Universidad del Este Escuela de Educación Continua. Leyes de Movimiento

Transcripción

1 Universidad del Este Escuela de Educación Continua Leyes de Movimiento Griselle Rivas Rodríguez Lección para la sala de clases Producción Curricular- Ciencias 7mo a 9no Instituto de Verano MSP-UNE Academia de Verano 2015

2 Reflexión

3 Objetivos Objetivo general: Explica y compara las leyes de movimiento de Newton Objetivos específicos: Explica la relación entre atracción gravitacional y la peso. Explica que un objeto solo cambia su movimiento cuando se le aplica una fuerza neta. Demuestra que el estado de equilibrio solo se alcanza cuando la fuerza neta es igual a cero.

4 Nivel de Profundidad Nivel de Profundidad según Norman Webbs. Extendido

5 Estándares y Expectativas Estándar: Interacciones y Energía Expectativa: EI.F.CF2.IE.1: Compara las Leyes del movimiento de Newton (primera, segunda y tercera) y las aplica para diseñar una investigación que demuestre cada una de las mismas. El énfasis está en la diferencia entre los conceptos masa y peso. EI.F.CF2.IE.2 Planifica una investigación para proporcionar evidencia sobre la suma de fuerzas en un choque, considerando las fuerzas que actúan sobre el objeto y su masa.

6 Estándares y Expectativas Diseño para ingeniería EI.F.IT1.IT.2 Desarrolla un modelo para generar datos al realizar pruebas interactivas y modificaciones a un objeto, herramienta o proceso, con el fin de documentar y obtener el diseño óptimo.

7 Procesos y Destrezas Formula preguntas y define problemas: Desarrolla y usa modelos Planifica y lleva a cabo experimentos e investigaciones

8 Técnica de Enseñanza El Laboratorio: Laboratorio demostrativo de las leyes de movimiento de Newton.

9 Conceptos Aceleración Masa Fuerza Fuerza neta Fuerza no balanceada Gravedad Impulso Inercia Movimiento Primera ley de Newton Resistencia del aire Segunda ley de Newton Tercera ley de Newton Velocidad

10 Materiales laboratorio Maestro Huevos crudos Vasos Monedas de diferente masa Tabla para la rampa Cordón Liguillas Cinta adhesiva Estudiantes Motas de algodón Sorbetes Palillos de dientes Globos Camión de juguete Vasos de espuma de poliestireno Index cards Papel y lápiz

11 Integración Las ciencias, la ingeniería y la tecnología influyen en el ser humano, la sociedad y el mundo natural. 2. Los modelos, las leyes, los mecanismos y las teorías científicas explican fenómenos naturales. Las leyes son regularidades o descripciones matemáticas de los fenómenos naturales.

12 Acómodos para estudiantes con necesidades especiales Uso de audiovisuales Instrucciones escritas Ayuda individualizada durante laboratorios Disminución de los ejercicios de la prueba corta Se le provee al maestro de salón recurso la presentación

13 Plan para la sala de clases Unidad 8.6: Interacciones entre fuerza y movimiento Ciencias Físicas Semana 2/5

14 Actividad de Inicio Describe lo que ocurre en las siguientes láminas

15 Quién fue Isaac Newton? Isaac Newton ( ) Es calificado como el científico más grande de todos los tiempos, y su obra como la culminación de la revolución científica. Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son las mismas. Establece las tres leyes de la mecánica o leyes de Newton, en las que explicaba el movimiento de los cuerpos así como sus efectos y causas.

16 Primera Ley de Newton: Inercia Todo cuerpo permanecerá en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado por fuerzas externas a cambiar su estado. En esta ley, Newton afirma que un cuerpo sobre el que no actúan fuerzas externas (o las que actúan se anulan entre sí) permanecerá en reposo o moviéndose a velocidad constante.

17 Primera ley de Newton: INERCIA

18 Primera Ley de Newton: Inercia

19 Segunda Ley de Newton: FUERZA La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él e inversamente proporcional a su masa. De esta forma podemos relacionar la fuerza y la masa de un objeto con el siguiente enunciado: Esta establece que siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre un segundo cuerpo, el segundo cuerpo ejerce una fuerza sobre el primero cuya magnitud es igual, pero en dirección contraria a la primera.

20 Segunda Ley de Newton: FUERZA

21 Segunda Ley de Newton: FUERZA

22 Tercera Ley de Newton: ACCIÓN Y REACCIÓN Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria; las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en sentidos opuestos. Esta ley se refleja constantemente en la naturaleza: se tiene una sensación de dolor al golpear una mesa, puesto que la mesa ejerce una fuerza sobre ti con la misma intensidad; el impulso que consigue un nadador al ejercer una fuerza sobre el borde de la piscina, siendo la fuerza que le impulsa la reacción del borde a la fuerza que él está ejerciendo.

23 Tercera Ley de Newton: ACCIÓN Y REACCIÓN

24 Tercera Ley de Newton: ACCIÓN Y REACCIÓN

25 Actividades Desarrollo Unidad 8.6: Interacciones entre fuerza y movimiento Actividad de aprendizaje Isaac Newton y yo %20y%20recursos/8.6%20Actividad%20de%20aprendizaje%20-%20Isaac%20Newton %20y%20yo.pdf Tarea de desempeño Leyes de Newton Diseño de un carro de seguridad %20curriculares/Mapa_curricular_Ciencias%20Grado%208_Unidad%208.6.pdf

26 Actividad Cierre Prueba Corta: (Otra evidencia) %208/Anejos%20y%20recursos/8.6%20Otra%20evidencia%20-%20Prueba %20corta%20de%20las%20Leyes%20de%20Newton.pdf