CONSEJOS PARA LA ESCRITURA DE PROPUESTAS MARIE CURIE INDIVIDUALES

Transcripción

1 CONSEJOS PARA LA ESCRITURA DE PROPUESTAS MARIE CURIE INDIVIDUALES David Sayago A Coruña,

2 Indice Formula mágica? Nadie nace sabiendo: criterios de evaluación y espíritu de la call Partes de la propuesta Algunos consejos adicionales

3 Formula mágica? Buen candidato + buen proyecto de invesdgación = Éxito garandzado Wrong assumpdon CV + proyecto de invesdgación = max 50%- 60% de la puntuación

4 Nadie nace sabiendo Dr. Jesús M. Salvador CNB (CSIC) Star2ng Grant holder ( proyecto individual) siempre que solicito una subvención en convocatoria compeddva, lo primero que hago es intentar comprender en profundidad el verdadero objedvo de la agencia financiadora y de la convocatoria en pardcular, es decir, Entender cómo se va a evaluar la propuesta en realidad.

5 Intra- European Fellowship

6 Criterios evaluación IEF S&T quality Training Researcher ImplementaDon Impact

7 Criterios de evaluación IEF Evalua6on criteria Weight (%) Threshold Priority in case of ex aequo S&T quality Training Researcher ImplementaDon 15 na 5 Impact CV + proyecto = 50% de la puntuación CompeDDvas a nivel curricular

8 Espíritu de la call Financiar el desarrollo de la carrera profesional a través de una acción de movilidad dentro de Europa Elemento transversal de la propuesta: qué aporta el proyecto a nuestra carrera profesional? Por qué en este momento de la carrera nos hemos decididido a dar este paso?

9 Partes de la propuesta IEF Parte B1: ScienDfic and technological quality (8 pages) Parte B2: Training (2 pages) Parte B3: Researcher (7 pages) Parte B4: ImplementaDon (6 pages) Parte B5: Impact (4 pages) Parte B6: ethical issues

10 Parte B1 IEF: qué buscan los evaluadores? Parte B1: ScienDfic and technological quality (8 pages) Objetivos científicos-tecnológicos del programa de investigación, incluidos los aspectos intersectoriales y, si es el caso, inter/mutidisciplinares, y/o nuevos campos supradisciplinares emergentes Calidad científica del programa de investigación Adecuación de la metodología de investigación Originalidad y aspectos innovadores del programa de investigación. vs conocimiento del estado de la cuestión (SoA) Dmeliness

11 Parte B2 IEF: qué buscan los evaluadores? Parte B2: Training (2 pages) claridad en los objetivos de training (hands on job, cursos estructurados, otros) capacidad del host para proporcionar dicho training training multidisciplinar, intersectorial training in transferable skills

12 Parte B3 IEF: qué buscan los evaluadores? Parte B3: Researcher (7 pages) calidad del reseracher (CV) capacidad para llevar a cabo investigación de manera independiente encaje entre las capacidades del fellow y las necesidades del proyecto posibilidades de madurar cientificamente posibilidades para adquirir nuevos conocimientos

13 Parte B4 IEF: qué buscan los evaluadores? Parte B4: ImplementaDon (6 pages) feasibility y credibility del proyecto: plan de trabajo capacidad del host (infraestructuras, colaboraciones internacionales, otros) plan de gestión apoyo administrativo por parte de la institución para la acogida del fellow

14 Parte B5 IEF: qué buscan los evaluadores? Parte B5: Impact (4 pages) impacto en el desarrollo de la capacidad profesional del fellow posibilidades para establacer colaboraciones internacionales impacto de las acticvidades outreach propuestas benefit of the mobility to the ERA contribución a la excelencia y competitividad europeas (el impacto de los resultados de invesdgación)

15 InternaDonal Outgoing Fellowships

16 Criterios evaluación IOF S&T quality Training Researcher ImplementaDon Impact

17 Criterios evaluación IOF: puntuación Evalua6on criteria Weight (%) Threshold Priority in case of ex aequo S&T quality Training Researcher ImplementaDon 15 na 5 Impact CV + proyecto = 50% de la puntuación CompeDDvas a nivel curricular

18 Espíritu de la acción IOF Financiar la posibilidad de traer a Europa el conocimiento adquirido en un tercer país a través de una acción de movilidad de ida (a tercer país) y vuelta (a Europa) Elemento transversal de la propuesta: qué aprenderemos en el tercer país que es de interés para el centro Europeo que nos manda allí?

19 Partes de la propuesta IOF Parte B1: ScienDfic and technological quality (8 pages) Parte B2: Training (2 pages) Parte B3: Researcher (7 pages) Parte B4: ImplementaDon (6 pages) Parte B5: Impact (4 pages) Parte B6: ethical issues

20 Parte B1 IOF: qué buscan los evaluadores? Parte B1: ScienDfic and technological quality (8 pages) Objetivos científicos-tecnológicos del programa de investigación, incluidos los aspectos intersectoriales y, si es el caso, inter/mutidisciplinares, y/o nuevos campos supradisciplinares emergentes Calidad científica del programa de investigación Adecuación de la metodología de investigación Originalidad y aspectos innovadores del programa de investigación. vs conocimiento del estado de la cuestión (SoA) Dmeliness

21 Parte B2 IOF: qué buscan los evaluadores? Parte B2: Training (2 pages) claridad en los objetivos de training (hands on job, cursos estructurados, otros) capacidad de los hosts para proporcionar dicho training training multidisciplinar, intersectorial training in transferable skills

22 Parte B3 IOF: qué buscan los evaluadores? Parte B3: Researcher (7 pages) calidad del reseracher (CV) capacidad para llevar a cabo investigación de manera independiente encaje entre las capacidades del fellow y las necesidades del proyecto posibilidades de madurar científicamente posibilidades para adquirir nuevos conocimientos y trasnferirlos en la fase de retorno

23 Parte B4 IOF: qué buscan los evaluadores? Parte B4: ImplementaDon (6 pages) feasibility y credibility del proyecto: plan de trabajo capacidad de los hosts (infraestructuras, colaboraciones internacionales, otros) plan de gestión apoyo administrativo por parte de las instituciónes para la acogida del fellow

24 Parte B5 IOF: qué buscan los evaluadores? Parte B5: Impact (4 pages) impacto en el desarrollo de la capacidad profesional del fellow posibilidades para establacer colaboracion con el tercer país impacto de las acticvidades outreach propuestas contribución a la excelencia y competitividad europeas (el impacto de los resultados de invesdgación)

25 InternaDonal Incoming Fellowships

26 Criterios evaluación IIF S&T quality ToK Researcher ImplementaDon Impact

27 Criterios evaluación: IIF puntuación Evalua6on criteria Weight (%) Threshold Priority in case of ex aequo S&T quality Transfer of knowledge 15 na 2 Researcher ImplementaDon 15 na 5 Impact ToK del fellow al host (alto perfil curricular)

28 Espíritu de la acción IIF Financiar la posibilidad de traer a Europa el conocimiento adquirido en un tercer país a través de la atracción temporal de invesdgadores experimentados que estén acdvos en un tercer país Elemento transversal de la propuesta: qué conocimiento trae el fellow bajo el brazo?

29 Partes de la propuesta IIF Parte B1: ScienDfic and technological quality (8 pages) Parte B2: Transfer of knowledge (2 pages) Parte B3: Researcher (7 pages) Parte B4: ImplementaDon (6 pages) Parte B5: Impact (4 pages) Parte B6: ethical issues

30 Parte B1 IEF: qué buscan los evaluadores? Parte B1: ScienDfic and technological quality (8 pages) Objetivos científicos-tecnológicos del programa de investigación, incluidos los aspectos intersectoriales y, si es el caso, inter/mutidisciplinares, y/o nuevos campos supradisciplinares emergentes Calidad científica del programa de investigación Adecuación de la metodología de investigación Originalidad y aspectos innovadores del programa de investigación. vs conocimiento del estado de la cuestión (SoA) Dmeliness

31 Parte B2 IIF: qué buscan los evaluadores? Parte B2: Transfer of knowledge (2 pages) claridad en los objetivos de ToK potencial del fellow para proporcionar ese ToK

32 Parte B3 IIF: qué buscan los evaluadores? Parte B3: Researcher (7 pages) calidad del reseracher (CV) capacidad para llevar a cabo investigación de manera independiente encaje entre las capacidades del fellow y las necesidades del proyecto capacidad de transferir conocimiento

33 Parte B4 IIF: qué buscan los evaluadores? Parte B4: ImplementaDon (6 pages) feasibility y credibility del proyecto: plan de trabajo capacidad de los hosts (infraestructuras, colaboraciones internacionales, otros) plan de gestión apoyo administrativo por parte de las instituciónes para la acogida del fellow

34 Parte B5 IIF: qué buscan los evaluadores? Parte B5: Impact (4 pages) posibilidades para establacer colaboracion con el tercer país impacto de las acticvidades outreach propuestas contribución a la excelencia y competitividad europeas (el impacto de los resultados de invesdgación)

35 Career IntegraDon Grants

36 Criterios evaluación CIG S&T quality Researcher ImplementaDon Impact

37 Criterios evaluación: CIG puntuación Evalua6on criteria Weight (%) Threshold Priority in case of ex aequo S&T quality Researcher ImplementaDon 15 na 5 Impact

38 Espíritu de la acción CIG Ayudar al establecimiento de invesdgadores en Europa tras un periodo de movilidad internacional Elemento transversal de la propuesta: Cuáles son las posibilidades de integración estable en Europa y en qué medida CIG ayudará a la misma?

39 Partes de la propuesta CIG Parte B1: ScienDfic and technological quality (7 pages) Parte B2: Quality of the researcher (5 pages) Parte B3: ImplementaDon (4 pages) Parte B4: Impact (5pages) Parte B5: ethical issues

40 Parte B1 CIG: qué buscan los evaluadores? Parte B1: ScienDfic and technological quality (8 pages) Objetivos científicos-tecnológicos del programa de investigación, incluidos los aspectos intersectoriales y, si es el caso, inter/mutidisciplinares, y/o nuevos campos supradisciplinares emergentes Calidad científica del programa de investigación Adecuación de la metodología de investigación Originalidad y aspectos innovadores del programa de investigación. vs conocimiento del estado de la cuestión (SoA) Dmeliness

41 Parte B2 CIG: qué buscan los evaluadores? Parte B2: Quality of the researcher (5 pages / CV no page limits) CV independent thinking and leadership potential Match entre el fellow y el proyecto

42 Parte B3 CIG: qué buscan los evaluadores? Parte B3: ImplementaDon (4 pages) feasibility y credibility del proyecto: plan de trabajo capacidad de los hosts (infraestructuras, colaboraciones internacionales, otros) plan de gestión apoyo administrativo por parte de las instituciónes para la acogida del fellow

43 Parte B4 CIG: qué buscan los evaluadores? Parte B4: Impact (5 pages) contribución al establecimiento en Europa capacidad de aportar conocimiento a la host institution posibilidades para establacer colaboraciones internacionales contribución a la excelencia y competitividad europeas (el impacto de los resultados de invesdgación) impacto de las acticvidades outreach propuestas

44 Algunos consejos adicionales

45 Algunos consejos adicionales you should have started already!!! Hay que dedicarle tiempo!! considerar que los evaluadores son generalistas, captar su atención redacción clara (utilizar revisión por nativo) escribir en primera persona (salvo las partes del host, etc) no abusar de la negrita respetar los limites de la propuesta plantear objetivos claros de research, training, ToK y outreach activities que la propuesta la revise alguién del campo, un cientifico de otro campo y alguien que no sea cientifico recurrir a ayuda externa (NCPs, OTRI, otros)

46 Apoyo Oficina Europea / INIA Punto Nacional de Contacto PEOPLE Guía rápida para hacer una solicitud IxF 2013 hvp:// marco/personas/uldmas- nodcias/ guia- rapida- para- hacer- una- solicitud- ixf Nicolás Ojeda Belmar (OE) María Herrero (INIA) movilidad.7pm@mineco.es tlf: maria.herrero@inia.es tlf:

47 Marie Skłodowska- Curie: más información Marie Curie acdons website hvp://ec.europa.eu/mariecurieacdons Horizon 2020 hvp://ec.europa.eu/research/horizon2020 Oficina Europea (MINECO) hvp://