Commenge, Candelaria

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María Josefa Aguirre Belmonte
hace 6 años
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1 CONSIGNA Cada alumno llevará a clase un texto a su elección y lo presentará a sus compañeros. La presentación será formal. Será un texto de libre elección (libro técnico, novela, cuento) Leerán, luego una cita del mismo. El trabajo será entregado por escrito Objetivos: Que los alumnos logren trasmitir el texto que han elegido y puedan exponerlo con la terminología adecuada a una presentación académica Consignas Específicas: 1- Ficha técnica 2- Argumento (relato objetivo) 3- Opinión personal (relato subjetivo) 4- Cita (transcripción texual) 5- Justificación de cita 6- Bibliografía 7- índice 1

2 ÍNDICE FICHA TÉCNICA... PÁGINA 3 ARGUMENTO. PÁGINA 3 ARGUMENTO. PÁGINA 4 ARGUMENTO.... PÁGINA 4 OPINIÓN PERSONAL... PÁGINA 4 CITA..... PÁGINA 4 JUSTIFICACIÓN DE CITA.... PÁGINA 4 JUSTIFICACIÓN DE CITA... PÁGINA 5 BIBLIOGRAFÍA.. PÁGINA 5 2

3 FICHA TÉCNICA TÍTULO ORIGINAL: Le Petit Prince TÍTULO CASTELLANO: El Principito AUTOR: Antonie de Saint-Exupéry IDIOMA ORIGINAL: Francés FECHA DE PUBLICACIÓN: 6 de abril de 1943 LUGAR DE PUBLICACIÓN: Estados Unidos TEMÁTICA: La amistad, el amor y el sentido de la vida EDICIÓN ORIGINAL: Éditions Gallimard, París EDICIÓN ARGENTINA: Ediciones Libertador, 2015 ARGUMENTO El narrador nos cuenta una historia de cuando era pequeño. Él dibujó una boa digiriendo a un elefante. Todos los adultos veían ese dibujo como un sombrero y le dijeron al narrador que deje de lado el dibujo. Pasó el tiempo y el narrador, ya un aviador, cae en el desierto de Sahara donde aparece un pequeño príncipe. Él vive en un planeta muy chico y pasa sus días cuidándolo de unos árboles y cuidando a su rosa, que habitan en ese planeta. Un día, el Principito decide irse a conocer otros planetas y así es cómo conoce seis planetas a lo largo del cuento, uno de ellos, el planeta Tierra donde conoce al aviador. El niño le pide al aviador que le dibuje un cordero a lo que él le dibuja la boa digiriendo al elefante. Para su sorpresa, el Principito sí interpreta su dibujo. Luego de varios intentos de dibujar el cordero, finalmente, le dibuja una caja y le explica que el cordero está en el interior de la misma, el Principito le dice que es justo lo que quería y acepta el dibujo. Con el pasar de los días, el Principito le cuenta la historia de cómo llegó al planeta Tierra, mientras que el aviador intenta reparar su avión. Habla de su planeta de origen, un asteroide llamado B612, según el narrador. El niño describe a su planeta diciendo que es un poco más grande que una casa y tiene tres volcanes y plantas, razón por la cual el Principito quería un cordero. El narrador le comenta que el cordero también podría comerse a una rosa con espinas, a lo que el pequeño le cuenta el cariño que le tiene a una rosa, la 3

4 cuida con un biombo y una cúpula de cristal. Su rosa es única para él. También le explica que él decidió abandonar su planeta porque sintió que la encantadora rosa se estaba aprovechando de él. Y así comienza el viaje del Principito por los seis planetas. En cada uno de ellos habita un adulto con una mente ajustada, estrecha, firme. El primer planeta que visita está habitado por un hombre que piensa que es la persona más admirable de todo su planeta, y a su vez, él es el único que lo habita. En otro, se encuentra con un hombre alcohólico que bebe para olvidar de la vergüenza de ser justamente, borracho. El tercer planeta que visita conoce a un hombre de negocios que contaba estrellas y cree ser el dueño de ellas, luego a un farolero que enciende y apaga su faro, y antes de conocer al aviador conoció a un geógrafo que nunca había explorado el mundo que decía conocer, dicho geógrafo le sugirió que vaya al planeta Tierra. Buscando alguna persona en la Tierra, el Principito encuentra un jardín lleno de rosas lo que lo hizo sentir desilusionado, ya que pensaba que su rosa era la única, y comenzó a llorar. De pronto aparece un zorro que le comenta que la rosa era única e importante para él no por ser la única en el Universo, sino porque él la quería. El príncipe domestica al zorro y luego se separan. También conoce a un guardagujas que le comenta que las personas viajan en los trenes constantemente porque no están satisfechas del lugar donde están y que no saben lo que quieren. Más tarde se encuentra con un vendedor que le habla de una píldora que quitaba la sed. Ya de nuevo en el desierto de Sahara con el aviador, cansados, van a buscar agua por el desierto a lo que el Principito le comenta que el desierto es tan hermoso porque esconde agua en algún ligar. Esto el aviador lo asocia con una casa y un tesoro, lo bello no se ve con los ojos. Al otro día encuentran un pozo con agua, el Principito le comenta que lo que buscan está en una rosa o en un poco de agua, en esas pequeñas cosas. Le pide al aviador que le dibuje un bozal para su oveja y le cuenta que ese día se cumplía un año de su llegada a la Tierra. Luego, el Principito se despide del aviador y le dice que solo tiene que mirar las estrellas y recordar su risa, entonces parecerá que todas las estrellas están riendo. Él se deja morder por una serpiente. Al día siguiente el aviador busca al Principito pero no lo encuentra. La historia finaliza con el paisaje donde el 4

5 principito no solo apareció sino que también desapareció. Para el narrador, el paisaje más hermoso y más triste del mundo. El cuento finaliza con una petición del narrador; que si por casualidad llega a pasar un niño que ríe y su cabello es rubio, que no responde ninguna pregunta, sabremos que estamos en presencia del Principito y que le escribamos contándole que el Principito ha vuelto. OPINIÓN PERSONAL Mi elección fue este libro porque para mí está erróneamente clasificado como un cuento para niños. Desde mi punto de vista, creo que es un cuento que hay que leer en tres etapas de la vida. Sí, como primer etapa la niñez, segunda la adolescencia y por última etapa la adultez, y cada etapa va a dar una diferente perspectiva dentro de la misma historia. Aborda sutilmente temas muy profundos respectos a los adultos, los seres humanos, la felicidad, el amor, la amistad y el sentido de la vida con cada personaje o dibujo que aparecen a lo largo de la historia. El libro es muy rico en metáforas que enriquecen nuestra vida haciéndonos ver las cosas desde otro lugar y seguramente replanteándonos muchas cuestiones de nuestra forma de ser o de ver las cosas. CITA Las personas mayores nunca son capaces de comprender las cosas por sí mismas, y es muy aburrido para los niños tener que darles una y otra vez explicaciones (Página 10) JUSTIFIACIÓN DE CITA Como mencioné en parte en la opinión personal, no perder el niño interior que todos llevamos dentro, porque en un principio todos fuimos niños y algunos simplemente no lo recordamos. Los niños tienen una forma muy particular de ver el mundo, sea desde su ingenuidad o su gran imaginación y creatividad. Estos últimos puntos a medida que crecemos los vamos perdiendo, algunos por completo y otros una gran parte, ya sea por sueños frustrados, o porque nos empiezan a parecer otras cosas importantes, y empezamos a medir diferente la felicidad, el amor, la amistad, y la belleza que en realidad vive en la 5

6 simpleza de las cosas. Los adultos pierden la capacidad de la sencillez. Tendríamos que todos los adultos detenernos un poco para volver a apreciar ese mundo de los niños, la sabiduría que hay en ellos, cómo de la nada pueden tener todo, para así incorporar algo de todo eso en nuestra vida adulta, como dije antes, volver un poco a nuestro niño interior. BIBLIOGRAFÍA De Saint-Exupéry, A. (1943) El Principito, Buenos Aires: Ediciones Libertador 6

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