A N T E C E D E N T E S

Transcripción

1 Que el día 12 de Noviembre del año 2012 se notifica al ciudadano la presente resolución emitida por esta Autoridad, la cual es del tenor literal siguiente: RSJDPUNAIPE: 312/12 Número de Solicitud: 9362 Asunto: resolución Téngase por presentada la solicitud de Acceso a la Información Pública número 9362 realizada por el solicitante, y para resolver dicha solicitud de fecha 25 del mes de Octubre de 2012 se procede a dictar la presente resolución con base en los siguientes: A N T E C E D E N T E S I. Con fecha 25 del mes de Octubre de 2012 la Unidad de Acceso a la Información Pública del Poder Ejecutivo del Estado de Yucatán (UNAIPE) recibió la solicitud de acceso a la información pública marcada con el folio número II. En la referida solicitud el Usuario requirió información en los siguientes términos: Solicitud de información para la educación básica en los cursos escolares del 2007 al Porcentaje de los nuevos entrantes a la educación primaria sin la educación inicial Porcentaje de los nuevos entrantes a la educación primaria sin experiencia en la educación inicial= Nuevos entrantes al primer grado de primaria que no participaron de un programa de educación inicial Número total de nuevos entrantes al primer grado de primaria en cualquier año escolar Formula: 2. Tasa de repetición por grado en la primaria y secundaria, por sexo y otras características Formula: Porcentaje de la repetición por grado = número de repetidores en un grado determinado en un año escolar número de alumnos de la misma cohorte matriculados en el mismo grado en el año escolar anterior 3. Tasa de abandono por grado en el nivel primaria y secundaria, por sexo y otras características 4. Tasa de supervivencia en el último grado de educación primaria y en el último grado de educación secundaria Formula: tasa de supervivencia hasta el último grado de educación primaria = número de niños que entraron al primer grado de educación primaria y alcanzaron el último grado de educación primaria Número total de niños que entraron al primer grado de primaria 5. Tasa de supervivencia hasta el último grado de educación secundaria Formula: La tasa de supervivencia hasta el último grado de educación secundaria = número de niños que entraron al primer grado de educación secundaria y alcanzaron el último grado de educación secundaria Número total de niños que entraron al primer grado de secundaria 6. Tasa de abandono de la educación primaria, por edad, sexo y otras características Formula: Tasa de abandono de la educación primaria = tasa de supervivencia hasta el último grado de educación primaria 7. Tasa de abandono del primer ciclo de enseñanza secundaria, por edad, sexo y otras características Formula: Tasa de abandono de la educación secundaria inferior = tasa de supervivencia hasta el último grado de educación secundaria inferior 8. Tasa de transición desde la educación primaria hasta la secundaria Formula: Tasa de transición de primaria a secundaria = Número de entrantes del primer grado de educación secundaria Número de alumnos matriculados en el último grado de educación primaria en al año escolar anterior 9. Porcentaje de alumnos en las escuelas con recursos básicos 10. Indicadores clave del gasto en educación del Indicadores Gastos en educación General El gasto público total en educación como porcentaje del PIB. El gasto público total en educación como porcentaje del gasto gubernamental total. Gasto público en educación como porcentaje del gasto total de educación del gobierno, por nivel administrativo. El gasto público por alumno por nivel como porcentaje del PIB per cápita. El gasto público por alumno, por nivel (PPA en dólares EE.UU.). 1

2 Gasto público total por estudiante Gasto por estudiante US$ de PIB per cápita- Preescolar Gasto por estudiante US$ de PIB per cápita-primaria Gasto por estudiante US$ de PIB per cápita- Secundaria Gasto por estudiante(ppa en dólares EE.UU) - Preescolar Gasto por estudiante (PPA en dólares EE.UU) -Primaria Gasto por estudiante (PPA en dólares EE.UU) -Secundaria Naturaleza del gasto Los sueldos del personal, todo el personal-primaria Gastos de corriente total-primaria Los sueldos del personal, todo el personal-secundaria Gastos de corriente total- Secundaria TIPOLOGÍA DE LOS PROGRAMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL Tipos de instrumentos Instrumentos específicos Las transferencias sociales - las transferencias previsibles a largo plazo y la red de seguridad y respuesta humanitaria? Las transferencias en efectivo (incluidas las pensiones, las prestaciones por hijo, dirigida a la pobreza, temporales)? Transferencias de alimentos? Los alimentos y subsidios de combustibles? Suplementos nutricionales? Obras públicas Programas para garantizar el acceso económico y social a los servicios? Abolición de cuotas de usuarios? Seguro social de enfermedad? Exenciones, cupones, subsidios? Suministro de antirretrovirales Apoyo social y servicios de atención? Servicios de apoyo familiar? Atención en el hogar Legislaciones y políticas para garantizar la equidad y la no discriminación a los niños y las familias el acceso a los servicios y empleo / sustento.? Inscripción de los nacimientos? Legislación e igualdad de remuneración mínima? Sistemas de empleo de garantía? Política de cuidado de niños? Licencia de maternidad y paternidad? Eliminación de legislaciones o políticas discriminatorias que afectan a la prestación de servicios o de empleo 11. Matriz de programas de protección social TIPO DE PROGRAMA COBERTURA BENEFICIOS (Descripción) FINANCIAMIENTO DETALLES DE IMPLEMENTACION AÑO DE INICIO DE PROGRAMA Más aquí? Porcentaje de la población total Universal o específico (y el método de fijación de objetivos) Costo total (%PIB) Fuente de financiamiento Periodicidad (por ejemplo, semanales, mensuales, etc.) Método de entrega (por ejemplo, el sistema bancario, servicio postal, las ONGs, la unidad de gobierno local, etc.) Agencia líder, Ministerio Beneficios del Niño Beneficios de la vejez Otros. III. IV. La Unidad de Acceso a la Información Pública del Poder Ejecutivo recibió y atendió la solicitud de acceso a la información pública anteriormente descrita, turnándosela a la Unidad Administrativa referida por el usuario. Que la Unidad Administrativa envió la respuesta a que se refiere la solicitud de acceso que nos ocupa. C O N S I D E R A N D O S PRIMERO.- Que es atribución de la Unidad de Acceso a la Información Pública del Poder Ejecutivo, entregar o negar la información requerida fundando y motivando su resolución en los términos de la referida Ley de Acceso a la Información Pública para el Estado y los Municipios de Yucatán. SEGUNDO.- Que la Unidad Administrativa de la Secretaría de Educación, pone a disposición del ciudadano mediante oficio de contestación la información solicitada del año 2007 al 2011 con relación a gasto corriente total primaria y gasto corriente total secundaria ; en cuanto a la información solicitada respecto a: los sueldos del personal, todo el personal-primaria y los sueldos del personal, todo el personalsecundaria manifiesta que en la página de la Secretaria de Educación en el apartado transparencia se despliega la información de los tabuladores vigentes para el personal adscrito a la Secretaria de Educación y/o en la siguiente liga: que contiene el tabulador vigente para el personal de la Secretaria de Educación;; por 2

3 último en lo que se refiere a: Solicitud de información para la educación básica en los cursos escolares del 2007 al Porcentaje de los nuevos entrantes a la educación primaria sin la educación inicial Porcentaje de los nuevos entrantes a la educación primaria sin experiencia en la educación inicial= Nuevos entrantes al primer grado de primaria que no participaron de un programa de educación inicial Número total de nuevos entrantes al primer grado de primaria en cualquier año escolar Formula: 2. Tasa de repetición por grado en la primaria y secundaria, por sexo y otras características Formula: Porcentaje de la repetición por grado = número de repetidores en un grado determinado en un año escolar número de alumnos de la misma cohorte matriculados en el mismo grado en el año escolar anterior 3. Tasa de abandono por grado en el nivel primaria y secundaria, por sexo y otras características 4. Tasa de supervivencia en el último grado de educación primaria y en el último grado de educación secundaria Formula: tasa de supervivencia hasta el último grado de educación primaria = número de niños que entraron al primer grado de educación primaria y alcanzaron el último grado de educación primaria Número total de niños que entraron al primer grado de primaria 5. Tasa de supervivencia hasta el último grado de educación secundaria Formula: La tasa de supervivencia hasta el último grado de educación secundaria = número de niños que entraron al primer grado de educación secundaria y alcanzaron el último grado de educación secundaria Número total de niños que entraron al primer grado de secundaria 6. Tasa de abandono de la educación primaria, por edad, sexo y otras características Formula: Tasa de abandono de la educación primaria = tasa de supervivencia hasta el último grado de educación primaria 7. Tasa de abandono del primer ciclo de enseñanza secundaria, por edad, sexo y otras características Formula: Tasa de abandono de la educación secundaria inferior = tasa de supervivencia hasta el último grado de educación secundaria inferior 8. Tasa de transición desde la educación primaria hasta la secundaria Formula: Tasa de transición de primaria a secundaria = Número de entrantes del primer grado de educación secundaria Número de alumnos matriculados en el último grado de educación primaria en al año escolar anterior 9. Porcentaje de alumnos en las escuelas con recursos básicos 10. Indicadores clave del gasto en educación del Indicadores Gastos en educación General El gasto público total en educación como porcentaje del PIB. El gasto público total en educación como porcentaje del gasto gubernamental total. Gasto público en educación como porcentaje del gasto total de educación del gobierno, por nivel administrativo. El gasto público por alumno por nivel como porcentaje del PIB per cápita. El gasto público por alumno, por nivel (PPA en dólares EE.UU.). Gasto público total por estudiante Gasto por estudiante US$ de PIB per cápita- Preescolar Gasto por estudiante US$ de PIB per cápita-primaria Gasto por estudiante US$ de PIB per cápita-secundaria Gasto por estudiante(ppa en dólares EE.UU) - Preescolar Gasto por estudiante (PPA en dólares EE.UU) -Primaria Gasto por estudiante (PPA en dólares EE.UU) -Secundaria Naturaleza del gasto TIPOLOGÍA DE LOS PROGRAMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL Tipos de instrumentos Instrumentos específicos Las transferencias sociales - las transferencias previsibles a largo plazo y la red de seguridad y respuesta humanitaria? Las transferencias en efectivo (incluidas las pensiones, las prestaciones por hijo, dirigida a la pobreza, temporales)? Transferencias de alimentos? Los alimentos y subsidios de combustibles? Suplementos nutricionales? Obras públicas Programas para garantizar el acceso económico y social a los servicios? Abolición de cuotas de usuarios? Seguro social de enfermedad? 3

4 Exenciones, cupones, subsidios? Suministro de antirretrovirales Apoyo social y servicios de atención? Servicios de apoyo familiar? Atención en el hogar Legislaciones y políticas para garantizar la equidad y la no discriminación a los niños y las familias el acceso a los servicios y empleo / sustento.? Inscripción de los nacimientos? Legislación e igualdad de remuneración mínima? Sistemas de empleo de garantía? Política de cuidado de niños? Licencia de maternidad y paternidad? Eliminación de legislaciones o políticas discriminatorias que afectan a la prestación de servicios o de empleo 11. Matriz de programas de protección social TIPO DE PROGRAMA COBERTURA BENEFICIOS (Descripción) FINANCIAMIENTO DETALLES DE IMPLEMENTACION AÑO DE INICIO DE PROGRAMA Más aquí? Porcentaje de la población total Universal o específico (y el método de fijación de objetivos) Costo total (%PIB) Fuente de financiamiento Periodicidad (por ejemplo, semanales, mensuales, etc.) Método de entrega (por ejemplo, el sistema bancario, servicio postal, las ONGs, la unidad de gobierno local, etc.) Agencia líder, Ministerio Beneficios del Niño Beneficios de la vejez Otros, manifiesta: que la información es inexistente, toda vez que no se ha generado, tramitado ni recibido documentación alguna con las características especificadas por el solicitante. Sin embargo en aras de la transparencia pone a disposición del solicitante la siguiente liga: que pudiera contener información de su interés. TERCERO.- Que del análisis de la documentación recibida, se determina que no es información reservada o confidencial; y por lo tanto se trata de información pública. Con base en lo anteriormente expuesto y con fundamento en el artículo 37 fracción III, 39 antepenúltimo párrafo y el 40 de la Ley de Acceso a la Información Pública para el Estado y los Municipios de Yucatán y los artículos 51 y 56 del Reglamento de la misma Ley respecto del Poder Ejecutivo, la Unidad de Acceso a la Información Pública del Poder Ejecutivo: R E S U E L V E PRIMERO.- Póngase a Disposición del solicitante, la contestación enviada por la Unidad Administrativa así como las siguientes ligas: SEGUNDO.- En relación a la información solicitada y con base en el artículo 40 de la Ley de Acceso a la Información Pública para el Estado y los Municipios de Yucatán, después de una búsqueda exhaustiva en los archivos de la Secretaría de Educación, no existe la información solicitada relativa a: Solicitud de información para la educación básica en los cursos escolares del 2007 al Porcentaje de los nuevos entrantes a la educación primaria sin la educación inicial Porcentaje de los nuevos entrantes a la educación primaria sin experiencia en la educación inicial= Nuevos entrantes al primer grado de primaria que no participaron de un programa de educación inicial Número total de nuevos entrantes al primer grado de primaria en cualquier año escolar Formula: 2. Tasa de repetición por grado en la primaria y secundaria, por sexo y otras características Formula: Porcentaje de la repetición por grado = número de repetidores en un grado determinado en un año escolar número de alumnos de la misma cohorte 4

5 matriculados en el mismo grado en el año escolar anterior 3. Tasa de abandono por grado en el nivel primaria y secundaria, por sexo y otras características 4. Tasa de supervivencia en el último grado de educación primaria y en el último grado de educación secundaria Formula: tasa de supervivencia hasta el último grado de educación primaria = número de niños que entraron al primer grado de educación primaria y alcanzaron el último grado de educación primaria Número total de niños que entraron al primer grado de primaria 5. Tasa de supervivencia hasta el último grado de educación secundaria Formula: La tasa de supervivencia hasta el último grado de educación secundaria = número de niños que entraron al primer grado de educación secundaria y alcanzaron el último grado de educación secundaria Número total de niños que entraron al primer grado de secundaria 6. Tasa de abandono de la educación primaria, por edad, sexo y otras características Formula: Tasa de abandono de la educación primaria = tasa de supervivencia hasta el último grado de educación primaria 7. Tasa de abandono del primer ciclo de enseñanza secundaria, por edad, sexo y otras características Formula: Tasa de abandono de la educación secundaria inferior = tasa de supervivencia hasta el último grado de educación secundaria inferior 8. Tasa de transición desde la educación primaria hasta la secundaria Formula: Tasa de transición de primaria a secundaria = Número de entrantes del primer grado de educación secundaria Número de alumnos matriculados en el último grado de educación primaria en al año escolar anterior 9. Porcentaje de alumnos en las escuelas con recursos básicos 10. Indicadores clave del gasto en educación del Indicadores Gastos en educación General El gasto público total en educación como porcentaje del PIB. El gasto público total en educación como porcentaje del gasto gubernamental total. Gasto público en educación como porcentaje del gasto total de educación del gobierno, por nivel administrativo. El gasto público por alumno por nivel como porcentaje del PIB per cápita. El gasto público por alumno, por nivel (PPA en dólares EE.UU.). Gasto público total por estudiante Gasto por estudiante US$ de PIB per cápita- Preescolar Gasto por estudiante US$ de PIB per cápita-primaria Gasto por estudiante US$ de PIB per cápita-secundaria Gasto por estudiante(ppa en dólares EE.UU) - Preescolar Gasto por estudiante (PPA en dólares EE.UU) -Primaria Gasto por estudiante (PPA en dólares EE.UU) -Secundaria Naturaleza del gasto TIPOLOGÍA DE LOS PROGRAMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL Tipos de instrumentos Instrumentos específicos Las transferencias sociales - las transferencias previsibles a largo plazo y la red de seguridad y respuesta humanitaria? Las transferencias en efectivo (incluidas las pensiones, las prestaciones por hijo, dirigida a la pobreza, temporales)? Transferencias de alimentos? Los alimentos y subsidios de combustibles? Suplementos nutricionales? Obras públicas Programas para garantizar el acceso económico y social a los servicios? Abolición de cuotas de usuarios? Seguro social de enfermedad? Exenciones, cupones, subsidios? Suministro de antirretrovirales Apoyo social y servicios de atención? Servicios de apoyo familiar? Atención en el hogar Legislaciones y políticas para garantizar la equidad y la no discriminación a los niños y las familias el acceso a los servicios y empleo / sustento.? Inscripción de los nacimientos? Legislación e igualdad de remuneración mínima? Sistemas de empleo de garantía? Política de cuidado de niños? Licencia de maternidad y paternidad? Eliminación de legislaciones o políticas discriminatorias que afectan a la prestación de servicios o de empleo 11. Matriz de programas de protección social TIPO DE PROGRAMA COBERTURA BENEFICIOS (Descripción) FINANCIAMIENTO DETALLES DE IMPLEMENTACION AÑO DE 5

6 INICIO DE PROGRAMA Más aquí? Porcentaje de la población total Universal o específico (y el método de fijación de objetivos) Costo total (%PIB) Fuente de financiamiento Periodicidad (por ejemplo, semanales, mensuales, etc.) Método de entrega (por ejemplo, el sistema bancario, servicio postal, las ONGs, la unidad de gobierno local, etc.) Agencia líder, Ministerio Beneficios del Niño Beneficios de la vejez Otros ; lo anterior de conformidad con lo manifestado en el Considerando Segundo de la presente Resolución. TERCERO.- Infórmesele al solicitante que la resolución que nos ocupa podrá ser impugnada a través del Recurso de Inconformidad dentro de los quince días hábiles siguientes a aquel en el que surta efectos la notificación de la presente resolución. Lo anteriormente expuesto de conformidad con los artículos 42 y 45 de la Ley de Acceso a la información pública para el Estado y los Municipios de Yucatán del poder Ejecutivo. CUARTO.- Notifíquese al solicitante el sentido de la Resolución. QUINTO.- Cúmplase. Así lo resolvió y firma el Jefe de Departamento de la Unidad de Acceso a la Información del Poder Ejecutivo, Lic. Astrid Eugenia Patrón Heredia. Con fundamento en el artículo 37 de la Ley de Acceso a la Información Pública para el Estado y los Municipios de Yucatán, el artículo 46 del Reglamento de la Ley de Acceso a la Información Pública para el Estado y los Municipios de Yucatán, respecto del Poder Ejecutivo y los artículos segundo y el artículo tercero del Acuerdo Delegatorio de Facultades en favor del Jefe de Departamento de la Unidad de Acceso a la Información Pública del Poder Ejecutivo. En la ciudad de Mérida, Yucatán, a los 12 días del mes de Noviembre de AÑO DE LA CULTURA MAYA 6