REINICIO DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LA UDELAR

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Lucas Sevilla Alvarado
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1 REINICIO DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LA UDELAR Dr. Roberto Kremer Comisión de Evaluación Interna y Acreditación- CEIyA - UDELAR

Comisión de Evaluación Interna y Acreditación - CEIyA CEIyA Comisión cogobernada que surge de la fusión en 2009 de las Comisiones de Evaluación Institucional con Acreditación, en 2013 se conformó la

2 Comisión de Evaluación Interna y Acreditación - CEIyA CEIyA Comisión cogobernada que surge de la fusión en 2009 de las Comisiones de Evaluación Institucional con Acreditación, en 2013 se conformó la CEIyA actual, se aprobó la Ordenanza y una Agenda de trabajo. INTEGRANTES: Miriam Costabel (Área Ciencias de la Salud); Carolina Cabrera, Milton Vázquez (Tecnologías y Ciencias de la Naturaleza y el Hábitat); Alicia Failde, Andrés De Azevedo (Área Social y Artística), Atilio Morquio (Docentes), Alfredo Machado (Egresados), Joaquín Toledo (Estudiantes). Roberto Kremer (Presidente). MISIÓN: el promover, facilitar y proponer asignaciones presupuestarias para que los Servicios de la UDELAR, en todo el país, puedan realizar en forma sistemática y periódica la Evaluación Interna y las Acreditaciones de sus Carreras (Sistema ARCUSUR). VISIÓN: se entiende que las Evaluaciones Internas son necesarias para la mejora institucional, que si bien la mayoría de los Servicios han realizado este proceso, el mismo debe universalizarse y convertirse en una herramienta permanente para lograr la mejora institucional. Asimismo, la UDELAR no puede quedar ajena a las demandas externas que significa el proceso de Acreditación de sus Carreras (Sistema ARCUSUR). Ambos procesos, confluyen en buscar mejorar las actividades de docencia, investigación y extensión universitaria. Cuenta con un equipo de 3 Dinamizadores, Silvana Herou (Área Salud); José Passarini (Área Tecnología y Ciencias de la Naturaleza y el Hábitat); vacante, en proceso de designación (Área Social y Artística). El CDC le asignó a la CEIyA la distribución de fondos para apoyar los procesos de Acreditación de Carreras.

3 LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LA UDELAR, TIENE COMO OBJETIVO INSTALAR UN PROCESO DE MEJORA LA CEIyA NO EVALÚA, PROMUEVE Y AYUDA A INSTALAR LOS MECANISMOS DE EVALUACIÓN, PROPIOS DE LA UDELAR o REQUERIDOS PARA LA ACREDITACIÓN ARCUSUR LAS ETAPAS SON:AUTOEVALUACIÓN, PLAN DE MEJORA, EVALUACIÓN EXTERNA

4 Experiencia de los Servicios de la UDELAR en relación a procesos de evaluación EVALUACIÓN INSTITUCIONAL ACREDITACIÓN DE CARRERAS, ARCUSUR

5 Los procesos de Evaluación Institucional y Acreditación de la UDELAR Evaluación Institucional - UDELAR MEXA ARCUSUR CCEI: Comisión Central de Evaluación Institucional (UDELAR), CA: Comisión de Acreditación (UDELAR), CEIyA: Comisión de Evaluación Institucional y Acreditación, desde MEXA: Mecanismo experimental de Acreditación de Carreras de Grado del MERCOSUR, Bolivia y Chile, ARCUSUR: Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias del MERCOSUR y países Asociados, desde Comisión Ad-hoc de Acreditación, en el ámbito del MEC, oficia de Agencia de Acreditación, desde miembros (de 5) propuestos por la UDELAR.

6 Estado de situación en Evaluación Institucional y Acreditación de Carreras en la UDELAR ÁREA SALUD Facultad de Enfermería UDELAR CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL ÁREA SOCIAL Y ARTÍSTICA Facultad de Ciencias Económicas y Administración ÁREA TECNOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y EL HÁBITAT Facultad de Agronomía CENTROS UNIVERSITARIOS REGIONALES CENUR Litoral Facultad de Medicina Facultad de Ciencias Sociales Facultad de Veterinaria CURE Este Facultad de Odontología Facultad de Psicología Facultad de Derecho Facultad de Información y Comunicación Facultad de Arquitectura Facultad de Ciencias Evaluación Institucional Instituto Superior de Educación Física Escuela de Nutrición Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Instituto Escuela de Bellas Artes Facultad de Ingeniería Facultad de Química Carrera ARCUSUR acreditada Carrera ARCUSUR para acreditar, nuevo ingreso Escuela Universitaria de Música

7 Dónde estamos hoy? La UDELAR ha tenido amplia experiencia en procesos de Evaluación, Institucional y de Carreras. Actualmente no hay una Evaluación Institucional sistemática, ni un Programa específico, ni un recurso financiero para ello. La Acreditación de Carreras abarca a menos del 10 % de las carreras de grado y menos de la mitad de los Servicios. Incumbe a parte de los servicios. Tiene un programa (348) con fondos para Evaluación interna, Pares Evaluadores y Plan de Mejoras. La UDELAR, mediante iniciativa del Rectorado, ha decidido retomar y potenciar la Planificación en la institución. Jornadas sobre Planeamiento Estratégico, Información y Evaluación en la Universidad abril, 2015; Grupo Información, Evaluación y Planificación Estratégica (2015).

8 PROPUESTA DE REINICIO Propuesta de Reinicio y Actualización de Lineamientos para la Evaluación Institucional de Servicios (EI) de la UDELAR Enviado al CDC, el 20 octubre, 2015 Propuesta de reinicio Hoja de ruta Aprobado por el CDC el 10 nov, 2015.

9 1era etapa REVISIÓN DE LINEAMIENTOS En proceso Revisar los procedimientos generales de la EI. CEIyA. Proponer dimensiones, componentes, criterios e indicadores que surgirán de la revisión de los redactados en los años ; la experiencia de Acreditación ARCUSUR y el proceso de elaboración de indicadores que está realizando la UDELAR. Que ayude y se coordine con la Acreditación, evitando duplicaciones. Dinamizadores y equipo técnico designado por las Áreas. Primera reunión, 22 agosto. Puesta a consideración de las autoridades universitarias. Elaboración de manual de procedimientos.

10 2nda etapa OTRAS RESOLUCIONES NECESARIAS DE LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS, QUE ABARQUEN: EL ALCANCE DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Voluntaria, obligatoria? Servicios, Institutos, Escuelas, etc. Periodicidad/Secuencia FINANCIACIÓN EL PROCESO DE EVALUACIÓN Evaluación interna Evaluaciones externas - Pares PLANES DE MEJORA Cómo se financian o se vinculan a asignación presupuestaria y/o a los fondos de distintos programas ya existentes? CREACIÓN DE UN PROGRAMA Jornada de Gestión Universitaria UDELAR - 17 AGOSTO, Montevideo, Uruguay.

11 EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Resolución de las autoridades del Servicio y comunicación a la CEIyA/CDC de iniciar la EI en una fecha específica. Autoevaluación y elaboración de recomendaciones de mejoras. Duración máxima, 1 año a partir del inicio de la EI. Evaluación externa, con el objetivo de verificar el proceso de la Autoevaluación y la identificación de áreas de mejora, así como realizar recomendaciones por Pares Evaluadores Externos. 3 meses. Plan de Mejora/Estratégico, que integra las recomendaciones de la Autoevaluación y de los Evaluadores Externos. 3 meses. Aprobación por Servicio y CDC con asesoramiento CEIyA. 3 meses. Reinicio de la EI a los 4/5 años de finalizar la evaluación anterior.

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