COLÉGIO SOCIAL MADRE CLÉLIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio
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- Raquel Castillo Río
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1 COLÉGIO SOCIAL MADRE CLÉLIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Nome: N.º: 8º EF - Turma: Disciplina: Língua Espanhola Professora: Rita Flor Data: / /2010 ATIVIDADES DE REVISÃO PARA RECUPERAÇÃO FINAL 8ª série Língua Espanhola Conteúdos: Verbos no presente do Subjuntivo / Artículos determinantes e artículos indeterminantes / Heterogenérico / Heterosemánticos / Preposiciones: hasta y hacía / Apócope: malo, bueno, primero, tercero / Verbos en Futuro Perfecto de Indicativo. ARTÍCULOS DETERMINANTES Y INDETERMINANTES: Para determinar o indeterminar los seres de que hablamos, usamos los artículos. Félix va a ver un partido de fútbol con su padre a pie. ARTÍCULOS DETERMINANTES ARTÍCULOS INDETERMINANTES Masculino Femenino Masculino Femenino Singular: el Singular: la Singular: un Singular: una Plural: los Plural: las Plural: unos Plural: unas Vamos a la escuela en autobús. Observa que, en español, sólo hay dos contracciones: de + el= del a + el= al La heladería del parque está siempre abierta. Para alquilar vídeos, voy al videoclub del centro de la ciudad. Vamos a la playa de los surfistas en autobús. 1. Completa las frases con los artículos el, los, la, las: a) agenda de Flor es linda. b) museo de mi ciudad es muy interesante. c) montañas de mi ciudad son altas. d) cuaderno de Máximo es moderno. e) goma es de Camila, regla de Augusto y bolígrafo de profesora. diario es cuaderno en que vas anotando día a día principales acontecimientos y anécdotas que te vayan sucediendo. Puedes escribir opiniones, proyectos que quiere realizar, sentimientos y todo aquello que te parezca importante. Para hacerlo, debes escribir en la portada del cuaderno tu nombre y año en que estás. Al inicio de cada página, escribes fecha con día de semana, día y mes. A continuación haces un resumen de lo que quieres escribir. Puedes también añadir (acrescentar) billetes de metro, entradas de cine, papeles de chocolates, flores, fotos y todo lo que te parezca (pareça) importante guardar. ( Entérate! 1 página 53)
2 El presente de subjuntivo se usa en frases que expresan: Deseos; Dudas; Órdenes o pedidos. Deseos: Espero que tengamos suerte. Dudas: Tal vez se descubra vida en otros planetas. Órdenes o Pedidos: Él me ha pedido que le preste el diccionario. Cómo se forma y cómo se utiliza. 1) Se extrae la raíz del presente de indicativo. Ej.: Hablar yo hablo o = habl (raíz). Comer yo como o = com (raíz). Partir yo parto o = part (raíz). 2) Al hacer la conjugación, conviene apoyarnos en la palabra que A la raíz se añaden las terminaciones siguientes: Para verbos terminados em AR: que yo cante que tú es que él/ella e que nosotros emos que vosotros eis que ellos/ellas en Para verbos terminados en ER / IR que yo tenga que tú as que él/ella a que nosotros amos que vosotros áis que ellos/ellas an a) Es necesario que estudiar. (ir /nosotros) b) Es bueno que de ropa. (cambiar / yo) c) Es imprescindible que buenos estudiantes. (ser / vosotros) d) No malo. (ser tú) e) Es imprescindible que en avión porque de otro modo tardaras mucho en llegar. (ir tú) 2 Conjugue em Presente de subjuntivo los verbos irregulares: ser, estar, venir. El género de algunas palabras del español no coincide con el de sus correspondientes en Portugués. Es el caso de la costumbre / mala costumbre (español) en comparación con o costume / mau costume (portugués). Son los llamados heterogenéricos. Las palabras terminadas el AJE son masculinas el equipaje, el plumaje Las palabras terminadas en UMBRE son femeninas la costumbre, la lumbre 3 Pase al español, no se olvide el los heterogenéricos: (8 / 2 cada respuesta) a) O mau costume- b) A mensagem enviada. c) A bagagem está pesada- d) A carruajem está aqui.
3 4 Ponga los artículos en los hetegénericos aprendizaje viaje homenaje hospedaje cumbre legumbre leche nariz origen dolor árbol puente estante miel señal sonrisa APÓCOPE 4 Complete con el apócope correcto: mal / malo, un / uno, ninguno / ningún, tercer / tercero a) Fue un día. b) Llegó con de retraso. c) No tengo CD de Maná. d) Se sentó en el banco. 5 Pase la frase al singular. Los buenos libros ayudan a formar los grandes hombres. HASTA indica límite final ATÉ en portugués. HACIA puede significar: Dirigido (a): El sentimiento es una disposición emocional hacia una persona, una cosa o idea. Dirección del movimiento: Vamos hacia Brasilia. Aproximadamente (tiempo): Nos vemos hacia las cuatro. 6 Completa con hacia o hasta. a) Al final del viaje, no se ponga de pie ni se dirija las salidas b) Si octubre no tenga todo el dinero, el viaje será más corto. c) En punta del Este atardece las ocho y media.
4 d) Desde julio y septiembre estaremos en campaña para presidente. e) Al final del viaje, no se ponga de pie ni se dirija las salidas que los motores se hayan detenido completamente. 7 Busca en tu diccionario los heterosemánticos, también llamados falsos cognatos o falsos amigos: débil = cachorro= flaco = extrañar = rato = polvo = oficina = cenar = basura = escritorio = larga = perejil = berro = cuello = basura = cepillo = vaso = copo = escoba = taza = FUTURO PERFECTO DE INDICATIVO REGULAR AR/ER/IR - DECIDIR YO DECIDIRÉ TÚ DECIDIRÁS ÉL/ELLA/USTED DECIDIRÁ NOSOTROS DECIDIREMOS VOSOTROS DECIDIRÉIS ELLOS/... DECIDIRÁN FUTURO PERFECTO DE INDICATIVO IRREGULAR - I (A) * SUFRE LA PÉRDIDA DE LA ÚLTIMA VOCAL, MANTIENE LA R Y CONJUGA. CABER HABER QUERER YO CABRÉ HABRÉ QUERRÉ TÚ CABRÁS HABRÁS QUERRAS ÉL... CABRÁ HABRÁ QUERRÁ NOSOTROS CABREMOS HABREMOS QUERREMOS VOSOTROS CABRÉIS HABRÉIS QUERRÉIS ELLOS... CABRÁN HABRÁN QUERRÁN IRREGULARE II (B) *SUFRE LA SUSTITUICIÓN DE LA ÚLTIMA VOCAL POR LA LETRA D, MATIENE LA R Y CONJUGA. SALIR TENER VENIR YO SALDRÉ TENDRÉ VENDRÉ TÚ SALDRÁS TENDRÁS VENDRÁS ÉL... SALDRÁ TENDRÁ VENDRÁ NOSOTROS SALDREMOS TENDREMOS VENDREMOS VOSOTROS SALDRÉIS TENDRÉIS VENDRÉIS ELLOS... SALDRÁN TENDRÁN VENDRÁN 8 - En cada casa elige y copia que mejor completa cada promesa hecha: a) profundas reformas! ( habremos / haremos) b) Vuestros hijos la mejor enseñanza y mucho más! ( harán / tendrán querrán / sabrán)
5 c) Vosotros sin miedo a la calle! ( saldréis / vendréis) d) No más gente sin techo! ( habrá / hará) e) todas las enfermedades! (prevendremos / tendremos) f) Si me votan, hacer todo lo que os he prometido y más! (diré / podré) 8 Llena los huecos conjugando el verbo en Futuro Imperfecto. a) Viajando siempre por la misma compañía aérea (obtener/nosotros) más millas de premio. b) Si la directora no firma los cheque no (poder / yo) pagar los proveedores! Y, si no les pagamos (deshacer / ellos) los contratos y nos (imponer) condiciones peores. c) Me avisó el corredor que no (retener/ellos) la mercancía, entonces (disponer/nosotros) de ella en dos días. d) Señor, (poner/ellos) su charla para el cierre del congreso porque su tema es el más importante. e) Sé que al final te (desdecir/tú) de eso que ahora afirmas. f) Niños, (salir/vosotros) más temprano el sábado de la escuela? CORRECCIONES 1. Completa las frases con los artículos el, los, la, las: a) EL agenda de Flor es linda. b) EL museo de mi ciudad es muy interesante. c) LAS montañas de mi ciudad son altas. d) EL cuaderno de Máximo es moderno. e) LA goma es de Camila, LA regla de Augusto y EL bolígrafo de LA profesora. EL diario es EL cuaderno en EL que vas anotando día a día LAS principales acontecimientos y anécdotas que te vayan sucediendo. Puedes escribir opiniones, proyectos que quiere realizar, sentimientos y todo aquello que te parezca importante. Para hacerlo, debes escribir en la portada del cuaderno tu nombre y EL año en que estás. Al inicio de cada página, escribes LA fecha con EL día de LA semana, EL día y EL mes. A continuación haces un resumen de lo que quieres escribir. Puedes también añadir (acrescentar) billetes de metro, entradas de cine, papeles de chocolates, flores, fotos y todo lo que te parezca (pareça) importante guardar. ( Entérate! 1 página 53) Presente de subjuntivo: a) Es necesario que estudiar. (ir /nosotros) b) Es bueno que de ropa. (cambiar / yo) c) Es imprescindible que buenos estudiantes. (ser / vosotros) d) No malo. (ser tú) e) Es imprescindible que en avión porque de otro modo tardaras mucho en llegar. (ir tú) 2 Conjugue em Presente de subjuntivo los verbos irregulares: ser, estar, venir. QUE YO SEA ESTÉ VENGA QUE TÚ SEAS ESTÉS VENGAS QUE ÉL SEA ESTÉ VENGA QUE NOSOTROS SEAMOS ESTEMOS VENGAMOS QUE VOSOTROS SEÁIS ESTÉIS VENGÁIS QUE ELLOS SEAN ESTÉN VENGAN
6 3 Pase al español, no se olvide el los heterogenéricos: (8 / 2 cada respuesta) e) O mau costume. LA MALA COSTUMBRE. f) A mensagem enviada. _EL MENSAJE ENVIADA. g) A bagagem está pesada. EL EQUIPAGE ESTÁ PESADO. h) A carruagem está aqui. LA CARRUAJE ESTÁ AQUÍ. 4 Ponga los artículos en los hetegénericos EL_ aprendizaje EL viaje _EL homenaje _EL hospedaje LA cumbre _ LA legumbre _LA leche _LA nariz EL origen EL dolor _EL árbol _LA puente EL estante LA miel _LA señal _LA sonrisa APÓCOPE 4 Complete con el apócope correcto: mal / malo, un / uno, ninguno / ningún, tercer / tercero a) Fue un MAL día. b) Llegó con UN de retraso. c) No tengo NINGÚN CD de Maná. d) Se sentó en el TERCER / PRIMER banco. 5 Pase la frase al singular. Los buenos libros ayudan a formar los grandes hombre. EL BUEN LIBRO AYUDA A FIRNAR EL GRAN HOMBRE. 5 Completa con hacía o hasta. a) Al final del viaje, no se ponga de pie ni se dirija HACÍA las salidas. b) Si HASTA octubre no tenga todo el dinero, el viaje será más corto. c) En punta del Este atardece HACÍA las ocho y media. d) Desde julio y HASTA septiembre estaremos en campaña para presidente. e) Al final del viaje, no se ponga de pie ni se dirija HACÍA las salidas HASTA que los motores se hayan detenido completamente.
7 7 Busca en tu diccionario los heterosemánticos, también llamados falsos cognatos o falsos amigos: débil = FRACO cachorro= FILHOTE flaco = MAGRO extrañar = SENTIR FALTA rato = TEMPO polvo = PÓ oficina = ESCRITÓRIO cenar = JANTAR basura = LIXO escritorio = ESCRIVANINHA larga = COMPRIDA perejil = SALSINHA berro = AGRIÃO cuello = PESCOÇO basura = LIXO cepillo = ESCOVA vaso = COPO copo = FLOCO escoba = VASSOURA taza = XÍCARA 8 - En cada casa elige y copia que mejor completa cada promesa hecha: a) profundas reformas! ( habremos / haremos) b) Vuestros hijos la mejor enseñanza y mucho más! ( harán / tendrán querrán / sabrán) c) Vosotros sin miedo a la calle! ( saldréis / vendréis) d) No más gente sin techo! ( habrá / hará) e) todas las enfermedades! (prevendremos / tendremos) f) Si me votan, hacer todo lo que os he prometido y más! (diré / podré) 8 Llena los huecos conjugando el verbo en Futuro Imperfecto. a) Viajando siempre por la misma compañía aérea _OBTENDREMOS_ (obtener/nosotros) más millas de premio. b) Si la directora no firma los cheque no PODRÉ (poder / yo) pagar los proveedores! Y, si no les pagamos DESHARÁN (deshacer / ellos) los contratos y nos IMPONDRÁN (imponer) condiciones peores. c) Me avisó el corredor que no RETENDRÁN (retener/ellos) la mercancía, entonces DISPONDREMOS (disponer/nosotros) de ella en dos días. d) Señor, PONDRÁN (poner/ellos) su charla para el cierre del congreso porque su tema es el más importante. e) Sé que al final te DESDIRÁS (desdecir/tú) de eso que ahora afirmas. f) Niños, SALDRÁIS (salir/vosotros) más temprano el sábado de la escuela?
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