CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 4/2 LIC. JESÚS REYES HEROLES

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1 CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 4/2 LIC. JESÚS REYES HEROLES GUIA DE ESTUDIO ASIGNATURA: INFORMÁTICA: CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO SUBMODULO I: OPERACIÓN DEL EQUIPO DE CÓMPUTO SUBMODULO II: DIFERENCIAR LAS FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO, INSUMOS Y MANTENIMIENTO DEL EQUIPO DE CÓMPUTO. SEMESTRE: TERCERO PERIODO: B ELABORADA POR: PROFESOR JOSÉ ANTONIO VALDELAMAR B.

2 PROPOSITO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Dada la creciente automatización en el procesamiento de la información mediante el uso de equipos de cómputo (oficinas, áreas administrativas en empresas, bancos, centros comerciales, centros educativos, etc.), ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la operación adecuada de los equipos de cómputo conforme a las normas de higiene y seguridad, asi mismo con capacidad de diferenciar las funciones del sistema operativo, administración de insumos y mantenimiento; por tal motivo, estos módulos propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de inserción en el sector laboral. COMPETENCIAS A DESARROLAR: Durante el proceso de formación de los dos módulos, el estudiante desarrollará las siguientes competencias profesionales, correspondientes a la capacitación en Informática: Elaborar documentos electrónicos mediante el empleo de equipo de cómputo y software de aplicación. Operar y preservar el equipo de cómputo, los insumos, la información y el lugar de trabajo. Además se presentan las siguientes competencias genéricas, para enriquecer el perfil de egreso del bachiller. 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 3. Elige y practica estilos de vida saludables. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. 10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. 11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. PROPOSITOS POR BLOQUE: Submodulo I: Operación del equipo de cómputo Formar personas competentes en la instalación y configuración del equipo de cómputo y sus dispositivos, así como en la manipulación de los medios de almacenamiento, conforme a las normas de seguridad e higiene. Submodulo II: Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cómputo.

3 Formar personas con capacidad de diferenciar las funciones del sistema operativo, asi mismo, competentes en la administración de insumos y la aplicación de las herramientas del sistema para la preservación del equipo. CONTENIDO: Submodulo I: Operación del equipo de cómputo Bloque 1. Instalar el equipo de cómputo conforme a las reglas de seguridad e higiene. Bloque 2. Configurar el equipo de cómputo y sus dispositivos. Bloque 3. Manipular los medios de almacenamiento. Bloque 4. Utilizar el equipo de cómputo conforme a las normas de seguridad e higiene. TEMAS: Bloque 1. Instalar el equipo de cómputo conforme a las reglas de seguridad e higiene. Componentes de un equipo de cómputo o Hardware o Software Criterios establecidos para la instalación del equipo de cómputo o Especificaciones técnicas de alimentación de corriente o Ventilación o Iluminación Bloque 2. Configurar el equipo de cómputo y sus dispositivos. Configuración de dispositivos o Monitor o Teclado o Mouse o Bocinas o Impresora o Escáner o Web cam o Disco duro o Unidades ópticas o Flash usb Bloque 3. Manipular los medios de almacenamiento. Unidades de disco y memoria extraíble

4 o Formato o Sustitución de unidades y memorias extraíbles Compresión y descompresión de archivos o Concepto de compresión y descompresión de archivos o Herramientas para compresión y descompresión de archivos de datos, audio y video. Bloque 4. Utilizar el equipo de cómputo conforme a las normas de seguridad e higiene. Uso de mobiliario y equipo ergonómico, conforme a las reglas de seguridad e higiene. o Concepto de ergonomía o Ergonomía de los componentes de un equipo de cómputo o Normas de seguridad e higiene en la operación de equipo de cómputo Conexión y desconexión del equipo de cómputo, aplicando las normas de seguridad e higiene Equipos de protección contra variaciones de corriente o Regulador o Supresores de picos o No break Nota importante: La presente guía es un soporte de estudio para presentar el examen extraordinario de las asignaturas de Capacitación: Operar equipo de Cómputo y Diferenciar las funciones del Sistema Operativo, Insumos y Mantenimiento. Por lo cual se requiere entregar de manera impresa en hojas tamaño carta, con una caratula que contenga: nombre de la institución, el nombre de la asignatura, nombre del alumno, grupo donde se cursó la materia, profesor que impartió la materia. Se entregará perfectamente resuelta tres días hábiles entes de presentar el examen, en un folder tamaño carta color azul, pues está se considerará requisito indispensable para presentar el examen. Instrucciones: lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y contesta correctamente lo que se te pide. 1. Define el concepto de Hardware 2. Define el concepto de Software 3. Qué es el Firmware? 4. Qué es el Humanware? 5. Define Dispositivo de Entrada 6. Define Dispositivo de Salida 7. Define Dispositivo de Almacenamiento 8. Define dispositivos de Procesamiento 9. Qué es el sistema Operativo? 10. Qué es un procesador de Palabras?

5 Instrucciones: Completa el siguiente cuadro de acuerdo al ejemplo. Dispositivo Características Puerto de conexión Mouse Dispositivo de entrada Minidin o usb Monitor Teclado Escaner Impresora Memoria Usb Tarjeta de red Bocinas Disco duro Microfono Instrucciones: Realiza las siguientes conversiones: a) 512 kilobytes a bytes b) 4 gigabytes a bytes c) 2 terabytes a gigabytes d) 700 megabytes a bytes e) 64 kilobytes a bits Instrucciones: Relaciona ambas columnas colocando dentro del paréntesis de la derecha, el número que corresponda al concepto de la izquierda. 1. Higiene y seguridad ( ) Formato de archivo de audio ampliamente utilizado por su eficiente compresión. 2. Ergonomia ( ) Formato de imagen de gran uso en internet por su ligereza y calidad 3. Mp3 ( ) Disciplina encargada de estudiar el diseño saludable y máxima eficiencia de muebles y dispositivos. 4. Mp4 ( ) Dispositivo que controla los excedentes de corriente que pueden afectar la alimentación de un dispositivo 5. Jpg ( ) Formato de video de gran utilidad por su gran versatilidad. 6. Regulador ( ) Conjunto de normas que establecen la forma correcta de instalar y operar equipos y/o sistemas 7. Supresor de picos ( ) Dispositivo de protección de equipos, que ofrece un lapso de tiempo para efectuar el respaldo de información ante un corte

6 inesperado de energía 8. No-break ( ) Herramienta para la compresión de archivos 9. Compresión ( ) Dispositivo encargado de controlar las variaciones de voltaje. 10. Win-zip ( ) Se refiere a la disminución en el peso de los archivos con el fin de optimizar su almacenamiento Submodulo II: Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cómputo. Diferenciar las funciones del sistema operativo. Aplicar las herramientas del sistema para la preservación del equipo e insumos. Administrar el uso de los insumos en la operación del equipo de cómputo. Elaborar los reportes de daño o pérdida, en equipo y/o personales. Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo. TEMAS: BLOQUE 1 DIFERENCIAR LAS FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO funciones generales del sistema operativo en un equipo de cómputo. entorno de trabajo del sistema operativo MS-DOS procedimientos para crear, eliminar y moverse entre directorios crear arboles de directorios, renombrar, copiar, eliminar, recuperar y organizar archivos, así como formatear unidades. analogía de los comandos del sistema operativo MS.DOS y sus correspondientes funciones en Windows. BLOQUE 2 APLICA LAS HERRAMIENTAS DEL SISTEMA PARA LA PRESERVACIÓN DEL EQUIPO E INSUMOS Explicar las características usos y aplicaciones de las siguientes herramientas del sistema: Desfragmentador Liberador de espacio Información del sistema Programador de tareas restaurador del sistema Windows easy transfer Explicar el procedimiento para elaborar un reporte completo de mantenimiento preventivo y correctivo de un equipo de computo BLOQUE 3 ADMINISTRA EL USO DE LOS INSUMOS EN LA OPERACIÓN DEL EQUIPO DE CÓMPUTO.

7 Definir los insumos necesarios para el optimo funcionamiento de los componentes de un equipo de computo. Describir los procedimientos adecuados para la sustitución de insumos en un equipo de computo Unidades ópticas Tonner Cartuchos para impresora de inyección Teclado y mouse Modelo de registro para mantener en forma oportuna la sustitución de insumos garantizando la eficiencia de operación de un sistema de computo BLOQUE 4 ELABORAR LOSREPORTES DE DAÑO O PERDIDA EN EQUIPO Y/O PERSONALES. Importancia de la seguridad de la información Modelo de reportes de daños o perdidas de información en equipos de computo Herramientas para el mantenimiento óptimo de un equipo de cómputo, protección y recuperación de datos. A) recuva B) ccleaner C) hw monitor D) deepfrezze E) firewall F) bloqueo de páginas web desde sistema operativo G) creación de puntos de restauración del sistema Instrucciones: Observa el siguiente cuadro y complétalo de acuerdo al ejemplo. Comando del S.O Procedimiento habitual Teclas de atajo Copiar archivo Arrastrar el archivo a la Ctrl + C, Ctrl + V ubicación destino Crear carpetas Copiar archivos Mover/Cortar archivos Cambiar nombre de archivos o carpetas Buscar archivos o carpetas Eliminar archivos o carpetas Recuperar archivos o carpetas

8 Compartir carpetas Ver ( vistas ) Organizar íconos Instrucciones: Dibuja o ilustra los siguientes componentes de un equipo de cómputo. a) Memoria ram b) Tarjeta de red inalámbrica c) Gabinete d) Disco duro e) Cables de datos f) Cables de correinte g) Tarjeta de sonido h) Tarjeta de video i) Unidad de DVD j) Procesador k) Mother board Instrucciones : Describe e procedimiento para dar mantenimiento preventivo a un equipo de cómputo de tipo Desktop (escritorio ). Indicando herramientas utilizadas y su función. Instrucciones: identifica las siguientes topología de red y anota debajo de cada una de ellas su nombre.

9 Instrucciones: elabora un formato par reporte de pérdidas o daños d equipo de cómputo que contenga los siguientes campos. Datos del usuario Descripción de la falla Datos del dispositivo periférico Datos generales del equipo Diagnostico Observaciones Fecha Nombre y firma del responsable Nombre y firma de la persona que reporta