Trayectoria académica y laboral. Resumen ejecutivo

Transcripción

1 Resumen ejecutivo I. Formación Académica Doctora en Educación. Instituto de Ciencias de la Educación-UAEM. Becaria de Conacyt. Maestría en Psicología Clínica Infantil. Facultad de Comunicación Humana-UAEM. Licenciatura en Psicología. Facultad de Psicología-UAEM. Perfil deseable Prodep. Integrante del CA en consolidación Estudios Transdisciplinarios sobre las Comunidades Sordas. II. Participación como Investigadora Profesora Investigadora de Tiempo Completo Definitiva adscrita a la FCH (2007-a la fecha). Participación como ponente en eventos académicos locales, nacionales e internacionales. Participación como organizadora en eventos académicos, locales, nacionales e internacionales. Dra. Laura Padilla Castro 1

2 Líneas de Investigación: 1ª. Aspectos Psicoafectivos en los trastornos de la comunicación. Proyecto 1: Programa de intervención psico-afectiva y social dirigido a escolares con trastornos en la comunicación. Proyecto 2: Análisis de la resiliencia laboral de los trabajadores de la UAEM ante la discapacidad. Con financiamiento derivado del Programa de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos, del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) adscrito a mi línea de investigación. 2ª. Vinculación de la Universidad Pública con la Sociedad. Proyecto: Diseño de un modelo de vinculación de la universidad con la sociedad. Colaboración con otros CAs. Como integrante del CA Estudios Transdisciplinarios sobre las Comunidades Sordas, como parte del trabajo con la Red Internacional de Fonoaudiología y el Grupo FONOTEC de la Fundación Universitaria María Cano, en Medellín Colombia. Publicación de artículos científicos: Como autora Principal: Padilla Castro, Laura, Moreno, A.A.J. y Guajardo, R. E. (2015). La Psicología una Herramienta de los Derechos Humanos. Gestión de las Dra. Laura Padilla Castro 2

3 organizaciones rumbo al 3er. Milenio de la Regionalización a la Globalización ACACIA: ISBN: editorialujed@ujed.mx Padilla Castro, Laura. (2015). La Psicoafectividad del Sordo. En; Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva. Cuestiones teóricas y prácticas. México: Fontamara (en prensa). Como co-autora: Moreno Aguirre, Alma Janeth, Padilla, C. L. y Guajardo, R. E,. (2015). El derecho a la salud de las Comunidades Sordas en México. Gestión de las organizaciones rumbo al 3er. Milenio de la Regionalización a la Globalización ACACIA: ISBN: editorialujed@ujed.mx. Eliseo, Guajardo Ramos. (2015). La Educación Inclusiva como Derecho Humano. Gestión de las organizaciones rumbo al 3er. Milenio de la Regionalización a la Globalización ACACIA: ISBN: editorialujed@ujed.mx, Libro: Padilla Castro, Laura (2015). La función social de la universidad publica, retos del nuevo milenio. (En revisiòn para su publicaciòn). III. Trayectoria Laboral Profesora Investigadora de Tiempo Completo Definitivo (2007-a la fecha). Especialista de la Clínica de la Facultad de Comunicación Humana. Período: Catedrática de diversas Asignaturas de los Planes y Programas Educativos de la Facultad de Comunicación Humana (niveles: Licenciatura, Maestría y Diplomados). (1997- ). Dra. Laura Padilla Castro 3

4 Profesora invitada para impartir docencia en la Universidad Pedagógica Nacional, campus Morelos, en la Maestría, con el Seminario Desarrollo y Evaluación Educativa y en la Especialización en Necesidades Educativas Especiales, con los Seminarios Desarrollo y Evaluación Educativa, y Educación afectiva y social. Catedrática Titular de la materia de Dinámica e Intervención Grupal del PE de la licenciatura. IV. III. Experiencia Administrativa y de Gestión Directora de la FCH ( ). Consejera Universitaria Directora ( ). Miembro de la Sociedad Mexicana de Psicología, A.C. Miembro de la Academia de Ciencias Administrativas, A.C. Miembro de la Comisión Estatal de Bioética. Miembro de la Comisión Especial del Consejo Universitario para la Inclusión Educativa y la Atención a la Diversidad del Honorable Consejo Universitario de la UAEM. Miembro del Colegio de Directores de la UAEM Secretaria Administrativa de la FCH (2013). Secretaria de Investigación y Posgrado de la FCH (2012). Consejera Universitaria Maestra de la Facultad de Comunicación Humana. ( ). Dra. Laura Padilla Castro 4

5 Presidenta del H. Consejo Técnico de la Facultad de Comunicación Humana ( ). Presidenta del Consejo Interno de Posgrado de la Facultad de Comunicación Humana ( ). Consejera Técnica de la Facultad de Comunicación Humana en diversos períodos. Coordinadora del Área de Investigación y Posgrado de la Facultad de Comunicación Humana durante el Período Miembro de la Comisión de reestructuración del PE de la Maestría en Educación Especial. Plan 2008, 2013 y Miembro de la Comisión de reestructuración del Diplomado en Audición y Lenguaje Presidenta de la Comisión de Reestructuración del PE de la Licenciatura en Comunicación Humana ( ). Miembro del Consejo Interno de Posgrado de la Facultad de Comunicación Humana. ( ). Miembro de la Comisión Académica de Posgrado. ( /2013). Miembro Titular del Jurado para los Concursos de Méritos y Exámenes de Oposición en diversos períodos. Coordinadora del Eje Social del PE de la LCH. Presidenta de la Comisión Académica de Posgrado ( ). Miembro de la Comisión Académica del Sindicato Independiente de Trabajadores Académicos de la UAEM. (1999). Dra. Laura Padilla Castro 5

6 Secretaria General de la Sección XXIII del SITAUAEM en dos períodos consecutivos de ATENTAMENTE Por una humanidad culta Dra. Laura Padilla Castro de la FCH Dra. Laura Padilla Castro 6