CURSO MONITOR DE TIEMPO LIBRE 2018

Transcripción

1 CURSO MONITOR DE TIEMPO LIBRE 2018 ESPECIALIDAD: ANIMACION DEPORTIVA Y TURISMO ACTIVO Fecha convocatoria DEL 2 de Julio al 4 de Agosto de 2018 Lugar de desarrollo Villanueva del Río y Minas (Sevilla) CONTENIDO DEL CURSO HORAS HOMOLOGADAS 29 Animación sociocultural y pedagogía (35 horas) BLOQUE 2 El hombre, la sociedad y la cultura (20 horas) BLOQUE 3 Gestión y recursos. (15 h) Especialización teórica de conceptos Teoría (35 h) Técnicas y actividades presenciales. (90 horas) PRACTICAS En temas relacionados ( 100 h )

2 DESGLOSE DEL CURSO DATOS DEL CURSO: - Convocatoria: JA/18 - Fecha: DEL 2 de Julio al 4 de Agosto de Nº HORAS HOMOLOGADAS: 295 horas. Teórica presencial/ especialización horas. Prácticas obligatorias horas. La escuela de Tiempo Libre y Animación Sociocultural Recuer2, con objeto de dar respuestas formativas a las demandas de un amplio sector de población, presenta este programa formativo de Monitor de Tiempo Libre, especialidad ANIMACION DEPORTIVA Y TURISMO ACTIVO para su aprobación de acuerdo con lo establecido en el artículo 11 de Decreto 230/87 de 30 de septiembre. 1. Definición: El titulo de Monitor de Tiempo Libre abre varias posibilidades laborales. esta destinado a dotar de los conocimientos necesarios para poder ejercer como monitor/a profesional en ámbito publico y privado, en las áreas de organización, animación y desarrollo de las actividades del tiempo libre educativo. Este curso que se va a impartir tiene la especialidad de Animación deportiva y Deportes de Aventura se desarrolla para conseguir un determinado perfil de Monitor/a de actividades en la Naturaleza. Pretendemos que el/la Monitor/a sepa dirigir una actividad como: iniciación al Kayak, Tiro con arco, Escalada, Senderismo y orientación, Juego del Paintball entre otras. Además de adquirir las habilidades necesarias para realizar programas educativos adaptados a las diferentes edades y características del grupo. Debido a la gran demanda que existe en el mercado del Turismo Activo en la zona, pretendemos formar a Monitores/as que tengan total seguridad en las actividades que dirigen, para ello realizaremos varias sesiones técnicas, formativas y de preparación física para cada contenido deportivo a tratar. En el programa se detallaran el número de horas de cada actividad teórica práctica específica. OBJETIVOS DE LA ESCUELA. Las Escuelas de Tiempo Libre y Animación Socio Cultural son aquellas que tienen como finalidad la formación, preparación y reciclaje de Monitores de Tiempo Libre, Directores Técnicos en Animación y Animadores Socioculturales ( Decreto 29/1987)

3 1. FUNCIONES Y TAREAS, OBJETIVOS GENERALES - Detectar las necesidades de intervención en el Tiempo Libre de un grupo reducido de personas conectándolo con su medio. - Animar, dinamizar y facilitar el desarrollo de un grupo pequeño de personas. - Diseñar, dirigir y ejecutar un taller o disciplina de su especialidad. - Localizar recursos para el desarrollo de las actividades. - Participar en un proyecto de la especialización en general responsabilizándose de las tareas específicas que le son encomendadas. 1.1 Objetivos específicos del curso - Proporcionar a los participantes de las técnicas y los recursos necesarios para intervenir como monitores de Tiempo libre en actividades relacionadas con este ámbito. - Completar la oferta formativa del sector creando un curso que sirva como base para las personas que necesiten una titulación oficial y poder capacitarlas como monitores/as. - Preparar y formar técnica y físicamente a los participantes del curso en las modalidades deportivas que trataremos en este curso. 2. CONTENIDOS DEL CURSO Bloque 1: Animación sociocultural y pedagogía (35 horas) 1.1. La animación sociocultural Concepto, ámbitos y objetivos de la animación sociocultural Desarrollo de los programas de animación: planificación, métodos y evaluación Tipología de los animadores socioculturales El monitor de tiempo libre Pedagogía del ocio y del tiempo libre El proceso educativo La educación no formal Técnicas e instrumentos para la educación en el tiempo libre. Bloque 2: El hombre, la sociedad y la cultura (20 horas) 2.1. Fundamentos individuales y colectivos de la conducta Evolución psicosocial del individuo: fases y características El proceso de socialización y la formación de los grupos La dinámica de los grupos humanos Psicosociología del ocio y el tiempo libre El hombre y la cultura El análisis antropológico de la conducta.

4 Cultura y sociedad El tiempo libre como variable cultural Cultura y sociedad en Andalucía Aspectos fundamentales de la cultura andaluza Estructura social de Andalucía La Andalucía rural y la Andalucía urbana Variables socioculturales en el uso del tiempo libre en Andalucía Técnicas e instrumentos para el estudio del entorno sociocultural El análisis sociocultural del entorno Aproximación a las técnicas de investigación sociocultural. Bloque 3: Gestión y recursos. (15 h) 3.1. Legislación y política sociocultural Normativa de intervención sociocultural en la Comunidad Autónoma Instituciones y recursos para el tiempo libre en Andalucía La gestión de las actividades de tiempo libre Financiación y administración de actividades de tiempo libre Necesidades infraestructurales para el desarrollo de actividades. Bloque 4: Especialización animación deportiva y turismo activo (35 h) 4.1 Ámbito del deporte dentro del turismo activo Psicopedagogía del juego y del deporte Tipos de deportes aplicados al turismo activo y ocio alternativo Descripción de Actividades deportivas en el Medio Natural. 4.2 Ámbito de las actividades de deportes y turismo activo Tipos de actividades según características del grupo Metodología didáctica de las actividades físico-deportiva Actividades físico-deportivas en la naturaleza. Bloque 5. Técnicas y actividades presenciales. ( 5 horas) 5.1 Juegos Juegos cooperativos Juegos populares Juegos de Educación y sensibilización ambiental Organización de grandes juegos: búsquedas del tesoro con Ginkanas y mini olimpiadas deportivas. (eventos y colectivos) 5.2 ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN LA NATURALEZA. (8)

5 5.2.1 Iniciación y perfeccionamiento al piragüismo en modalidad de Kayak (15 h) Iniciación al Paintball (10 h) Senderismo y Orientación en Montaña (8 h) Iniciación a la escalada. (8 h) Primeros auxilios. RCP (5 h) Iniciación y perfeccionamiento al Tiro con Arco (10 h) Iniciación al Campismo ( incluido preparación de alimentos ) (9 h) Iniciación y perfeccionamiento primer nivel Patinaje en Línea ( 20h) (preguntar por disponibilidad de equipos de patines ). Temario presencial) Bloques 1, 2, 3 y 4.Ademas del temario entregado, se dará acceso a los alumnos/as a la Plataforma TIC o mediante correo electrónico con los temas impartidos para utilizarlos como medio de consulta. El horario normal del curso podrá ser de 09:00 a 14:00 en la mayoría de los días y en los completos será de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00. Temario presencial. EL bloque 5 (técnicas de la especialización) será presencial. Las clases se llevaran a cabo todos los días de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00.,.Cada alumno realizara, una vez concluida la formación teórica, una fase de practicas en las que se desarrollara las tareas propias de los monitores de tiempo libre en el ámbito o sector de especialización cursado. El lugar de realización de la fase de formación práctica será elegida por el alumno, de acuerdo con su tutor, de entre aquellos con los que la escuela haya concertado para este fin. La duración de la fase de formación práctica no será inferior a 100 horas y tendrá que realizarse dentro de los doce meses siguientes a la finalización de la fase de formación teórica presencial. Al finalizar esta fase deformación, el alumno deberá presentar un informe sobre las actividades realizadas y de los resultados obtenidos. 3.- CALENDARIZACIÓN Fecha inicio 2 de Julio de 2018 Fecha de finalización. 4 de agosto de 2018 El curso tiene un total de 295 horas lectivas, de las cuales 195 son de formación teórico/especialización presencial y otras 100 serán de prácticas a cubrir participando en tareas propias de un monitor/a en un proyecto o actividad relacionada con la especialidad cursada.

6 HORARIOS Lunes 2 Martes 3 Miércoles 4 Jueves 5 Viernes 6 Sábado 7 7 HORAS 16:00 19:00 Domingo 8 LIBRE Lunes 9 BLOQUE 2 Martes10 BLOQUE 2 Miércoles 11 BLOQUE 2 Jueves 12 BLOQUE 2 Viernes13 BLOQUE 3 7 HORAS 16:00 19:00 Sábado 14 BLOQUE 3 Domingo 15 LIBRE Lunes 16 Martes 17 Miércoles 18 Jueves 19 Viernes 20 7 HORAS 16:00 19:00 Sábado 21 Domingo 22 LIBRE Lunes 23 Lunes 30 Martes 24 Martes 31 Miércoles 25 Miércoles 1 AGOSTO Jueves 26 Jueves 2 AGOSTO Viernes 27 Viernes 3 AGOSTO SE PERNOTA SE PERNOTA Sábado 28 Sábado 4 7 HORAS 16:00 19:00 AGOSTO Domingo 29 LIBRE Los días que se pernota ( gratuito) se realizaran en dependencias municipales del Ayuntamiento de Villanueva del Río y Minas, en la modalidad de tiendas de campaña y dentro del temario de Campismo. Dentro de las dependencias disponemos de servicios y duchas. Las comidas se pueden realizar en los establecimientos con convenio con la escuela, en barbacoa en lugares autorizados o por libre. Todo el contenido del bloque 5 se realizara en el entorno de la población de Villanueva del Río y Minas, sin necesidad de desplazamiento, excepto en la modalidad de escalada, que hay posibilidad de realizarla en el Cerro del Hierro ( San Nicolás del Puerto) y las practicas del Patinaje en Línea, se podrán realizar en Los palacios y Villafranca o en Las Cabezas de San Juan.

7 4. ALUMNADO. Criterio de selección: 1) Tener cumplidos los 18 años de edad durante el curso, incluidas practicas 2) Poseer titulación mínima exigida, Graduado Escolar o Equivalente. 3) La matricula se realizará por orden de inscripción y previo pago de la matricula. 5. RELACIÓN DEL PROFESORADO Y EQUIPO DOCENTE Jose María Egaña Odonsorro, Ingeniero Superior Administración de empresas-monitor de Tiempo libre, Coordinador de Tiempo Libre-Monitor de Nivel-Socorrismo y primeros auxilios-monitor/juez nacional de Equitación- Experto en Escalada, Vela, Remo, Tiro con Arco, Actividades de Nieve, Barrancos y BTT. Francés y Ingles.María del Carmen Álvarez Manzano Diplomatura en Educación Social- Monitor de Tiempo Libre- Experto en Remo-Experto en Senderismo- Técnico Superior en Sicología Infantil-Manipulador de Alimentos-Ingles Básico.Julen Llaguno Fernández Licenciado en Informática- Experto en Remo-Monitor de Tiempo Libre-Experto en buceo- Ingles. José Manuel López Mancera Técnico especialista en electrónica de telecomunicaciones- Director/Coordinador de Tiempo Libre- Monitor de tiempo libre- Experto en Escalada, Remo-piraguismo, Senderismo,Patinaje en Línea-Piloto de ultraligeros (autogiros)- Especialista en trabajos verticales- Coach Deportivo. Presidente de la Asociación de acción Voluntaria recuer2. Ingles Básico. BLOQUE IMPARTIR BLOQUE 2 BLOQUE 3 A CUADRO DOCENTE PROFESOR José maría Egaña Mari Carmen Álvarez Manzano José Manuel Lòpez Mancera José maría Egaña Mari Carmen Álvarez Manzano José Manuel Lòpez Mancera Julen Fernandez llaguno Mari Carmen Álvarez Manzano José maría Egaña Mari Carmen Álvarez Manzano José maría Egaña José Manuel Lòpez Mancera Julen Fernandez Guerrero

8 6. METODOLOGÍA La metodología la basaremos en los siguientes aspectos. LA EXPERIENCIA DIRECTA: es una de las bases principales de nuestro método, ya que proporciona a los participantes una oportunidad de aproximación directa al entorno, implicándolos en su propio proceso de aprendizaje. Pueden afrontarlo con todos sus sentidos, obteniendo un acercamiento real de tratar de dominar fragmentos específicos de información. EL APRENDIZAJE MULTISENSORIAL Correlacionado con la primera afirmación de este apartado, rompe con los canales tradicionales de enseñanza, la transmisión oral y escrita. Además de los sentidos de la audición y la visión, los sentidos táctiles, olfativos y cenestésicos (percepción del propio movimiento) proporciona más información, y de una forma tal que ayudan a recordarla de manera efectiva. Los apuntes y libros de texto desarrollan una serie limitada de habilidades mentales, y a menudo su reto cognoscitivo es muy inferior al de muchos juegos. EL DEPORTE Y EL MOVIMIENTO es crucial dentro del desarrollo personal e intelectual de los individuos. Los sistemas sensorial y motor forman parte a la vez del cerebro y del cuerpo, y su desarrollo adecuado es un requisito previo para un buen funcionamiento del proceso cognoscitivo. 7. MÉTODO DE EVALUACION DE LAS DISTINTAS FASES 7.1-FASE TEÓRICA-PRESENCIAL a) Para el bloque de los contenidos teóricos, el alumnado deberá realizar una serie de trabajos que serán obligatorios para cada tema a tratar además de superar unas pruebas tipo test. También se utilizaran otros medios para reforzar los contenidos teóricos tratados. b) Para el bloque de las técnicas desarrolladas y adquiridas el alumnado deberá presentar tareas de cada clase debidamente realizadas y será obligatorio una exposición practica de una sesión que elija. Además, en las practicas de cada especialidad deberá de superar unas pruebas de exigencias técnicas básicas FASE DE PRACTICAS

9 Cada alumno/a presentara un informe sobre las actividades y resultados obtenidos durante las practicas. El guión y desarrollo de este informe será el establecido por la escuela y siguiendo las indicaciones de su profesor/tutor de prácticas. En este informe se valorarán las capacidades, procedimientos, actitudes y valores que se han adquirido durante este proceso y la puesta en práctica durante el periodo de esta fase de formación práctica. PRECIO, PLAZAS Y RECURSOS DEL CURSO Los recursos obligatorios incluido en el curso son: - Profesorado para las clases. - Gestión y coordinación de prácticas si se contemplan durante el curso. - Tramitación y emisión de titulo. - Materiales para todas las actividades deportivas en Aire libre y especialidades. - Material didáctico para el alumnado. - Seguros de Responsabilidad Civil y de Accidentes según normativa vigente. - Permisos para pernotar con carácter gratuito en modalidad de campamento en tiendas de campaña en zona habilitada en dependencias municipales de Villanueva del Río y Minas. La manutención queda excluida -También se puede alojar en el lugar deseado por el alumno/a, no siendo responsabilidad de la Asociación. -Las comidas se podrán realizar en con los establecimientos con convenio con la escuela si asi lo desean los alumnos/as o de libre elección, pudiendo incluso ser autónomo en este aspecto en las posibles instalaciones habilitadas. PLAZAS LIMITADAS A 18 ALUMNOS/AS TOTAL MÁXIMO DE ALUMNOS/AS : 25 ALUMNOS/AS El precio del curso incluido lo anteriormente expuesto es de 435.Este precio NO INCLUYE: Desplazamientos ni manutención

10 CLAUSULAS DE CONDICIONES 1. En el curso el alumno/a deberá asistir a todas las sesiones formativas, tanto si se celebran en el aula como si se hacen fuera de ella. 2. Si un alumno/a falta injustificadamente a más de un 10% sobre el total de horas lectivas del curso, no superará la fase teórico-práctica y, por tanto no obtendrá el diploma o certificado de aprovechamiento. 3. Se presupone una actitud de respeto y participación en el aula. Cualquier actitud que perjudique el transcurso de la sesión, el profesor/a está en su derecho de invitar al alumno a que adopte una actitud respetuosa ó abandonar la sesión. 4. La escuela recuer2 no se hacen responsables del extravío de los objetos personales del alumno/a. 5. Los profesores están a disposición de los alumnos para resolver cualquier duda acerca de los contenidos de la sesión a desarrollar vía . Los profesores informarán a los alumnos sobre cómo contactar con ellos y les facilitaran la información de contacto. 6. Para cualquier información acerca del funcionamiento del curso, sobre asistencia, sobre prácticas, material, etc., los alumnos/as deberán acudir al profesor/a encargado del curso, siempre dentro del horario de tutoría de éste o los días presenciales. 7. Se prohíbe fumar durante las actividades lectivas, sean estas en un aula como al aire libre. Está prohibido el consumo de alcohol, sustancias estupefacientes u otras nocivas para la salud en todos los espacios donde se desarrolle el curso. El no cumplir con algunas de estas prohibiciones, supondrá la expulsión inmediata del curso, sin tener derecho a reclamar la cuantía aportada, que se destinara a fines sociales a través del programa del Aula de Intervención Socio-Educativa. 8. El número mínimo de alumnos no subvencionados que deberán estar matriculados para dar comienzo a los cursos será de 8 alumnos/as. Si para el momento de apertura el número es inferior el Centro se reserva el derecho de no apertura. 9. El pago se realizará según lo establecido por lo estipulado por recuer2 10. Si el alumno decide anular su plaza se le devolverá el importe entregado hasta 30 días antes de comenzar el curso. 11. El no cumplimiento de las condiciones anteriores supone la no obtención del certificado, diploma o título, y en ningún caso se le devolverá el pago del curso