportivas como en Aire libre. Material didáctico para el alumnado. Seguros de Responsabilidad Civil y de Accidentes según normativa vigente.. Alta gratuita sin cuota mensual como socio de Asociación de Acción Voluntaria Recuer2.. Alojamiento en modalidad de campamento en tiendas campañas en zona habilitada en el Parque de Pinos de Villanueva del Río y Minas.. También se puede alojar en el lugar deseado por el alumno/a, no siendo responsabilidad de la Asociación..Comidas elaboradas en el mismo Campamento o servidas en catering comunitario. ( PLAZAS LIMITADAS A 25 ALUMNOS/AS no subvencionados) Este precio NO INCLUYE: Desplazamientos. La cuota de inscripción es de 449. CLAUSULAS DE CONDICIONES 1. En el curso el alumno/a deberá asistir a todas las sesiones formativas, tanto si se celebran en el aula como si se hacen fuera de ella. 2. Si un alumno/a falta injustificadamente a más de un 10% sobre el total de horas lectivas del curso, no superará la fase teórico- práctica y, por tanto no obtendrá el diploma o certificado de aprovechamiento. 3. Se presupone una actitud de respeto y participación en el aula. Cualquier actitud que perjudique el transcurso de la sesión, el profesor/a está en su derecho de invitar al alumno a que adopte una actitud respetuosa ó abandonar la sesión. 4. La escuela recuer2 no se hacen responsables del extravío de los objetos personales del alumno/a. 5. Los profesores están a disposición de los alumnos para resolver cualquier duda acerca de los contenidos de la sesión a desarrollar vía e- mail. Los profesores informarán a los alumnos sobre cómo contactar con ellos y les facilitaran la información de contacto.

8 6. Para cualquier información acerca del funcionamiento del curso, sobre asistencia, sobre prácticas, material, etc., los alumnos/as deberán acudir al profesor/a encargado del curso, siempre dentro del horario de tutoría de éste o los días presenciales. 7. Se prohíbe fumar durante las actividades lectivas, sean estas en un aula como al aire libre. Está prohibido el consumo de alcohol, sustancias estupefacientes u otras nocivas para la salud en todos los espacios donde se desarrolle el curso. El no cumplir con algunas de estas prohibiciones, supondrá la expulsión inmediata del curso, sin tener derecho a reclamar la cuantía aportada, que se destinara a fines sociales a través del programa del Aula de Intervención Socio- Educativa. 8. El número mínimo de alumnos no subvencionados que deberán estar matriculados para dar comienzo a los cursos será de 8 alumnos/as. Si para el momento de apertura el número es inferior el Centro se reserva el derecho de no apertura. 9. El pago se realizará según lo establecido por lo estipulado por recuer2 10. Si el alumno decide anular su plaza se le devolverá el importe entregado hasta dos días antes de comenzar el curso. Una vez haya comenzado las clases no habrá devolución. 11. El no cumplimiento de las condiciones anteriores supone la no obtención del certificado, diploma o título, y en ningún caso se le devolverá el pago del curso