Formación del capital humano académico, científico y profesional en países AOD
|
|
- Silvia Méndez Alcaraz
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Formación del capital humano académico, científico y profesional en países AOD Becas MAEC- AECID Lectorados Almudena Caballos Jefa de Área del Servicio de Cooperación Universitaria AECID 1
2 Becas MAEC-AECID 2
3 Becas MAEC/AECID Para jóvenes titulados universitarios superiores. Son becas de postgrado dirigidas a hacer máster, cursos de especialización, doctorados y estancias de investigación (incluyendo postdoctorales). 3
4 Becas MAEC/AECID Es una de las herramientas más antiguas de la cooperación universitaria y científica. 2009: Sexagésima tercera convocatoria (63). Podemos analizar puntos fuertes y débiles. Se han producido cambios en el entorno. EEES Ha llegado el momento de realizar cambios: Mayor coherencia Mayor visibilidad Mayor adecuación a la Cooperación para el Desarrollo 4
5 Becas MAEC/AECID Para el curso 2009/2010 (convocatoria 2008)se recibieron un total de solicitudes de becas para extranjeros de las que se concedieron 1.694, con un gasto total de En la misma convocatoria, y en los programas para españoles, se presentaron solicitudes y se concedieron 346 becas con un gasto total de
6 Becas MAEC/AECID La convocatoria actual 2010/2011 refleja algunos cambios: Separación de la oferta: españoles y extranjeros. Publicación aislada de becas Academia de España en Roma Agrupación de diferentes programas (24 programas en 2008 a 14 en 2009). 6
7 Becas MAEC/AECID Coherencia con el Espacio Europeo de Educación Superior. Aumento de la duración de las becas de Doctorado (hasta 4 años). Se abre la posibilidad de que parte de la gestión de las becas pase a las universidades y OPIs. 7
8 Becas MAEC/AECID Revisión y adecuación del texto a un lenguaje más comprensible por parte de los usuarios. Conformidad de la convocatoria con el Movimiento Open Access (Acceso abierto a la producción científica). 8
9 Programas Becas MAEC-AECID AECID para ciudadanos extranjeros 9
10 Becas MAEC-AECID extranjeros Objetivo: Favorecer la mejora y el perfeccionamiento de profesionales de los países socios. Crear personal científico, investigadores y tecnólogos, que refuerce los sistemas de educación superior e investigación. 10
11 Becas MAEC-AECID extranjeros Capítulo I. Becas para extranjeros para estudios de lengua y cultura hispánica. I. A. Cursos de verano para extranjeros. I. B. RAE y Academias. I. C. Renovación RAE. 11
12 Becas MAEC-AECID extranjeros Capítulo II. Becas para extranjeros para estudios de postgrado, de doctorado e investigación en España II. A. Doctorado e Investigación. II. B. Máster y títulos propios. II. C. Escuela Diplomática. II. D. Programa Tordesillas. II. E. Renovación Máster y Doctorado. 12
13 Becas MAEC-AECID extranjeros Capítulo III. Becas para Iberoamericanos para estudios europeos especializados III. A. Colegio de Europa (Brujas y Natolin). III. B. Instituto Universitario Europeo. III. C. Renovación Instituto Universitario Europeo. 13
14 Becas MAEC-AECID extranjeros Capítulo IV. Becas para extranjeros de cooperación bibliotecaria en España IV. A. Biblioteca AECID. IV. B. Renovación Biblioteca AECID. 14
15 / / / / / / /2004 Número total de becarios extranjeros por convocatoria
16 África Subsahariana Asia y Pacífico Iberoamérica Magreb y Oriente Medio PECO Y CEI UE y países Occidentales 2003/ / / / / / /2010 Distribución por Áreas geográficas. Becas extranjeros por convocatoria 16
17 1142 Tipo de becarios extranjeros por convocatoria / / / / / / /2010 Doctorado Master 17
18 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% CC. Experimentales Salud Humanidades/CC.Sociales Técnica/Ingeniería / / / / / / /2004 Áreas de conocimiento. Becarios extranjeros
19 Becas MAEC/AECID Ciudadanos españoles 19
20 Becas MAEC/AECID españoles Objetivos: Financiar el coste de formación en universidades, centros y organismos de investigación extranjeros, de titulados superiores españoles, teniendo por finalidad facilitar la formación en el ámbito de la cooperación para el desarrollo. 20
21 Becas MAEC/AECID españoles Formación en gestión y cooperación cultural: Elemento estratégico y sectorial de la ayuda oficial española al desarrollo. Política cultural española con el exterior. 21
22 Becas MAEC/AECID españoles Capítulo I. Estudios de postgrado, doctorado e investigación en el exterior. I. A. Estudios de Postgrado, Doctorado e Investigación y Prácticas en Organismos Internacionales I. B. Tordesillas I. C. Renovación Estudios de Postgrado, Doctorado e Investigación 22
23 Becas MAEC/AECID Españoles Capítulo II. Estudios europeos especializados. II. A. Colegio de Europa Campus de Brujas y Natolin 23
24 Becas MAEC/AECID españoles Capítulo III. Cooperación cultural en España y en el exterior. III. A. Gestión y Cooperación Cultural III. B. Tandem III. C. Renovación Gestión y Cooperación Cultural 24
25 112 ÁFRICA SUBSAHARIANA ASIA Y PACÍFICO IBEROAMÉRICA Y CARIBE 97 PECO Y CEI UE (Princ. y Compl.) Becas españoles. Áreas geográficas de destino 25
26 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% / / / / / /2010 Becas españoles. Área temática CC. Experimentales Salud Humanidades/CC.Sociales Tecnología/Ingeniería 2003/ /2003
27 becarios Total Becas españoles 27
28 Lectorados 28
29 Lectorados Objeto y finalidad Fortalecer el desarrollo académico institucional de los departamentos de Universidades o centros docentes de educación superior de los países receptores de AOD, en los que se incluya la enseñanza del español. Promocionar los estudios de lengua y cultura española en departamentos de Universidades extranjeras. 29
30 Lectorados Contribuir a la formación de futuros especialistas españoles en las distintas lenguas extranjeras y a profesionales de la enseñanza del español como lengua extranjera. Apoyar a las Embajadas de España en el desarrollo de su acción cultural exterior. 30
31 Número total de lectores por convocatoria 2010/ / / / / / / /
32 Distribución por áreas geográficas. Lectorados 100% 90% 80% 70% PECO Y CEI MAGREB Y OM AMÉRICA Y CARIBE UE Y PAÍSES OCC ASIA PACÍFICO AFRICA SUBSAHARIANA 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2003/ / / / / / / /
33 Necesidades Relación entre las becas y otras acciones de la AECID. Interrelación con otras herramientas de Cooperación Universitaria y Científica. 33
34 Necesidades Contribuir al desarrollo universitario y científico de los países socios para la cooperación española. Desarrollar mecanismos de evaluación y seguimiento adecuados. 34
35 Gracias por su atención Almudena Caballos Jefa de Área de Cooperación Universitaria AECID 35
Programas de Formación del capital humano académico, científico y profesional. Becas MAEC- AECID Lectorados
Programas de Formación del capital humano académico, científico y profesional Becas MAEC- AECID Lectorados 1 Becas MAEC-AECID 2 Becas MAEC/AECID Para jóvenes titulados universitarios superiores. Son becas
Más detallesPROGRAMAS DE BECAS MAEC-AECI PARA CIUDADANOS EXTRANJEROS Y ESPAÑOLES DE LA CONVOCATORIA DEL VERANO 2005 Y DEL AÑO ACADÉMICO 2005-06.
PROGRAMAS DE BECAS MAEC-AECI PARA CIUDADANOS EXTRANJEROS Y ESPAÑOLES DE LA CONVOCATORIA DEL VERANO 2005 Y DEL AÑO ACADÉMICO 2005-06. Las becas tienen por objeto la realización de estudios, cursos, estancias
Más detalles3- Desafíos de la Cooperación Chilena al Desarrollo
1 - Programación Cooperación Sur-Sur (Subtitulo 24) o Programa de Becas o Cooperación Bilateral, Asistencia Técnica o Cooperación Triangular o Mecanismos innovadores para el Desarrollo o Cursos internacionales
Más detallesClases de Becas MAEC-AECI para ciudadanos extranjeros y españoles Convocatoria Verano 2006 y Curso Académico 2006-2007
Clases de Becas MAEC-AECI para ciudadanos extranjeros y españoles Convocatoria Verano 2006 y Curso Académico 2006-2007 CAPÍTULO I.- BECAS PARA EXTRANJEROS PARA ESTUDIOS DE LENGUA Y CULTURA HISPÁNICAS EN
Más detallesDEPARTAMENTO DE RELACIONES INTERNACIONALES E INTERUNIVERSITARIAS UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
DEPARTAMENTO DE RELACIONES INTERNACIONALES E INTERUNIVERSITARIAS UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE BECAS DOCTORADOS Y/O PASANTÍAS DE INVESTIGACIÓN POSTDOCTORAL FUNDACIÓN CAROLINA Objetivo del programa de
Más detallesPROGRAMAS DE BECAS MAEC-AECI PARA CIUDADANOS EXTRANJEROS Y ESPAÑOLES DE LA CONVOCATORIA DEL VERANO 2007 Y DEL CURSO ACADÉMICO 2007-08.
PROGRAMAS DE BECAS MAEC-AECI PARA CIUDADANOS EXTRANJEROS Y ESPAÑOLES DE LA CONVOCATORIA DEL VERANO 2007 Y DEL CURSO ACADÉMICO 2007-08. Las becas tienen por objeto la realización de estudios, cursos, estancias
Más detallesPROGRAMA 463A INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PROGRAMA 463A INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1. DESCRIPCIÓN, FINES Y ACTIVIDADES Las líneas de actuación para 2014 mantienen las existentes en ejercicios anteriores con los ajustes necesarios a la reducción
Más detallesBOLETÍN SALUD INVESTIGA NOTICIAS
BOLETÍN SALUD INVESTIGA Boletín informativo trimestral sobre las actividades que realiza la Dirección de Investigación para la Salud. Su objetivo es dar a conocer las acciones implementadas para desarrollar
Más detallesANEXO I Modelo de Curriculum Vitae
1.- FORMACIÓN ACADÉMICA 1.1 Grado de Doctor y otras Titulaciones Calificación obtenida en la obtención del grado de Doctor: Cum-Laude Sobresaliente Notable Otras titulaciones Universitarias (master, experto,
Más detallesLA ACTIVIDAD DEL CONACYT POR ENTIDAD FEDERATIVA. Jalisco
CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA LA ACTIVIDAD DEL CONACYT POR ENTIDAD FEDERATIVA 2012 Jalisco Contenido Jalisco Objetivo 1. Establecer políticas de Estado a corto, mediano y largo plazo que permitan
Más detallesORDENACIÓN DE LAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) PLAN / PROCESO DE BOLONIA UNIVERSIDAD DE JAÉN
ORDENACIÓN DE LAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) PLAN / PROCESO DE BOLONIA Rafael Martos Montes Director del Secretariado de Convergencia Europea http://www.ujaen.es/serv/viceees/convergencia/
Más detallesUNINORTE EN CIFRAS
UNINORTE EN CIFRAS 2015-1 Oficina de Planeación Documento que contiene datos institucionales del período y algunas estadísticas comparativas con respecto a años anteriores. [1] ESTADÍSTICAS GENERALES 4
Más detallesANEXO I Modelo de Curriculum Vitae
1.- FORMACIÓN ACADÉMICA 1.1 Formación académica Nº justificante Calificación obtenida en la titulación académica: Sobresaliente Notable Aprobado Calificación obtenida en el Grado Sobresaliente Notable
Más detallesPLAN DE TRABAJO INIA
PLAN DE TRABAJO INIA 2012-2015 PLAN DE TRABAJO INIA 2012-2015 OBJETIVOS FUNDAMENTALES 1. Promover la excelencia en la investigación y la transferencia de resultados 2. Elaboración de un documento marco
Más detallesESPECIALIDADES DE ENFERMERÍA en el MARCO DEL EEES
ESPECIALIDADES DE ENFERMERÍA en el MARCO DEL EEES III Jornadas de SCELE Alicante, mayo 2006 MARCO LEGISLATIVO Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias Real Decreto 55/2005,
Más detallesVicerrectorado de Docencia y Profesorado
UNIVERDAD DE JAÉN BAREMO PARA PROFESOR SUSTITUTO INTERINO Cód. Tipo de mérito Valor unitario Afinidad Individualizado [9] I. FORMACIÓN ACADÉMICA I.1. Titulación I.1.1. Nota media de las asignaturas cursadas
Más detallesCapital Humano para el Siglo XXI y la Educación Superior
Capital Humano para el Siglo XXI y la Educación Superior EREDE 2008 Cumbre del Bío Bío, la unión nos hace grandes Sally Bendersky Jefa División de Educación Superior Noviembre, 2008 El Siglo XXI requiere
Más detallesCENTRO DE INVESTIGACIONES EN INFORMACIÓN DOCUMENTAL (CINFODOC), DE LA FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (UANL)
CENTRO DE INVESTIGACIONES EN INFORMACIÓN DOCUMENTAL (CINFODOC), DE LA FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (UANL) Autores: Zapopan Martín Muela Meza, Profesor/Investigador
Más detallesPROGRAMA 463A INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PROGRAMA 463A INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1. DESCRIPCIÓN, FINES Y ACTIVIDADES Las líneas de actuación para 2016 mantienen las existentes en ejercicios anteriores. Pueden estructurarse en la programación,
Más detallesConvocatoria para docentes ocasionales y catedráticos Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Requisitos generales de la convocatoria
Convocatoria para docentes ocasionales y catedráticos Facultad de Ciencias Humanas y Sociales Requisitos generales de la convocatoria Recepción de hojas de vida: Lugar: Decanatura de la Facultad de Ciencias
Más detallesLos Observatorios de Igualdad en la cooperación española
Los Observatorios de Igualdad en la cooperación española Dª Beatriz Álvarez Ferrero Técnica, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo AECID (MAEC) Mesa 1: Las nuevas tecnologías
Más detallesAnexo IV Departamento de ANATOMÍA, EMBRIOLOGÍA Y GENÉTICA ANIMAL Área: *ANATOMÍA Y ANATOMÍA PATOLÓGICA COMPARADAS *GENÉTICA
Anexo IV Departamento de ANATOMÍA, EMBRIOLOGÍA Y GENÉTICA ANIMAL Área: *ANATOMÍA Y ANATOMÍA PATOLÓGICA COMPARADAS *GENÉTICA Área: ANATOMÍA Y ANATOMÍA PATOLÓGICA COMPARADAS AYUDANTE I - BASES GENERALES
Más detallesCurriculum Vitae. Universidad Pontificia Comillas
Anexo III Curriculum Vitae Universidad Pontificia Comillas De conformidad con la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal y su normativa de desarrollo, le informamos
Más detallesPrograma Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo EL PROGRAMA CYTED
Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo EL PROGRAMA CYTED Índice Qué es CYTED Estructura del Programa Áreas Temáticas Acciones CYTED Actuaciones Complementarias Financiación
Más detallesPlan Propio de Internacionalización de la Universidad de Granada 2015
Plan Propio de Internacionalización de la Universidad de Granada 2015 Índice Presentación y objetivos Programas Programa 1. Apoyo a la movilidad internacional de estudiantes 1.1. Ayudas y bolsas de viaje
Más detallesCENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL REGLAMENTO GENERAL DEL PROGRAMA BECAS DEL CIESAS
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL REGLAMENTO GENERAL DEL PROGRAMA BECAS DEL CIESAS CONSIDERANDO: - Que el CIESAS es un organismo público descentralizado, con personalidad
Más detallesReinpo Retail es un proyecto Interreg IV B área Med para reforzar el sector minorista
DESCRIPCIÓN: Reinpo Retail es un proyecto Interreg IV B área Med para reforzar el sector minorista que actúa como un laboratorio de pruebas de acciones innovadoras para promover la competitividad. OBJETIVOS:
Más detallesANEXO I PROGRAMAS DE BECAS MAEC-AECID DE ARTE, EDUCACIÓN Y CULTURA PARA EL CURSO ACADÉMICO
ANEXO I PROGRAMAS DE BECAS MAEC-AECID DE ARTE, EDUCACIÓN Y CULTURA PARA EL CURSO ACADÉMICO 2016-2017. Programa I.4 Becas de colaboración formativa en las sedes de las Academias asociadas a la Real Academia
Más detallesFORTALECIMIENTO DEL CENTRO DE BIODIVERSIDAD Y RECURSOS NATURALES (BIORENA) EN SUCRE (BOLIVIA)
FORTALECIMIENTO DEL CENTRO DE BIODIVERSIDAD Y RECURSOS NATURALES (BIORENA) EN SUCRE (BOLIVIA) Francisco Serrano Bernardo (fserber@ugr.es) Departamento de Ingeniería Civil. Área de Tecnologías del Medio
Más detallesTÍTULO VII: DE LA INTERNACIONALIZACIÓN Y MOVILIDAD ACADÉMICA DE LA UNAH ÍNDICE
TÍTULO VII: DE LA INTERNACIONALIZACIÓN Y MOVILIDAD ACADÉMICA DE LA UNAH CAPÍTULO I: LA INTERNACIONALIZACIÓN Y LA MOVILIDAD ACADÉMICA (Artículo 87 Artículo 100) Artículo 87. La Movilidad académica es un
Más detallesLICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:
LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Campus Tijuana, Unidad Tijuana Campus Mexicali, Unidad Mexicali Unidad
Más detallesINFORME DE EVALUACIÓN PROPUESTAS OFICIALES DE POSGRADOS DE MASTER DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS CANARIAS
INFORME DE EVALUACIÓN PROPUESTAS OFICIALES DE POSGRADOS DE MASTER DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS CANARIAS 1. Antecedentes El artículo 2 del Decreto 80/2006 de 13 de junio, por el que se regula el procedimiento
Más detallesCURSO TALLER: GESTION EN PREVENCION DE RIESGOS EN LA UNLP
Ir al Sitio Web de la Facultad de Psicología UNLP. / Boletines AÑO 2014 JUEVES 4 DE SEPTIEMBRE Nº 71 CURSO TALLER: GESTION EN PREVENCION DE RIESGOS EN LA UNLP El presente Taller tiene por objeto informar
Más detallesPolítica de Investigación y Desarrollo Tecnológico (IDT) Centro de Documentación Europea de la Universidad Politécnica de Madrid
Política de Investigación y Desarrollo Tecnológico (IDT) Centro de Documentación Europea de la Universidad Politécnica de Madrid Red Europea de Información de la Comunidad de Madrid POLÍTICA DE IDT EN
Más detallesPRÁCTICAS EN EMPRESAS. Centro de Orientación e Información de Empleo
Centro de Orientación e Información de Empleo PRÁCTICAS HA QUEDADO CLARO? - Número de horas - Hasta cuando? - Dónde hacerlas? - Con qué objetivos? - Importancia de las prácticas? PRÁCTICAS DÓNDE HACER
Más detallesJapón. Estudiar en 1. EL SISTEMA EDUCATIVO JAPONÉS 2. ESTUDIAR E INVESTIGAR EN JAPÓN
1. EL SISTEMA EDUCATIVO JAPONÉS Descripción del sistema educativo de : http://internacional.universia.net/asiapacifico/japon/sistema-educativo/index.htm Universia. Datos de la UNESCO sobre el Sistema Educativo
Más detallesLicenciatura en Educación Infantil
FACULTAD DE EDUCACIÓN Perfiles para la Convocatoria por Méritos Docentes Ocasionales y Catedráticos 2015-II Departamento de Psicopedagogía Licenciatura en Educación Infantil Código Área de desempeño Requisitos
Más detallesV. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO (CÓMO MEDIMOS LOS AVANCES, LA RENDICIÓN DE CUENTAS COMO PARTE DEL PROCESO DEMOCRÁTICO).
V. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO (CÓMO MEDIMOS LOS AVANCES, LA RENDICIÓN DE CUENTAS COMO PARTE DEL PROCESO DEMOCRÁTICO). V. Evaluación y seguimiento (cómo medimos los avances, la rendición de cuentas como
Más detallesMODELO DE CONTRATACIÓN EN RECURSOS HUMANOS. Natalia Puente Serrano
MODELO DE CONTRATACIÓN EN RECURSOS HUMANOS Natalia Puente Serrano ÍNDICE Régimen Jurídico del personal investigador en formación Director de Departamento Investigador Principal Investigador postdoctoral
Más detallesLucha contra la Impunidad en Centroamérica y justicia transicional
Lucha contra la Impunidad en Centroamérica y justicia transicional Elena Martínez Barahona embarahona@usal.es (10 CAP2 1874, 2011) > 2 Qué es una CAP? Las ayudas de convocatoria abierta y permanente (CAP)
Más detallesVinculación entre los sectores educativo, productivo y gubernamental.
Vinculación Academia-Empresa-Gobierno SEPTIEMBRE,2009 Antecedentes 1 Vinculación entre los sectores educativo, productivo y gubernamental. Asociación Civil de alcance nacional sin fines de lucro, registrada
Más detallesLa Ordenanza C.A./I.B. N 03/05 por la que el Consejo Académico aprobó un marco reglamentario para las Escuelas José A. Balseiro,
San Carlos de Bariloche, 8 de abril de 2011 VISTO: La Ordenanza C.A./I.B. N 03/05 por la que el Consejo Académico aprobó un marco reglamentario para las Escuelas José A. Balseiro, CONSIDERANDO: Que, en
Más detallesCURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN RELACIONES INTERNACIONALES PARA PERSONAL DE LA AECID. PROGRAMA (Actualizado a )
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN RELACIONES INTERNACIONALES PARA PERSONAL DE LA AECID Presentación Martes, 26 de mayo (9:30) Inauguración. PROGRAMA (Actualizado a 28-07-2015) Sesión 1 Isabel Deza (Jefe de Área
Más detallesINNOVACIONES DEL CONACYT AL SISTEMA NACIONAL DE SALUD DE PARAGUAY
2da Conferencia Latinoamericana sobre Investigación e Innovación para la Salud, Ciudad de Panamá, Panamá 23-25 de noviembre, 2011 INNOVACIONES DEL CONACYT AL SISTEMA NACIONAL DE SALUD DE PARAGUAY Antonieta
Más detallesI SEMINARIO REGIONAL SOBRE LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE.
1/5 I SEMINARIO REGIONAL SOBRE LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Declaración Final Considerando que la diversidad, la valoración de la
Más detallesSistema Nacional de Investigación en salud en Perú
Sistema Nacional de Investigación en salud en Perú 2010 SISTEMA DE INVESTIGACION EN SALUD: DEFINICIÓN Las personas, instituciones y actividades cuyo propósito primario en relación con la investigación,
Más detallesDECLARACIÓN DE LA ALHAMBRA SOBRE OPEN ACCESS. Recomendaciones para el Desarrollo de políticas de estímulo al OA en el Sur de Europa
DECLARACIÓN DE LA ALHAMBRA SOBRE OPEN ACCESS Recomendaciones para el Desarrollo de políticas de estímulo al OA en el Sur de Europa Plan de Acción para desarrollar el OA en el Sur de Europa 1 DECLARACIÓN
Más detallesLa Web como Fuente de Evaluación del Impacto Científico
Curso Presencial Fecha de inicio Fecha de finalización Horarios Lunes 8:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 2:00 p.m. a 7:00 p.m. Martes a Viernes 9:00 a.m. a 1:00 p.m. Intensidad horaria 25 horas (20 horas presenciales
Más detallesFormación Académica 40% 20% 15% 10% Actividad Docente 10% 20% 15% 25% Actividad Investigadora 10% 20% 5% 25% Actividad Profesional 5% 5% 30% 5%
BAREMO GENERAL PARA LA CONTRATACIÓN DE PLAZAS DE PROFESORADO FUNCIONARIO EN RÉGIMEN DE INTERINIDAD Y PROFESORADO CONTRATADO CON CARÁCTER TEMPORAL (DIDÁCTICA DE LA EXPRESION PLASTICA): Los méritos y capacidades
Más detallesMáster Oficial Universitario en Planificación y Gestión Turística
Máster Oficial Universitario en Planificación y Gestión Turística Introducción Según datos de la Organización Mundial del Turismo (OMT), en el año 2011, el turismo fue responsable directamente del 5% del
Más detallesInstrumento para determinar la Evaluación Favorable, con base en el artículo 98, Fracciones IV del RIPPPA.
NOMBRE DEL PROFESOR ID UNIDAD ACADÉMICA SEDE/MUNICIPIO DEPARTAMENTO O ACADEMIA FECHA a) La evaluación del cumplimiento de las funciones y actividades académicas, estará dirigida al personal académico con
Más detallesBecas del Gobierno de Argentina Programa de becas de posgrado para ciudadanos m exicanos 2017/2018
Octubre 2016 Becas del Gobierno de Argentina Programa de becas de posgrado para ciudadanos m exicanos 2017/2018 Leer detalladamente el Reglamento de la Convocatoria 2017 donde se indican las modalidades,
Más detallesINSTITUTO DE MATEMÁTICAS - UNIVERSIDAD DE GRANADA (IM-UGR)
INSTITUTO DE MATEMÁTICAS - UNIVERSIDAD DE GRANADA (IM-UGR) Sede en Granada del INSTITUTO ESPAÑOL DE MATEMÁTICAS (IEMATH-GRANADA) 1. PREÁMBULO El extraordinario desarrollo de la investigación en Matemáticas
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA OFICINA CENTRAL DE EVALUACIÓN Y DESARROLLO ACADÉMICO HOJA DE VIDA Dra. CELINDA ELCIRA ROMERO SALINAS J e f a HOJA DE VIDA I. DATOS PERSONALES 1. Apellidos y Nombres : Romero
Más detallesOFICINA DE INFORMACIÓN JUVENIL DE GIJÓN BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO
OFICINA DE INFORMACIÓN JUVENIL DE GIJÓN BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO martes, 08 de enero de 2013 Página 1 de 7 150 BECAS PARA CURSOS E-LEARNING DE ESPECIALIZACIÓN EN PREVENCIÓN Y MEDIO AMBIENTE EN LA PROMOCIÓN
Más detallesPresupuesto por programas y memoria de objetivos. Tomo II (Sección 12)
Presupuesto por programas y memoria de objetivos. Tomo II (Sección 12) ÍNDICE SECCIÓN 12. MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES Y DE COOPERACIÓN Página ESTRUCTURA DE POLÍTICAS Y PROGRAMAS... 3 PRESUPUESTO
Más detallesENCUESTA DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL
ENCUESTA DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL ESTUDIANTES FACTOR 1- MISIÓN Y PROYECTO INSTITUCIONAL 1. El grado de conocimiento y apropiación que tiene acerca de la Misión y del Proyecto
Más detallesComisión Interministerial de Ciencia y Tecnología Curriculum vitae
Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología Curriculum vitae Nombre: Apellidos: Nombre: DNI: Fecha de nacimiento : Sexo: Organismo: Facultad, Escuela o Instituto: Depto./Secc./Unidad estr.: Dirección
Más detallesResolución de 20 de diciembre de 2016, de la Universidad de Jaén, por la que se acuerda hacer público el Presupuesto para el ejercicio 2017.
página 568 3. Otras disposiciones Universidades Resolución de 20 de diciembre de 2016, de la Universidad de Jaén, por la que se acuerda hacer público el Presupuesto para el ejercicio 2017. El Consejo Social
Más detallesUniversidad Nacional Del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Universidad Nacional Del Centro de la Provincia de Buenos Aires Nivel Polimodal. Aprobada por Resolución del Consejo Superior de la Universidad Nº 2769/05 GUIA PARA LA EVALUACIÓN DE TÍTULOS Y ANTECEDENTES
Más detalles3.2 Solicitud de nombramiento del Dr. Roberto Stack Murphy Arteaga como Director de Investigación (segundo nivel organizacional).
3. SOLICITUD DE ACUERDOS. Derivado de los programas de gobierno enmarcados en el Plan Nacional de Desarrollo 2013 2018; así como, en el Programa Sectorial de Ciencia y Tecnología, es prioridad para este
Más detallesDifusión de las Ciencias Sociales de América Latina y El Caribe en Acceso Abierto: el caso CLACSO.
58th Annual SALALM Conference, Miami (Estados Unidos), 2013. Difusión de las Ciencias Sociales de América Latina y El Caribe en Acceso Abierto: el caso CLACSO. López, Fernando-Ariel. Cita: López, Fernando-Ariel
Más detallesSECCION 17 Instituto de Estudios Riojanos PROGRAMAS DE GASTO PRESUPUESTOS GENERALES DE LA COMUNIDAD AUTONOMA DE LA RIOJA
SECCION 17 Instituto de Estudios Riojanos PROGRAMAS DE GASTO 5.4.2.1 Promoción y Ayuda a la Investigación. EJERCICIO PRESUPUESTARIO 2016 PRINCIPALES LINEAS DE ACTUACIÓN Programa: 5421 Centro Gestor: PROMOCIÓN
Más detallesCICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Para qué sirven los Ciclos Formativos de Formación Profesional y qué características tienen? La finalidad fundamental de los Ciclos Formativos es la de facilitar
Más detallesOportunidades de Financiación Regional. Granada, 1 de febrero de 2010
EURAXESS Andalucía Oportunidades de Financiación Regional Granada, 1 de febrero de 2010 Qué es CITAndalucía? Centro de Innovación y Transferencia de Tecnología de Andalucía. Empresa pública, dependiente
Más detallesCapítulo XIII. Cooperación
Capítulo XIII Cooperación Artículo 104 Objetivos generales 1. Las Partes establecerán una estrecha cooperación cuyo objetivo, entre otros, es: (a) promover el desarrollo económico y social; (b) estimular
Más detallesANEXO II CURRICULUM VITAE (Modelo normalizado)
14456 Jueves, 7 de octubre 2004 B.O.C. y L. - N.º 195 ANEXO II CURRICULUM VITAE (Modelo normalizado) Nombre y Apellidos: Fecha: Firma: El abajo firmante declara que son ciertos los datos que figuran en
Más detallesMINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES Y DE COOPERACIÓN
6 MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES Y DE COOPERACIÓN 8 DE SEPTIEMBRE DÍA DEL COOPERANTE MÁS DE 2.800 PROFESIONALES ESPAÑOLES TRABAJAN EN COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO EN EL EXTERIOR Miles de personas luchan,
Más detallesDEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN - COLCIENCIAS PLAN ANUAL DE CONVOCATORIAS 2016
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN - COLCIENCIAS PLAN ANUAL DE CONVOCATORIAS 5 Oportunidades de Formación estudios de maestría y doctorado en el exterior Colciencias - Colfuturo
Más detallesPROYECTO RED NACIONAL DE BIBLIOTECAS DIGITALES ACADEMICAS PRIMER INFORME. Nombre del Proyecto: Red Nacional de Bibliotecas Digitales Académicas.
PROYECTO RED NACIONAL DE BIBLIOTECAS DIGITALES ACADEMICAS PRIMER INFORME Nombre del Proyecto: Red Nacional de Bibliotecas Digitales Académicas. Organismo responsable: La Asociación Nacional de Directores
Más detallesErasmus+ Cooperación con universidades europeas. Erasmus+
Cooperación con universidades europeas Qué es? Es el programa de la Unión Europea (UE) que apoyará entre 2014 y 2020 acciones en educación, formación, juventud y deporte. Financia programas, proyectos
Más detallesDE EXPERIENCIA EN EN L A
Università di Palermo UN EJEMPLO DE EXPERIENCIA EN LA COOPERACION UNIVERSITARIA di Giuseppe Giunta Università di Palermo Dip. Geologia Presidente Europeo de RULE con la collaborazione di Alessandra Giorgianni
Más detallesRepública Dominicana Ministerio de Relaciones Exteriores
PRESIDENTE PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA COMISION CONSULTIVA UNIDAD DE AUDITORIA GUBERNAMENTAL CANCILLER DESPACHO DEL MINISTRO DE RELACIONES EXTERIORES CONSEJO DE CARRERA CONSEJO NACIONAL DE FRONTERAS ESCUELA
Más detallesInvestigando para la Igualdad. Cómo hacer de la investigación de género una herramienta de cambio social?
Investigando para la Igualdad Cómo hacer de la investigación de género una herramienta de cambio social? Punto de partida: Las buenas políticas públicas necesitan no solo de grandes dosis de voluntades
Más detallesNormativa de Formación Profesional
Asociación Nacional de Certificados de Profesionalidad ANCCP Normativa de Formación Profesional EUROPA para el Empleo Y ERASMUS+ Subdirección Políticas Activas de Empleo Valladolid, 4 noviembre 2014 Índice
Más detallesBECAS DE ARTE, EDUCACION Y CULTURA MAEC-AECID
#becasparaelcambio Cooperación Española BECAS DE ARTE, EDUCACION Y CULTURA MAEC-AECID 2016-2017 (B.O.E. de 17 de Febrero de 2016) Más información en: www.aecid.gob.es CONVOCATORIA DE BECAS MAEC-AECID DE
Más detallesBECAS IBEROAMÉRICA. SANTANDER INVESTIGACIÓN
BECAS IBEROAMÉRICA. SANTANDER INVESTIGACIÓN El Programa Becas Iberoamérica. Santander Investigación, para el curso 2016/2017, pretende reforzar la movilidad e intercambio de jóvenes profesores e investigadores,
Más detallesTALLER: DISEÑO DE PROYECTOS Y POSTULACIÓN A FONDOS CONCURSABLES
TALLER: DISEÑO DE PROYECTOS Y POSTULACIÓN A FONDOS CONCURSABLES ACCESO A FONDOS CONCURSABLES Sede Santiago, Universidad de Los Lagos 29 de agosto, 1, 5 y 8 de septiembre de 2016 Características de la oferta
Más detallesPrimer Coloquio franco-mexicano de turismo y gastronomía. 1 Colloque Franco-Mexicaine de Tourisme et Gastronomie
México y Francia cuentan con intensos intercambios de flujos turísticos. En 2014, México recibió 213,862 turistas franceses vía aérea, lo que representa un incremento de 7% mercado 8 Por su parte, Francia
Más detallesConsejo de Investigación Dirección Médica HIBA
1. Datos Personales:... 2 2. Antecedentes de formación... 3 2.1. Títulos Universitarios... 3 2.1.1. Títulos de Grado... 3 2.1.2. Títulos de Post-grado... 3 2.2. Especialidades:... 3 3. Desempeño en Ámbitos
Más detallesMaestro. Especialidad de Educación Primaria
Información general Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Esta titulación forma parte de la prueba piloto de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES, Bolonia), impulsada por el
Más detallesPlan de Trabajo. Para. Candidaturas Docentes a Consejo de Facultad de. Ingeniería Civil. de la Universidad Nacional de Ingeniería
Plan de Trabajo Para Candidaturas Docentes a Consejo de Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Ingeniería Rímac, setiembre del 2015 [Escribir texto] Página 1 PROPUESTA DE PLAN DE TRABAJO
Más detallesMEMORIA DE TÍTULOS PROPIOS DE POSTGRADO. Denominación del curso:
Denominación del curso: 0.- DIRECCIÓN Directores/as Universitat de València Nombre Apellidos Firma Directores/as externos/as a la Universitat de València Nombre Apellidos Firma *Los datos generales del
Más detallesLa Internacionalización en Casa
La Internacionalización en Casa Seminario Internacional sobre impacto de la internacionalización sobre la calidad de la Educación Superior - CINDA Ignacio Sánchez D. Rector Pontificia Universidad Católica
Más detallesRESOLUCIÓN N 064/13 C.S.
RESOLUCIÓN N 064/13 C.S. ANEXO I FORMULARIO DE INSCRIPCION PARA CONCURSOS PUBLICOS DE TITULOS, ANTECEDENTES Y OPOSICION AL SECRETARIO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CHACO AUSTRAL SU DESPACHO:
Más detallesP R O G R A M A E S C A L A D O C E N T E
P R O G R A M A E S C A L A D O C E N T E P r o g r a m a E s c a l a D o c e n t e S e c r e t a r í a E j e c u t i v a A s o c i a c i ó n d e U n i v e r s i d a d e s G r u p o M o n t e v i d e o
Más detallesEl apoyo a la empresa canaria desde la Delegación de PROEXCA en Europa AFRICAGUA 2013
El apoyo a la empresa canaria desde la Delegación de PROEXCA en Europa AFRICAGUA 2013 Fuerteventura, 7 y 8 de noviembre de 2013 PROEXCA Estructura departamental. Herramientas para el fomento de la internacionalización
Más detallesRepresentación Estudiantil y Docente en Entornos Internacionales. Institución Universitaria de Envigado.
Representación Estudiantil y Docente en Entornos Internacionales. Institución Universitaria de Envigado. Política de Internacionalización Promover la integración de la institución en el ámbito internacional,
Más detallesPresentación Embajada de Bélgica ECUADOR
Presentación Embajada de Bélgica ECUADOR Estructura y Contenido I. Reforma Cooperación Belga II. Cooperación Gubernamental Acuerdo oficial entre 2 estados ejecución por CTB del lado belga III. Cooperación
Más detallesFORMATO DE SOLICITUD DE PUBLICACIÓN DE CONVOCATORIAS EN LA WEB OPS-COLOMBIA
FORMATO DE SOLICITUD DE PUBLICACIÓN DE CONVOCATORIAS EN LA WEB OPS-COLOMBIA 1. TITULO DE LA CONVOCATORIA: UN CONSULTOR PARA FACILITAR LA INCLUSIÓN DE LA ESTRATEGIA AIEPI EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE PROFESIONALES
Más detalles3. Acciones 1. Diagnósticos 2. Política rectora
Septiembre 2011 Objetivos 3. Acciones 1. Diagnósticos 2. Política rectora Metodología propuesta Perfil de la licenciatura y segmentos de mercado Diagnósticos: Oportunidades y Amenazas / Fuerzas y Debilidades
Más detallesEJE ESTRATÉGICO 2. Estrategias y líneas de acción FORMACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA PRODUCTIVA
31 EJE ESTRATÉGICO 2 FORMACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA PRODUCTIVA 1. Definir los mecanismos para la implantación de este eje estratégico de formación a lo largo de toda la vida productiva, a través
Más detallesÍndice. 1. Presupuesto Subvenciones a proyectos de Cooperación al Desarrollo
Índice 1. Presupuesto 2016 2. Subvenciones a proyectos de Cooperación al Desarrollo 3. Subvenciones a proyectos de Educación para el Desarrollo y 4. Convenios Presupuesto 2016 Subvenciones a proyectos
Más detallesBLOQUE 1 : FORMACIÓN ACADÉMICA
BAREMO GENERAL DE MÉRITOS PARA LAS PLAZAS DE PROFESORES ASOCIADOS DE CIENCIAS DE LA SALUD DE ENFERMERÍA QUE SE CONVOQUEN A CONCURSO PÚBLICO EN LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA El presente baremo se utilizará
Más detallesPrograma curricular Maestría en Gestión Pública
Área de Gestión Pública Programa curricular Maestría en Gestión Pública San José, Costa Rica 1 CONTENIDO I. Introducción... 3 II. Objetivos del Programa... 4 2.1. Objetivo General... 4 2.2. Objetivos Específicos...
Más detallesFernando Peirano Subsecretario de Políticas en Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva
CONICET TECNOLOGIA 10 Junio 2015 Organización de las capacidades de I+D y el abordaje territorial Avances hacia la Federalización del Sistema de Ciencia y Tecnología de Argentina Fernando Peirano Subsecretario
Más detallesLA COLABORACIÓN Y EL INTERCAMBIO: ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFORMACIÓN Y EL CAMBIO EN LAS ESCUELAS NORMALES AUTORES:
LA COLABORACIÓN Y EL INTERCAMBIO: ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFORMACIÓN Y EL CAMBIO EN LAS ESCUELAS NORMALES AUTORES: SERGIO RAMÍREZ LÓPEZ PABLO ALEMÁN RODRÍGUEZ EDNA CITLALLI ALATORRE GONZÁLEZ JOSÉ REYES
Más detallesBIBLIOTECA VIRTUAL EN SALUD DE ENFERMERIA EN URUGUAY
BIBLIOTECA VIRTUAL EN SALUD DE ENFERMERIA EN URUGUAY Plan de Desarrollo Montevideo - URUGUAY 2009 Tabla de contenido RESUMEN EJECUTIVO...1 1. INTRODUCCION...1 2. OBJETIVO GENERAL...2 3. OBJETIVO ESPECIFICO...2
Más detalles