ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO Y DESPUÉS DE 4º. QUÉ?

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO Y DESPUÉS DE 4º. QUÉ?"

Mariano Caballero de la Cruz
hace 6 años
Vistas:

1 ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO Y DESPUÉS DE 4º. QUÉ?

2 BACHILLERATO (LOMCE)

3 ASPECTOS GENERALES Es una etapa educativa NO OBLIGATORIA. Forma parte de la EDUCACIÓN SECUNDARIAPOSTOBLIGATORIA. Se accede con TÍTULO DE GRADUADO ENESO. Requiere haber desarrollado en la ESO un adecuado hábito de estudio. Su finalidad es proporcionar una formación que favorezca la madurez personal e intelectual y preparar a los alumnos para cursar estudios posteriores de Educación Superior. Comprende dos cursos académicos.

BACHILLERATO ASPECTOS GENERALES Se estructura en TRES MODALIDADES diferentes con el fin de ofrecer una preparación especializada acorde con

4 BACHILLERATO ASPECTOS GENERALES Se estructura en TRES MODALIDADES diferentes con el fin de ofrecer una preparación especializada acorde con las diversas perspectivas e intereses de formación del alumnado. CIENCIAS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES ARTES

5 PROMOCIÓN EN BACHILLERATO Se promociona de 1º a 2º con todas las materias aprobadas o con una o dos materias suspensas como máximo (se deberá matricularse en 2º de las materias suspensas de 1º, quedando éstas pendientes derecuperación). Se puede permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años. Se podrá repetir dos veces como máximo en la etapa. Cada uno de los cursos se podrá repetir una sola vez (excepcionalmente y previo informe favorable del equipo docente se podrá repetir alguno de los cursos una segunda vez).

6 TITULACIÓN EN BACHILLERATO SUPERACIÓN DE TODAS LAS MATERIAS DE LA ETAPA (tanto de 1º como de 2º) EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO Nota 5 Nota < 5 CALIFICACIÓN FINAL DE BACHILLERATO = Nota media BACH (60%) + Nota Evaluación Final (40%) CERTIFICADO ACREDITATIVO DE HABER SUPERADO TODAS LAS MATERIAS DE BACHILLERATO CFB 5 TÍTULO DE BACHILLER CICLOS FORMATIVOS GRADO SUPERIOR UNIVERSIDAD CF GRADO SUPERIOR ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS: - Enseñ. Profe. Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior - Enseñanzas Artísticas Superiores

7 EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO Se realizará por primera vez en el año 2017 (curso ) CURSO La evaluación final únicamente se tendrá en cuenta para el acceso a la Universidad. Su superación no será necesaria para obtener el Título de Bachiller. Ese curso, la superación de todas las materias de la etapa (tanto de 1º como de 2º) conducirá a la obtención del Título de Bachiller. A PARTIR DEL CURSO Para la obtención del Título de Bachiller será necesario, además de aprobar todas las materias de la etapa, superar la evaluación final de Bachillerato.

8 RAMAS DE CONOCIMIENTO Cada Grado Universitario está adscrito a una de las 5 RAMAS DE CONOCIMIENTO: ARTES Y HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

9 QUÉ SE ESTUDIA EN BACHILLERATO?

10 TIPOS DE MATERIAS Cada una de las modalidades de Bachillerato se organiza en dos bloques de materias: MATERIAS TRONCALES ESPECÍFICAS GENERALES DE OPCIÓN

11 QUÉ MODALIDAD ELEGIR? Se ha de elegir la modalidad de Bachillerato más adecuada a las propias aptitudes, rendimiento e intereses formativos y profesionales en el futuro. Tener en cuenta la opción y materias elegidas en 4º. A pesar de que el Título de Graduado en ESO permite acceder a cualquier modalidad de Bachillerato, en la práctica resultará muy difícil seguir determinadas modalidades si no se ha elegido en 4º el itinerario adecuado. A la hora de escoger las materias en 1º de Bachillerato hay que tener presente que existen materias de carácter progresivo que tienen su continuidad en 2º. Por tanto, para poder cursarlas en 2º habrá que haberlas elegido previamente en 1º.

12 MODALIDAD DE CIENCIAS Esta modalidad está indicada para aquellos alumnos que deseen realizar en un futuro estudios de las ramas de conocimiento de CIENCIAS, CIENCIAS DE LA SALUD e INGENIERÍA Y ARQUITECTURA CIENCIAS Matemáticas Física Química Biología Biotecnología Bioquímica Ciencias Ambientales. CIENCIAS DE LA SALUD Medicina Enfermería Veterinaria Fisioterapia Logopedia Farmacia Psicología... INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Arquitectura Ingeniería Informática Ingeniería Eléctrica Ingeniería Mecánica Ingeniería Telecomunicaciones Ingeniería Industrial

13 Orientaciones acerca de la vinculación con las distintas ramas de conocimiento: CIENCIAS MODALIDAD DE CIENCIAS MatemáticasII Química Ciencias de la Tierra ydel Medio Ambiente las materias de 2º de Bachillerato Física Biología Geología CIENCIAS DE LASALUD CIENCIAS DE LA Biología MatemáticasII Química Física INGENIERÍA Y INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Matemáticas II Dibujo TécnicoII Física Tecnología Industrial II

14 CORRESPONDENCIA ENTRE MATERIAS DE CARÁCTER PROGRESIVO PRIMER CURSO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURAI INGLÉS I MATEMÁTICAS I DIBUJO TÉCNICO I TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I FÍSICA Y QUÍMICA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA FRANCÉS I TECNOLOGÍAS DE LA INFOR. Y LA COMUNICA. I SEGUNDO CURSO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURAII INGLÉS II MATEMÁTICAS II DIBUJO TÉCNICO II TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II FÍSICA / QUÍMICA BIOLOGÍA / GEOLOGÍA FRANCÉS II TECNLOGÍAS DE LA INFOR. Y LA COMUNICA.II

15 MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Esta modalidad está indicada para aquellos alumn@s que deseen realizar en un futuro estudios de las ramas de conocimiento de ARTES Y HUMANIDADES y CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS ARTES Y HUMANIDADES Historia Historia del Arte Filosofía Geografía Filologías Traducción e Interpretación CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Derecho Adm. y D. de Empresas Economía Comercio Publicidad Periodismo Trabajo Social Educación Infantil / Primaria Pedagogía

16 MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Orientaciones acerca de la vinculación de las materias de 2º de Bachillerato con las distintas ramas de conocimiento: ARTES Y HUMANIDADES Latín II Geografía Historia de la Filosofía Griego II Historia delarte CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS CIENCIAS SOCIALES Y Matemáticas CCSS II Fundamentos Adm.y Gestión Historia delarte Economía de la Empresa Geografía Historia de la Filosofía

17 CORRESPONDENCIA ENTRE MATERIAS DE CARÁCTER PROGRESIVO PRIMER CURSO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURAI INGLÉS I MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS I LATÍN I GRIEGO I FRANCÉS I TECNOLOGÍAS DE LA INFOR. Y LA COMUNICA. I SEGUNDO CURSO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURAII INGLÉS II MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS II LATÍN II GRIEGO II FRANCÉS II TECNLOGÍAS DE LA INFOR. Y LA COMUNICA.II

18 MODALIDAD DE ARTES Esta modalidad está indicada para aquellos alumnos que deseen cursar en un futuro Enseñanzas Artísticas relacionadas con las artes plásticas, diseño, artes escénicas, música, danza En Murcia esta modalidad se puede cursar en los siguientes centros: Escuela Superior de Diseño de la Región de Murcia Conservatorio Superior de Música de Murcia Escuela Superior de Arte Dramático de Murcia

19 CORRESPONDENCIA ENTRE MATERIAS DE CARÁCTER PROGRESIVO PRIMER CURSO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURAI INGLÉS I FUNDAMENTOS DEL ARTEI DIBUJO TÉCNICO I DIBUJO ARTÍSTICO I CULTURA AUDIOVISUAL I ANÁLISIS MUSICALI FRANCÉS I TECNOLOGÍAS DE LA INFOR. Y LA COMUNICA. I SEGUNDO CURSO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURAII INGLÉS II FUNDAMENTOS DEL ARTEII DIBUJO TÉCNICO II DIBUJO ARTÍSTICO II CULTURA AUDIOVISUAL II ANÁLISIS MUSICALII FRANCÉS II TECNLOGÍAS DE LA INFOR. Y LA COMUNICA.II

20 DESPUÉS DE BACHILLERATO: ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

21 ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO La PAU (Selectividad) desaparece. Las últimas convocatorias se realizarán el año ACCESO TÍTULO DE BACHILLER Se requerirá superar, en todo caso, la evaluación final debachillerato.

22 ADMISIÓN Las Universidades podrán determinar la admisión a los Títulos de Grado exclusivamente por el criterio de la CALIFICACIÓN FINAL obtenida en elbachillerato. CFB= Nota media BACH (60%) + Nota Evaluación Final (40%) También podrán fijar procedimientos de admisión. Dichos procedimientos utilizarán, junto al criterio de la CALIFICACIÓN FINAL DE BACHILLERATO (contará un mínimo del 60%), alguno o algunos de los siguientes criterios de valoración: Modalidad y materias cursadas en el Bachillerato en relación con la titulación elegida Calificaciones obtenidas en materias concretas de los cursos de Bachillerato o de la evaluación final Formación académica o profesional complementaria Estudios superiores cursados con anterioridad Excepcionalmente se podrán establecer evaluaciones específicas de conocimientos y/o de competencias.

23 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ACCESO TÍTULO DE BACHILLER CERTIFICADO ACREDITATIVO DE HABER SUPERADO TODAS LAS MATERIAS DE BACHILLERATO (No requiere superar la evaluación final de Bachillerato) En caso de no reunir alguno de los requisitos anteriores mediante la superación de una PRUEBA DE ACCESO (+19 años) ADMISIÓN CON EL TÍTULO DE BACHILLER / CERTIFICADO Cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes, tendrán prioridad de admisión quienes hayan cursado alguna de las modalidades de Bachillerato vinculadas a cada título. MODALIDADES DE BACHILLERATO PARA CFGS

Documentos relacionados

IES SANTA TERESA DE JESÚS CURSO

IES SANTA TERESA DE JESÚS CURSO 2015-2016 IES Santa Teresa de Jesús Curso 2014-2015 OPCIONES AL FINALIZAR LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Con el título de Graduado en ESO: Ciclos Formativos de Grado